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      1. 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2023-08-21 16:12:26 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

        (必備)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (必備)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          “開始了!”當(dāng)屏幕上出現(xiàn)體育場(chǎng)的鏡頭時(shí),芳芳激動(dòng)地叫起來(lái),屋里立刻平靜下來(lái)。 電視屏幕上,國(guó)旗,國(guó)徽、校旗、;,整齊的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍在音樂(lè)聲中進(jìn)人場(chǎng)內(nèi),小軍一骨碌地爬上床,兩只小手臂放到胸前,左右大幅度的擺動(dòng),學(xué)著運(yùn)動(dòng)員正步走的姿勢(shì),合著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,逗得大家哈哈大笑。 “朱建華!拿火炬的!”小芳跳起來(lái)喊著。小軍一愣,眼珠一動(dòng),立刻跳下床,跨在小板凳上,眼睛盯著屏幕。

          “外婆,你看!他是世界上跳得最高的人;這個(gè)是曹燕華,她在三年里一共獲得了五十多塊金牌。”小紅是在介紹體育新秀,外婆一邊頻頻點(diǎn)頭,一邊自言自語(yǔ):“喲,五十多塊金牌!’’ 大伙都靜靜地看著,就數(shù)小軍坐不住,聰明的芳芳為了穩(wěn)住他,小聲說(shuō):“你快坐好,馬上要放鴿子了,哦,對(duì)了!有兩只還是隔壁志剛的呢!三天前他把兩只心愛(ài)的鴿子送到江灣……” 她的`話還未完,就聽(tīng)電視機(jī)發(fā)出“啪啪”的聲音,數(shù)不清的鴿子滿天飛翔。

          “看!多嗎?!”小軍邊聽(tīng)邊看,安分多了。 不多時(shí),只聽(tīng)得小紅喊:“精采!”“跳傘!”芳芳趕緊把眼鏡往上推了推!皢!驚險(xiǎn)!”她也跟著大家一起叫起來(lái)。 “現(xiàn)在觀眾看到的是兒童團(tuán)體操《蓓蕾初放》。”大家都不約而同地向前伸脖子。芳芳和小紅瞪著眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地注視著。特別是芳芳,不時(shí)用手把眼鏡往上推,唯恐漏了哪一個(gè)精彩的鏡頭。突然一個(gè)個(gè)小朋友穩(wěn)穩(wěn)地站在另一個(gè)小伙伴的肩上。小軍也赤腳立在小板凳上,使勁地鼓掌。其余的人屏息看著,外婆幾次發(fā)出“啃!晴啃!”的聲音!斑@個(gè)場(chǎng)面,要是能身臨其境,親眼目睹那該多好啊!”芳芳情不自禁地說(shuō)。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這也是我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于不是班主任,我被安排做計(jì)時(shí)裁判員。

          剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我的心里忐忑不安,因?yàn)槲以诖髮W(xué)里當(dāng)過(guò)計(jì)時(shí)裁判員,知道這一任務(wù)責(zé)任重大,對(duì)于成績(jī)差不多的選手而言,能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運(yùn)就掌握在我們裁判員手里了,并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣,大學(xué)里當(dāng)時(shí)我們是三個(gè)人掐一個(gè)道次,一個(gè)、兩個(gè)人掐錯(cuò)了其他人還可以彌補(bǔ),而這次是一個(gè)人掐一個(gè)道次,如果掐錯(cuò)了或者沒(méi)掐的話,會(huì)直接影響到學(xué)生的成績(jī),所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。

          由于其他幾個(gè)都是老戰(zhàn)士了,熟門熟路,所以我這個(gè)新戰(zhàn)士就更加緊張了,在培訓(xùn)時(shí)組長(zhǎng)樓老師也特別關(guān)照了我?guī)拙,尤其是掐表的時(shí)候要集中注意力。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,組長(zhǎng)樓老師要求我們?cè)谠缟?:40到達(dá)場(chǎng)地?赡翘飚(dāng)我七點(diǎn)半到達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地時(shí),只有俞老師一個(gè)人在那里忙碌著。等到快八點(diǎn)了,大家才陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)。終于各就各位了,早上第一個(gè)項(xiàng)目60米預(yù)賽也正式開始了,我們6個(gè)計(jì)時(shí)員,按照事先分好的每個(gè)人按一個(gè)道次的成績(jī),我負(fù)責(zé)記錄5道學(xué)生的成績(jī)。60米比賽由于距離比較短,所以差距就會(huì)比較小,對(duì)我們計(jì)時(shí)的要求也會(huì)特別的高,需要我們?nèi)褙炞ⅰ?/p>

          第一次掐表由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備不足,我比其他幾位計(jì)時(shí)員反映慢了一拍,記錄成績(jī)時(shí)我及時(shí)和其他道次的幾位戰(zhàn)友溝通了一下,也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限,他的成績(jī)也不是特別理想,在小組墊底,給了我一個(gè)犯錯(cuò)的空間。但同時(shí)我也感受到了我事前的擔(dān)心不是杞人憂天,的確,要做好這項(xiàng)工作,需要高度的集中注意力。隨后我及時(shí)的調(diào)整了自己的狀態(tài),按照樓老師的要求和其他戰(zhàn)友的提醒,很好的完成了60米預(yù)賽的計(jì)時(shí)任務(wù),其中偶爾也會(huì)犯一兩次小錯(cuò),但總體沒(méi)有影響到學(xué)生的成績(jī),這令我十分的開心。

          隨后的工作我也是越做越得心應(yīng)手,在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽,想上去加油;看著幾位在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去為學(xué)生加油的班主任,心中不免羨慕;看著攝影師們舉著攝像機(jī)在記錄著學(xué)生們賽場(chǎng)的英姿,心中癢癢的,但為了裁判員的'職責(zé)我還是一直堅(jiān)守在崗位上,就這樣上午的比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了,忽然發(fā)現(xiàn)整整一個(gè)上午我們都沒(méi)有好好地休息一下,甚至連聊天的時(shí)間都沒(méi)有,大家都認(rèn)真的堅(jiān)守在自己的崗位上。

          其實(shí)在知道安排分工時(shí),就有一些老教師說(shuō)過(guò),計(jì)時(shí)是最辛苦的,從開始一直到最后,沒(méi)有休息的時(shí)間。一開始我不相信,但經(jīng)歷了這個(gè)上午,我明白了要完成好這個(gè)任務(wù),需要耐心和毅力,當(dāng)然還有要責(zé)任心,要本著公平、公正的原則對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé),對(duì)得起自己裁判員的稱號(hào)。

          在經(jīng)歷了最艱苦的一個(gè)上午的比賽后,之后的比賽顯得輕松了不少,因?yàn)檎`差不會(huì)像之前那么大了,但我們也不敢掉以輕心,終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          在廣播操和短繩比賽結(jié)束后,緊接著就是長(zhǎng)繩比賽了。我們排好隊(duì)就來(lái)到老師指定的位置。到了場(chǎng)地后,我的心跳也不由得加快了速度。一會(huì)想:要是我跳不好怎么辦?同學(xué)們會(huì)怪我嗎?一會(huì)又想:要是我勾到繩,連累了其他同學(xué)怎么辦?這時(shí)老師說(shuō):“大家不要緊張,一切以平常心對(duì)待!闭f(shuō)完,老師又叫我們先跳一跳,適應(yīng)一下場(chǎng)地。我呢,也順其自然,跟平常練習(xí)那樣跳,慢慢的,心漸漸放松了許多。

          不一會(huì),就準(zhǔn)備了,甩繩的兩位同學(xué)也隨知彎著腰,手拿著繩準(zhǔn)備開始,體育老師一吹,哨聲響了,繩立刻轉(zhuǎn)起來(lái)。同學(xué)們沖到繩中,腳一蹬,跳了起來(lái),落地后立刻跑出繩外。大家一個(gè)接著一個(gè),心中只有一個(gè)念頭:我們一定要贏!在這時(shí),不幸的事始終發(fā)生在了我身上。由于朱欣月腳勾了繩,因此在我跳的同時(shí),繩套住了我的腳。我立刻急了,不知如何是好,走也走不掉,退也退不了,那時(shí),我?guī)缀鯖](méi)了信心,心想:完了完了,沒(méi)有希望了,我連累了大家。不過(guò),小張的`鼓勵(lì)聲,同學(xué)們一陣陣加油聲,使我恢復(fù)了平靜,重新燃起了希望。我蹲下身子,快速地把繩子從腳上取了下來(lái),我就像一個(gè)剛逃出火口的小孩兒拼命地往外跑。

          我們又繼續(xù)跳了起來(lái),這時(shí)老師大聲說(shuō):“還有十秒鐘了!崩蠋焺傉f(shuō)完,操場(chǎng)上就已經(jīng)沸騰了,加油聲,歡呼聲,響成一片,如雷貫耳。同學(xué)們和老師都繃直了臉,全神貫注的看著比賽。我也緊張得要命,于是每跳一下,我就會(huì)大喊一聲加油,這時(shí),哨聲又響了起來(lái),我們也停了下來(lái)。大家叉著腰,氣喘吁吁。我和幾個(gè)同學(xué)問(wèn):“大姐姐,我們跳了多少個(gè)?”“270”。我們一聽(tīng),高興得全部擁抱在了一起,我低聲說(shuō)了一聲:“真是功夫不負(fù)有心人!

          比賽結(jié)束了,大家都還沉浸在激動(dòng)當(dāng)中!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

          九月二十六日和二十六日是兩個(gè)好日子,因?yàn)檫@是我校召開第三十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開始,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已經(jīng)開始喧鬧起來(lái),同學(xué)已經(jīng)早早的來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。有的在練習(xí)跳高、有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、有的在練習(xí)賽跑、還有的……

          你聽(tīng),震耳欲聾的音樂(lè)聲響起了,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式開始了。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們都組成各自的啦啦對(duì)圍繞著操場(chǎng)喊著自己班級(jí)的.口號(hào),積極準(zhǔn)備著為班級(jí)加油。

          比賽正式開始了,首先是初中部的男子一百米短跑,接著是初中部的男子六百米賽跑……

          到了九點(diǎn)三十分的時(shí)候,是我們小高男子組男子二百米賽跑。各班級(jí)小選手們都拿出渾身力氣拼命向終點(diǎn)奔去,都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而拼搏。

          廣播里傳來(lái)播音員令人振奮的消息:第一名產(chǎn)生了,是六(一)班的同學(xué);第二名和第三名跟著產(chǎn)生了,是我們六(二)班和六(六)班的選手,同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分。

          最后,我又看了跳高比賽,六年級(jí)有的選手還沒(méi)有到稈子的地方,就開始跳了,唉!看了真是非常惋惜。輪到我們班了,我們班跳得和別人班就是不一樣。我們班的王成同學(xué)活像一只猴子一跳三尺高,敏捷地躍過(guò)欄桿。我高興得也差一點(diǎn)一蹦三尺了,班主任老師也不由自主地翹起大拇指。

          在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上每位運(yùn)動(dòng)員都積極地為班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏著,奮斗著。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我懂得了一個(gè)很重要的道理,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是為了爭(zhēng)奪冠軍,而是重在參與!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

          今天上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我很早就到了,等了很久很久老師才來(lái)。老師來(lái)到教室里同學(xué)們都到齊了。

          首先,老師教我們?cè)鯓优抨?duì),聽(tīng)完廣播我們就排隊(duì)到操場(chǎng),老師派幾個(gè)人去搬椅子發(fā)給大家,坐好后還剩下幾把椅子,別的班有需要的就給他們了。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們先看別的.年級(jí)進(jìn)行比賽,我們?cè)谝贿厼樗麄兗佑,時(shí)間過(guò)的真慢,我們都等急了,過(guò)了很久終于到我們參加比賽了。大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行做操比賽。大家聽(tīng)著口令很認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作,比賽完成后,我們還參加了接力比賽,我們班派出8個(gè)男生8個(gè)女生參加比賽,大家高高興興的完成了比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們跑著回到班里,老師讓幾個(gè)同學(xué)把椅子收了,然后在班里看電視,到點(diǎn)后讓我們帶好東西放學(xué),來(lái)到操場(chǎng)看見(jiàn)一年級(jí)剛走,老師讓我們?nèi)バ』▓@踢毽子,等一年級(jí)走完后,我們排好隊(duì)走出校園等家長(zhǎng)來(lái)接。

          不一會(huì)兒,我媽媽來(lái)接我了,媽媽見(jiàn)到老師問(wèn)我今天的表現(xiàn)好嗎?老師說(shuō)還行,今后再加點(diǎn)油就更好了。

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