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      1. 優秀運動會作文

        時間:2023-05-28 12:14:30 運動會作文 我要投稿

        實用的優秀運動會作文匯編六篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的優秀運動會作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的優秀運動會作文匯編六篇

        優秀運動會作文 篇1

          今天是運動會,我好興奮,一大早,就來到學校,我看到同學都好開心,當然我也很開心。

          老師把我們帶去操場后場后,對我們說﹕“9﹕00要表演健康操!蔽以谔】挡俚臅r候!好像聽到大樹在對我說﹕“加油!加油!”我有了大樹的支持以后,我更有信心了!跳完健康操以后,大樹好像在說︰“哇~!你跳的真棒”我回過頭來,對大樹說﹕“謝謝你!”回到自己的位子以后,老師說﹕“等一下要比的是勁爆30秒,因為還要很晚才會比,所以給我們自由時間,我在心里偷笑。

          我和玟莉一起去逛攤販,攤販有各式各樣的`東西,我和玟莉每個都好想吃喔!可惜錢不夠,我們各買了兩支冰就走了。勁爆30秒終于開始了!我緊張的心差點就跳出來了!輪到我的時候,我以最快的動作把氣球刺破,再以最快的速度交棒!可惜我們還是沒有前三名!

          回到教室的時候,我真想哇哇大哭,過了一會我東走走西走走,就是找不到爸爸媽媽,我太無聊了!只好去看大哥哥,大姐姐的比賽,他們真拼命!就算跑得滿頭大汗也不在乎,真希望我也能跑得和他們一樣快,突然我的手機響了,沒想到往后面一看,竟然看到爸爸正在打手機給我!就這樣我回家了!今天我永遠永遠永遠會記得的。

        優秀運動會作文 篇2

          這一屆運動會是我上小學以來開的第一屆運動會。運動會上,小學生們穿著嶄新的校服,排著整齊有序隊伍走進操場。

          只聽見一聲聲槍響,運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀!

          我參加的項目有:跳遠、50米跑步、接力賽。

          每個拿到獎狀的小選手和他的同學們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀,可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。

          【寫作指導:分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】

          1、抓住文體特征進行分析

          分析記敘文的結構層次有以下方法:①按時間先后順序劃分;②按地點的轉換劃分;③按事情發生發展的.過程或思想感情的變化劃分;④按描述內容的不同角度劃分;⑤按“總—分—總”的結構特點劃分。

          議論文的特點是“以理服人”,不僅要求語言嚴密、邏輯性強,而且文章的結構也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是:提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。它的結構方式大致有兩種:逐層深入的縱式結構和并列展開的橫式結構。

          說明文有以下結構方式:①并列式;②連貫式(按時間、空間順序組合);③遞進式按邏輯順序組合);④總分式。

          2、抓住文中的關鍵句子和關鍵詞語分析

          關鍵性句子有承上啟下的過渡句,前后照應的語句,文段的首句尾句。關鍵性詞語有:①表指代性的詞語,如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”;②關聯性詞語,如:表語意轉折的“相反”“否則”“與此不同”;表遞進的“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的“因此”“那么”“由此看來”;表并列的“同時”“一方面……另一方面”;③銜接性詞語,如“也”“于是”等。

          3、通過語句間的組合關系分析

          文章是由段落組合的,其內容是根據各語段的大意來綜合的,各個語段、各個層次之間,不論怎樣排列,但它們所要表達的內容都是要圍繞中心的,各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時,把握住這種關系,才能更好地理解文章的內容。

        優秀運動會作文 篇3

          學校操場上傳來了一陣陣歡呼聲,加油聲,吶喊聲。今天,又迎來了我們期待已久的運動會。運動員們個個英姿煞爽,昂首挺胸。我和同學懷著激動的心情。準備在這次運動會上再展雄風。

          運動會的“節目”豐富多彩,有50x8往返跑,有團結合作的接力賽跑,還有令人興奮的拔河比賽……

          這次運動會,我參加了我的拿手本領——跳繩。

          比賽開始了,首先是四年級跳繩,我站在一旁目不轉睛觀看著,一會兒,比賽時間到了,只聽見一位四年級的跳繩選手喊道:“才140下,怎……怎么回事,唉!”說完,便垂頭喪氣地走了。我幸災樂禍:哈哈,跳得那么差,我肯定比他多跳好幾十下。

          該我上場比賽了,我拿著繩子,時刻準備發起“進攻”。

          裁判員吹響哨子一聲令下, 運動員們像一只只從籠中逃出的小兔,飛快地跳躍著。現場十分熱鬧,跳繩發出的“叭叭”聲,同學們的吶喊助威聲交錯在一起,形成了一首熱情奔放的交響樂曲。我迅速的跳著,大約過了20秒,“叭”的一聲,我的`腳不小心絆到繩子了,失誤了,我連忙擺好繩子,繼續跳繩。

          時間一分一秒過去了,我的腳和手開始酸痛了,速度也漸漸變慢了,結果我體力不支,不由自主地停住了。我又緩過神來,“這是在比賽,”我使出了吃奶的力氣繼續跳著,還沒跳一秒鐘,哨子“吁——”的一聲,比賽結束了。

          “什么,我才136下,不可能!怎么連一個四年級的小同學也比不過,真是虛心使人進步,驕傲使人落后啊!”當我聽到這個成績時,我又傷心又失望。

          運動會還在緊張激烈地進行著,操場上的吶喊助威聲,在天空中久久回蕩著。

        優秀運動會作文 篇4

          “預備,跑。”隨著裁判員的一聲令下,一個又一個的運動員,像利劍一般沖出,仿佛要撕破蒼穹。

          今天迎來了一年一度的運動會,各班的運動員躍躍欲試。

          開幕式,這次我們的開幕式是按照國際奧林匹克運動會,一個班代表著一個國家進場,每個班分別有兩分鐘的表演時間,而在這2分鐘,要顯示自己班的特色,又要展現出所代表國家的傳統文化。

          而我們班代表的是墨西哥。(這是一個開放性的國家,而我們班也正是如此,這也很符合我們班。)

          “四二團結破繭成蝶氣貫長虹笑傲蒼穹,我們喊著整齊的口號,踏著整齊的步伐,進場了,男生穿著墨西哥牛仔褲,女生穿著墨西哥裙子,從外面看,我們就像一個地地道道的墨西哥代表團。

          田徑比賽有100米、200米、 400米、800米、1000米、跳高、立定跳遠、單杠、引體向上等,而我,報名參加了跳高。

          先是1.2米,前面的同學都是慢慢地跑到桿前,再輕輕一跳,手一抬,就過去了,在后面看著,我也以為跳高,原來是那么容易啊,這樣就過去了,(后來才知道,背躍式是多么難,他們在背地里要學習了多久,才能學會!)懷著得瑟的心情,到我跳了,來吧,不就是1.2米嗎?那就像拿起一根牙簽那么簡單。

          也像他們一樣往前跑去,斜著一跳,砰的一聲,結果不是那么如人意,我就像直接撞到了桿子上,好像沒有哪一個地方跳過去,沒有哪一個地方是沒有碰到桿子的。尷尬……

          第二次我比之前那么認真一些,但是還是有一些嘲笑心理,想著:第一次是我大意了,這次絕對不會了。向前沖,手使勁向上一抬,腳再用力向地上一蹬,在空中翻個身,以為這樣子就能過去了,結果還是直接撞到了桿子上,摔到墊子上。摔到墊子上時,我不禁想到:難道我真的跳不過去嗎?難道我真的能力有限嗎?就最后一次機會了,難道我就這么要回去了嗎?十分對不起我們班的同學他們給了我機會,可我卻沒有抓住。

          第三次,我不在有嘲笑的`心理,滿臉嚴肅,別人都做到了,為什么我做不到,想到這里,心里就像是有一腔怒火在燃燒著,就想著背水一戰,摔跤就摔跤吧,可能之前我沒有跳過去就是因為怕摔跤還有我的心態,這次我用盡全力向上一跳,就過去了,后來才發現第三次離桿子,還有10厘米。

          之后,一帆風順……

          到了1.35米,又是一道坎。

          到了這里,人已經寥寥無幾,只剩幾個人在頑強拼搏著,但是,1.35米,對于田徑隊的人來說,那也只是小菜一碟,可是,對于我這種小菜鳥,那就是懸崖。

          剩下的人大部分都是田徑隊的,每個人都無一例外地跳了過去,這時,我緊張的情緒又來了,一直不停在和身邊的同學說:“我跳不過去怎么辦?我跳不過去怎么辦?這個太高了!”他于是就安慰我說:“沒事的,重在參與,況且他們是田徑隊的,天天訓練才能達到這種地步。別人付出的比我們多自然做得比我們好。而我們呢,只是來娛樂一下而已,就算輸了那也是雖敗猶榮,都已經跳到1.35米了,已經是一個很不錯的成績了。我們需要的不是和田徑隊比,而是和其他那些人比,如果跳得比他們好,那我們就已經贏了。”“好像說的也對,畢竟別人是天天訓練,付出了辛勤勞動與汗水!毕氲竭@里,我的心也開闊了,輸贏無所謂,畢竟我參與了,就算輸給田徑隊的,也不是一件不光榮的事。

          想著,想著,就到了我。

          “加油,你一定可以的!”慢慢走上“戰場”,我已經變得沒那么緊張了,取而代之的是放松,是一種愉悅。啟動加速沖刺到了桿前,右腳用力,往上一抬左腳用力往地上一蹬,人就已經跳了起來,手在用力往上一擺,這樣子,不僅可以讓手不成為一個累贅,還可以借到更多的力,以至于跳得更高。

          “砰”意外的是我跳了過去,可是我跳到了墊子外面,沒有跳到墊子上,手和腳著地時都扭到了,更重要的,是鼻子里面的血,都不爭氣地往外面跑,想看一下外面的世界!安焕硖吡,先去醫務室吧!蓖瑢W趕緊拖著我就走,沒有紙巾,就只能用手捂住,從外面看來,滿臉和手都是血。

          之后我也再沒有去跳第二輪就這么結束了,運動會也結束了。

        優秀運動會作文 篇5

          時光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道刻痕,我小學生涯就像千萬多盛開的白蓮,現在我將摘下最精彩的一多,向大家展示一下。

          在上個星期天,我們學校舉行了豐富多彩的運動會。

          跑步比賽

          隆重的奏樂響起,第一場比賽跑步比賽開始了,只聽教練喊:“三、二、一,跑!”只見參賽選手腳下生風,一個個像離弦的箭一樣拼命向前“飛”去,不一會,距離便明顯出來,趙飛同學穩居第一,張龍同學暫保第二;鸺t的太陽炙烤著大地,為我們張龍同學擔憂,不一會,同學們便沉不住氣了,一齊大喊“加油、加油!”加油聲在操場上回蕩,這時,張龍同學

          鼓起力量,像一頭野豹一樣飛奔過去,不一會,我們贏了!我們一齊喊:“張龍,萬歲!”

          足球比賽

          待我們從獲勝的喜悅中平靜下來時,主持人用洪亮的聲音說“同學們,現在舉行最后一場比賽——足球比賽!边@時,該我和足球隊主力上場了,我任守門員。比賽開始了,只見敵人一個縱射射向門來,還好被后門守住,交給我發球,我用力“——嘭——”的一聲,球飛上“云霄”,直落下來,華俊意開一個大腳,咚的.一聲打入敵人門內,我們贏了!

          這就是豐富多彩的運動會,為童年生活增加濃墨重彩的趣味。

        優秀運動會作文 篇6

          20xx年7月18日上午,在“你好,陽光”社會實踐隊的帶領下,信宜市尚文小學召開了運動會。運動會時學校德育教育中的一項重要工程,受到領導和同學們的重視。尚文小學全體同學積極參賽,現場比拼火熱。其中集體跳繩比賽最令人印象深刻。

          同學們在老師的帶領下,參加集體跳繩比賽的同學們齊齊站在中間,蓄勢待發。哨聲一響,同學們隨著繩子的甩動,有節奏地跳了起來。一下,兩下,三下……同學們實力都很強,跳了很久都沒有人被繩子絆倒。但是隨著時間的逝去,同學們的體力漸漸不支了,陸陸續續有人被淘汰了。最后只剩下兩個同學,比賽進入了白熱化階段。剩下的兩個同學誰都不肯認輸,誰都拼了命似的往上跳。但是天下沒有不會結束的'比賽,長頭發那個女孩子最終贏得了比賽。短頭發的女孩子雖然沒有贏得比賽,但是不用灰心,比賽重在參與,友誼永遠第一。

          “你好,陽光”社會實踐隊這次舉辦運動會,目的在于讓孩子多走出教室,走向操場。讓孩子們增強體質,提高運動能力。而且舉辦運動會還能夠推動群眾性體育鍛煉進一步普及,提高教學和訓練的質量。我們相信,尚文小學的同學們的身心健康會越來越好。

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