難忘的運動會作文[精選6篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的運動會作文6篇,希望對大家有所幫助。
難忘的運動會作文 篇1
運動會在大家滿心期待下終于來臨了,一早起來,精神真是愉快,吃完早餐,就興高采烈的出發了。
到了學校,只見黑板寫了幾個字”五年二班加油”。早自修時,老師給我們加油打氣,終于要進場了,面對主席臺的老師,我們一點也不緊張,大聲說出我們的班呼,同學們一雙雙炯炯有神的眼睛,把臺上的老師嚇的目瞪口呆,這就是我們班精彩的團隊表現。全部班級進場后,臺上的來賓開始致詞,經過了很久,終于回到休息區休息。
五年級第一個節目是趣味競賽—默契大考驗,大家卯足全力的比賽,最后藍隊后來居上的追上紅隊,終于分數拉到平手;再來是一百米短跑,鼓聲一敲,大家像飛毛腿似的沖了出去,我也不甘示弱的沖,最后拿得第三名,比完后,吃了一頓午餐,睡了一覺,準備下午的節目。
下午第一個節目是大會舞,家長都看的目不轉睛,因為我們每一個動作都很確實;再來就很精彩了,是三——六年級班際接力賽,每一年級的`選手都是“飛毛腿”,最后五年級的接力開始了,大家摩拳擦掌,槍聲一響,各個選手飛也似的跑出去,我們從第二名落到第五名,雖然輸了,但是心中卻很快樂,因為這是一個團體賽,大家都盡力了,所以心中才會感到充實的快樂。之后,一連串的紅藍對抗大賽,大家幫藍隊以及班上同學加油打氣,可惜最后還是慘敗給紅隊。
接近閉幕時間,我格外的興奮,因為有“頒獎典禮”。雖然團體接力及紅藍大對抗的總冠軍沒有得到手,但是我們也得到兩個獎項—精神總錦標冠軍、運動會海報第二名,這些獎項代表五年二班的團隊精神,才能獲得這些榮譽。閉幕后,各班隊伍帶回教室,老師歡喜的告訴我們:“運動會圓滿結束!
這次的運動會項目很多,每一個節目都精彩絕倫,大家卯足勁、認真的參與,一年一度的運動會在大家滿足的笑容里劃下句點。
難忘的運動會作文 篇2
星期四的上午,我們學校舉行了運動會。運動會有很多很多的項目。有立定跳遠,有一分鐘跳繩,還有定點投籃,最后是“吃湯圓”和“小馬過河”。
其中,我最喜歡的運動項目是“吃湯圓”,吃湯圓的規則是:先放兩個盆子,在第一個盆子中放了許多乒乓球,然后在準備一個勺子,用另一盆子接住。體育老師健步而來,還帶了秒表,第一個同學上場,王老師開始用秒表計時了,可是第一個同學好像還沒有做好準備,他還在東張西望,我們焦急的提醒他,這時他才反應過來,以最快的速度沖入前方,把乒乓球放入桶里,這樣我們就一個接一個的把乒乓球放入桶里,時間一分一秒的.過去了,還沒有輪到我傳。
雖然這次運動會我沒有親自感受“吃湯圓”這個項目,但是我一樣玩得很開心?匆娡瑢W們那滿臉的笑容,那文明的舉止,那拼搏的精神,讓我明白了一個班級,一個團隊是多么的重要,團結才是力量,團結才能讓我們變的更強大。
這次運動會讓我學會了很多無私奉獻的精神,讓我難以忘懷。
難忘的運動會作文 篇3
花朵開在衣襟,亦開在心上,風平歲月,心中亦是風平。
歲月流逝,一去不返,而每個人的心中獨有的情意卻開放了,鮮艷,厚重!
右肩扛著坐椅,左手托著紅旗,頭頂戴紅帽,心中愜意正好,排好隊,我們就出發!一年了,又一場秋季運動會開始了,我們的教學樓早已搬到了前院,離操場又遠了一大截,著實酸痛的胳肘,怕也承擔不了。
找好位置,放下椅子,對齊,坐好,早已按捺不住的騷動涌來,如今再與之前相比,早已褪去了生澀和稚嫩,三五成群,不拘謹,不陌生,每人都是。
隨著開幕式的結束,比賽正式開始,鮮明的標志桿整齊劃一地摞列在中心綠地,同學們喊著早已爛熟于心的口號,斗志昂場。上午比賽的同學們認真備戰,配合默契,當然也少不了幾分錯亂的插曲混淆進去,但結果是好的,進入了決戰,最后的成績十分理想。由于我們的項目在下午,上午便一鼓勁兒地加油,吶喊,投稿,助威,也少不了聊些其它的,籃球、大學這些毫不彼此沾邊的東西,卻一一在我們的高談闊論中涉及,不乏幾分趣味。
中午,利用午休時間,我們這組到操場又練習了幾遍,原因?自然是上午比得太好了,有壓力吧!心一直懸著,可不遂人意的是,那項目還是第一項,越發緊張,出師不利,掉了球,耽誤了時間,本已打定進不了決賽的我們,最終還是踏上了決賽的現場,成績中檔,亦未發揮好,不甚歡悅。
臨近結束,去領獎,團體第三名,獲得了第一面錦旗,那金粉灑在腿上,手上,心上,頓時,繚了原,暖了心。
這,應是舊校區最后的'一次運動會了吧?
老師拍了三組照片,紀念了整個運動會,整個校區歲月,整個風平年華。
平凡而又不平凡的日子啊,一天復一天,無頭無尾,流逝,我們的年華。
衣襟帶花,歲月風平。
風平歲月,愿舊時光的花兒,長開在心田,永不隨時光謝去。
難忘的運動會作文 篇4
一年一度的運動會又到了,今天我特別高興,因為我參加了三年級女子短跑60米和女子跳高兩個項目的比賽。
大約八點左右,校長宣布運動會開始。我真是既高興又擔心。高興是因為我經過選拔當上了運動員,可以為班級爭光添彩了;擔心是因為我等會兒參加運動會的時候會不會摔跤、受傷,還有如果我得不到名次,同學們會不會嘲笑我。
“請參加三年級女子短跑60米比賽的運動員到檢錄處報到”主席臺上的老師用高音喇叭喊道。聽到這幾個字,我真想立刻去檢錄處報到參加比賽呢!因為這是我第一次參加運動會?墒,檢錄處在哪兒呢?這是一個問題,我想到去問班主任,可不巧的是班主任不在,班主任在哪兒呢?這又是一個問題,你說這運動會中的問題多不多呢?嘻嘻,剛好高音喇叭又說話了“請參加三年級男子短跑60米的運動員到檢錄處報到”。就這樣男運動員也加入到了我們的'隊伍中來了,F在,幾雙眼睛同時朝四面看,終于看到了一個地方,還真有點像檢錄處呢!我們急忙向那兒走去,走近一問,還真的是檢錄處。好在比賽還沒有開始,我們就在旁邊等著!扮娮釉剑埖降诙艿纴!睓z錄處的老師說道。預賽開始了,一聽到槍聲,我就立刻邁開兩條腿飛快地跑起來。可是等我跑到終點時,已經有一個人跑到了,也就是說,在預賽中,我只得了第二名。
決賽開始了,我緊張得要命,不過還好,槍聲一響,我立刻跑了出去,以最快的速度沖到了終點。比賽成績出來了,哇!我得了第一名。
今年的運動會真是難忘!我感嘆萬分。
難忘的運動會作文 篇5
伴隨著春姑娘輕盈的舞步,同學們迎來了盼望已久的運動會。
伴隨著嘹亮的義勇軍進行曲,同學們齊聲高歌,操場上升起鮮艷的五星紅旗。校長致開幕辭,運動員代表和裁判員代表先后發言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。
環繞操場四周坐滿了各班的同學,我們要共同欣賞運動員們之間的競爭、共同見證每一位運動員創造的奇跡。伴隨著同學們的歡呼和吶喊結束了一項項預賽,接下來就是扣人心弦、激動人心的決賽,F在進行的是200米決賽,每位運動員先是在裁判員安排下來到了各自的賽道,它們一個個摩拳擦掌做著賽前準備活動,這時場上鴉雀無聲,同學們憑住呼吸,生怕錯過見證奇跡的一刻。接著一聲“各就各位,預備”,運動員雙手按地,前腿彎曲,后腿蹬地,此時的我心提到了嗓子眼。只聽“呯”的一聲發令槍一響,每位賽跑運動員動如脫兔,一躍而起,就如同離弦的箭一般從起點飛了出去,而看臺上的同學們就在這一刻內心的緊張就像潮水一樣釋放出來,為自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發了運動員們產生更大的干勁與“欲與天公試比高”的激情,漸漸地運動員拉開了距離,眼看就要到終點,可天有不測風云,遙遙領先的那位運動員不知被什么絆了一下,一下趴在了跑道上,這時全場都屏息凝視著那位運動員、剛才的喧鬧聲被拋到了九霄云外,突然地變故惹得我呆在那兒。后面的運動員們把握住這次機會用盡力氣超了前者,緊接著后面的`也一一超越,這時那位運動員自己勉強從塑膠跑道上艱難的爬起來,邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點。此時其他運動員已結束了賽程,而那位運動員依然搖晃著身體艱難的走向終點,搖晃中透著堅毅,搖晃中透著不屈,搖晃中透著對終點的美好憧憬。全場爆發了雷鳴般的掌聲,在人們看來這不僅僅是一場比賽,而是人生大舞臺,我們要走好每一步,哪里跌倒就在哪里爬起來,繼續前行!
光陰似箭,不一會兒就輪到了我的項目——跳高,我懷著忐忑不安的心情來到比賽場地。先做了一會兒熱身運動,又做幾個深呼吸,才使緊張情緒得以緩解?吹絼偛磐瑢W們不俗的表現,我內心激動不已,此時早已按耐不住躍躍欲試,輪到我跳時,我深吸一口氣,壓低身體重心,跨出中等步伐,并不斷加大奔跑速度,借助奔跑來加大我的爆發力,離橫桿不遠時,我先抬起左腿此時在慣性作用下右腿也不斷升高,此時的我如同神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿?罩酗w舞的我,感覺身體異常輕盈,就這樣一次次過五關斬六將,殺到了決賽。同學們也為我的表現感到欣慰,一邊搖著五彩繽紛的氣球,一邊呼喚著我的名字為我加油,我被同學們真誠的心所感動,最大限度發揮自己的潛能,取得了跳高第五名的好成績……
不知不覺運動會在全校師生的歡聲笑語中接近尾聲,閉幕式上,同學們各顯神通,有的用流利的語言來贊頌各位運動員高尚品質;有的用優美的舞姿來跟運動會訴說對它的流連忘返;有的用動聽的歌聲來訴說運動會的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運會。
難忘的運動會作文 篇6
秋季運動會已過去多時了,然而它帶給我的快樂至今歷時難忘。那賽場上的一次次超越,那賽道邊的一聲聲“加油”,那頒獎臺上的微笑也都流進了我的內心。這怎能不叫人萬分激動呢!
秋季運動會歷時兩天,在這兩天內,學校停止了所有的教學,我們全都在操場上觀看。
第一天上午,就是運動會的開場儀式。各位校領導,坐在主席臺上觀禮,每個系部都抽出幾個班級參加入場儀式。在方陣中,不光有班級的方陣,還有老師的方陣。我覺得這是我有史以來見過的運動會上最棒方陣。每個班級都有他們獨特的入場方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現,都展現了他們班級的精神風貌。那一張張臉龐如同朝陽般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的`方正帶給我們的是穩健的步伐,殷切的希望。他們正是助推我們前進的人。
運動會的項目有很多,例如:長跑,短跑,跳遠,跳高等等。
在這次運動會的比賽中,令我印象最深刻的兩個項目就屬長跑和接力賽。尤其是長跑更顯精神。
長跑運動員在入場時,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。用以十分精神和助跑準備就等著那一聲槍響。我知道。此時他們的內心一定只有一個方向,那就是終點。終點雖然不遠,但這是一場追逐賽。每個人的背后都代表了一個班。都是為了那身后整個班級的榮譽啊!當槍聲響起。運動員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”著。運動員的背后是他們班上的人的呼喊與鼓勵!凹佑停佑!币宦暵曧憦卦葡。試問此時還有比這更令人感動的嗎?有,沒錯,還有。使勁了全身精力的運動員們為的就是在最后一刻沖向終點,拿出名次。這才不辜負自己比賽前的堅持鍛煉。和比賽時同學們那幾乎喊破了嗓子的加油!當他們跑完一圈,快要到終點時。此時的他們已經個個面紅耳赤,表情嚴峻到了極點。這時才是到了真正發力的時刻!皼_啊!”當站在終點的人報出了名次“一!二!三!……”時,所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運動員不再為名次而緊張,同學們也不因落后而失落。有的只是對他們無限的敬佩和贊美。
下面再來說說接力賽吧!所謂接力賽,就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由后方的人往自己指定地點跑濤傳過接力棒,最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的奔跑速度,還有組員之間的相互配合。因此每個人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕于耳。而最后一棒也是至關重要的一棒。運動員們絲毫不比長跑運動員的比賽輕松。這片是我深有體會的。
寫到此處。我的運動會心得也已大致結束。但還有許多項目無法一一陳述。運動員們在賽場上的奮力拼搏,并非我三言兩語便可道盡。他們背后的汗水,也并非我千字所能訴完。
運動會不僅是體現學生風貌的此刻,而且是展現同學們團結精神、競爭精神的時刻。運動會更是激勵同學們“運動在陽光下,生活在健康中”的最佳方式。
愿同學們“陽光運動,健康生活!
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