【實用】優秀運動會作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的優秀運動會作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀運動會作文 篇1
這一屆運動會是我上小學以來開的第一屆運動會。運動會上,小學生們穿著嶄新的校服,排著整齊有序隊伍走進操場。
只聽見一聲聲槍響,運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀!
我參加的項目有:跳遠、50米跑步、接力賽。
每個拿到獎狀的小選手和他的同學們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀,可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導:分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進行分析
分析記敘文的結構層次有以下方法:①按時間先后順序劃分;②按地點的轉換劃分;③按事情發生發展的過程或思想感情的變化劃分;④按描述內容的不同角度劃分;⑤按“總—分—總”的結構特點劃分。
議論文的特點是“以理服人”,不僅要求語言嚴密、邏輯性強,而且文章的結構也是靈活多樣的.。但它的最基本的形式是:提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。它的結構方式大致有兩種:逐層深入的縱式結構和并列展開的橫式結構。
說明文有以下結構方式:①并列式;②連貫式(按時間、空間順序組合);③遞進式按邏輯順序組合);④總分式。
2、抓住文中的關鍵句子和關鍵詞語分析
關鍵性句子有承上啟下的過渡句,前后照應的語句,文段的首句尾句。關鍵性詞語有:①表指代性的詞語,如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”;②關聯性詞語,如:表語意轉折的“相反”“否則”“與此不同”;表遞進的“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的“因此”“那么”“由此看來”;表并列的“同時”“一方面……另一方面”;③銜接性詞語,如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關系分析
文章是由段落組合的,其內容是根據各語段的大意來綜合的,各個語段、各個層次之間,不論怎樣排列,但它們所要表達的內容都是要圍繞中心的,各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時,把握住這種關系,才能更好地理解文章的內容。
優秀運動會作文 篇2
長教育集團舉辦了一次為期二天的三校運動會,聚集了天長、金都和時代的同學。
第一天,我們時代小學的同學高高興興地去下城區體育場,參加三校運動會。大家剛上看臺,第一項比賽就開始了,這個比賽就是入場式。我們懷著興奮的心情走進大操場,輪到我們出場時,大家注意力高度集中,生怕出一點兒差錯。我們班的方陣出場了,整齊的隊伍,響亮的口號,一定很吸引人眼球吧。許多方陣經過主席臺,由六路隊伍變成一列縱隊,就象軍人一樣。一條條隊伍接二連三地步入操場中央,于是廣播體操比賽開始了。大家的`手指一下子伸得直直的,大家的站姿猶如一棵棵松樹,等待音樂響起。相信大家一定會取得好成績。
第二天的腳步很快向我們踏來,大家都激動萬分,因為今天還有許多項目在等著我們呢!剛到看臺,我們馬上就領到了昨天的獎狀,這讓今天參加比賽的同學增添了許多的信心。不一會比賽項目陸陸續續開始了,看臺上的同學一直都在為運動員們加油,操場上的運動員們更是奮發向上,我們堅信我們一定能獲勝。
三校運動會在歡笑聲中漸漸地拉上了帷幕,我們大家不僅得到了成功的喜悅,還更深地懂得了:運動會不在于取勝,而在于有一顆想要更加努力的心,就象老師說得一樣,只要努力就行了,輸了比賽又怎樣。
優秀運動會作文 篇3
陽光明媚的早晨,森林要舉行一次20xx年的運動會。
動物們都來報名,小貓說:“我要跑步!”得意洋洋的兔子說:“你跑得那么慢,怎么跟我呀!”貓說:“那我們運動會那天看誰可以跑第一名�!比缓�,獅子大王來了,大王問:“他們報名得怎么樣了?”熊貓說:“全都報名了�!弊詈笮苷f:“我要參加跳遠。”
第二天,動物們都來了,跑步的運動員們都來了,第一道是小兔子跳跳,第二道是小貓咪咪,第三道是小袋鼠蘭蘭……小熊貓說:“準備開始!”小貓飛快地跑了過去,小兔子馬上就要追上去,小袋鼠也要追上小貓,她們兩個不分彼此,最后小貓贏了,跳遠馬上就開始,袋鼠跟小貓說,:“我會輸給你的.。”小貓得意地說:“你會的!”
比賽開始,第一個是小貓開始跳了,小貓才跳得稍遠,第二個是袋鼠開始跳了,她第一次跳就跳得很遠很遠�!�
第三天要公布比賽成績,小貓跑步第一名,小袋鼠跑步第二名,第三名是小兔……跳遠袋鼠第一名,第二名小貓……
這個故事告訴我們,不能驕傲。
優秀運動會作文 篇4
春天,是個萬物復蘇的季節。今天,陽光明媚,我們東小舉行了一年一度的春季運動會。
砰!的一聲槍響在我們的`耳邊響起。一名名小小運動員在紅色的跑道上飛跑起來。
終于到我們班的比賽了,我們班的一名女生顯得有些緊張,我們便安慰她說:“友誼第一,比賽第二,因為失敗是成功之母嗎!”她開始跑100米了,我們班全體同學拼命為那位女生加油!她開始奮力向前奔跑,快了,快了,快到終點了,這是最后沖刺的階段,是千鈞一發決定勝負的時刻。我們班同學個個滿臉通紅,大喊“快!快!加油!加油!有的同學干脆站起來,又蹦又跳,手足舞蹈的為她加油。果然,那位女生不負眾望,取得了第一名的好成績,頓時,我們班響起了一片歡呼聲。
這次運動會,不僅是展示同學們體能的大舞臺,也是促進同學們之間的友誼平臺。
經過兩天的比賽,我們班取得了不錯的成績。這真是一次精彩的運動會呀!以后我要積極鍛煉身體,下次運動會爭取也為班級也能出一份力。
優秀運動會作文 篇5
“咚!咚!咚!……”震撼人心的鼓聲不斷的敲打著,真是鑼鼓喧天,好熱鬧喔!今天是我們學校二十五周年的生日運動會,我希望我們班同學能為四年級二班爭光。
運動會一開始是“進場”的活動,每為同學都精神百倍的和臺上的來賓揮手,好像一波波的海浪;這時也放出許多五顏六色的氣球,真是美極了!接下來就是我們四年級的“背水一戰”,每個人都小心翼翼的夾著自己的球,但是我們班還是輸了,唉!真叫人喪氣!再過幾個項目又是四年級的“八十米賽跑”。在一組組同學跑完之后,終于輪到我上場了,我全力以赴的'跑到終點,沒想到我居然可以得第一名,真是太令我驚訝、高興了!
中午時間,我們還可以到園游會逛逛味享用美為可口的食物。我們也到游戲玩具區玩許多五花八門的游戲,得到許多不少的玩具,可說是戰果輝煌。
下午的活動開始了!第一個活動是我們四年級的“兩人三腳”。我們為了雪恥,每為同學都卯足全勁,奮力一搏,結果我們拿到第五名,大家一陣歡呼。接下來的重頭戲是二千米的“團體接力賽”,每個班級無不摩拳擦掌、蓄勢待發,我們班當然也不落人后;每個人都好像裝了超級馬達的飛毛腿,拼命的往前沖,大家都跑得氣喘如牛、上氣不接下氣,最后我們果然贏得分組的第二名,真是太棒了!
經過一天的競賽,我已經精疲力盡了。這一天我體會到運動家“勝不驕,敗不餒”的意義,我應該將這個精神發揮在日常生活中,才能獲得人生最大的成功與勝利!
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