運動會的作文

運動會的作文合集[3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的運動會的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

運動會的作文 篇1

　　我校迎來了第五屆“體育節”，也迎來了全校同學的歡聲笑語。

　　體育節主要是游戲和接力賽。當到我們三年級接力賽時，全校都沸騰起來了。每個高年級班的同學心中都有一個問號：不知道即將跨入四年級分班的三年級能不能比低年級的跑步速度更勝一籌呢？比賽快要開始了，我們班的每個參賽隊員都盡心盡力的準備著。有的同學做體育老師教的熱身運動，有的同學在不停的做跑步的姿勢，有的`同學一動不動，在穩定心情。三年級別的班的同學說說笑笑，一些人不想讓別的班贏，就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準備。

　　不一會兒，裁判員吹哨了，每個班的第一棒都為自己的班爭取最多的時間。朱翠祥第一時間聽到哨聲后，就從起點拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒取得多大的優勢，但在我們班被稱為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭光，竭盡全力傳自己的第二棒。終于，吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下，我們班已經超過了三（4）班，在幾輪過后，到了我。“完了，雖然我參加過接力賽，但是......”還沒等我說完，幫就落到了我的手中。我帶著承重的心情，跑向對面。我看到，無數的雙手在我面前揮舞；我聽到，無數的聲音在鼓勵我：“張漪，加油！”我的心慢慢平靜下來，用微笑把棒傳給下一個人，但是，多少還比別的班慢一點。這時，我心中的惡魔說：“你看你，如果你是最后一棒，我們班就輸了！”仙女為了安慰我，朝著惡魔大喊：“重在參與，你上去參加比小主人慢一百倍！”仙女和惡魔吵著吵著，不知不覺就快比賽完了。我突然回過神來，發現劉老師正在向即將跑過來的周雪純招手，說：“周雪純，跑快點，要為我們班爭光！”可偏偏這時，尤誠明傳錯了棒。當他反應過來時，有一個班都跑完了。周雪純為了贏，跑了自己的最快速度到達終點。劉老師高興得跳了起來：“我們贏了！”

　　在公布成績時，劉老師才發現我們第三。

　　哎！重在參與嘛！

運動會的作文 篇2

　　激動人心的運動會已經結束了，我們又要進入到學習狀態，運動會雖然結束了，但是我還沒有忘記運動會時的情形。

　　經過一場運動會，我覺得郭思聰像一個女飛人，她不管參加六十米還是一百米，都跑得非常的快；她不論跟哪個五年級的跑，都是最快的；她好似一匹馬，跑的十分的快，她還為我們班贏得了好分數。

　　我認為金夢嬌也十分的厲害，她在四百米的預賽中，取得了第一名的好成績，她后來還在四百米的決賽中，取地了第二名的好成績。

　　李舟漪雖然在四百米的預賽中，得了第四名被淘汰了，可我覺得李舟漪已經十分的棒了，她能堅持跑玩四百米，已經很好了，如果是我，一定堅持不了。

　　大家都十分的辛苦。比如拉拉隊，他們一看到自己班的`人要比賽了，馬上就回站起來為自己班的運動員加油；裁判員也十分的辛苦，他們要記住每一個運動成績，一點差錯也不能有。

　　我們班雖然在年段得了第三名，可我覺得我們班很歷害，我為我們班的運動員感到自豪，雖然我們只有第三名，可是大家都努力了。

運動會的作文 篇3

　　今天是運動會的最后一天，我的心情無比地激動和緊張，因為今天早晨有我的參賽項目女子400米預決賽。

　　在昨天的60米比賽中我取得了年級第三的成績，我又高興又失落。雖然我在決賽中取得了第三，比預賽時的第四名有了提高，但是我的目標是第二，所以沖過終點后我止不住大哭起來。媽媽安慰我說：有目標是好的，但是你已經盡力了，已經為班級取得了榮譽，以后只要堅持鍛煉，還有很多機會等著我呢。我暗暗下定決心，在今天的400米比賽中一定要全力以赴，跑出好成績。

　　廣播里面說：請參加女子400米的選手到檢錄處檢錄！聽到廣播后我馬上緊張了起來，和我的兩位同學一起來到了檢錄處檢錄。在等待上場的時候老師又一次提醒我們跑步時的注意事項。比賽分四個小組，我被分到了第一組的第六道比賽。當我站到起跑點的時候，我早早地就做好了起步的準備，很認真地聽裁判的哨聲，心里想著： 我一定要第一個沖出去，領先站到第一跑道。哨聲響起，我第一個沖了出去，暫時領先，可能是因為我太累了，跑到半圈的時候我就已經沒勁了，后面有兩個同學超了上來，我當時真想放棄，接著又有兩個同學超了上來。這時我想起媽媽的話：要象鳥兒一樣的輕盈，調整呼吸、大步勻速地向前跑。當我看到前面的`紅線時，我竭盡全力向前沖刺，最終取得了小組第三的成績。

　　我班的另外兩名同學的成績也不理想，我的最后成績是年級第六名。我很遺憾，自己沒能取得更好的成績，我想老師一定也很遺憾吧。明年我會更加努力，爭取取得理想的成績，加油！

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