有關趣味運動會作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的趣味運動會作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味運動會作文 篇1
“三四班，加油……”“三三班，加油……”“三五班，加油……”激烈的加油聲中混雜著跳繩甩在地上的“啪、啪”聲和劃破空氣的.“颼、颼”聲。這是怎么回事呢？原來是學校舉行了趣味運動會。
運動會的前幾天，老師選出了20名運動員，10名男生，10名女生。熱愛跳繩的我當然也被選上了練習時，不知是怎么了，是過于緊張，還是繩子太短了，我總是跳不好。于是我每天回到家都迅速的寫完作業，然后就去跳繩。
到比賽的時候，我們運動員站成兩排，一起走到操場上，在我們班哪里邊養足精神，邊看別的班比賽。
幾十分鐘后，該我們出場了。于是，我們運動員里有人說：“我老申出馬，一個頂倆�！彼旱梦覀児笮�，同時也激勵了我們的斗志。
到比賽場地上，規則是：“第一個人跑到跳繩那里，拿起跳繩就開始跳，跳夠十個再跑回來與別人擊掌，第二個同學和第一個一樣。以此類推，哪個班最早跳完哪個班獲勝�！�
老師說：“三！二！一！開始！”申益睿頭一個開始跑，給我們開了個好頭。
一分鐘過去了，該我跳了。我和別人擊掌后，迅速跑到跳繩那里，拿起跳繩迅速跳了起來。“颼、颼、颼”地跳了10下，然后與別人擊掌。最后，我們班得了第二名的好成績。
這次運動會我當了運動員，還取得了第二名的的成績。我好高興呀！
趣味運動會作文 篇2
四月二十三日，為了豐富同學們的課余文化生活，提供給同學們展現自我的平臺，教育學部20xx級教育學班在西南大學第二運動場舉辦了耗時近3小時的趣味運動會。
本次趣味運動會共設立三個項目，百科俯臥撐、車輪戰羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項目。不僅是團隊合作精神的良好體現，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學們的熱情歡迎。
為了增強大家團隊觀念，賽前全班同學分為四小隊，每隊通過自由組合形式產生，并推舉隊長一名。兩隊一組，通過抽簽等方式劃分小組進行比賽。各小隊成員配合默契，獲勝的'時候共同分享“戰利品”，失利的時候相互勉勵，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個“潘多拉”盒子，內含20道趣味問答題，內容涵蓋歷史、哲學、社會、軍事、地理、天文等方面。
每小隊派出一名問答代表，隊友在問答間隙提供幫助。每組第一輪通過古典的“石頭剪子布”方式決定誰先抽題，被問的一方，若答對則交換“問-答”權；若答錯，則全體成員做7個俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過程時而傳來開心的尖叫，時而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學依然熱情不減，當獎品被生活委員端上來的時候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂融融。整場趣味運動會充分展現了師范生對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學們的身體素質，而且培養和增強了大家的合作精神和集體榮譽感，有助于建立更為融洽的人際關系。
趣味運動會作文 篇3
會
今天天空晴朗，陽光明媚，我們的心情就像天氣一樣好，甭提有多高興了，因為我們盼望已久的學校趣味運動會終于開始了。
我們三（一）班參加的比賽項目中，最有趣的是羊角球接力比賽。我們班首先上場的.是體育健將韓同暉。比賽就要開始了，他兩手緊緊握住球上的兩只角，身體靈巧地坐到球上。隨著裁判一聲哨響，他就像兔子一樣敏捷地跳了起來，飛快地向前沖去，接著又一路領先跳回接力處。輪到付鈺了，看著她第一個起跳，很快就遙遙領先，把其他對手都遠遠地拋在身后，我的腦海浮現出了一幅畫面：我們班的運動員歡笑著站在領獎臺上，手里高高地舉著獎狀……正在這時，付鈺突然從球上滑落下來。畫面一下子不見了。我焦急地叫了起來，心想：如果我們班輸了，我非找你算賬不可。只見付鈺迅速從地上爬起來，坐到球上奮起直追。我這才松了一口氣。最后一個上場的是白江怡，我想：關鍵就看你的了，千萬要挺住啊。白江怡果然不負眾望，第一個到達了比賽終點。我們贏了！大家心里的喜悅簡直描繪不出來，連班主任江老師都興奮得跳了起來。
最激烈的比賽要算搶板凳了。比賽規則是這樣的：九個板凳排成一圈，每班一次派兩個人，共十個人去搶，沒有搶到的人就會被淘汰，每關過后撤走一個板凳。如果兩個人同時坐到一個板凳上，就劃拳決定勝負，負者退出。我們班的詹曉寒表現棒極了。第一關開始了，哨聲一響，所有參賽者都圍著板凳小跑，突然哨聲再次響起，詹曉寒馬上穩穩當當地坐在了身后的板凳上。她一路過關斬將，順利地連過四關，到第五關卻遇到了麻煩，因為她與另一位同學坐在了一起，只能劃拳決定誰能留下來了。石頭、剪刀、布！詹曉寒贏了！到最后一關時，只剩下三位參賽者了，其中只有一人會被淘汰，另外兩人將是最后的勝利者。我頓時緊張極了，心都提到了嗓子眼上，目不轉睛地盯著詹曉寒。她乘勝追擊，取得了最后的勝利。我們歡呼雀躍起來。
趣味運動會作文 篇4
“六年級各班請到操場集合，要練大會舞了！”，一聽到廣播，我們的心情都跌到了谷底。這種天氣練舞，頭頂太陽曬、腳底熱氣冒、身上大汗流的感覺真令人無法忍受。
練著練著，老師竟然要所有男生光著上半身并穿上原住民的褲子來練習。聽到這一命令，大家不約而同的發出“啪！”的一聲。為了面子，打死也沒人要脫。直到有一位老師率先脫下衣服，我們才敢一一跟進。光著上半身在學校，這可是有始以來第一次，一開始我還不太習慣，但到后面就覺得蠻好玩的。只是還有其他年級的學生在旁邊看，讓我覺得我彷彿是動物園的猩猩。
運動會當天，大家都使出了看家本領，努力跳著幾個禮拜以來所練習的原住民舞蹈。男生們一個比一個黑；女生們舞動全身，一個比一個美。這樣的努力，果然得到熱烈的掌聲。接下來輪到大家都最期待的大人組賽跑，是由學校老師和家長會對決。比賽一開始我們學校的第一棒陳主任就先來個超級撲壘，而且足足滑了一米多，但他馬上就又爬起來繼續跑，把運動家的'精神發揮得淋漓盡致。經過了激烈的決賽后，還是老師們獲勝！
最后終于換我們的團體競賽--蜈蚣競走上場了，四個人踩在二條木板上同時前進，不僅要同心協力，更要保持平衡，否則很容易就會跌倒在地上像蜈蚣一樣的打滾。到了轉彎處大家更是擠成一團動彈不得。六年級三個班級經過非常激烈的競爭后，我們班以幾十公分的距離險勝，讓全班欣喜若狂，不停的歡呼著！
這一次的運動會是我在小學六年以來最喜歡的一次，但是一想到明年就要上初中了，還真的是有一點舍不得，所以我希望上了初中以后也能有和今年一樣好玩的運動會！
趣味運動會作文 篇5
清晨，我興高采烈地來到了學校，那是因為今天我們要開趣味運動會啦！我非常的開心！一到教室，我就開始讀書，一會兒就升完國旗了，老師便開始選我們的項目，我參加了龜兔賽跑，神筆馬良和車輪滾滾。這三個項目，運動會的歌聲開始了，我們就慢慢地等著其他的班走我們才走。差不多九時整，我們就來到熱鬧的操場。我們帶著自己的小凳子來到班級的看望臺。今天，一定很開心吧！
首先，我們來到龜兔賽跑的比賽區域，我們一些同學一起走向一個很大的充氣烏龜上面去。我們等待了很久，終于明白了規則，到我們班的時候我非常緊張，男生跑過來，我們迅速的來到烏龜身上，飛快地跑到對面，我知道我們輸了，還是有點失落。接著我們又來到神筆馬良的比賽區域，我們又安靜的看著別人寫，覺得拉著一根線寫字，感覺很難的樣子，我們等了一會兒，就開始比賽了，我非常的害怕，因為我是這個字的主體，如果我不好好寫字，別人也會寫不好字的。在我們一起努力下，終于把大小的大字寫好了。為了寫好這個字，我的手指皮都磨破了。最后，我們去看了我們班的`一些同學參加的木槳比賽，他們齊心協力地喊著：左，右，左，右，左一起團結友愛的走起來了。
到下午，我們可以隨便玩這些東西，我來到車輪滾滾的比賽區域，看見別人做的，就非常害怕，到我們比賽了，男生轉著轉著，就差點轉到了樓梯上，到女生了，我們迅速地走向車輪上，快速的轉到了對面，我們得了第二名，還是挺不錯的。
今天，我玩的非常開心，因為我們班的同學都是齊心協力的為班集體的榮譽努力。這一次的趣味運動會，真讓人流連忘返啊！
趣味運動會作文 篇6
今天下午，學校舉行了一次有趣的運動會。所有的師生都聚集在寬闊的大廳和嶄新的操場上，每個人的臉上都洋溢著節日的喜悅，到處都是熱鬧。看！這里是緊豬接力賽，這里是機智的二人三組，這里是雷障接力。但最具挑戰性的是我們有很多數學。
我的同學和三（1）年級的數學課九個代表參加作戰情報兩類競賽。本場比賽之前，很多老師給了我一個光榮而艱巨的.任務—督察。同學們一個個摩拳擦掌，嚴陣以待。一聲哨響，比賽開始了，沖到了第學生前進，完成了一個問題，迅速用緊張的表情筆交回給第二個學生，每個人臉上。當游戲正在開展激烈，更糟的是，謝勤筆了，我們都在焦急地跟著，更不幸的事情發生了，彩艷寧也出了筆，這真是火上澆油，我心想：慘。學生也有責任給他們。幸運的是，后面接二連三，爭分奪秒的學生，并沒有在二年級落后。終于輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛跳躍我的嘴了。我一個箭步沖上去，先做完了最后一個問題，然后迅速檢查了所有的問題，發現整條路上，我自信地跑回來，我們提前完成了所有的問題，焦急地等待著老師宣布了比賽的結果。當老師宣布的三（1）班獲得了第一名，我們班的歡呼，高興得手舞足蹈，當我像兔子心臟終于平靜了下來。
我們在沒有硝煙的情況下贏得了戰斗，我們繼續高歌：“快樂的運動，健康的成長！”
我們期待著下一次。
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