學校運動會作文【集合5篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的學校運動會作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校運動會作文 篇1
今天是星期四，學校舉行春季運動會。一大早，我就醒了，因為這是我上小學后的第一次運動會，而且我還要參加比賽呢。我既興奮又緊張。
同學們穿著校服早早來到學校。不一會兒，運動會開幕式開始了。伴隨著高昂的國歌，我們排著整齊的隊伍來到操場上。
比賽正式開始，第一個項目就是我們一年級的接力賽�！芭椤钡囊宦晿岉�，運動員們像離弦的'箭一樣沖了出去。在跑道的另一端，接棒的同學身子向前傾，拿到棒子后馬上飛一般的往前跑。輪到我了，雖然我很緊張，但還是順利地接住了棒子跑到了對面。場上的加油聲、喝彩聲一浪高過一浪，運動員們也一個接著一個飛速地跑著。最后，我們班得了接力賽第三名。接下來，又進行了二百米賽跑、壘球等比賽項目。
時間過得真快啊，經過一天激勵的比賽，最終我們班得了年級段的第一名，同學們高興地跳了起來。多么快樂的運動會啊!
學校運動會作文 篇2
今天是校運會的第三天，也是最后一天，操場上人聲鼎沸，歡呼聲、鼓勁聲此起彼伏，把校運會推向了一個又一個的高潮。扣人心弦的40*50米迎面接力賽在同學們的期待中拉開了序幕。
我們六（6）班的運動健兒們在譚老師的帶領下，排著整整齊齊的隊伍，來到了操場，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，五年級接力賽結束后，緊接著到了六年級A組的比賽。六（1）班、六（3）班、六（5）班、六（6）班每班各派出20名男生和20名女生參加比賽。裁判員清點好人數，給每個班最后一位同學的手臂上系了條黃絲帶。
比賽開始了，隨著裁判員“嘭”的一聲槍響，各班第一棒的女生猶如離弦的箭一般飛奔而去。因為我班的李亦婷個子高大，所以一直遙遙領先。這才使我緊張的心情平靜下來。
接力棒在同學們手中傳遞著，我們班始終保持在第三。不好！譚正培掉棒了！接力棒重重地砸在了張鳳春身上。當張鳳春撿起掉在地上的.接力棒，向前追時，別的班級早已把我們班遠遠地甩在了后面。
李旭急紅了眼，接下棒之后，好似猛虎下山般跑了上去，追上了一個又一個班級。
時間一分一秒的過去了，終于到了最后的沖刺階段。同學們的心都快扯到嗓子眼了，而我們班的“飛毛腿“——向磊卻鎮定自若，早已做好了沖刺的準備。接過棒后，向磊像出膛的子彈般向前奔去�！凹佑停蚶凇贝蠹业膮群奥�、鼓勁聲被向磊聽見后，他跑得更快了。超過了六（1）班，沖向終點，取得了小組第三名的好成績，同學們喜笑顏開、歡呼雀躍。
扣人心弦的40*50米迎面接力賽在同學們的歡呼聲中結束了。雖然我們班這次沒有獲得冠軍，但我們都盡心盡力地參與了。在這次校運會中，我明白了：團結就是力量，堅持就是勝利！
學校運動會作文 篇3
昨天上午，我們學校舉行了教師動會，同學們都非常高興，因為這是一年中唯一半天我們學生看老師的比賽。
第一個項目是立定跳遠，女教師們跳得不怎么樣，好看的還是男教師們。一位戴眼睛男老師第一跳就跳到二米五，第二跳的時候故意用雙臂使勁地擺動，一個深呼吸，踮起腳尖，身子微微向前傾，做出了起跳的.姿勢，我們想這下一定比上次跳得遠了，然而他卻又放下后跟，真是故作玄虛。這樣來回做了幾次，才真正跳了出去。我一看，哇塞，好遠啊，都快要碰到對面的人群了。還有一個胡老師更引人發笑，他使用的跳法是青蛙跳，他的那個二米多，是連跳兩次跳出來的，第一跳跳好，似乎他腳下裝了彈簧似的又跳了一下。
立定跳遠固然精彩，但最令人矚目是“飛人大賽”，所謂的“飛人大賽”，就是男子100米比賽。參加的有羅老師、王老師、馮老師和葛校長，他們個個都在跑道上熱身，過了一會兒，只聽得“砰”一聲槍響，四位老師飛奔了出去，似電光一閃而過，像流星劃過天空，同學和老師們都為自己的“偶像”加油。突然兩個“不明飛行物”從天而降，一一落向地球，我定睛一看，原來是馮老師的板鞋，我想：“啊，馮老師，你真幽默啊，把鞋子甩了出去，做了個“赤腳大仙”。盡管馮老師當了“赤腳大仙”，但還是沒得第一，冠軍被王老師搶去了，運動場上一片唏噓。
想不到教師運動會也是如此精彩紛呈，給我們帶來了無限快樂。
學校運動會作文 篇4
“預備!”清脆的發令聲從襄南小學的跑道上傳來，原來是五年級在進行4X100米接力賽。比賽開始了，呂明倩接過接力棒，和五(1)班的桂維佳保持著同樣的速度。不知怎的，呂明倩慢了一步，李淑琦也慢了一步，眨眼間就和宗小琪拉開了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時，我比她慢了5米左右。只聽見大家都在高呼“五(2)班加油!五(2)班加油!”時，方宇荻接過了第四棒，只見她像一匹脫僵的野馬，似離弦的箭，飛快地向前方沖去。她的辮子一甩一甩的，好像也在給她鼓勁。她終于超過了五(1)班的李文文。最后一棒是由陳登飛來沖刺。他可是出了名的“飛毛腿”呀，你看他雙拳緊握，雙臂在身體前后有力地擺動，腳下虎虎生風，還有20米......10米......5米......啊!僅跨了三大步，就沖向了終點�！拔覀儼嘹A了，我們班贏了!”全班同學一蹦三尺高，大聲地呼叫著。
第二個項目是乒乓球。競賽時，我和一個不會打的.人打，所以輕而易舉的贏了。決賽時我和沈瑞迪對決。我倆實力相當，第一局我以11：7勝她，第二局她以11：9勝我。因此第三局就顯得更加重要，我倆打得尤為激烈：1：1、2：2、3：3......9：9。只見乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶，忽上忽下，忽遠忽近，忽左忽右。這時，我有點緊張了，不加油不行啦!忽然，我發現了她怕接長球的弱點。我連發了兩個長球。頓時，場上比分由9：9變成了10：9、11：9。我贏了，同學們立刻涌上來，擁抱著，祝賀著......
籃球場那邊還在進行著拍球、跳繩.......
同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著........
學校運動會作文 篇5
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的`是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
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