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      1. 運動會作文

        時間:2023-12-02 10:08:29 運動會作文 我要投稿

        運動會作文【經典7篇】

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的運動會作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        運動會作文【經典7篇】

        運動會作文 篇1

          這一屆運動會是我上小學以來開的第一屆運動會。運動會上,小學生們穿著嶄新的校服,排著整齊有序隊伍走進操場。

          只聽見一聲聲槍響,運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀!

          我參加的項目有:跳遠、50米跑步、接力賽。

          每個拿到獎狀的小選手和他的同學們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀,可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。

          【寫作指導:分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】

          1、抓住文體特征進行分析

          分析記敘文的結構層次有以下方法:①按時間先后順序劃分;②按地點的轉換劃分;③按事情發生發展的過程或思想感情的變化劃分;④按描述內容的不同角度劃分;⑤按“總—分—總”的結構特點劃分。

          議論文的特點是“以理服人”,不僅要求語言嚴密、邏輯性強,而且文章的結構也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是:提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。它的結構方式大致有兩種:逐層深入的縱式結構和并列展開的橫式結構。

          說明文有以下結構方式:①并列式;②連貫式(按時間、空間順序組合);③遞進式按邏輯順序組合);④總分式。

          2、抓住文中的關鍵句子和關鍵詞語分析

          關鍵性句子有承上啟下的過渡句,前后照應的語句,文段的首句尾句。關鍵性詞語有:①表指代性的詞語,如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”;②關聯性詞語,如:表語意轉折的“相反”“否則”“與此不同”;表遞進的“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的“因此”“那么”“由此看來”;表并列的.“同時”“一方面……另一方面”;③銜接性詞語,如“也”“于是”等。

          3、通過語句間的組合關系分析

          文章是由段落組合的,其內容是根據各語段的大意來綜合的,各個語段、各個層次之間,不論怎樣排列,但它們所要表達的內容都是要圍繞中心的,各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時,把握住這種關系,才能更好地理解文章的內容。

        運動會作文 篇2

          今天我們學校開運動會,昨天我就很興奮了,我和奶奶一起去買好了坐坐的墊子和當中飯的干糧。早上我很早起來,換上運動裝,穿上運動鞋,很精神的樣子。7點半前我按時到校。到了學校后我們坐車去開運動會的地方。

          過了錢江四橋,我們來到了位于錢江南岸的江南實驗學校,這里的條件真不錯,操場上的小草可不是塑料的,陽光下小草的綠色特別醒目,周圍空氣也很清新。老師帶我們到一個網球場內休息。過一會兒比賽開始了,我們班有2人參加60米的比賽,我透過鐵絲網看見運動員們在跑道上做著準備活動,我的心也有些緊張,我希望我們班參加比賽的同學能跑出好成績,取得好名次!芭尽钡'一聲發令槍響,比賽開始了,運動員們象離弦的箭沖了出去,大家你追我趕,爭先恐后,我們在鐵絲網后面大聲叫著為他們加油,整個運動場都有些沸騰了,比賽的場景真扣人心弦,最后我們的兩個同學得了第五第六名。60米比賽后又進行了100米的比賽,我們班也有兩個同學參加?粗鴦e人跑步,我也磨拳檫掌,準備在下午的接力賽中好好跑,爭取得到好名次。

          吃過干糧,稍事休息,團體接力賽就開始了,大家二十個人一組,我們班同學奮勇拼搏,傳接班過程也配合的很好,我在比賽中發揮了自己的水平,我們班得了第三名,老師和同學都感到很高興。

          一天的運動會就要結束了,我們班還得到了精神文明獎,這是我進入小學后參加的第一個運動會,使我深深感受到了競爭和拼搏,友誼和團結。我要在今后好好鍛煉,提高自己的身體素質,我希望自己明年能參加60米或100米的比賽,為班級爭取榮譽。

        運動會作文 篇3

          今天是運動會的最后一天,激動而令人興奮。我班獲得雙冠—比賽第一,文明班級。這幾天來,運動健兒們奮力拼搏,啦啦隊們努力助威,投稿。多少個感人故事,回蕩在我們心間。當中,我也是一名運動員,我為班級獲得那“至高無上”的名次。雖然渺小,但很壯觀。

          最讓我值得一提的是我的跳遠。對于跳遠,我是一名老將,每屆參加,所以我必須拿第一。來到跳遠場地,我打聽的到,這次除了我都是新兵。哈哈!第一非我莫屬。等我們按號碼站隊后,老師對我們說:“記住,看見老師說中的棍子離開后,才可以跑,知道了嗎?”我們點點頭。老師棍子一離開,第一位選手就找準時機,開始奔跑,當踩到白線的時候,單腳起跳,雙腳落地,不錯哦。終于到我了,我放松了一下,看見前方沒有阻礙,我便開始起跑,踩到白線了,我便使出吃奶得勁,跳!我連忙用雙手撐著,才固定自身的安全(真不知道,精彩瞬間,陳文珺有沒有拍下來)。最后,我自豪地拿著第一名,回班級征地。

          最后一天的.接力賽,是那么的驚心動魄。我們用自己地吶喊,為他們助威;他們用自己的使力付出,為我們贏分。選手們不分高低,使力驚人?墒俏覀冎挥薪o他們加油,心里也在默默祈禱。我想說:“辛苦了,運動健兒們!謝謝你們!”

        運動會作文 篇4

          雨滴滴答答地落在我的身上,我緊緊地攥住球,汗水從我的頭上流了下來,雖然我十分累,但是為了學校的`榮譽,我沖了上去一個助跑便扔了出去。

          我走到了邊上,等待著第二次扔,本以為我是扔得最遠的,可出乎意料的是,那裁判竟無緣無故地說我超線。我心想:我真是冤枉呀!現在就是跳到黃河里也洗不清了,只好在第二輪和第三輪的時候爭取了!

          終于又輪到了我。只見別人的旗和線相差了很多(旗和線相差幾米就是幾米),我用盡吃奶的力氣,握住球,心想,這次我可不助跑了,省得等會兒再超線,那可就太不干了。我心里想我一定能超過對手,我不停地給自己打氣。我一個蹬地,緊接著把壘球向45度角一扔,我好像被彈簧頂了一下似的,很有力地沖了出去,就快超線了,立刻來了個“急剎車”。我嘆了口氣,自言自語道:“剛才真是虛驚一場,好險。∵@次總不會算我超線了吧!”我的鞋已經濕透了,但我沒有抱怨,還是一聲不想地坐著,養精蓄銳,爭取得個第一名……最后,結果讓人大吃一驚,竟然連前八名都沒進。

          我知道了,比賽要用力,更要用大腦,只有動了腦筋,才能得獎!

        運動會作文 篇5

          今天真是個好日子,我們要開秋季運動會了。我一大早就來到了學校,7點30分運動會開幕式開始了。同學們排著整齊的隊伍,穿著統一的制服來了操作上。我們的班的口號是:“二(1))二(1)),力掙第一,頑強拼搏,為校爭光。 蔽覀兇舐暤亟兄,激昂的聲音在操場上回蕩。

          8:00鐘運動會開始了,我們班的黃澤翌參加了跑步比賽。裁判的`槍聲一響,他就象離弦的箭一樣在跑道上飛奔起來。我們班的拉拉隊站在跑道外大聲的喊著:“黃澤翌加油!黃澤翌加油!!”黃澤翌終于不負眾望,努力拼搏,拿到了100米跑步第一!同學們歡呼起來!黃澤翌為我們班爭光了!

          通過這次運動會比賽,讓我體會到了運動就是生命,就是團結,就是力量!我們要熱愛運動。

          !我們盼望已久的秋季運動會終于召開了,有各種各樣、豐富多彩的項目。

          運動會那天,我們全校師生個個精神抖擻,走到操場,坐在椅子上觀看表演。先是高年級的大哥哥騎著自行車在操場上轉了一圈,我也會騎大自行車,我也想上去表演一下。接著是中年級同學的溜冰表演,!他們滑的真好呀!我好佩服哎!最后是滑板車和老師拔河比賽,我們都為老師們加油呀!我們為那方加油的老師勝利了。我們歡快的跳了起來。接下來是廣播操比賽,我們三年級的同學紛紛跑上操場,做操了,我們都做了起來,我很緊張,害怕做錯,一會兒做完了,我們再次跑回自己的椅子上,坐好,準備散會。

          在這個運動會里,我們開心得不得了,沉浸在運動會的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運動會的召開。

        運動會作文 篇6

          秋季運動會在這秋高氣爽、碩果累累,充滿著收獲喜悅的季節里,我校開展了秋季運動會。首先是開幕式。浩浩蕩蕩的隊伍如同游龍一般,循序漸進,我們班也邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號走過主會場。之后幾位校領導為本次運動會發表了幾篇精彩的演講后,運動會便漸漸拉開帷幕。

          一個個運動員都摩拳擦掌,準備在這豐收的季節里為班級多收獲幾份榮耀。給我印象最深的,就是吳同學的那場令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。隨著裁令員的一聲槍響,運動員們都爭先恐后地向前沖,可不知是哪位不小心犯規的運動員踩到了他的鞋,只見他一個趔趄摔倒在地,這一跤,就注定了他的冠軍夢已被敲碎。但他并沒有灰心喪氣,他重新爬了起來,奮起直追。此時此刻,觀眾席上的我們,被他那種永不言敗的品質所打動,鼓足了勁為他加油,可他畢竟與別人落后了一大節,最終雖敗猶榮。經歷了吳斯琦摔倒這件事后令我們不免有些掃興,可之后的年級組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。說起這項比賽,我們班主任可算是立下了汗馬功勞。比賽前夕,我們班主任穿上賽服,同學們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭,揮了一揮,顯現出信心百倍的樣子!芭尽,槍聲響起,第一棒老師們健步如飛,你爭我搶地向前沖刺,把班主任那一隊甩在了身后,緊接著,班主任拿到接力棒,風馳電掣般地向前沖去,好像一支離弦的箭,從先前的第四名沖到了第二,就這樣,一棒接一棒,雖說最后班主任那一隊沒有獲勝,可是班主任還是贏得了我們班同學的熱烈歡呼。班主任風趣地說,因為有了我們的鼓勵,才使他有了力量。終于,輪到我參加的項目“60米接力賽了”我懷著激動與緊張的心情與同學們上場了,我看了看其他班的選手們,個個都顯得實力雄厚。“各就各位——預備——”“啪”比賽開始了,我們的'第一棒就出師不利,差點摔倒,緊接著第二棒、第三棒……終于輪到第六棒的我了,剛一拿到接力棒,我就拼命向前沖,可誰知身體平衡沒掌握好,差點把腳崴了。就這樣,我方與對方實力懸殊,拿了個倒數第一。

          事后的我非常后悔自己當時為什么不把心態調整好,為什么那么急于求成。這便是我們學校的運動會,一個令我感受頗深的運動會,它使我懂得了執著的可貴,明白了鼓勵的力量,知曉了急于求成的害處,以及許多許多……

        運動會作文 篇7

          伴隨著冬季的到來,塑膠跑道翻建好了。新豐鎮中心小學一年一度的運動會又開始啦!

          12月5日的上午,在新豐鎮中心小學的操場上舉行了運動會的開幕式。伴隨著鼓號隊的演奏,“班級展覽”開始了:由舉牌手帶頭,同學們跟著舉牌手繞籃球場一周,再在籃球場上排隊。由于翻建塑膠跑道時不能舉辦比賽,所以舉辦運動會時已經是深冬了,凜冽的寒風在耳旁呼呼作響,可這絲毫沒有影響大家激動的心情。同學們昂首挺胸,邁著標準的'踏步姿勢向前走去。接著是由校領導,運動員代表,學生代表等代表人物為運動會致辭。既然是我們小學生的運動會,自然少不了下面這個節目,大家猜到了嗎?(異口同聲——廣播體操)對!

          接下來就是表演我們的看家運動——廣播體操!

          完后,就是中心校在體藝2+1時特地培養的腰鼓隊的表演。那整齊的腰鼓聲,響亮的鑼聲與精彩的表演贏得了大家熱烈的掌聲。緊隨著腰鼓聲,又開始了廣播體操的比賽。以一個年級為一組,共有6組。大家開始了緊張激烈的比賽。每個人的心都吊起來了,生怕自己出錯,影響了整個班級的榮譽。跟著,由每個班級選定的舉牌手與原先的舉牌手換牌。再由每個班級的舉牌手帶同學們回到教室。開幕式在整齊的腳步聲與激昂的《運動員進行曲》中結束。

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