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      1. 寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

        時(shí)間:2022-07-08 21:33:16 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

        【精品】寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文四篇

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

          本周,我校舉行了為期三天的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是,最令我難以忘懷的還是運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重的開(kāi)幕式了。

          環(huán)顧著整個(gè)校園,發(fā)現(xiàn)校園變了很多:舞臺(tái)鋪著紅色的地毯,舞臺(tái)中間還有一個(gè)檢閱臺(tái),那是用來(lái)檢閱的,五彩繽紛的氣球更是將舞臺(tái)點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子,上面記著我校各個(gè)班級(jí)的得分情況,還時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒落在地上覓食……

          來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見(jiàn)這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服,精神抖擻地站在指定的候場(chǎng)地點(diǎn),仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開(kāi)幕式終于開(kāi)始了,彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會(huì)場(chǎng),揮舞著彩旗,表示檢閱開(kāi)始,首先接受檢閱的`是教師,老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)……

          很快就到同學(xué)們接受檢閱了,走過(guò)來(lái)的是二(2)班,他們邁著步伐,朝檢閱臺(tái)走去,當(dāng)路過(guò)檢閱臺(tái)時(shí),他們大聲呼喊著本班的口號(hào),并揮舞著鮮艷的彩旗;四(2)班也走過(guò)來(lái)了,他們最有特色,喊的口號(hào)和我們一樣都是與眾不同,都是用英文喊,走的時(shí)候還揮舞鮮艷的氣球和旗子,他們仿佛給整個(gè)會(huì)場(chǎng)注入了一道新的活力。該到我們班了,我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,每位同學(xué)邁著矯健的步伐,不緊不慢地跟著五(1)班的后面走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),有力的呼喊著我們班的英語(yǔ)口號(hào),并揮舞手中的彩旗和氣球……

          閱眨眼間就結(jié)束了,也就代表著開(kāi)幕式結(jié)束了,接下來(lái)要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。

          雖然開(kāi)幕式結(jié)束了,但是在同學(xué)們眼里,仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔?ài)運(yùn)動(dòng)!今年的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式真精彩呀!

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

          翹首期盼了好久,終于迎來(lái)了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我的心里別提有多激動(dòng)了,因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊幻\(yùn)動(dòng)員,有機(jī)會(huì)代表班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),我感到十分自豪!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目很多,有跳遠(yuǎn)比賽,鉛球比賽和跑步比賽……當(dāng)然,還有今天的重頭戲――4乘以100米接力賽,比賽之前,我們十分緊張,周老師對(duì)我們說(shuō):“4乘以100米接力賽除了要跑得快,最重要的是配合要默契,前后兩個(gè)同學(xué)可以先練一下怎樣最快速地接力!甭(tīng)了周老師的'話,我們開(kāi)始摩拳擦掌,紛紛找起搭檔練了起來(lái),仿佛勝利就在眼前了。

          隨著其他項(xiàng)目紛紛結(jié)束,終于到了最激動(dòng)人心的一刻,所以參賽的同學(xué)都在自己的位置嚴(yán)陣以待,等待裁判老師的一聲槍響,我們班跑第一槍的是陳奕心,只見(jiàn)她緊緊地握著接力棒,臉還上是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的嚴(yán)肅神情!芭觥睒屄曔未穿透云層,同學(xué)們已像離弦之箭射了出去,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),接力棒已經(jīng)交到了田俊杰手上。此時(shí)的田俊杰在我眼里像一頭獵豹,風(fēng)馳電掣地向我跑來(lái),說(shuō)話功夫就在眼前了,我連忙按照先前跟他練習(xí)的那樣,慢慢地小跑起來(lái),真到他把接力賽棒塞到我手里,我的耳邊響起了全班同學(xué)的加油聲,“拼了!”我使出了吃奶的勁奔向陳金藝,這是最后一棒了,其他班的同學(xué)也都到了最后的爭(zhēng)奪戰(zhàn),有的屏息等待著,有的放開(kāi)了嗓門吶喊著,有的還在終點(diǎn)等著凱旋而歸,時(shí)間似乎只是電光火時(shí)的一剎那,終點(diǎn)就響起了歡呼聲!

          比賽結(jié)果馬上就出來(lái)了,很遺憾我們班只得了第三名,同學(xué)們悶悶不樂(lè)的,多么希望能重來(lái)一次呀!可是周老師對(duì)我們說(shuō):“友誼第一,比賽第二,通過(guò)比賽學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,這才是最重要的!”聽(tīng)了周老師的話,我們的心才放晴起來(lái)。

          這真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

          說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì),我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年,也參加了六次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò),進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是震驚到了我,因?yàn)槲覐膩?lái)不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)可以開(kāi)一天半!小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本為期一天,不過(guò)實(shí)際大概大半天就結(jié)束,然后被老師帶回班級(jí)中,講課!小學(xué)的制度也十分沒(méi)有自由,全程老師陪同監(jiān)管,F(xiàn)在回想起來(lái)真是說(shuō)多了都是淚!

          但三中的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是大大滿足了我這么多年來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天,熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷,投稿的投稿,比賽的比賽,拍照的拍照。并且到處都有走動(dòng)的'同學(xué),提前練習(xí)的、說(shuō)笑的,或者幾人一伙做運(yùn)動(dòng)的,整個(gè)校園充滿了活力與人氣,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與,與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光,就好像是在蹲監(jiān)獄服刊,各種約束,各種緊張。

          不得不說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大,而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》,只是音樂(lè)課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度,再加之臨時(shí)排列的方陣,一節(jié)課,成了!也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么,但如果對(duì)此一下小學(xué)六年級(jí)時(shí),那簡(jiǎn)直是天差地別。

          我突然驚醒,是啊,初中生活正在改變我們,緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們?cè)诓坏揭荒甑亩潭虝r(shí)光中飛速成長(zhǎng),每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣,如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情,我開(kāi)始逐漸明白“初中一年,相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了

          說(shuō)是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)會(huì),貌似已經(jīng)跑偏很多了,再來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸也很慶幸,慶幸自己在十一班習(xí),有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任,有一個(gè)強(qiáng)有力的家長(zhǎng)后勤團(tuán),有一群激情澎湃的同學(xué),也慶幸自己的病完全度復(fù),能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí),就像一句話所說(shuō),老師可能會(huì)教千百個(gè)學(xué)生,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象,我也一樣。所以,能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑,我感到無(wú)比榮幸。同時(shí),我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn),也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管成績(jī)并不令人滿意,不過(guò)我卻看到了一些比成績(jī)更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力,在成績(jī)不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺(jué)得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼,有損十一班的光榮,而同學(xué)們沒(méi)有一人責(zé)怪,跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此,吾還何求?

          十一班的榮耀,精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起,那是刻在骨子里,融在血液中的歸屬感。

        寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

          我,是一個(gè)對(duì)運(yùn)動(dòng)毫無(wú)感覺(jué)的女孩子,跟付天蕊(我們班的運(yùn)動(dòng)女中豪杰)簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我打算向她“請(qǐng)教請(qǐng)教”怎么樣讓自己的體育成績(jī)變好,她也教了我很多招。正巧,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我終于找到一個(gè)試試身手的時(shí)候啦!

          初步訓(xùn)練

          運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛,說(shuō)白了,其實(shí)也是一個(gè)比賽。比賽誰(shuí)不想拿第一?看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地訓(xùn)練著,我這個(gè)和體育攀不上邊的人也耐不住了。于是乎,我的訓(xùn)練也就開(kāi)始了。

          我報(bào)了個(gè)八百米,本來(lái)是什么也不想報(bào)的,但是在老班的“威逼利誘”下,還是湊了個(gè)數(shù)。原本只是想去湊人的`,但是想想我從一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上就從沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng),每次看著別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),雖然嘴上不說(shuō),但是心里是很羨慕的。不行,我一定要讓我的小學(xué)生涯畫上個(gè)圓滿的句號(hào),就算只是個(gè)第三名,呃,第四名。哎,管他的呢,只要能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)就行了!

          本以為八百米會(huì)很簡(jiǎn)單,跑跑就完了,心里就沒(méi)緊張。訓(xùn)練的時(shí)候,我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說(shuō)話。但是第二圈還沒(méi)跑完,我就開(kāi)始吃不消了:呼吸越來(lái)越?jīng)]有節(jié)奏,到最后簡(jiǎn)直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈,我就撐不住了,不管三七二十一,一頭沖到旁邊的花壇上,一屁股就坐了上去。哎,像我這樣,到時(shí)候肯定是個(gè)墊底的呃。

          訓(xùn)練第二天

          今天我可就學(xué)乖了,跑步的時(shí)候嘴巴緊緊地閉著,一句話也不說(shuō)。前六圈還可以,第七圈開(kāi)始就有點(diǎn)累了,腳上沒(méi)力氣,跑也跑不動(dòng)了。不行,我本來(lái)就落后著,怎么能停呢,我看見(jiàn)前面陳曉君的影子越來(lái)越遠(yuǎn),心一橫,加快了腳步。第八圈了最后一圈了,付天一再地說(shuō):“加油啊!最后一圈了,要沖刺。!”我也不敢太慢,但是因?yàn)榍懊鏇](méi)跑好,我再怎么沖也趕不上人家了。哎,都怪我前面跑得太急了。不過(guò),我終于跑完了這八百米啊!

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