運動會的作文（集錦6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的運動會的作文6篇，歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
10月14日，我們學(xué)校舉行了盛大的校運動會。走進校門只見一面面彩旗迎風(fēng)飄揚，熱鬧的校園里開滿了各種各樣的鮮花，大家身穿校服，手拿花環(huán)，整齊地排列在操場上，等待著校運動會的開幕式。
隨著雄壯的運動員進行曲，我們邁著雄赳赳、氣昂昂的步伐，來到了操場上等待著升旗儀式開始。一會兒，大隊輔導(dǎo)員在莊嚴的氣氛中宣布：“升旗！敬禮！”剎那間，一千多只小手齊刷刷地舉過了頭頂，鮮艷的國旗，在國歌聲中冉冉升起。
比賽馬上就要開始了。大家的心情很激動，勁頭也很足，同學(xué)們有的伸伸腳，甩甩胳膊，大家都為奪取勝利準備著。不一會兒，三年級的接力棒開始了，我們立即排著整齊的'隊伍，雄赳赳地走進了比賽場地。在大家奮力的拼搏之下，我們班終于獲得了第二名的好成績。
今年的校運動會可真熱鬧。
運動會的作文 篇2
我們的運動會期待已久的秋季運動會在今天開始了。一大早，我就按照學(xué)校的要求穿上白毛衣、黑褲子和白色的運動鞋，再照照鏡子，顯得特別精神。吃過早飯，我高高興興的去上學(xué)。來到操場，我們按照學(xué)校規(guī)定的位置坐在那里等待著運動會開始。運動會開始了。首先比的是短跑，我們班同學(xué)張威龍參加了這項激烈的比賽。
發(fā)令員手勢一揮，張威龍甩開大步向前沖，他越跑越有勁。突然，不幸的事情發(fā)生了，張威龍一不小心摔倒了。當(dāng)時，我們?nèi)喽紴樗罅艘话押埂５�，過了一小會兒，他又頑強的站了起來，繼續(xù)向前奔跑。堅持到了終點，老師趕緊叫了兩位同學(xué)，把張威龍架回來......第二項比的是扔沙包，這可是我們班的強項��！我們班參加的同學(xué)有郁晴晴、閻志芳、張攀松、王博。
女生們開始比了，閻志芳使出全身力氣扔，結(jié)果扔了個第一名，郁晴晴得了第二名。男生們開始扔了，張攀松扔的非常遠，差不多有三個教室那么遠了，結(jié)果又是一個第一。我們真為她們感到驕傲。第三項比的是接力。老師給我們接力的同學(xué)簡單地排練了一下就去比賽了，我是第二棒。
開始跑了，我前面的.李傳浩開始跑的時候我已經(jīng)準備好接棒了，他剛跑到我跟前，我就快速的伸手接住了傳遞棒，一陣風(fēng)似的向前跑......，當(dāng)我成功的把傳遞棒傳遞到韓景龍的手里后，我緊張的心情才放松下來。激烈而快樂的運動會結(jié)束了，我的心還留在激烈的比賽里。我和同學(xué)們都興奮地談?wù)摫荣惖氖r，都暗下決心，平時一定加強鍛煉，以后爭取為班級爭得更多的榮譽。
運動會的作文 篇3
在一個陽光明媚的上午，班主任曹老師突然走進教室急促地說：“大家快去換上短衣短褲！”你一定不知道我們要干什么？
讓我來告訴你吧！我們一會兒要開一個運動會！是不是聽起來就會讓你很興奮！我們帶著這樣的心情開始了我們的運動會。過了一會兒，楊校長高聲喊道：“參加跳遠的同學(xué)到食堂里排隊！”這時我站了起來，到食堂去排隊。比賽就要開始了，我非常緊張，就像七八個水桶里打水一樣——七上八下，前面幾個同學(xué)都用盡全力跳出了自己最好的成績。這無形中也給我增加很大的.壓力�？燧喌轿疑蠄隽�，我的心好像跳得更快了。這時我想起曹老師說的話：“你不要緊張，只要盡力了就行了！”我深吸一氣，默默鼓勵自己。你一定能跳好的！放松！放松！陳老師的哨吹響了，我用力助跑，右腳下在踏板上用力一蹬，奮力向上向前騰起，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。我走出沙坑，老師就開始測量，、結(jié)果我的成績是1。7米。第二跳我還是跳了1.7米。第三跳時，我就不怎么緊張了。我暗暗下定決心：“這一跳一定要跳得更遠”聽到老師的哨后，我用力甩動雙臂，快速助跑，用力踏上跳板，輕盈地騰地而起。結(jié)果這一跳我跳到1。9米。最后的成績出來了，我獲得了四年級女子跳遠第八名。
這次比賽，我雖然沒有奪得冠軍，但是我盡了自己最大的努力，這將在我的記憶中留下深刻的印象。
運動會的作文 篇4
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。我們一年一度的校運會又猛地向我們進攻。操場上熱血沸騰，別開生面。同學(xué)們個個都在積極訓(xùn)練。終于盼來了運動會開始的那個一天。
精彩無需等待，這不，馬上就開始了跳袋比賽，首先男孩子們輕裝上陣，一個個都輕松極了�？傻搅伺⒆觽�，個個摩拳擦掌。方芯媛、汪瑜、沈妤紫禾雖然緊張，但也得到了優(yōu)異的成績。
跳長繩、三人四足都比完了，終于到了我們六人趕小豬。我的心跳瞬間加到了十倍以上！只聽見王老師叫了我一聲，我才急急忙忙地走到指定地點，眼看馬上就要到我了，我的`手上捏了一把汗，終于“逼”隨著槍聲的指引，張?zhí)鹛瘃R上跑上前，拿著乒乓球拍，不緊不慢地滾著籃球，快速轉(zhuǎn)了一圈，放好籃球，從自己手上接過球拍遞給我，不管了，沖啦！我順手接過球拍，也像張?zhí)鹛鹨粯臃�(wěn)穩(wěn)地趕著，沒想到竟然成功到達框里，我驚喜著，把東西接給下一人：“啊，我竟然成功了，真是奇跡，我真是奇跡！”由于朱子卓和周涵軒的疏忽，我們組最后一名，但我們還是很開心，比較我們都努力了！
第一天的“戰(zhàn)爭”硝煙滾滾。迎來了新的一天，最激烈的是16x60，那可是“風(fēng)隨去，云隨來”連太陽公公都在為我們喊加油，幾乎五年級段所有的人都瘋跑過來。多虧了李昊奮力狂跑超上了別班，我們才有機會再超下一輪，沈佳瑤把手放在欄桿旁，要沖刺的架勢，挺威武的，一起跑，果然不出我所料，連媽媽們也拍手鼓掌，下一個方芯媛，也準備好了，王鵬程給她一接棒，火力全開，不錯。比賽還在繼續(xù)。
比賽一次比一次激烈，但是人人都有功勞，謝謝隊員們的支持和鼓勵還有努力。
運動會的作文 篇5
在運動會之前，全校各班無不加緊的練習(xí)行列式和大會操，老師收起平常親切和藹的笑容，擺出一副如臨大敵的嚴格模樣，這種氣氛感染了我們，同學(xué)們也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰，不敢一絲一毫的懈怠，不管烈日多么驕恣，無論風(fēng)吹多么狂傲，我們依然挺直腰桿，因為我們想把最好的一面呈現(xiàn)給來賓看。
就在一陣陣的兵荒馬亂之際，就在一段段的身心俱疲之間，運動會那天終于來臨了，以前的勞累與榮譽，就在今天會完完全全的顯現(xiàn)出來。當(dāng)入場行列式開始之時，我們班整齊劃一的隊伍，齊一的步伐，立刻引起觀眾的叫好，如雷的掌聲沖破了耳膜，此刻，甜蜜在我的心底起了一波又一波的漣漪，昔日的勞苦已灰飛煙滅，以往的訓(xùn)練終于有了價值。
等著，等著，終于輪到我們五年級所表演的大會操，我的一顆猛跳著，但是我告訴自己：“平時的汗水就是今朝的榮耀。”所以我盡量按捺著一顆跳雀不已的心，盡自己的本分，跳好每一個環(huán)節(jié)，做好每一個動作。配合大會操“無敵鐵金鋼”的鋼強節(jié)奏，我們揮灑著汗水，迎著陽光，我們知道我們已經(jīng)成功了。遠處人山人海，絡(luò)繹不絕的家長們，不吝給我們掌聲，摻雜著不斷的歡呼與叫好。
緊接著是趣味競賽，大家莫不爭先恐后的往前沖刺，俐落的動作，合作無間的相互幫助，使我們班上能夠得到第二名，這已是超乎我們想像之外了，因為平時練習(xí)時，我們總是最后一名，不過我們班上還是不氣餒，不斷的自我要求，繼續(xù)的練習(xí)。難怪老師說：“人有無限的可能，只要去做就對了。”是�。【\所至，金石為開，我們的努力終究會有成果的，也就是胡適先生所說的：“要怎么收獲，先那么栽�！�
最為緊張刺激的.五年級團體接力終于上場了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。槍響的那一剎那，每班的第一棒拚命的往前沖刺，在旁的拉拉隊也不斷的吶喊加油。緊張的氣氛始終圍繞在操場的每一位同學(xué)的心底，最后我們班上得到第五名，雖不是很好的名次，但是如老師所說的“運動家精神”，勝不驕，敗不餒，而且勝敗乃兵家常事，明年再砥礪相間，一舉奪標就好了。
閉幕典禮就在落日余輝中進行著，雖然每個人都拖著疲累的身子，可是內(nèi)心卻歡喜不已，這是大安小學(xué)第一屆運動會，有幸躬逢其盛，不禁與有榮焉。這次運動會使我了解“強中自有強中手，一山還比一山高�！�、“唯有流汗的播種，才有歡欣的收割�！蔽乙仓烂髂甑奈覀兘^不是吳下阿蒙，而是一匹潛力無窮的大黑馬，各位，明年看我！
運動會的作文 篇6
在一個空氣清新的早上，森林里舉辦了一場“全能動物運動會” （開門見山開頭，直接引出下文。）
為了運動會取得好成績，動物們前一陣子就開始了努力的訓(xùn)練。（過渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當(dāng)了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說：“兔子，你不就會跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣�！保ㄕZ言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項目上用功夫。動物里，只有獅子是全 面發(fā)展。（此處應(yīng)該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運動會結(jié)束后，大象伯伯公布獲獎名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說：“獅子跑步的成績沒有我的成績好�！焙镒右舱f：“它的跳高成績也沒有我的高。”這時，大象伯伯走過來說：“往年都是運動會，而這次是全能運動會。往年看的是每個項目的.最高分是多少，而今年看的是平均分。”（語言描寫推動故事情節(jié)發(fā)展。）
原來都是心高氣傲導(dǎo)致了它們的失敗，沒有取得最后的冠軍。小動物們從此明白了：“只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才會使自己不斷進步”的道理�。ㄌN含哲理式結(jié)尾。）
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