秋季運動會的作文300字

關于秋季運動會的作文300字合集5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的秋季運動會的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋季運動會的作文300字 篇1

　　期盼已久的秋季運動會，終于在本周四順利拉開帷幕。運動場上整齊地站著一個個英姿颯爽的健兒，和一排排熱情高漲的啦啦隊員們。

　　這次三年級的比賽項目還真不少。個人項目就有：立定跳遠、三百米跑、五十米跑、壘球等；團體比賽有：兩人三組和兩腳球；最后是爸爸媽媽們和我們一起參加的親子比賽—青蛙部隊。

　　我們班的常勝將軍馬許文，在本次男子五十米和三百米跑中，又勇奪桂冠�？粗�他飛馳在紅色跑道上，用汗水改變著歷史記錄時，我們都為他喝彩，為他感到自豪。

　　同時，在女子組也傳來喜訊，張子昕和翁颯依同學參加的三百米跑，也分別取得了第四名和第六名的`好成績，我們同樣為她們驕傲。

　　作為三（6）班的小成員們，我們也毫不遜色。在團體賽和親子比賽中，大家都使出渾身的勁兒。在一聲聲加油聲和吶喊聲中，我們班最終取得了年級兩項第一和一項第二的好成績，為班級爭得了榮譽。

　　團結就是力量，我為三（6）班全體師生和家長們鼓掌，為班級驕傲。

秋季運動會的作文300字 篇2

　　今天，秋高氣爽、風和日麗，我們迎來了學校的秋季運動會。一大早，我和同學們就按照老師的要求著裝整齊，來到了操場。不一會兒，操場里便人山人海，成了歡樂的海洋。同學們按指定位置就坐，等待著運動會開始。

　　八點鐘舉行開幕式。我們班排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐走在跑道上，一個個精神飽滿、神采飛揚。我們的'口號是：“頑強拼搏、賽出風格、非同尋常、二班最強！”希望我們在此次運動會上能夠取得優異的成績。

　　運動會的比賽項目有很多，如：接力、短跑、長跑，還有跳遠、跳高、投擲等等。我參加的項目是50米接力。比賽開始了，我和同學們像離弦的箭一樣飛奔出去。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了參加這次比賽，這段時間我可苦練了很多天。我一邊拼命往前跑，一邊時刻提醒自己，一定不能掉棒。我順利地完成了自己的任務，迅速把接力棒交給了下一位同學。可惜我們的接力團隊中有2位同學不小心掉棒了，影響了整體成績，最后只取得了第8名。

　　此次運動會，雖然我們班的成績不太理想，但我們都盡力了。我們會吸取教訓，加強體育鍛煉，爭取在下次的運動會上取得好成績。

秋季運動會的作文300字 篇3

　　“加油，加油”！操場上傳來一陣陣吶喊助威聲。這是怎么回事？哦！原來是我們池北二小學校召開了一年一度的秋季運動會。

　　今天下午秋高氣爽，我們興高采烈地來到了學校。隨著體育老師發出的槍響，比賽開始了。比賽規則是先從一年級開始，然后是二年級、三年級———終于輪到我們學年了，我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南，只見她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學年的“飛毛腿”——尹祥潤，只見他又把戰果擴大了許多，把別的班的.學生落出去三米遠。終于輪到我上場了，我非常緊張，當我接過尹翔潤同學傳過來的接力棒時，我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風呼呼的刮著，我好象聽到同學們在遠處大聲地喊：“加油，加油！”當我累的筋疲力盡時，突然看見張老師在前面迎接我，看到她那熟悉的身影，我的心中頓時充滿了力量，我又迅速的跑了起來。最后以優異的成績傳給了下一棒。只見謝俊邁著輕盈的步伐跑到了終點。我們心中的石頭也終于落地了。

　　比賽結束了，當學校念到我們班得了第一名時，同學們都樂得笑開了花。

秋季運動會的作文300字 篇4

　　這周星期四、星期五，秋高氣爽，萬里無云，我們學校在西華師大的田徑運動場舉行了秋季運動會。

　　我們以班級為單位，整齊有序地走進了運動場。首先進行的是短跑比賽，運動員們在起跑線上做好準備，只聽一聲槍響，運動員們就像出膛的子彈一樣跑向終點。運動場上，選手們個個你追我趕，不分上下;看臺上，同學們揮舞著啦啦棒為同班的運動員加油、助威。經過激烈的初賽和決賽，終于分出了前一、二、三名。

　　具有挑戰性的要算接力賽，只見第一位運動員手持接力棒，飛快地向對面的運動員跑去，把接力棒傳給對面的運動員，對面的運動員又飛快地跑回來，傳給第三位運動員……看臺上，同學們的歡呼聲一浪高過一浪。

　　比賽結果出來，讓人高興的是我們班的.女生得了第一名，可惜的是我們班的男生只得了第三名，我們男生要加緊鍛煉，力爭下一次運動會取得更好的成績。

秋季運動會的作文300字 篇5

　　運動會終于結束了，不知怎的，心里生出一種怪怪的，說不明的感覺�？赡苁乔锾斓搅说木壒拾�。注定秋天是童話的季節，我仿佛回到了童年，尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的.季節，見到學生們的那種純真，我也仿佛置身中學時代，多少回憶，多少感動，多少歡笑，多少淚水……

　　盡管我們沒有拼進前八，盡管某些項目沒有進入決賽，但我感覺這些都并不重要，在于我們，收獲的不僅僅是名次，更不僅是那一張獎狀。我感覺幾天來我收獲的最大的是感動，是心靈的震撼，是與學生們情感進一步靠近。老師啊，你不經意的一句話可能改變一個孩子的一生;你的一句話可能讓孩子在賽場上拼個半死……今天我對這句話有了更深刻的理解(讓我感動)著讓我覺得該重新審視和處理師生間的關系，這是一種微妙的關系，我希望我能處理好它。

　　同時，我更發現孩子們的情感世界也是豐富多彩的，我們應該尊重并正確引導他們。我也相信，孩子們會把握住輕重緩急的，這也是一定要做到的!

　　心情很亂，寫得很亂，祝你們國慶節快樂!成績進步!

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