小學運動會作文

小學運動會作文[精]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學運動會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學運動會作文 篇1

　　一年一度的森林運動會即將召開了小動物們有：小貓，小狗，小兔子，小馬，它們都在練跑步，只有小兔子最驕傲。上次踏和烏龜比賽贏了，它覺得自己這一次一定也能超過它們，就在家里睡覺，不鍛煉身體，不吃飯，只喝水。

　　森林運動會開幕了，四個小選手站在起跑線上，只聽一聲槍響，四個小選手沖刺過去，小馬跑得最快，沖向了第一名，小貓也不甘示弱，沖向了第二名，小兔子剛開始也跑得也挺快的，可是到后面它由于體力不支，越來越慢，終于暈倒在地上，小貓和小狗看見了，急忙把小兔送去森林醫院。到了醫院，醫生給它做了檢查，說：“要多鍛煉身體！”經過治療后，小兔子出來，它說：“我再也不驕傲了�！贝蠹议_心地笑了。

小學運動會作文 篇2

　　上星期四我們學校舉行了一次秋季運動會，我是班里的名將，當然要大顯身手了，這次比賽我參加了：800米長跑和接力賽。 比賽要開始了，我匆匆趕到比賽現場，60米賽跑開始了，60米賽跑是小組賽，每5人一組，第一組就有我，體育老師一吹哨我們就想跑也不敢跑，怕搶跑被罰出場，體育老師和我們說：“我一吹哨你們就跑�！蔽覀兌键c點頭，體育老師又吹哨了，我們像火箭一樣沖了出去，最后我以絕對的優勢獲得了冠軍。

　　體育老師宣布說：“請參加200米的同學到比賽場地集合。”我聽不是我參加的項目，我可以休息休息了。我有點沾沾自喜。

　　800米長跑開始了，體育老師吹哨了，我并沒有快跑，只是跟在別人后面慢慢的跑，我們班的兩個沒有參加長跑比賽的同學，一邊跟著我跑一邊給我加油鼓勁，在我跑到我們班的領地的`時候，我們班的同學連蹦帶跳的扯著嗓子為我加油，最后我以第2名的成績告終。跑完后我已經氣喘吁吁了，同學們都來祝賀我。

　　運動會激烈的進行著，到接力賽了，由我安排出發順序，第一楊雪瑩，第二金北平，第三胡欣智，第四聶海鑫，第五才是我。開始了，我們跑的差不多，到了第三位其他班的就已經明顯落后于我們班了，我們班就穩操勝券了。我們勝利了。

　　這次運動會在我們的歡聲笑語中結束了。

小學運動會作文 篇3

　　周五早晨7:50分,同學們個個精神抖擻,步履矯健地從學校的中心路向二高走去。我們走進二高操場,按原來的位置坐下。我特地去看了《運動會項目表》,上午只有4×100米接力和壘球。果然,不一會兒壘球場地上就聚集了許多壘球運動員,由于我也參見壘球比賽,所以就馬不停蹄地趕了過去。很快,一場激烈的壘球比賽就結束了。

　　緊接著,只聽見一聲槍響,原來是4×100米接力開始了。只見我們一個個運動員像一支支離弦的箭一樣“嗖”就沖出去了,同學們在一旁吶喊助威。我急忙向前眺望,“啊不好!”我心里一驚,原來我們班落后了,成了倒數第一名,我心里為運動員們捏了一把汗。但在運動員悶得共同努力下,終于在最后沖刺時,一個加速就沖過了倒數第二名,取得了第六名的成績。而男子接力就相對來說不妙了,只取得了可憐的.倒數第一。

　　這時,已快到中午時分了,我們只好告別二高,頂著烈日向家里走去,地上映著我們離去的倒影。

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