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      1. 難忘運(yùn)動會作文

        時(shí)間:2023-10-31 13:27:51 運(yùn)動會作文 我要投稿

        難忘運(yùn)動會作文(集合6篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘運(yùn)動會作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        難忘運(yùn)動會作文(集合6篇)

        難忘運(yùn)動會作文 篇1

          學(xué)校里的生活多姿多彩,猶如天上的繁星一樣點(diǎn)綴著我的記憶長河,這是我小學(xué)階段最寶貴的東西,一直鎖在我的心靈深處。今天我要拿出其中一顆最大最亮的星星展示給大家看。

          這是一次難忘的運(yùn)動會,也就是4月25日這天,我們來到了江干文體中心。這是我第一次來到這么大的比賽場地,當(dāng)時(shí)可激動了,還不停地和身邊的小伙伴們說說笑笑,在不知不覺中來到了屬于我們班的觀看席上。隨著時(shí)間的流逝,廣播終于響了起來,我?guī)еo張和興奮地心情跟著班級隊(duì)伍來到了操場上。這時(shí)候終于要開始我們練習(xí)已久的項(xiàng)目了,那就是做七彩陽光,也許是第一個(gè)節(jié)目,大家都排著整齊的隊(duì)伍,精神飽滿地做著。這時(shí)候如果你從高空俯視下來一定會看到一列列整齊的“1”字。然而等到做田徑校本的時(shí)候,就慘不忍睹了,一會兒出現(xiàn)“S”型,一會兒又變成了“M”型。大概同學(xué)們都是想急著看后面的比賽了吧。

          今天的運(yùn)動會對我們班來說其實(shí)只有一個(gè)項(xiàng)目,那就是張藝涵的比賽。為什么呢?說出來真的難為情,因?yàn)槲覀儼嘣谥暗念A(yù)賽中除了她都失敗了,當(dāng)然也包括我自己參加的幾個(gè)項(xiàng)目。時(shí)間匆匆的來到了她的比賽場地上,隨著一聲令下,張藝涵就像箭一樣的沖了過去,她拼命的奔跑著,帶著我們的`希望和加油聲中終于沖過了終點(diǎn)?粗谋寂,我心中暗暗發(fā)誓明年看我的吧!

          學(xué)校舉辦運(yùn)動會給了我們大顯身手的舞臺,它讓我們懂得了在個(gè)人能力之外還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也是讓我們能全面發(fā)展的舞臺。我熱愛我的學(xué)校,更加喜歡這一次難忘的運(yùn)動會!

        難忘運(yùn)動會作文 篇2

          星期一,我們舉行了盼望已久的田徑運(yùn)動會。我們懷著激動急切的心情來到學(xué)校。不一會兒,開幕式開始了。運(yùn)動場上五彩繽紛,顏色鮮艷奪目:有黃色的;有藍(lán)色的;有紅色的……首先升國旗唱國歌,然后主持人宣布20xx年逸夫小學(xué)春季田徑運(yùn)動會正式開始。最后,由各位主任宣布比賽規(guī)則。終于開始了!五十米預(yù)賽、跳高預(yù)賽、跳遠(yuǎn)預(yù)賽……場上如同放了辣椒似的',鬧得不可開交。我們班拉拉隊(duì)的聲音驚天動地,震耳欲聾。

          最精彩的得屬五年級的女生4*100接力賽了。隨著“砰”一聲槍響,各班的運(yùn)動員就像一支離玄的箭飛了出去。不過,其他班的運(yùn)動員無論怎么快也沒有我們班的廖夢琦快啊!她就是星空中的一顆明如珍珠的金星,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮,從不被別人超越!凹佑停〖佑!加油!”一聲聲嘹亮的加油聲迎來了第二個(gè)運(yùn)動員,她是個(gè)新同學(xué),平時(shí)看著挺文靜的,可是一到了比賽,她就像一只豹子一樣勇攀高峰……最終,我們班得了第一名,同學(xué)們都高興地歡呼起來,而我的淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。運(yùn)動會雖然一晃而過,但是那激動人心的場面永遠(yuǎn)印在我的心田。

        難忘運(yùn)動會作文 篇3

          “加油!”“加油!”……操場上傳來此起彼伏的吶喊聲。你們猜猜我們在干什么?我們在舉行秋季運(yùn)動會,我們班正在和六班、五班進(jìn)行拔河比賽。

          我們班選出了十幾位最有力氣的同學(xué)參加比賽,沒有上場的同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。

          賽前,李老師讓我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神,爭取取得最好成績,我們雖然有點(diǎn)運(yùn)氣不佳,抽簽抽到了實(shí)力強(qiáng)大的五班和六班,但大家絕不服輸,決心和他們拼個(gè)高低。

          隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。我們每個(gè)人都憋足了勁,使出全身的力氣,只見大家有的漲紅了臉,有的累彎了腰,有的勒紅了手,有的喊啞了嗓子……場邊的啦啦隊(duì)在李老師的帶動下,也是喊出了最大嗓門,整齊的給我們加油鼓勁。比賽進(jìn)行得異常激烈,整個(gè)操場仿佛成了一片歡樂的海洋。

          到底是實(shí)力懸殊,面對五班、六班的一群“小胖墩”,我們最終還是輸了,大家都很傷心,有的甚至還流下了淚水。李老師一邊安慰大家,一邊鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,爭取在后面的比賽中取得好成績。

        難忘運(yùn)動會作文 篇4

          星期五,我們學(xué)校舉行了一次盛大的秋季運(yùn)動會。早晨,同學(xué)們已按捺不住激動的心情,興高采烈地來到了學(xué)校。到了學(xué)校后,我們各自來到自己班的大本營準(zhǔn)備比賽。

          我的第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米賽跑,比賽開始前,我在比賽的出發(fā)點(diǎn)活動了一下身體,過了幾分鐘,比賽開始了,聽到裁判員的發(fā)號聲,我們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去,最后我取得了第二名的成績。雖然我和第一名差一點(diǎn)點(diǎn),感覺有點(diǎn)可惜,但是我還是滿意的,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。

          我的第二個(gè)項(xiàng)目是女子跳遠(yuǎn),第一次試跳我沒有跳好,接下來我還是信心實(shí)足,第二次和第三次還是沒有跳好,跳遠(yuǎn)項(xiàng)目我沒有取得名次。后來我仔細(xì)分析了失敗的'原因,平時(shí)體育老師教的是立定跳遠(yuǎn)的動作,跑動跳遠(yuǎn)的動作體育老師還沒有教我們,我覺得失敗的原因主要是動作要領(lǐng)沒有掌握好,明年的運(yùn)動會我一定在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上取得好的名次。

          最令我難忘的時(shí)刻,就是我要參加的第三個(gè)項(xiàng)目女子4×100米的接力比賽,我是負(fù)責(zé)我們班參賽隊(duì)伍的第四棒,也是至關(guān)重要的一棒。比賽開始了,黃朱梅梓、王麗穎、王萱妍和我都使出了最快的速度,在跑道上全力加速沖向終點(diǎn),終于不負(fù)重望,我們班的女子4×100米接力比賽,獲得了學(xué)校全段第一名。此時(shí),我就像一只快樂的小松鼠一樣,在樹林間快樂的跳躍著,高興極了!

          這次運(yùn)動會給我留下了難忘的記憶,讓我感受到了秋天豐收的喜悅,讓我明白了愛拼就會贏的道理。

        難忘運(yùn)動會作文 篇5

          20xx年10月的一個(gè)星期五,一陣陣的吶喊助威聲在操場上空回蕩。對,這就是萱花小學(xué)一年一度的`運(yùn)動會。

          瞧,跑道上的運(yùn)動健兒們,個(gè)個(gè)揮動著強(qiáng)健有力的雙臂,邁著大步,你追我趕,互不相讓,那勁頭兒好像是為了班集體的榮譽(yù)豁出去了似的。

          我坐在臺階上,看著下面精彩的比賽,很是高興。不好,我們班的龍晨摔倒了,剛才的高興勁也消失了。正急間,只見他快速地站了起來,還來不及拍身上的塵土,就又撒腿跑了起來,跑得比兔子還快,唉,不過又漸漸地又慢了下來,不知是受傷了,還是……不過,還好他跑過了終點(diǎn)線,但還是?]能奪取桂冠。

          生活還是有苦有甜的,如果只想要甜,那生活還有什么意思呢?正如這場令人難忘的運(yùn)動會。

        難忘運(yùn)動會作文 篇6

          在深秋的一抹陽光中,在緊張的音樂聲中,我校第一屆體育運(yùn)動節(jié)隆重舉行。每一個(gè)華校學(xué)子都展現(xiàn)出了青春的活力。正所謂,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,華校的學(xué)生總是那么出類拔萃。

          我們19班,就有兩個(gè)突出的學(xué)生。一個(gè)是跌倒之后仍然堅(jiān)持跑完全程的蔡誠龍,一個(gè)是雖然跑道上只剩下他一個(gè)也要竭盡全力跑步的孫一博,但是我不想寫他們,我想寫那些在幕后為選手加油鼓勁的人,幫助同學(xué)的人。

          最后的集體項(xiàng)目可謂是激動人心,學(xué)生們每一個(gè)都在加油助威?矗沁吶寺暥Ψ,到底是為什么,讓我們走近瞧一瞧。哦,原來是老師們在比賽,比賽項(xiàng)目叫做“架橋過河”。只看見老師們把墊子向前扔,然后跨上去,失誤可真不少。

          突然,一聲聲加油聲響徹云霄,我著實(shí)被嚇到了?聪蛉巳褐,一個(gè)瘦小的身軀被高高抬起,那是誰?定睛細(xì)看,是我們班的曹宸寧,他舉起寫著“九19班”的牌子,努力伸直手臂,似在和天比高,牌子像是穿破天際。

          他被人抬起的樣子讓人發(fā)笑,可他絲毫不在意,只是努力地伸著牌子,嘴里大聲喊著“老師加油!”聲音很大,我無法想象這樣一個(gè)瘦小的`人竟然有這么大的聲音。

          隔壁幾個(gè)班也有人把牌子舉得很高。雖然老師們在賽場上不一定聽得到學(xué)生們的吶喊聲,不一定看得到學(xué)生們高高舉起的牌子,但我想這一刻我永生難忘。

          是什么讓學(xué)生們竭盡全力為老師加油,我想是濃濃的師生情,這是千金換不來的,這一刻的師生情是詠不完的。

          50米接力,我們班是狀況百出。從剛開始的落下一個(gè)人就注定了我們班會輸。但我們班仍然有人拿起話筒,大聲喊著我們班的口號:“十九十九,魅力永久,學(xué)風(fēng)一流,我們最牛!

          我不知道是誰開的頭,但之后陸陸續(xù)續(xù)有人為選手加油,我也被激起,大聲喊道:“加油!”雖然自己的形象有損,但這一刻我激情飛揚(yáng)。短短的幾句口號,雖然極為普通,卻包含了同學(xué)之間的慰藉,同學(xué)情抵擋了寒風(fēng)的侵襲,溫暖了選手們因內(nèi)疚而沉重的心情。

          這場戰(zhàn)斗結(jié)果不盡人意,但我們19班孩子在這過程中的努力讓這場戰(zhàn)斗閃閃發(fā)光。

          蔡誠龍跌倒之后,是王楨浩主動帶他去醫(yī)務(wù)室。夕陽西下,一個(gè)男生攙扶著一個(gè)腿不好的男生,他們的影子被拉得很長。那一刻的他們,好溫暖。

          選手參加比賽拼盡全力是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn),但我想,那些拼命加油鼓勁的人同樣有著閃光的集體榮譽(yù)感。我們19班的每個(gè)人有集體榮譽(yù)感!

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