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實用的寫運(yùn)動會的作文范例9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫運(yùn)動會的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫運(yùn)動會的作文 篇1
很久很久以前,在一個遙遠(yuǎn)的森林里有許多善良可愛的小動物,他們熱愛體育運(yùn)動,今天是一年一度的森林運(yùn)動會開幕日,這一天森林里彩旗飛舞,鑼鼓暄天。
運(yùn)動會是高手云集,到處充滿了火藥味,我們先來看看驚心動魄的馬拉松比賽吧!本次馬拉松的裁判員是鐵面無私的鐵公雞,全場一片歡呼聲。場地的上選手正在認(rèn)真地準(zhǔn)備,這其中有獨霸一方的大呆熊,“新秀”兔子郎等,時間到了,選手們在各自的賽道,“準(zhǔn)備,”裁判高聲說。選手們個個蓄勢待發(fā),隨著一聲槍響,選手們?nèi)缤x弦的.箭一般飛快地沖了出去,大呆熊與兔子郎遙遙領(lǐng)先,觀眾們?yōu)榇税l(fā)出一陣吶喊聲,全場一片沸騰,這時大呆熊與兔子郎你追我趕,不分上下,在一個急轉(zhuǎn)彎中,兔子朗以微弱優(yōu)勢超越了大呆熊,當(dāng)?shù)搅私K點時,大呆熊發(fā)起沖刺,最終還是兔子郎贏了。
現(xiàn)在激動人心地時刻到來了,游泳比賽開始了。游泳王后——蛇信心十足。比賽開始了,運(yùn)動們個個躍入水中。蛇一躍入水滑冰前進(jìn),那動作給這皇后加了5分,接著他又潛入水中表演個鯉魚打挺。他以優(yōu)美的身資贏得了評委的一致好評,贏得了比賽……
就這樣,運(yùn)動會在歡呼聲過去了。
寫運(yùn)動會的作文 篇2
今天,池塘邊可熱鬧了,森林動物會的捕魚比賽在這里舉行,大家都來看小狗和小貓的捕魚比賽。
忽然,一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間,用粗粗的聲音說;“讓我也參加你們的捕魚比賽吧!”“你也會捕魚?嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合,“蜘蛛爺爺,你真會開玩笑。”“孩子,我這么大把年紀(jì),怎么會跟你們開玩笑呢?我叫絨毛蜘蛛,專門靠捕魚為生的,今天我也來和你們湊一湊熱鬧。
說著,蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去,一動不動的漂浮在水面上。沒過多久,一條小魚游到了他的.腳邊,說時遲那時快,蜘蛛爺爺猛地往下一沉,伸開八只腳,緊緊抱住了小魚,說也奇怪,小魚立刻不動了。“蜘蛛爺爺,小魚怎么不動了?”小貓不解得問!八卸玖!敝┲霠敔斝Σ[瞇的說;“我的前爪能排出一種毒液,小魚中了毒液,當(dāng)然就不會動啦!
蜘蛛爺爺把小魚拖到了岸上,對他們兩個說;“你們別愣著呀!咱們繼續(xù)比賽吧!毙∝、小狗回過神來;快快,我們可不能落在爺爺后面呀!”
比賽緊張的進(jìn)行了一個小時,最后是蜘蛛爺爺?shù)昧说谝。小動物們都認(rèn)識到,每一種動物都有自己的長處和短處,不能隨便小看別人。
寫運(yùn)動會的作文 篇3
雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲在體育館上空響起,運(yùn)動員們雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)體育場。這是我們蒲小在舉辦運(yùn)動會。
瞧,運(yùn)動員有的跳遠(yuǎn),有的跑步,還有的在跳高,一片熱火朝天的'景象?矗覀儼嗟男禅櫲鍏⒓恿藟厩虮荣。他使勁拋出球,只見球像子彈一樣被扔出,又像流星一樣落在了很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他選手,竟獲得了第一名。這時,從另一邊傳來一陣加油聲:“周游,加油!蔽乙豢,原來周游正在參加60米跑步比賽。我也趕快給她加油。只聽見“砰”的一聲槍響,周游像離弦的箭一樣沖出去,只見她邁開大步,雙手握拳,擺動雙臂,像風(fēng)一樣超過一個又一個對手。不一會兒,她就沖過了終點。最好她一第四名的成績進(jìn)入決賽。我們都高興地站起來為她吶喊助威,個個都喊得面紅耳赤,操場上的掌聲和加油聲匯成了一首運(yùn)動員交響曲。
運(yùn)動員們的表現(xiàn)可真不錯,不過我也幫了忙,我為運(yùn)動員吶喊助威,給她們精神上的支持。下一屆運(yùn)動會,我也要參加比賽為班級爭光!
寫運(yùn)動會的作文 篇4
校運(yùn)會馬上就要開始了,老師為我們打氣:“別急,好好跑,爭取不掉棒,在這最后一個比賽里,無論如何都要贏,你們瞧,我還帶了照相機(jī)來呢!”
隨著裁判員一聲令下,我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去,不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位,啦啦隊的同學(xué)們揮舞寫著:“六(2)班必勝“的小旗,賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行,她邁著長腳使勁地跑,六(6)班怎么也追不上,可能是被我班的氣勢壓倒了吧,六(6)班的.同學(xué)一慌,掉了棒,我們班把距離拉長了?墒,好景不長,我們班也掉了棒,六(6)班還沒來得及歡呼,他們班也掉了棒。六(6)班的老師連忙鼓勵他們說:“不要慌!笨伤麄兡睦锓(wěn)得住陣腳,個個都亂了方寸,全都兵荒馬亂了。
我們班的同學(xué)一見他們掉了幾次棒,精神都來了,跑得特別快,我一接到棒,便拼了命地狂奔起來,周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過,在同學(xué)們的“加油”聲中,我聯(lián)想到了我們班勝利的情景,于是,我跑得更來勁了,但我害怕掉棒,等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后,我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒,跑最后一棒的是小明,他才一米三幾的個子,人瘦得就像根火柴棒,你可別小看他,他可是我們班的”跑步大王”,他脹紅了臉,憋足了勁,手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩,腳下像是踩了風(fēng)似地,根本就看不清他的腿是怎么動的,天!難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”?雖然,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截,但他仍然不敢掉以輕心,生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來,為了久違的勝利,我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶,加油!!毙∶鞴徊回?fù)眾望,安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶!我們勝利了,“咔嚓”一聲,老師的相機(jī)把這精彩的一刻拍了下來,大家都?xì)g呼雀躍,臉上笑逐顏開,六(6)班的同學(xué)個個垂頭喪氣,愁眉苦臉,有些女同學(xué)低著頭,跺著腳步,眼淚不爭氣地往下流,與我們班形成了鮮明的對比,哈哈,看來笑到最后的還是我們班。
回到教室,老師為我們開了慶功會,大家唱起了《團(tuán)結(jié)就力量》這首歌,嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
寫運(yùn)動會的作文 篇5
星期五,學(xué)校組織四年級學(xué)生開運(yùn)動會。我們早早地來到操場,瞧,運(yùn)動員們個個精神抖擻,拉拉隊員也都興致勃勃,操場上頓時熱鬧起來。
運(yùn)動會要開始了,我盡量把脖子向前伸,想看清楚。你瞧,運(yùn)動員們紛紛來到比賽場地,個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,開始做熱身運(yùn)動了。
運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。首先進(jìn)行的項目是男子50米、女子50米,緊接著的比賽項目是男子200米,我們班的參賽選手有代子乙、黃理科等人。
該我們班參加女子200米比賽的田怡潔上場了,我十分緊張,感覺比賽的不是她,而是我一樣。但田怡潔看起來卻是十分的鎮(zhèn)定。她來到起跑線前,兩手撐地,左腳在前,右腳在后,做好了跑步的準(zhǔn)備,那姿勢可真優(yōu)美!只聽見一聲槍響,田怡潔像離弦的箭一樣沖了出去。我的心提到了嗓子眼,只見田怡潔憋了一口氣,小臉蛋憋得通紅,雙眼直視前方,雙腿不停地向前跑,漸漸的,她越跑越快,開始超過別人,我的心也變得踏實了!疤镡鶟嵓佑!田怡潔必勝!”我們班的'拉拉隊員們也在給她吶喊、助威。慢慢的,田怡潔把其他選手通通甩在后邊,得了第一名!皻W耶!”我們一蹦三尺高,開心極了。田怡潔回到我們班的隊伍里,只見她額頭上已浸出了細(xì)細(xì)的汗珠,小臉蛋紅得像熟透的蘋果一般。
校園里,同學(xué)們的加油聲、喝彩聲、歡呼聲交織在一起,仿佛是一曲慷慨激昂的交響曲,在這首交響曲的伴奏下,運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行著……
寫運(yùn)動會的作文 篇6
今天,陽光明媚。太陽掛出了明媚的笑容,我們學(xué)校舉行了一場冬季運(yùn)動會。
其中,我這個運(yùn)動差手就報了投擲實心球,我看著我們班的兩個男將都敗下陣來了,我的心不由得失去了一點信心。心想連我們班的大力士都沒進(jìn)總決賽我們這些女學(xué)生就更不可能了,特別是看見那些投到了九米七的男生心理就更害怕了。膽怯地說:“天那我們死定了ohmygod!”“yesyes你說的非常對!睂O新說?墒堑秸嫔蠎(zhàn)場得時侯就沒那沒害怕了,你要問我為什么那就是--他們才投4.7米最遠(yuǎn)的也是6.5米。可是孫欣一投就是6.9米我們就在那自信滿滿地說:“我們肯定能進(jìn)前六名……哈哈!”果真經(jīng)過三輪的淘汰賽我們?nèi)歼M(jìn)了總決賽。在這時我們都竭盡全力向前方投去,皇天不負(fù)有心人。我們都得到了不錯的名次。
孫欣以6.90米的成績獲得第一名,我以6.45米的成績獲得第四名,沈婷月以6.20米的成績獲得第六名。當(dāng)我們把這件事告訴班上的同學(xué)的時候,他們就在說班長帶頭向前沖第一。沒錯,孫新就是我們班的班長,既然她沖第一了那我們也要努力了不是嗎?
當(dāng)我還在回想投擲實心球的詩侯,突然傳出了一陣加油的'聲音:“六三加油!六三加油!……”一看那不是我們班的同學(xué)在與一班和二班賽跑嗎!我看見了就大聲叫喊:“加油!前面的別跑這么快小心摔著!翱墒沁@樣還是徒勞無功,我們班還是最后?墒俏覀儾⒉粴怵H,因為我們并不是甲組最后。而且就算最后我們也盡力了也無悔,而且只要我們在成績上高人一等那不就行了嗎?再說了友誼第一比賽第二嘛!
這次的冬季運(yùn)動會可證有趣,雖說我們差一分就是甲組團(tuán)體第一名,但至少我們盡力了不是嗎?
寫運(yùn)動會的作文 篇7
進(jìn)入秋季,隨著桂花香氣的陪伴,我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。
當(dāng)運(yùn)動會開始之前,首先要來一個非常隆重的開幕式。我們班跳的主題是中國夢足球夢。輪到我們了,大家神氣十足地走著,好似一群剛打完勝仗的將軍們。音樂伴隨著我們的舞蹈,大家越跳越有活力?斓浇Y(jié)尾了,一個造型,贏得了全場的歡呼喝彩,還有震耳欲聾的掌聲!經(jīng)過每個班精彩的表演,運(yùn)動會正式開始啦。
現(xiàn)在我戴好號碼牌,準(zhǔn)備去檢錄,要跑那緊張又激動的200米。兩百米是要一直沖刺到底的,腳步一刻都不能停留。我們一組跑步的都是老手,曾經(jīng)都與我并肩作戰(zhàn)過?赐炅四凶200米預(yù)賽,他們的腳步似流星,似閃電,真得好快啊!接下來我們跑了。我做好準(zhǔn)備跑的姿勢,集中精神,千萬不要三心二意,這樣跑不快的.。當(dāng)裁判員說到“各就各位預(yù)備”的時候,我的心怦怦直跳,仿佛有一塊大石頭在身體里忐忑不安。突然,“砰”一聲,槍的聲音響徹云霄。我在紅色跑道上跑著,好像自己變成了一匹駿馬,在大草原上奔跑。心里卻想著爆發(fā)吧,小宇宙跑出你最好的成績!快到終點了,再沖一下,千萬不要第四名。我跨越過終點線,奔向吳老師的懷抱中。啊,我沖進(jìn)決賽了,心里暗暗高興,仿佛腳下踩著一朵幸福的云。這是我的第一天,兩百米預(yù)賽。下午我為同學(xué)們吶喊助威,希望他們能跑出最好的成績,為班級爭光。
后來的這幾天,我還取得了好成績。100預(yù)賽第二,200米決賽第五,100預(yù)賽第四。在這些過程中,我的那種喜悅和緊張是沒有人能代替的了。
雖然這次運(yùn)動會我并沒有拿到獎牌,但卻拿到了兩張精致的獎狀。我非常喜歡學(xué)校的運(yùn)動會,它能讓我們體質(zhì)增強(qiáng)。我一定要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,在下屆運(yùn)動會中取得優(yōu)異的成績。
寫運(yùn)動會的作文 篇8
今天我到小區(qū)里參加社區(qū)運(yùn)動會。走到活動場地,里面已經(jīng)人山人海了,都在報名。我也擠進(jìn)去,看見比賽項目有:跳繩、投鏢等等。我報了:跳繩、立定跳遠(yuǎn)、扔羽毛球、投飛鏢這四樣項目。
比賽開始了,我先參加投飛鏢,裁判員給我兩個飛鏢,我站在投標(biāo)線上,有點緊張,輕輕一扔,命中五環(huán)。第二次我瞄準(zhǔn)鏢盤,用力一扔,終于命中了十環(huán),我激動得跳了起來,觀眾們?yōu)槲夜恼茪g呼!接著,又參加了跳繩、立定跳遠(yuǎn)等項目。這次比賽我獲得了兩個獎品,好開心。
寫運(yùn)動會的作文 篇9
今天是一個難忘的日子。太陽公公爬上了天空,正在注視著匯龍小學(xué)開展的一場精彩的運(yùn)動會。
“開始,投球!”現(xiàn)在這是在投球入呼啦圈的比賽現(xiàn)場。同學(xué)們都激動不已。輪到我比賽了,我努力想把心情控制平和,但心臟還是“撲通、撲通”地想跳出嗓子眼。我拿起一個球,發(fā)現(xiàn)比我平時練的球要輕得多,不免更加心慌了。這球拿在手里一點手感都沒有呀!我還是硬著頭皮投出了第一個球!鞍パ!”投偏了。我又投出了第二個球。“投中了!”我喜出望外,身邊的啦啦隊更是一片歡呼?闪钗覜]想到的是,后面我會接二連三的失敗。最終,我只投進(jìn)了一個球。我非常的.沮喪。媽媽過來安慰我說:“沒關(guān)系的,重在參與嘛。只要自己努力了就可以了!甭牭綃寢尩陌参课业男那橛趾昧艘恍O乱淮挝乙欢ㄌ崆岸嗑毩(xí)。
我只參加了這一個比賽,但我可以為其他運(yùn)動員吶喊助威。我隨著秦老師來到了接力賽的現(xiàn)場。我和幾個同學(xué)“占領(lǐng)”了觀賞比賽的最佳地理位置。只聽見裁判大喊一聲:“開始,跑!”我班的第一位選手以迅雷不及掩耳之勢沖向?qū)γ。其他班的兩名選手也緊跟其后,實力不相上下。我和曾心悅等幾個同學(xué)在旁邊助威,不停地喊著:“八班,加油!八班,必勝!”吶喊聲震耳欲聾,這更增強(qiáng)了我班運(yùn)動員的信心。只見第一位隊員已將接力棒傳給了下一位隊員。這位隊員信心十足。一接到棒就如子彈般地向前沖,速度快極了,很快便一馬當(dāng)先。最后我班以極大的優(yōu)勢領(lǐng)先其他隊員,獲得本項目的第一名。
這真是一場難忘的運(yùn)動會!雖然我們班的綜合排名只排在了全年級第六,但在這場運(yùn)動會中,我學(xué)會了堅強(qiáng)面對失敗,學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級爭奪集體榮譽(yù)。
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