小學運動會作文(精)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學運動會作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學運動會作文 篇1
金秋十月，學校組織了運動會。聽到這個消息后，同學們都議論紛紛“到底誰會贏呢”？
開幕式就開始了。同學們邁著整齊的步伐精神抖擻地走過主席臺，來到各自的休息區后，便為接下來的田徑比賽做準備。比賽還沒開始，運動員們早已熱血沸騰，隨時準備奮力一搏，勇奪冠軍。一會兒，比賽開始了，只聽發令槍一響，運動員們就像發令槍中的子彈似的快速而又敏捷地沖向終點，還沒等我反應過來，比賽成績就出來了，杜羽只差零點二秒就能得到冠軍了，真可惜��！看到他沮喪的.表情，我真為他難過。
接下來是實心球比賽，我過去一看，“哇”——和吳潤威這樣有實力的人并不少。輪到吳潤威投了，只見他舉起實心球兩手往后仰，繃緊了身上所有肌肉，向前用力一擲，一下子投出去好遠好遠，得到了冠軍。真替他高興！
終于，一天的運動會結束了，每個運動員都滿頭大汗，但是沒有一個難過，因為他們的努力沒有白費，他們的手上捧著一塊又一塊的獎牌，這是他們努力和汗水的結晶。
小學運動會作文 篇2
趣味運動會 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運動會，此次運動會的全名是：“奔向青奧”趣味運動會 。 當聽到老師說這個消息的時候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當空，驕陽似火，可同學們卻表現出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級奪得榮譽的決心，人人歷歷在目！習字課期間，同學們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運動會的比賽項目有：一年級組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級組：球類小明星——搶球接力；四年級組：奧運五環——套圈接力；五年級組：乒乓健將——托球接力；六年級組：齊心協力，奔青奧 。第二個上場的是二年級的小朋友們，他們年齡雖小，卻個個朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個項目，因為它很有趣！
只見二年級的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級是第四個上場的，終于輪到我們班的同學們大顯身手了！只見兩班同學們蓄勢待發，神態嚴峻，仿佛是將應對一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時不愛說話的梁振蕓，此時卻像變了一個人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的`老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時領先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊員們頓時亂了陣腳，慌慌張張地撿起了球，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭氣，雖然學習成績差，但是，現在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領先于五（1）班。最后一個人是董少華，他那高超的穩定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊員的努力，在這喜怒哀樂交集的運動會場上，一舉奪得了勝利！場下的同學們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級那獨具特色的三人兩足。
讓我們喊出本次比賽的口號：齊心協力，奔向青奧！
小學運動會作文 篇3
今日我很早就起床，吃完早餐、刷完牙，就刻不容緩的請媽媽帶我去校園。
到了校園，看見咱們已經在整隊，不久咱們就開端出場。各班的`構思出場都很獨出機杼。接下來是我最喜歡的團體操扮演，咱們都跳得很仔細。
在一連串好玩的趣味競賽中，一百米賽跑我得到第一名，我好高興！最好玩、最影響的團體接力，咱們一年級綠隊又跑第一名，真是太棒了！
最后，運動會在摸彩后完畢。盡管沒有抽到我最想要的腳踏車，我仍是覺得很高興！
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