學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四月一日,我們終于等來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我迎著朝陽(yáng)興高采烈地向?qū)W校走去,路旁的青草姐姐伸出嫩綠的雙手搖晃著,似乎在祝愿我們奪得好成績(jī)。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑容。
隨著一陣悅耳的鈴聲,各年級(jí)在操場(chǎng)上依次就位。在各班整理隊(duì)列之后,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,當(dāng)藍(lán)校長(zhǎng)滿懷激情地宣布到:“現(xiàn)在,20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始……”話音剛落,全場(chǎng)發(fā)出一陣歡呼。在歡呼中,第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了,2+1+1工程是一項(xiàng)關(guān)于生活自理的項(xiàng)目,系鞋帶,脫穿衣服,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都是如此干凈利落。當(dāng)一個(gè)人舉起手時(shí),當(dāng)一個(gè)人沒(méi)做完時(shí),我的心總是時(shí)懸時(shí)落。但我們的努力沒(méi)得到回報(bào),只聽(tīng),“5.1第五名……”話音剛落,我嘆了嘆氣,又給自己說(shuō):黃竹涓,還有好幾項(xiàng)活動(dòng)呢!“失敗屬于過(guò)去,而勝利是屬于未來(lái)”,是呀!勝利才屬于未來(lái),一定不要泄氣!一定要好好加油!我抬起頭見(jiàn)大家好像忘記了這次失敗,便在一旁默默的為下一項(xiàng)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。
這時(shí),繩彩飛揚(yáng)活動(dòng)開(kāi)始了,“一,二,三,開(kāi)始!”裁判員的一聲令下,大哥哥大姐姐們便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的六年級(jí)組比賽,他們?cè)陂L(zhǎng)繩間“騰空而去”,腳一蹬,閃電般的向快速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩跑去,一個(gè)精彩的雙飛,棒極了!在我的照相機(jī)里還有他們精彩的表現(xiàn)呢!時(shí)間過(guò)得真快,該我們五年級(jí)組比賽了,瞧!5.2班速度真是超群的快,連“五飛”都有,但我們5.1班也不甘落后?傊,每個(gè)班的參賽隊(duì)員都是如此的訓(xùn)練有素,速度猶如閃電。
就這樣,上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束在一片喧鬧中……
下午我們年級(jí)只有一項(xiàng)障礙跑。參賽者們腰一弓,后腿一抵,只聽(tīng)“砰”的一聲,發(fā)令槍響,每一個(gè)人都奮力前進(jìn),不甘落后,每一個(gè)班的隊(duì)員都緊追不放。眼看就要到我了,心里未免有些緊張,但想到奪冠時(shí),我便快速的接棒就跑。就這樣,接棒,遞棒,一陣陣加油聲此起彼伏。到了最后,我們班雖沒(méi)有拿第一,但我們的美好時(shí)刻還留在第一名的幻想中。
比賽的項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè),精彩不斷。汗水流淌在同學(xué)們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累,但集體的榮譽(yù)和責(zé)任使我們更加團(tuán)結(jié),從中我們獲得了極大的快樂(lè)。
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