【實用】學校運動會的作文合集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學校運動會的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校運動會的作文 篇1
今天，陽光明媚，學校要舉行春季運動會了！我們帶著小板凳早早地來到了學校，每個人的臉上都寫滿興奮，期待著自己的班級能夠取得好成績……
運動會上，選手們個個精神抖擻，摩拳擦掌，你追我趕，誰也不甘示弱。觀眾們都忍不住地吶喊著，為選手們鼓勁加油……我們班參加的項目特別多，有60米跑、100米跑、接力跑、立定跳遠、投實心球……
而我自己參加的項目是投實心球。比賽開始了，我不慌不忙地走到起點，雙手拿起一個重重的實心球，擺好投擲姿勢，等到哨音一響，我便奮力向前，使出吃奶的力氣把球拋了出去；像這樣的動作我一連做了三次，比賽才算結束。盡管我可能得不到第一，但是我要說，我真是盡了自己的最大努力了。
緊接著60米跑的比賽就開始了，只聽哨音一響，我們班郭的卉就像離弦的箭一樣沖了出去，遙遙領先，后面的選手也是緊追不舍，但是郭的卉咬緊牙關，拼命地向前沖，因為此時的`她只有一個心愿，那就是一定不能讓后面的人超過自己。最終，她第一個跑到了終點；這時，全班的同學都高興地跳了起來，連任老師和李老師都咧開嘴笑了……
下午，接力跑在學校的大操場舉行，三年級的比賽馬上就要開始了，而此時的我卻被跑道四周厚厚的人墻給擋住了，正當我焦急的時候，比賽的哨音卻吹響了……“加油！加油!三（1）班加油！”我們班同學的吶喊聲明顯蓋過了其他班的加油助威聲，我想里面的比賽一定是非常激烈，便使勁地在人群中找空隙，希望能看到緊張而激動人心的比賽場景……當我在空隙中看到我們班第一個高高舉起接力棒時，我幸福地笑了，陶醉在勝利的喜悅之中……
運動會雖然結束了，但同學們的心情卻久久不能平靜下來；我想在明年的運動會上，我們班一定會再創佳績，再續輝煌……
學校運動會的作文 篇2
終于迎來了春季運動會，大家都努力的訓練著，在小學的最后一個運動會，我們要全力以赴！
讓我刻骨銘心的是我們的長繩比賽，獲得了全校第三名，這讓我們很自豪。那是一個陽光燦爛的日子，運動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的`吶喊。這身影，凝聚周圍責任的力量；這吶喊，彌漫著友誼的芬芳。長繩比賽開始前，場上的叫喊聲很大，我們班有41人參加，其中只有幾位生病的同學沒有參加。我和同學們都分外激動，我們都要為班級爭光，因為我們有一個信念：無論是勝利還是失敗，無論是歡笑還是淚水，我們都要發揮自己最好的水平去爭取好名次。
伴隨著這個信念，長繩比賽開始了，搖繩的同學開始認真地甩了起來，裁判員按下了記時器，數著我們跳。第一名女生沖了出去，以她那輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣！第二個同學也跟著接了上去。后來，我們開始數數，每個同學跳兩下，“8、10、12、14�！闭l也不敢多跳或少跳，要不會記作0分，重新開始。馬上要輪到我了！我開始有一種說不出的緊張，萬一跳死了怎么辦？那我會被別人指責的！終于，我前面的同學跳完了，該我了�。∥译p腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節奏，我順利地跳完了第二個！太好了！我走出去，我突然明白了一個道理：人的力量在那一剎那展現；拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠！
短短的五分鐘時間過去了，我們跳了三百多個，得到的第二名。這讓我明白了要團結努力，克服一切困難的道理。
學校運動會的作文 篇3
今天我們的學校要舉行運動會了，我心里真是高興級了，學校運動會。錢老師在我們班挑選了幾名體育比較好的同學去代表我們班參加比賽。
運動會就要開始了，各個班級的同學排著整齊的隊伍來到指定的`位置上。首先進行比賽的項目是二年級班組接力跑，比賽一開始，我們班的同學一個個就像離弦的箭，抱著接力的球迅速地傳遞，我們站在旁邊的啦啦隊也緊張地捏了一把汗，同學們使勁地為他們鼓勁喊著“加油、加油”。比賽進行到一半的時候我們班的一個同學由于太心急了，把接力的球沒接住就松手了，我的心一下了提到了嗓子眼，眼看我們班就要落后了，辛虧球傳到沈華秋、何旋手里的時候，他們加快了沖刺，跑地飛快。我們班終于在比賽結束的時候取得了這個項目的第一名，同學們高興地歡呼起來。
第一輪比賽后，我們班又參加了二年級組“袋鼠跳”比賽，也取得了比較好的成績。
下午我們觀看了高年級組的比賽項目，經過一輪輪緊張地比賽，運動會在同學們的歡呼聲中結束了。
學校運動會的作文 篇4
我們盼星星盼月亮，終于盼來了本學期的體質運動會。
第一個比賽的項目是跳繩。在操場上只聽葉老師大喝一聲：“準備，開——始”，同學們就揮舞起手中的長繩子，蔡宇倫像一只小青蛙，不停地做著“快速青蛙雙腳跳”的動作。他的速度真的快極了，不像我跳幾下繩子就不聽話地纏住了，只好重新起跳。金宇豪來了個“鯉魚躍龍門”，真絕；陳立則像一只靈巧的梅花鹿，輕而易舉的越過了他的繩子。葉老師再次吹響了口哨，這時我才跳了74下。
下一個是跑步，四五班還沒結束，我們班只好排在他們“屁股”后面。等他們結束后，裁判說要再等15分鐘才能開始。陳老師就讓我們先把自己脫下的衣服和繩子拿回教室去。回來的時候都進入準備狀態了，有的人因為緊張臉都紅了，有的.人開始流汗，但是我看蔡宇倫卻滿面春風，因為他知道他跑步是他的強項。果然蔡宇倫是第一個到達終點的，緊隨其后的是胖胖的黃文杰。
跳遠的時候，第一名是24號選手許晨龍，他跳了兩米多，第二名是12號的蔡宇倫，跳了1米74厘米。他們在我看來都很厲害，我要向他們學習。
最后一個仰臥起坐，剛一開始，我還沒做好準備，我身邊的同學就呼哧呼哧地做了好幾個。我完全趕不上他的速度。
今天的體質運動會真是熱鬧又有趣。
學校運動會的作文 篇5
“加油，加油——”操場上加油聲此起彼伏，這是在干什么呀？哦，原來我們在開運動會了。
“小六男子四百米傾倒檢錄處檢錄——”廣播里響起了這樣的話，我正是跑四百米的，便趕緊放下了手中的書，，一路小跑來到了檢錄處，那里已經有好多人排著了，我找到了我們班的隊列，趕緊排在后面。
五年級的四百米終于跑完了，該輪到我們了。我緊張的要命，因為我不但這幾天很少練過，而且我還得了感冒，早上訓練時，我就是因為嗓子實在撐不住了，只得停下來咳兩下才能繼續跑，可是旁邊的章老師已經報起了名單：“第一組，田鐘毓三道；董如楓二道；——”我只得乖乖地走到跑道上準備。“各就各位，預備，跑！”戚老師一聲令下，我們像箭一般沖了出去，我一開始還在最前面，可是才跑了一圈，我就被后面的董如楓追上了。我拉在他后面一大截，之后就一直是這樣。
最后一圈了，我加快步子沖刺起來，可是就在這時，喉嚨一陣難受，怎么也使不上力，就在我轉過我們班的“駐扎地”時，一陣雷鳴般的“加油，田鐘毓！加油，田鐘毓！”的聲音傳入我的耳朵。我想：“我一定要超過董如楓，為我們班爭光！”隨后，不知哪兒來的一股力量，我開始加速，盡管渾身酸痛，可我還是用盡了在我身體里的力量，董如楓與我的`距離拉進了，進了。董如楓一看我超上來了，也開始加速。我們不分上下，但是他的運動細胞好，我還是敗下陣來，在他到終點后零點幾秒，我才到終點。
雖然結果不盡人意，但是我也盡了自己最大的努力，倪老師也夸我進步了，到了初中，肯定能超過董如楓。我期待著這一天的到來。
��？是我們真正的愿望？不是自己變漂亮，也不是自己智力發達，武功超群，而是我們能留在這個世界上，能記住這世上的事。這本書就為我們講述了這個道理。人如果離開了這個世界，離開了愛的話，他就不可能歡樂，因為愛和歡樂是一體的。
在故事中，巴斯蒂安還是幸運的找到了自己真正的愿望這就是最后的三個愿望：融入社會、遠離孤獨；母親的溫暖、愛和安全感以及最后一個也就是真正的愿望：去愛！是啊，去愛！讀完后，我不禁想到了我的生活。生活中的一切嫉妒、謊言是否是生來就有的呢？還是后來才養成的。答案當然是后來養成的。巴斯蒂安找到了自己真正的愿望，我們呢？親愛的朋友，我們是否能在多變的人生中找到這條自己的正確的路呢？
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