1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 快樂的運(yùn)動會的作文

        時(shí)間:2023-04-11 15:49:37 運(yùn)動會作文 我要投稿

        關(guān)于快樂的運(yùn)動會的作文匯編八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的運(yùn)動會的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于快樂的運(yùn)動會的作文匯編八篇

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇1

          周四、周五我們昆吾小學(xué)開了運(yùn)動會。早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號走向操場。

          等全校班級都走到指定位置后,運(yùn)動會的開幕式就開始了:第一個(gè)節(jié)目是武術(shù),精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲;第二個(gè)節(jié)目是跳健美操,精彩極了!

          開幕式過后,運(yùn)動會就正式開始了,我們四年級在東邊,于是我就在東邊挑了個(gè)觀賽的好位置。

          “比賽開始啦!”聽到王文潔喊我,我馬上放下手中的水杯,跑去觀賽。

          第一個(gè)項(xiàng)目是50米迎面接力。輪到四年級時(shí),看著我們班同學(xué)奮力地跑,我拿起鍵子使勁甩著為他們加油:“四(1)班加油!四(1)班必勝!”

          第二個(gè)項(xiàng)目是毛毛蟲接力。哈,很新鮮吧!我來講講是怎么比賽的吧:毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住,然后聽體育老師的一聲口哨吹響,參賽者就飛快地往前爬,爬到指定位置,把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目我們班不擅長,所以得了倒數(shù)第一。

          我來說說我最喜歡的項(xiàng)目跳繩接力吧。它的比賽規(guī)則是:參賽者以跑跳的方式跑到對面,把跳繩遞到對方手里,然后他站到隊(duì)伍后面。這個(gè)項(xiàng)目我們班鐵了心的要得冠軍,所以同學(xué)們跑的又快,跳得又 好,得了冠軍,我們班非常高興。

          最激動人心的是拔河。因?yàn)榘魏,暴一鳴的手都破了,老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的`,對于我們班來說,簡直就是輕而易舉,太簡單了。第二次是和六班比的,這個(gè)有些吃力,不過我 們班選手把身子往下壓,憋足勁一拉,哈哈,又贏了;第三次是和實(shí)力比較強(qiáng)的七班比的,不過這也難不到我們班,同學(xué)們壓低身子,一只腳向前伸,一只腳彎著,手交錯(cuò)著,使勁往后拉。忽然聽到老 師一聲哨響,怎么啦?難道……贏啦?我跑去一看,耶,真的贏啦!這時(shí)體育老師跑來說:“你們班是冠軍!”真的嗎?我太高興啦!

          啊,體育節(jié)過得真快樂啊!

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇2

          這個(gè)星期三,我校的第七屆體育文化節(jié)開幕了。

          開幕式上,好多班級在操場上表演了許多精彩的節(jié)目。有新潮的騎馬舞,有戲劇性的足球操,有充滿活力的乒乓球操,還有生動有趣的跳皮筋……

          我非常喜歡輪滑。他們戴著各種各樣、五顏六色的安全帽,穿著大小不一的.護(hù)膝,在綠色的操場上滑來滑去,就像小魚在江河里自游自在地游玩。一年級的小朋友,一會兒排成一條長長的直線,一 會兒又圍成一個(gè)圓圈,一會兒又變成一條彎彎曲曲的海帶……精彩的表演,引來了大家陣陣掌聲。

          接下來,我們還參加了武術(shù)操比賽,跑步比賽,接力賽,長跳繩比賽……

          快樂的運(yùn)動會,不但讓我們健康了身體,還給我們帶來了許多快樂。

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇3

          12月8日是一個(gè)歡樂的日子,作為一名小小運(yùn)動員,我參加了學(xué)校組織的“少年強(qiáng),心飛揚(yáng)”秋季趣味運(yùn)動會。

          這是我入小學(xué)后,第一次參加運(yùn)動會,我盼望了好長時(shí)間了。

          經(jīng)過體育老師選拔,我代表班級參加排球和足球項(xiàng)目比賽。排球比賽中,我們班運(yùn)動員取得了一年級第一名的好成績,能夠?yàn)榘嗉墵幦s譽(yù),我感覺真開心。

          雖然天氣有些冷,我還是熱出了滿頭大汗,我們用了全部的力氣,盡了最大的努力。

          拔河比賽中,班主任黃老師、爸爸媽媽和班級小朋友組成的拔河隊(duì),經(jīng)過了幾輪連續(xù)“奮戰(zhàn)”,最終贏得了年級組亞軍。瞧!我們一(6)班多棒!

          我喜歡二中心,喜歡一(6)班,我要在這里好好讀書,好好學(xué)習(xí),好好運(yùn)動。

        快樂的'運(yùn)動會的作文 篇4

          哈哈!太陽公公真是給面子啊!知道我們學(xué)校小學(xué)部今天要舉行一年一度的田徑運(yùn)動會,特地早早地就露出了笑臉,為即將要開始的運(yùn)動會增添了光彩!

          我是本次運(yùn)動會的檢錄員之一,就在今天,我早早地來到了操場做準(zhǔn)備。

          本屆運(yùn)動會比賽的項(xiàng)目有很多,有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運(yùn)動健兒們來了!我準(zhǔn)備好一至十二的號碼牌,分別幫選手戴上。這時(shí),我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布,一邊對她們說:“你們可要加油呀!你們是為我們班爭光的運(yùn)動健兒,你們是好樣的!我會在終點(diǎn)等你們的,加油!”終于,比賽的槍聲響起了,每個(gè)人都爭先恐后地跑,雖然開始我們班的選手稍顯落后,但是在最后最關(guān)鍵的'時(shí)候,我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣,像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔過來。我和幾位同學(xué)拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷,并用夸贊的語氣對她說:“黃婷婷,你真是厲害呀!真不愧是我們班的運(yùn)動健兒!”把黃婷婷送回觀眾臺休息后,我又開始了忙碌的工作。

          我從操場的這頭走到那頭,又從那頭走到這頭,來來回回?zé)o數(shù)次,無意間聽到我們班的黃柏謙同學(xué)獲得了實(shí)心球和跳高的雙冠,心里不由地有一絲絲快樂,幫起忙來更有勁了。

          就這樣,從運(yùn)動會開始到運(yùn)動會結(jié)束。我沒有參加一個(gè)項(xiàng)目,但是這一天,我過得非常充實(shí),非?鞓。我為運(yùn)動會圓滿結(jié)束做了一絲貢獻(xiàn),留下了有意義的汗水。我,見證了運(yùn)動員們的成功,也見證了自己的成功!

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇5

          在連續(xù)下了一星期的雨后,太陽公公終于露出了笑臉。在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了20xx學(xué)年的素質(zhì)運(yùn)動會。

          在振奮人心的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中,我們一、二年級精神抖擻地走入操場,進(jìn)行廣播操比賽?矗⊥瑢W(xué)們動作整齊、手臂有力,都想努力為班級爭光。我們班的同學(xué)們穿著整齊的秋裝,腳踩白球鞋,每個(gè)人都全神貫注地按著音樂的節(jié)拍認(rèn)真地做著,生怕有一丁點(diǎn)的小錯(cuò),影響了班級的成績。張老師還把我們漂亮的站姿、動作裝入了相機(jī),永久留念。

          隨后,我們進(jìn)行了跳繩比賽。比賽前,我很緊張,因?yàn)槿ツ晡业奶K成績不理想,今年我每天在家練習(xí)跳繩,就想在這次運(yùn)動會上大顯身手!“嚁”,哨聲響了,我飛快地?fù)]動跳繩,一刻都沒有停過。我一口氣跳完一分鐘,累得氣喘吁吁。當(dāng)評委老師宣布我的跳繩成績時(shí),我非常震驚——竟然是156個(gè)!哇,我高興地跳了起來,這真是個(gè)奇跡!因?yàn)槲移綍r(shí)最多只能跳140個(gè)左右,現(xiàn)在居然還多了16個(gè)。媽媽說得對,有付出就有收獲!平時(shí)的`辛苦在這一刻都化作了喜悅!

          操場上到處都是同學(xué)們運(yùn)動的身影,快樂的歌聲在操場上空久久回蕩。

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇6

          我們的學(xué)校舉行了第五屆運(yùn)動節(jié),一開幕,學(xué)校里就彌漫著高興、活躍的氣氛,同學(xué)們都咧著嘴,歡快的笑著,不時(shí)的還發(fā)出:咯咯咯的笑聲,一瞬間,校園里洋溢著快樂的笑。

          跳繩跑比賽開始了,同學(xué)們飛快的跳著跳繩跑了過去,他們可真快!快的像一陣風(fēng)一樣,樹葉飄落下來,哦,他們跑得太快了,把樹葉都刮下來了,他們跳完之后,只見老師一說:“跑!”另一波同學(xué)就像兔子一樣飛快的向另一位同學(xué)之前飛跑的方向“飛”去,地上散落的幾張紙,也被吹到了九霄云外。大樹搖曳著,不時(shí)的落下幾片綠中帶黃、黃中有綠的葉子,天空有了明媚而又溫暖的陽光。

          天上藍(lán)藍(lán)的.,幾朵白云不時(shí)地飄來飄去,讓人有一種輕松的感覺,我和同學(xué)們玩著、笑著、無奈著……在這片操場的東南西北,時(shí)時(shí)刻刻都是擁擠的人群,有的加油助威;有的歡笑玩著;有的像個(gè)“書呆子”一樣,一直在那里看著自己的課外讀物,我要么就是把心思放在書上,要么就放在玩上,根本就不把比賽當(dāng)回事。直到五點(diǎn),我回到教室,這才想到比賽的結(jié)果上:我們班贏了嗎?我班今天參加了什么項(xiàng)目的比賽?比賽順利嗎?……一連串的問題困擾著我,我口是心非的說著:“誒,算了,明天再關(guān)注下面的比賽吧,因?yàn)橛形业膮①愴?xiàng)目,我是否集體觀念太差了?”

          比賽還在繼續(xù),請繼續(xù)關(guān)注!

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇7

          一年一度的運(yùn)動會又要來臨了,今年是最后一次在小學(xué)參加運(yùn)動會,所以我很珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,希望這次的運(yùn)動會是最難忘的一次。

          當(dāng)天有很多人來,包括班上同學(xué)的爸爸和媽媽,但我的爸媽卻沒來,真可惜。拔河的決賽就快到了,大家都很緊張,但是我們有信心,我們用盡所有的力氣,果真如我們所愿,終于贏了,我們好高興喔!也因?yàn)檫@樣,我們才有披薩可以吃喔!當(dāng)然,我們要謝謝陳威翰的媽媽,陳阿姨請我們吃那么好吃的食物,真的很感謝阿姨。

          團(tuán)體接力時(shí),剛開始是六年三班領(lǐng)先,后來變六年一班。當(dāng)大家在跑步時(shí)有的快,有的慢,而領(lǐng)先的班級,一直換來換去的。不過,我們班也不錯(cuò)唷!只是最后還是六年三班第一名,哇!好厲害喔!但我們班卻是第五名,退步了好多。不過沒關(guān)系,因?yàn)槲覀儾⒉皇亲詈笠幻?而且參賽的同學(xué)都盡力了,只要再加油、努力就好了。

          公布名次的'時(shí)間終于來臨了,這時(shí)我們都緊張起來了,但最后好像變成全校的同學(xué)都得名了,真有趣。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)刻,這會是我小學(xué)生活最美好的回憶。

        快樂的運(yùn)動會的作文 篇8

          今天,我們學(xué)校開春季運(yùn)動會,大伙都可開心了,不過很快大伙都不開心了,因?yàn)槭畟(gè)美麗的女生被學(xué)校讓去做拍手操的表演了,不過也有我。

          過了一會兒,我和那九個(gè)漂亮的女生像美麗的孔雀一樣,跳起了優(yōu)美的舞蹈,我們跳完舞,下面的掌聲特別的'響,下場以后老師叫大家去二年級九班休息,大家都像兔子一樣飛快的跑過去,到了 九班,10位公主說:要看電視,我本以為老師不會同意的,可是沒想到老師卻同意了,這叫我很吃驚,九班的電視只能看大貓熊,大家看了一次又一次,過了一會兒老師說:大家去拍集體照,大家同意 了老師這個(gè)想法,照完集體照,大家都回家了,我也回家了,今天我感覺到是一個(gè)好快樂的運(yùn)動會!

        【快樂的運(yùn)動會的作文】相關(guān)文章:

        快樂運(yùn)動會作文11-03

        運(yùn)動會快樂的作文02-22

        快樂的運(yùn)動會作文07-20

        精選快樂的運(yùn)動會作文12-12

        快樂運(yùn)動會作文12-05

        快樂的運(yùn)動會的作文11-18

        快樂的運(yùn)動會作文08-12

        描寫快樂的運(yùn)動會作文12-20

        小學(xué)作文:快樂的運(yùn)動會11-10

        快樂運(yùn)動會敘事作文11-16

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>