運動會的作文

運動會的作文范例[9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的運動會的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

運動會的作文 篇1

　　運動會是平淡的學習生活之中點燃激情的盛會，是平靜地聊只言片語后能釋然長談的機會。這是十月因為運動會，而不注定不平凡。而現在，我想講一講我們去年關于的故事。

　　舊年今時，當我們還是二年級的時候，已經開始如火如荼地積極進行著籌備的工作了。文科班因為男生少得可憐，每個漢子被迫一人兼報兩項。但為了男生的面子，也只能硬著頭皮去所謂的“挑戰自我，挖掘潛能”了。當時我們白天六點早起去操場練習，一下課舊去找體訓生討論相關技巧，晚自修結束仍舊不忘去操場跑個兩三圈，跑到一天換三條短袖，跑到兩天鞋子發臭。而結果是個人項目沒有多少收獲，不過4X100米的比賽卻喜出望外地取得了好成績，為班級總分的積累提供了良好的基礎。

　　我們也明白了運動會真的是一些平日不善于言語的運動健將們個人的舞臺。我們很少看見他們每天早上“20圈當熱身”的魔鬼訓練，但如今運動會時期，他們取得好成績，我們應該給予他們最響亮的吶喊和最熱烈的掌聲。同時也得到了對團隊協作、分工有序這個道理的實踐性認知，跨越了許多精神上和身體上的障礙，這些都是課本上的學不到的東西。

　　啦啦隊的排練也忙得不可開交。我們抽出了寶貴的午休時間去舞房排練，雙休日在家里排舞。漸漸從最初跟著音樂僵硬地擺動四肢，到最后能比較動感地完成這套舞蹈，能在短暫的時間里，體會極端高效的排練，堪為人生之一大樂事。

　　美術方面有特長的，PS技術水平高的同學參與了班旗的設計，在滿足美觀霸氣的同時，又要體現班級特色。班級的口號集思廣益，詼諧的同學提出了許多鬼點子，談論氣氛融洽而輕松，是我們平時下課時間很難獲得的交流的機會。

　　而關系到精神文明獎最重要的事也是最容易被忽略的事情，就是衛生與會場秩序的遵守。在藝術方面花盡心思，卻因為行政上扣了精神文明分，是得不償失的。所以安排好紀檢和衛生的后勤工作是極其重要的

　　運動會的時候，班級里的同學參加的比賽沒人不會站起來擠在欄桿前加油助威，女生尖叫聲此起彼伏，男生破音聲如雷貫耳。健碩的肌肉，飛揚的劉海，緊湊的排座，忙碌地行人，永遠在放肆的笑，沒心沒肺的鬧……我拿著相機記錄了許多短暫而美好的瞬間，在空暇之余偶然看看也會撲哧一笑，感慨小伙伴們的呆萌以及可愛。

　　最后，我想強調“It’s a game not a match”的競爭理念。太過注重結果而忽視了過程的'重要性往往會導致自己的不悅，不輕松，這是和舉辦運動會的初衷所相悖的。有想法，有血氣的年少輕狂固然重要，但理智而友善的競爭氛圍才是青蔥歲月應有的華美圖章。友誼第一，比賽第二，在我看來這類老掉牙的話，只有通過自身的個人實踐，才能真正地體會，認識。

　　高一的學弟學妹們，趁著年華正熱，釋放你們小青年的朝氣，玩樂第一次運動會，好好瘋狂一把吧。

　　高二的學弟學妹們，這個運動會你們注定忙碌，希望你們能在忙碌中能抽出一點時間和小伙伴們聊聊天，珍惜最后輕松的時光，同時要在忙碌中體會充實的涵義，祝你們延續去年的榮耀。

　　高三的同學們，你們應享受運動和吶喊帶來的樂趣，珍藏一份關于高中時代熱血柔情的回憶，不給青春留遺憾。

　　運動會，我準備好了。你們準備好了嗎？

運動會的作文 篇2

　　今天，冬季運動會到了。有很多項目，跳繩、100米跑步、200米跑步……快看！跳繩比賽開始了。只見小朋友源源不斷揮動繩子，至到裁判說“�！辈磐Ｖ箵]動。然后，我上旗臺給1。6班加油。同學們聽到我給他們加油很高興，都使起更大的勁兒比賽。

運動會的作文 篇3

　　今天是沙區“三跳”運動會，天氣陽光明媚，同學們穿著整齊的校服，手拿一束束鮮花，懷著無比激動的心情來到學校。

　　開幕式開始了，主席臺上站滿了沙區和學校的領導。最先上場的是由六人組成的方正隊，他們邁著整齊的步伐，手舉一面五星紅旗向我們走來。五星紅旗在陽光的照射下，顯得更加的鮮艷。

　　開幕式完了以后，第一個表演的是武術，他們手拿十八班武器，個個生龍活虎，只用了幾分鐘時間就打了一套武術套路，贏得了觀眾陣陣掌聲。

　　接下來表演的是籃球操，他們隨著輕快的音樂，跳著歡快的舞步，籃球在他們手中相互傳遞，傳的.很和諧，籃球就像一個個聽話的小孩。

　　雖然表演已經結束了，但是我的腦海里還浮現著運動會的場面，讓我回味無窮。

運動會的作文 篇4

　　開一次的運動會呀!還可星期四,星期五正好是我們全班期盼已久的運動會了!我異常興奮,因為是好久才以帶好多東西來學校了!可以和同學盡情的聊天,不過也別忘了為拼搏的運動員加油!還可以邊吃邊看!

　　星期四,星期五很快就到了!不過那天剛剛碰上下雨天,我興奮的心情立刻里忘我而去,我整個上午的課程都沒上好,一直看著外面他的天氣想;為什么要在我們開運動會時下雨,而學校為什么不早點開呢......大堆的怨言在心里嘀咕著!甚至我聽同學的怨言中有說道:"校長最好立刻發燒,就說我們開運動會.”

　　結果到了下午,運動會居然可以開了,我們聽到消息后第三節的音樂課我們就停止不住了我們內心的快樂!有一種停止不下來的'感覺,到了開運動會的時間了!我們比得到消息后的內心更興奮了!完了開幕式后,我們都投入了緊張的比賽之中!

　　比賽進行到第二天,作為裁判員的茅老師,居然從裁判的位子來到我們那和我們說別的班為自己的選手加油!說我們只顧自己吃東西講話!根本沒有自己班團結的力量,說完又回到了裁判的位子上......

運動會的作文 篇5

　　“加油！加油！”陣陣激動人心的吶喊聲從實驗小學的操場傳來，走近一看，原來是在舉行運動會呢！

　　這次運動會我的項目是400米和60米。這是我第一次參加400米比賽，所以有些緊張。該去檢錄處檢錄了，全班女生只有我一個參加400米，我不免有些孤獨，不過這并不影響我激動的心情。我的跑道在第四道，站在跑道上，秋風吹拂著我的頭發，而我卻并不感到冷，反而手心直冒冷汗，雙腿因為緊張而輕輕顫抖著。我們這一組雖然只有三個人，可個個都是高手，尤其是何聰慧，去年女子400米的記錄可就是她破的呀！這也是我緊張的'原因之一。我的眼睛直直地盯著裁判員，生怕起跑時發呆。上場比賽前老師再三叮囑我，一定要跟緊何聰慧，爭取第二。我可不想讓老師失望。一聲令下，我就像離弦的箭一樣沖了出去，半圈未到，耳邊的跑步聲越來越近，我深知:是何聰慧追上來了。果不其然，五秒之后她順利地超過了我，跑在了前頭。我立刻加速，緊跟了上去。跑到一半的時候，我看到老師站在跑道邊緣大喊：“張瑜！堅持！堅持！”跑到彎道時，我雙腿沉重，真的很想停下來。突然，腦子里異常清晰地印出了老師在跑道邊鼓勵我的情景，于是心中念叨著兩個字：堅持。頓時迷糊的大腦清醒起來，眼前模糊的場景立即又清晰地顯現了出來：我看到同學們在為我喊加油。我想：拼了命都不能停下!絕不能讓老師同學失望。我第二個沖過終點，我當場腳一軟就蹲了下來。當時真的很想趴下啊，同學們把我扶了起來，我坐在臺階上大口大口地喘著氣......努力終于沒有白費，我拿了第二名。

　　堅持到底就是勝利，感謝我的老師和同學，是他們讓我懂得了這個道理。

運動會的作文 篇6

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們新安江第一小學二年級全體同學及家長舉行了一場別開生面的親子運動會。

　　比賽項目有跳繩，有投實心球和沙包。但最精彩的要數30米迎面接力賽。老師一聲哨響，比賽開始了，我排在比較后面，就在為前面的同學和爸爸們喊加油。輪到我了，我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學爸爸手中的棒，我就像箭一樣沖了出去，風在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的'腳快點跑，快點跑！看見爸爸就交上棒，我松了一口氣，然后為爸爸加油。我們班第一個跑完，可是山外有山，天外有天，強中更有強中手，我們還是沒能拿到名次。

　　我想：重在參與嘛，我會努力的。

　　運動會在歡樂的氣氛中結束了，但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。

　　親子運動會令孩子開心，小作者有詳有略，重點寫了30米迎面接力賽緊張的情景。

運動會的作文 篇7

　　星期五，我們實驗小學舉行了一年一度的運動會。

　　”砰！“發令槍響了，運動員們像一只只離鉉的箭，飛速向終點射去，似乎踏著風火輪；又猶如一只只正在捕食的猛虎，閃電般的往終點狂奔，精彩得無法形容！”45班，加油！45班，加油！“我們班的拉拉隊成員們開始為運動員們吶喊助威了，有的'同學甚至邊追著運動員跑邊給他們加油，還比運動員跑得快呢！

　　我們回到教室后，忽然發現參加男子800米跑步的段定鵬同學正在小聲地抽泣。原來，他在跑步時沒有充分得發揮自己的實力而垂頭喪氣，認為自己沒有為班級爭光。老師問：“誰愿意來安慰一下段定鵬呢？“。我們班的”搞笑大師“—宋顯宏同學積極地舉起了手，老師讓他去了。只見宋顯宏走到段定鵬身邊，悄悄地對他說了許久，過了一會兒，他經過老師的凳子旁，似乎拌了一下，跌跌撞撞地非�；�稽，令全班同學開懷大笑。他剛走到自己的座位前，又摔了一跤，逗得我們捧腹大笑，班上氣氛活躍起來。有的同學似乎看出了宋顯宏的”大笑計“，悄悄地與旁邊同學說了什么。老師又問：”你們知道為什么宋顯宏會摔倒？“。有個同學站起來說：”因為宋顯宏還關心著段定鵬，沒在意有板凳�！啊甭犅犓物@宏怎么說吧！“老師回答�！蔽沂菫榱俗尪味�鵬笑起來！”宋顯宏傻笑著說。你瞧，段定鵬笑了，同學之間的關懷，讓我們的情誼加深了！

　　從這次運動會的小插曲中，我明白了為什么每次運動會的口號一直是“友誼第一，比賽第二”——運動會不僅是個人體能的展示，更通過活動顯示大家的團結友愛，增進同學、師生及人與人之間的深厚情誼！

運動會的作文 篇8

　　星期四早上，我穿上了整潔的校服，來到學校的操場上，操場上人山人海，彩旗飄揚，成了一片歡樂的海洋。開幕儀式后，緊張的比賽就要開始了。我們班的運動員摩拳擦掌，都巴望自己早一點上場。我作為一名拉拉隊員也著急地想早點為我班的`運動員加油。

　　首先舉行的是100米短跑比賽。只見我們班的吳萬樂同學和其它運動員站在起跑線上，有的運動員伸伸腿、拍拍手，做著各種賽前運動，有的運動員目視前方，嚴陣以待。隨著發令槍“砰”的一響，我們班的吳萬樂同學像一支離弦的箭沖了出去，我忐忑不安，生怕他跑不過其它人，心里不停的叨念：吳萬樂一定行。后面的運動員個個不甘示弱，奮力奔跑，整個場地沸騰了起來。我和其他啦啦隊員站在一旁不停地叫喊：“吳萬樂、加油，吳萬樂、加油……”

　　吳萬樂同學好像聽到了我們的助威吶喊，突然腳下生風，飛快的向前奔跑著，把其它運動員甩在后面，第一個沖過終點了。

　　我們歡呼起來，把吳萬樂同學緊緊的抱在一起。

　　這激動人心的運動會使我明白了團結力量大的道理。

運動會的作文 篇9

　　“加油！”“加油！”激動人心的200米跑比賽馬上開始了，只見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。說時遲，那時快，只見指揮員大叫一聲“預備”——運動員們躬下身子，左腳向前伸著，右腳向后，眼睛里充滿了自信的目光。

　　“砰！”的一聲，運動員們像發射了的弩箭一樣飛過去，只見霍雷旁邊的運動員像瘋狗似的奔過霍雷。霍雷看到別人超過了他，大怒，那雙閃電般的步伐又麻利了許多，左右腳又協調了許多，超過了那位運動員。最后，霍雷以第一名的成績為我們班贏得了“開門紅”。

　　把目光轉移到鉛球場地，運動員們個個架勢威武。看，到司宇凡了，他右腳往前一邁，左腳向后一拖，右手拿著球，左手攥拳，那堅定的眼神瞅向前方，右手向前用力一揮。“哇！”“帥！”時不時傳來我們班同學的贊嘆聲，時不時又傳來外班嘆息的聲音。司宇凡以5米5的好成績超越了剛剛取得第一的人，又一個第一被我們班收入囊中。

　　夕陽西下，在同學們的'打鬧聲下，我們班以總成績第三名的成績結束了這場運動會。回家的路上，我還在回味著此次精彩的運動會。

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