運(yùn)動會作文(常用6篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動會作文 篇1
風(fēng)和日麗的早晨，我迫不及待的換上制服，來到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)喜氣洋洋的好日子——運(yùn)動會。一來到學(xué)校，校園綠樹懸吊著五彩繽紛的彩球，操場上琳瑯滿目的五色旗隨風(fēng)蕩漾，光彩奪目。熱鬧的人群正徘徊校園之中，精神飽滿的學(xué)生們正在熱身，準(zhǔn)備迎接熱鬧的運(yùn)動會開始。
主持人以甜甜的童音，為大會拉開慎重的序幕。大家站在主席臺的左側(cè)，要以嘉年華的.方式進(jìn)場，大家的裝扮變化多端，而我們班只有簡單的裝扮——把臉彩繪得光鮮亮麗、閃閃動人。這時(shí)，輪到我們班出場了！走到主席臺前面，班長喊：“向右看”我們馬上喊：“四七加油！四七加油！四七四七四七加油加油加油！”接著，我們走了操場一圈，回到升旗的位置，準(zhǔn)備跳大會操，跳完之后，就是——六年級的“趣味競賽”。
首先亮相的是一、二年級的趣味競賽和健康操，雖然他們年紀(jì)小，但是卻有獨(dú)特的風(fēng)味！帶給大家許多樂趣；接著是三、四年級的比賽，也就是輪到我上場了！我們的比賽是趣味競賽和團(tuán)體接力，趣味競賽是“一步一腳印”，我們班的口號再度出現(xiàn)：“舉起你的右手四七四七，舉起你的左手加油加油，舉起你的雙手勝過其他班。”沒想到在這項(xiàng)比賽的結(jié)果，我們得到第二名。在團(tuán)體接力的時(shí)候，雖然我們沒有口號，不過還是得到第三名；最后是五、六年級的趣味競賽和團(tuán)體接力，他們在比賽當(dāng)中的加油聲，更是此起彼落、熱情無比。
最后，高潮迭起的節(jié)目終于告一段落，每位運(yùn)動員雖然都大汗淋漓，但心情都很愉快。我喜歡運(yùn)動會，是因?yàn)樗梢宰屛覀冋宫F(xiàn)活力，體驗(yàn)運(yùn)動家“勝不驕、敗不餒”的運(yùn)動精神，還可明白團(tuán)隊(duì)的互助合作的重要。
運(yùn)動會作文 篇2
今天，媽媽硬拉我去超市買東西，沒辦法，不去就只得挨罵。一路上，我發(fā)現(xiàn)，原來民間運(yùn)動是這樣來的，就讓我為大家介紹幾個(gè)項(xiàng)目。
首先——“跨欄”。一位身著西裝革履的男士興沖沖的向法院走去，看上去是個(gè)律師。大路上車水馬龍，一不小心就可能會被撞倒。他見繞路太遠(yuǎn)，而路中間又有欄桿，他便兩眼朝左右瞄——沒交警，然后退后兩步，飛奔去法院的方向，他穿過了車輛，用盡全力一跳，這動作可真快，一下子就跳了過去，一看他就是跨欄的好材料，如果受多點(diǎn)專業(yè)訓(xùn)練，劉翔也不可能揚(yáng)名世界。可惜，他知法犯法，而卻沒用到正點(diǎn)上。
然后——“投籃”。突然一個(gè)打扮的很前衛(wèi)的摩登女郎映入我眼簾。他喝完一瓶可樂，發(fā)現(xiàn)前面5、6米處有個(gè)垃圾桶，便做出個(gè)投籃的姿勢，然后嗖的一聲扔出去�？上蚣疾缓�，拿可樂瓶再垃圾桶便落了下去，這女郎對自己的“球技”不太滿意，便迅速的離開了。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“射擊”。這個(gè)項(xiàng)目無論男女老少，無論身體怎么樣都能參加。瞧！一對祖孫走過來，他們倆說說笑笑的走著，突然兩個(gè)人很默契的`從喉嚨里發(fā)出一聲怪響，“呸”一刻黃色的“子彈”飛了出去，正中欄桿上，這時(shí)，只見爺爺對孫子說：“小子，有進(jìn)步啊！那么快學(xué)會了，以后咱們就一起呸。”哎！如果祖孫倆的默契能用在衛(wèi)生方面，那么該多好��！
如果說認(rèn)識地球上最聰明的生物時(shí)，這點(diǎn)我不敢否認(rèn)。如果說認(rèn)識地球上最好的生物時(shí)，這一點(diǎn)就錯(cuò)了，如果人們再舉行這種運(yùn)“動會”，那么，人就離隨地大小便的動物沒什么區(qū)別。
運(yùn)動會作文 篇3
20xx年10月26日至27日在通海中學(xué)新落成的操場上進(jìn)行著一年一度的秋季運(yùn)動會，這次運(yùn)動會將在通海中學(xué)的歷史上留下濃墨重彩的一筆。
這次運(yùn)動會給你震撼的視覺體驗(yàn)，讓你感受前所沒有的精彩。下面擷取幾朵浪花以饗讀者朋友。
在所有的比賽項(xiàng)目中，扣人心弦的項(xiàng)目當(dāng)屬百米決賽了。只見起跑線上，有人表情冷峻，目光堅(jiān)定；有人雙拳緊握，咬緊嘴唇；有人不停抬腿、放下，做著深呼吸，……“預(yù)備”，一聲清脆而響亮的聲音劃破長空，它牢牢地牽扯著運(yùn)動員的每一根神經(jīng)。有人抬起頭，目光正視前方；有人眉毛緊鎖，沉重的呼吸，有人擺動手臂，作起跑的準(zhǔn)備。隨著“嘭”的一聲搶響，運(yùn)動員紛紛如離弦之箭射了出去。起步稍慢的同學(xué)，咬緊牙，邁開腿，奮力直追。瞬間變幻莫測，后面的趕超了前面，前面的落到了后面，離終點(diǎn)越近，競爭越激烈。一匹黑馬殺出，首先沖過了終點(diǎn)。
4×100接力賽是激動人心的。跑道的四周圍滿了拉拉隊(duì)，助威聲此起彼伏。跑道上運(yùn)動員嚴(yán)陣以待，蓄勢待發(fā)。“嘭”的一聲，發(fā)令槍響了，第一棒的運(yùn)動員邁開雙腿，揮舞雙臂，前身朝前半仰成60°角努力地向前沖刺著。第二棒運(yùn)動員已開始助跑，邊走邊喊“某某加油！”瞬間“一棒”已到，“二棒”穩(wěn)穩(wěn)接過棒奮力前沖。有人似乎要越他了，他把腿邁得更大些，把手臂揮舞得更有勁些，好險(xiǎn)，他仍以一步之遙領(lǐng)先。突然“啊”的一聲，他倒下了，當(dāng)人們還驚魂未定時(shí)，他已一骨碌爬了起來，沒有任何表情，任何多余的動作。只是繼續(xù)沖刺、沖刺。棒順利傳到了“三棒”手中，他才低頭揉揉自己的`膝蓋，又抬頭拭去額上的汗水，笑盈盈接過同伴遞上來的水。這一幕是短暫的，這一幕又是讓人難忘的，是什么讓他忘記了疼痛，繼續(xù)沖刺？是榮譽(yù)，是使命，抑或是飛揚(yáng)的青春。
赤紅的跑道上，同學(xué)們矯健的身影在揮灑汗水，在吟奏青春的旋律，在燃燒青春的激情。老師們也不干寂寞，加入了最后的比賽（各學(xué)科代表參加4×100接力）。
“加油啊，老師，我們相信你們”我們大聲地呼喊著，為老師助威，一個(gè)個(gè)用純潔美好的笑容望著他們，微笑中包含著信任和期待�！袄蠋焸冏⒁�，預(yù)備，跑！”全場沸騰了，老師們仿佛是一顆顆上了鏜的子彈，急速掠過你的身邊，激起一股強(qiáng)烈的風(fēng)�！袄蠋�，加油，加油，加油！”我們跟著老師一起奔跑，為每一位喝彩，鼓勁。他們此時(shí)脫去了課堂的嚴(yán)肅，和我們一樣換上了童真、輕松、歡笑。年齡不代表一切，關(guān)鍵是有一顆年輕充滿朝氣，活力的心。運(yùn)動場讓我們的老師再次青春飛揚(yáng)。
在師生的吶喊聲、助威聲、歡呼聲中，本次運(yùn)動會落下了帷幕。
運(yùn)動會作文 篇4
“去參加秋季運(yùn)動會啦！”我們六二班的“小喇叭”又叫開了，他扯著嗓門喊道。如夢初醒的我不免有些手忙腳亂，我松了松眼皮。去干啥？當(dāng)然是秋季運(yùn)動會。
一路上，右眼不停的在跳，第六感報(bào)警器不停地提醒我：小心倒霉！我掐指一算……今天是我的“倒霉日”，星期四……剛?cè)雸�，便是人聲沸揚(yáng)，熱鬧非凡，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，人頭攢動。沒法子，只好在第“四”排找了個(gè)空位。
“六年級組一百米沖刺運(yùn)動員，請到報(bào)名處集合！”又是一聲如雷貫耳的吼聲，如夢初醒的我又是一陣忙里忙外，下臺階時(shí)險(xiǎn)些摔倒。
不知不覺中，我咋就轉(zhuǎn)悠到了賽道上呢？天呀！上帝！沒做熱身！忙中出亂，這個(gè)道理我是深知的，所以我可刻意讓自己靜一靜。右眼又跳了起來，跳得越來越厲害，心跳加速間，我不禁想到了六二班。六二班榮譽(yù)的重任如喜馬拉雅山壓迫著我。不知道哪個(gè)多嘴的喊了一聲：“上廁所！”頓時(shí)，每個(gè)人都似乎哆嗦了一下，原來緊張時(shí)運(yùn)動員最怕聽到這句話�！皵撤健钡�.運(yùn)動員們個(gè)個(gè)細(xì)胳膊細(xì)腿的，屬沖刺型。像我這樣的“老將”也不免有些擔(dān)心。
第一組比賽OK了，輪到我們這組了。我盡力恢復(fù)著心跳，臺上兩名仔隊(duì)員在抓拍現(xiàn)場�！案黜�(xiàng)器官調(diào)節(jié)完畢，心跳放慢，勻速呼吸，各項(xiàng)指標(biāo)都已達(dá)到正常�！薄靶呐K調(diào)節(jié)器”不停的匯報(bào)參數(shù)�！班亍卑l(fā)令槍一聲巨響，我邁開雙腿。各項(xiàng)參數(shù)不停的在我頭腦中出現(xiàn)“沖刺吧！勇士！”我本想大喊一聲，發(fā)出絕招‘Z字步?jīng)_刺’�？墒沁�沒等我喊出來，腦子里在各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)一線下降，眼前一片空白，第六感報(bào)警器發(fā)出一陣長聲，心房一陣刺痛，不好！由于喝水過多我險(xiǎn)些倒地，好在有“報(bào)警器”。“出招拼搏吧”。我迅速“超車”，瞬間三個(gè)人被我甩在了后面，還差兩個(gè)人，又是一陣龍飛鳳舞、百步穿楊，差一分毫就追上了。一切好似凝固了，只有加油、吶喊聲。再往前一看，那火紅火紅在終點(diǎn)線已被六一班沖破了……成功離我只差兩個(gè)人……我發(fā)出一陣絕望的嘆息，不經(jīng)意之間，想到了一句詩“希望如此渺茫�！�
我面如土色，長吁短嘆，時(shí)間又倒流了。沖刺時(shí)啦啦隊(duì)費(fèi)了多大的勁喊，同學(xué)們懷著多大的希望盼，可盼來的卻不是第一名。出現(xiàn)在眼前的是昏天黑地、冰天雪地�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍福�！薄拔覠o顏面見江東父老！智者千慮，必有一失。”思想的火花開始爭執(zhí)！
回到看臺，我一想，勝敗乃兵家常事，這點(diǎn)“小傷”不算什么，樂觀一些，才是強(qiáng)者！
這次秋季運(yùn)動會不僅塞出了成績，更是賽出了友誼、賽出了信心、賽出了風(fēng)采！更是精神上的鼓勵！
運(yùn)動會作文 篇5
說起運(yùn)動，那真是“無人不知，無人不曉”啊。每當(dāng)學(xué)校里舉行運(yùn)動會，同學(xué)們總是爭先恐后的報(bào)名參加。
最令我難忘的還是我們六年級最后一次在小學(xué)生涯中參加的運(yùn)動會。因?yàn)槭亲詈笠淮�，所以同學(xué)們都十分珍惜和重視這次運(yùn)動會，就連平時(shí)不喜歡體育運(yùn)動的我也躍躍欲試，我參與的比賽項(xiàng)目是跳繩。提起跳繩，本人可是驕傲得不得了，不是我吹，而是真有其事，不信你就來看看這次的比賽情況吧！我摩拳擦掌，不停的為自己加油。在我的期盼下，六年級組的跳繩比賽終于開始了。隨著裁判員的一聲令下，我迅速擺好姿勢，雙手緊握繩子，有節(jié)奏的彈跳起來。1個(gè)，10個(gè)，100個(gè)，138、150個(gè)，當(dāng)比賽快結(jié)束時(shí)，我實(shí)在撐不住了，累的滿頭大汗，不停的抱怨著天氣。但在同學(xué)們的“加油”聲中，我總算堅(jiān)持了下來，當(dāng)聽到自己的成績后，我也不顧疲憊的身體，興奮得一蹦三尺高！
而在整場比賽中，最艱苦，最讓人激動的便是800米長跑比賽了�！邦A(yù)備，跑！”一陣槍聲響過，運(yùn)動員們便飛野似的跑了起來。六﹙1﹚班的同學(xué)一馬當(dāng)先，沖了出去。到了第4圈，也就是快分勝負(fù)的時(shí)候，我們班的“劉翔”馮家駿便似脫韁的野馬沖到了最前面。我們班的運(yùn)動員在馮家駿的帶領(lǐng)下，逐漸超過了六﹙1﹚班的同學(xué)。運(yùn)動員們汗流浹背，一步一步艱難的向前跑著，臺下的`觀眾也不斷的為他們加油著，吶喊著。而我們班的同學(xué)也沒有讓我們失望，贏得了本場比賽的勝利。此時(shí)此刻，我仿佛看到一旁的草兒在向我們點(diǎn)頭，花兒在向我們招手，陽光也不再那么耀眼，變得溫和起來，一切都是那么的美好。而六﹙1﹚班的同學(xué)卻不服氣，氣呼呼地說﹕“下次一定贏你們，哼！”“嘻嘻，沒有下次了噢！”我們班的調(diào)皮鬼順勢答到。時(shí)光悄悄流逝，這場激動人心的比賽就在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次的比賽不僅讓我們體會到了班級的溫馨，還讓我們明白“不經(jīng)歷幾番寒徹，怎得梅花撲鼻香”的真正含義。小學(xué)生涯中的最后一次運(yùn)動會，我們永遠(yuǎn)難以忘懷。下面，讓我們一起喊出勝利的口號﹕“陽光體育，快樂長跑。六﹙2﹚班，六年級中的戰(zhàn)斗班，噢耶！”得，成小品臺詞了，呵呵呵！
運(yùn)動會作文 篇6
鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的`考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務(wù)？3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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