優(yōu)秀運動會作文(精品5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀運動會作文5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀運動會作文 篇1
風和日麗的早晨，我迫不及待的換上制服，來到學校，因為今天是一個喜氣洋洋的好日子——運動會。一來到學校，校園綠樹懸吊著五彩繽紛的彩球，操場上琳瑯滿目的五色旗隨風蕩漾，光彩奪目。熱鬧的人群正徘徊校園之中，精神飽滿的學生們正在熱身，準備迎接熱鬧的運動會開始。
主持人以甜甜的童音，為大會拉開慎重的.序幕。大家站在主席臺的左側，要以嘉年華的方式進場，大家的裝扮變化多端，而我們班只有簡單的裝扮——把臉彩繪得光鮮亮麗、閃閃動人。這時，輪到我們班出場了！走到主席臺前面，班長喊：“向右看”我們馬上喊：“四七加油！四七加油！四七四七四七加油加油加油！”接著，我們走了操場一圈，回到升旗的位置，準備跳大會操，跳完之后，就是——六年級的“趣味競賽”。
首先亮相的是一、二年級的趣味競賽和健康操，雖然他們年紀小，但是卻有獨特的風味！帶給大家許多樂趣；接著是三、四年級的比賽，也就是輪到我上場了！我們的比賽是趣味競賽和團體接力，趣味競賽是“一步一腳印”，我們班的口號再度出現(xiàn)：“舉起你的右手四七四七，舉起你的左手加油加油，舉起你的雙手勝過其他班。”沒想到在這項比賽的結果，我們得到第二名。在團體接力的時候，雖然我們沒有口號，不過還是得到第三名；最后是五、六年級的趣味競賽和團體接力，他們在比賽當中的加油聲，更是此起彼落、熱情無比。
最后，高潮迭起的節(jié)目終于告一段落，每位運動員雖然都大汗淋漓，但心情都很愉快。我喜歡運動會，是因為它可以讓我們展現(xiàn)活力，體驗運動家“勝不驕、敗不餒”的運動精神，還可明白團隊的互助合作的重要。
優(yōu)秀運動會作文 篇2
想起當時，我們?yōu)槟銡g呼；想起當時，我們團結一心；想起當時，我們正站在你的操場上唱著屬于你的歌，想起當時……
“永福，永福，屹立……”永福，永福你又老了一歲了呢！今天是你的生日，也是全校體育好手的”成果展”，我們每個人的臉上都顯現(xiàn)出緊張的感覺，真是既迫不及待又緊張不已，因為，六年級表演的大會舞要開始啰！
“哇 ─”最后一刻，我們把氣球丟到湛藍的空中，氣球裊裊升空，那一刻，是唯美，也是我們的夢想，一個個翱翔，七彩的氣球似乎正尋找所有與你共同的回憶，也似乎正訴說著，鳳凰花開，我們將與你道別，展翅高飛。
到了午后，六年級還有一場仗要打呢，那就是”團體接力”！
“加油！加油！”加油聲此起彼落，看著各班各個選手都是精英，當然，我們也不是省油的燈，看著我們班的選手，個個都宛如蓄勢待發(fā)的猛獸，準備大展身手。 “碰！”，第一棒飛快的跑了出去，準備把棒子交給第二棒，正值歡呼時，卻被別班追過了，當時大家宛如無頭蒼蠅般，不知如何是好，但又回憶起當初為了比賽所 流的汗水、為了比賽所受的傷、為比賽所做過的`努力，我告訴自己，我不能輸，我們班不能輸！
比賽結束了，我們班得到了六年級排名第五的佳績，大家都與有榮焉，感到十分值得，比賽，是個鏡子，把自己和別人比較，比較自己和別人的差別，比較自己和別班的勝負關鍵，失敗為成功之母，我們只要針對我們失敗的原因，加以修正，一定可以進步。
運動會在歡笑和榮耀中落幕了，”一分耕耘，一分收獲”，我的努力換來了許多佳績。一個團隊如果不團結、不齊心，是不會有好成績的，”兩人同心，齊力斷金”，如果一個團隊很團結，就沒有打不倒的隔墻。
優(yōu)秀運動會作文 篇3
在10月15日和16日，實驗小學舉行了第八屆秋季田徑運動會。
運動會的比賽項目有：鉛球.壘球.女子100米.跳遠.跳高.女子200米.男子400米……
實驗小學的運動會舉行了2天，在這2天中，全校都在看比賽。（一年級除外）。
在運動會時，在操場上，有運動員、老師、裁判、拉拉隊、觀眾……當運動員們開始起跑時，拉拉隊員們，便會賣力地吶喊，讓運動員們擁有勇氣，可以盡自己最大的努力比賽，取得好的名次，為班爭光。
當跑步運動員聽到槍聲起跑時，當他邁出步伐時，每邁一步都牽動著每一個人的心。當他沖刺時，我們每一個人都心花怒放，為他加油，為他來喝彩！當運動員取得好名次時，我們會熱烈地祝賀他。
跳高和跳遠的`運動員每一次跳動，牽動了我們的心。他們的每一次成績，我們都很關心。在他們跳時，我們的心跳得很快。我們在他們比賽時，每一個人的心中會默默地為他們加油！
壘球和鉛球是不同，他們不光顏色不同，而且重量也不同，當運動員們扔出球時，我們的心就像是停了一樣，等球落在地上時，我們的心跳開始加快速度了。當我們知道運動員取得好成績時，更加是歡呼雀躍，很開心，很高興。
運動員在場上，身手矯健，敏捷。運動員在場上比賽時，讓我們在心中默默地支持他們吧！
優(yōu)秀運動會作文 篇4
運籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經是三下鄉(xiāng)的第九天了，所有的工作都有條不紊地進行著。按照計劃，今天上午舉辦了法政學院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會實踐隊的特色活動之趣味運動會。這次活動以健康運動，樂在新有為主題，為了關注孩子們的學習、生活等狀況，促進他們的成長。
上午八點，在各班班主任的帶領下，孩子們來到了籃球場集合并清點人數(shù)。我們按照之前安排好的任務，每兩個人負責一定的比賽項目。這次比賽的內容主要分為三類：一是室內活動，二是趣味活動，三是戶外活動。室內活動主要包括運乒乓球、你劃我猜、猜謎語；趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對背運氣球等等；戶外活動包括蘿卜蹲......在這次活動中，我主要負責木頭人的游戲。我和另外一個隊員在游戲地點綁了個氣球作為游戲場地的標志，并告訴孩子們我們負責的游戲內容和場地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個項目，便繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個！游戲開始前，我跟他們說明了游戲規(guī)則，并選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自愿當木頭人，二是通過猜拳的方式，輸?shù)募礊槟绢^人。當游戲開始，孩子們個個身手敏捷，靜若處子，動如脫兔，三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。后來，過來參加游戲的孩子越來越多，只好讓他們排隊等候，分小組進行。還記得這期間，有一位在室內玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎，看到他那認真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運動會接近了尾聲，因為很多孩子都喜歡玩木頭人游戲，因此，這個游戲也成為最后一個結束的.。運動會結束，同學們回到自己班里等待比賽結果。
通過這次活動，我看到了孩子們天真可愛的一面，感受到他們積極參與活動的熱情，仿佛看到了小時候的自己。時間總是過得那么快，小時候的一切感覺就像發(fā)生在昨天。時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。雖然這次活動，我不是活動的參加者，而是活動的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運動會，能夠提高孩子們對運動的興趣，緩解學習、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！
優(yōu)秀運動會作文 篇5
秋高氣爽，天高云淡，在丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的秋季運動會又開始了。
運動場上，參賽選手們奮力拼搏，你看，壘球比賽開始了，隨著裁判員一聲令下，只見我班的'白雅丹同學不慌不忙地走上前，慢慢地拿起壘球，使勁把手一甩。壘球頓時在空中劃出一道漂亮的弧線，落在了很遠的地方，哇，太棒了！最后，白雅丹為我班奪得了一塊金牌。
比賽越來越激烈，接下來進行的是60米決賽，“砰”的一聲，發(fā)令槍響后，只見六名運動員“唰”地一下從起跑線上沖了出去，大家你追我趕，不相上下，仿佛是一只只下山的猛虎，“加油！加油！”在同學們的吶喊聲中，我班的郭心怡同學越跑越快，最后第二個跑到了終點，獲得了亞軍。
比賽仍在進行，運動場上的歡呼聲和贊美聲此起彼伏，在校園上空久久回蕩著……
【優(yōu)秀運動會作文】相關文章：
優(yōu)秀運動會作文11-10
優(yōu)秀的運動會作文12-18
運動會作文優(yōu)秀11-10
優(yōu)秀運動會作文11-10
優(yōu)秀作文：運動會11-08
運動會優(yōu)秀作文06-10
運動會的優(yōu)秀作文11-30
運動會優(yōu)秀作文06-26