【精選】記運動會作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記運動會作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記運動會作文 篇1
星期四下午，我們學校舉行了趣味運動會。我們玩的可高興了。那天下午，我們在操場中莊嚴地升起國旗。校長和主任懷著激動的心情為運動會致詞，并宣讀了運動會項目和規則。然后，我們開始了“較量”首先比賽的是五年級組男女混合接力賽。我們共同挑出了班里拔尖的同學。其他班也不甘示弱，放出了幾匹“快馬”。挨到我們五年級兩個班比賽了。
我們的數學老師是裁判，他手拿一個鐵哨子，臉上充滿笑容。“嘟”一聲，哨子響了，運動員們都像一支支離了弦的箭私的沖向終點�！凹佑�，加油，加油。”一個運動員稍微遲了一點，下一個運動員跑的就比較吃力，運動健兒們一個接一個跑去，可是，我們班老是比人家班慢幾步，正當焦急萬分的.時候，我們班的“飛毛腿”羅玉坤上陣了，只見她兩三下，便把別人甩在了后面，然后，一個急轉彎，又馬不停蹄的跑了回來，瀟灑的沖刺了。“我們贏了，我們贏了�！睔g呼聲震耳欲聾，似乎要把學校震塌了。
未了，比賽了年級組男女混合拔河比賽。教師乒乓球賽。大家可高興了。這次運動會，老師和同學們玩的可高興了。
記運動會作文 篇2
期盼已久的秋季運動會終于來到了，久違的太陽也露出了笑臉。藍藍的天，白白的云，可愛的鴿子也來了。
操場上，彩旗飄飄，同學們穿著各班的運動服入場了，我們喊著響亮的口號。
比賽開始了，運動員們一個個生龍活虎、躍躍欲試。比賽項目可多了，有的跳繩、有的`跑步、有的趕豬跑……看得我眼花繚亂，不知道該看哪個好。
我最感興趣的是拔河比賽。一聲哨響，比賽開始了，我們肩并著肩，腳靠著腳，雙手拉著繩子，使勁向后拉，又一聲哨響，我們勝利了，我們高興地歡呼起來。
秋季運動會真精彩！
記運動會作文 篇3
星期四下午第一節課，我們三年級六個班級舉行了一次小型運動會。上課鈴聲剛響，同學們就在老師的帶領下來到操場，操場上立刻變成了歡樂的海洋。
第一項是50米接力跑。每班的運動員排著整齊的隊伍來到了跑道前，男生在前，女生在后。起跑前體育老師講了幾點要求，跑到自己的道次內，必須摸到對面的墻，在起跑線后面進行交接棒交接等等。這時候，我們班跑第一棒的李翔龍顯得異常緊張，害怕自己跑不好，給班級抹黑。體育老師高喊：“預備——”，只見運動員緊握接力棒，一腳踏前，一腳蹬后，擺開雙臂，雙眼注視著前方，露出緊張的神情�！芭堋斌w育老師一聲令下，六名運動員像離弦的箭一樣跑了出去。旁邊的拉拉隊員興奮起來，他們高喊著：“李翔龍，加油！李翔龍，加油！”李翔龍聽了同學們的加油聲，好像真的加滿了油，跑得更快了。好，李翔龍是第一名。可是接下來，吳永昌接了棒，速度就慢慢降了下來，竟然落到了最后，接著的幾棒都不太理想，我們班都基本在最后。我們班拉拉隊的加油聲也低了下來，難道我們班真的要成為最后一名了嗎？我們有些沮喪。尹老師也有些著急，從起跑線處跑到了跑道中間的旁邊，雙眼緊緊盯著跑著的運動員，用力地揮動著臂膀，大聲喊著：“胡競堯，加油！胡競堯，快跑！”輪到我們班的跑步健將李碩了，只見他伸手接過接力棒，快速提速，雙眼盯著前方，小臉緊緊地繃著，雙腳奮力向前跑去，好樣的，超過了一個人，又超過了一個人，我們班的拉拉隊員們重新點燃了勝利的希望，加油聲震耳欲聾。最棒的`是我們班最后一位運動員——王麗靜，可稱得上是“跑步之王”。本來她接棒時，我們班還是倒數，可是，在尹老師和全班同學的加油聲中，王麗靜越跑越快，越戰越勇，連續趕超了三四名同學，到終點線了，耶！我們班得了第二名，真險呀,第三名只離她幾厘米的距離。真沒想到，大部分時間我們班都在后邊，竟然是王麗靜奮勇直追，一人定乾坤，取得了決定性的勝利。王麗靜，真棒！王麗靜，我們都愛你！
接下來是一分鐘跳繩比賽。我們班李旭曦沉著冷靜，發揮極佳，一分鐘里，居然一次也沒壞，只見跳繩在他手里快速的揮舞著，上下翻飛，極有節奏感，好像和著優美的音樂，我們都為他鼓掌。一分鐘下來，他竟然跳了145個。李旭曦，你真是好樣的！
這次運動會，讓我內心久久不能平靜。尹老師說取得什么樣的成績并不重要，重要的是你比賽時的態度，要奮力去拼，愛拼才會贏，我們還要從比賽中汲取經驗教訓。
記運動會作文 篇4
今年春季，我們全校同學舉行了一次別開生面的趣味運動會。在舉行前，運動員們都做了充分的準備。
首先開始的是兩人三足行比賽，運動員們把兩個人的腿綁在了一起，然后裁判的哨子一吹響，我們的比賽便拉開了帷幕。 加油！加油！加油！ 其他人為自己的隊友加油助威。接下來是投擲壘球比賽。同學們有的投準了2個，有的投準了3個，還有的`投準了4個，每投準一個，我們就像裝了彈簧的玩具娃娃，一蹦三尺高，還不住地為運動員們歡呼。然后，是保齡球比賽。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我看到有些同學都能打倒兩個瓶子。輪到我了，我緊張的心里像有一只小兔子一樣砰砰直跳，可是我一個瓶子也沒打倒，我的心里沮喪極了。
最后，是奧運火炬傳遞，運動員們像脫韁的野馬，大步跑起來。這次運動會使我得到了鍛煉，我一定要多運動。
記一次趣味運動會作文5篇記一次趣味運動會作文5篇
記運動會作文 篇5
送走了習習的秋風，我們迎來了寒風呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動，仍在熱火朝天的開展。同學們的“體藝2+1”項目也迎來了達標的喜悅。
伴隨著悠揚的音樂，我們排著整齊的隊伍，來到了操場上。同學們都按照指定位置去做好一切準備工作。
雙峰小學體藝2+1達標運動會，第一個項目是各班級的表演。一個一個年級的表演都各有特色、各有特長，讓觀看的同學們不斷的發出熱烈的掌聲。三年級上場了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上，竹竿發出清脆的`敲打聲，將三年級同學的古詩吟詠襯托得十分優雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學們都滿意的打上了“達標”二字。
很快，就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達標，會成了全校師生的笑柄，同學們安慰我：“別怕，我們一定會達標的！”不過，事情并沒有那么順利，一開始我們便出錯了：音樂聲響起時，我們沒有踏步！弄得全場一片混亂，不過很快又平靜了下來，我們將羽毛球拍舉起來重新再做，待音樂結束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫上了“達標”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學體藝2+1達標運動會讓我明白了一個道理：無論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學，就一定會走向成功。
體藝2+1伴我們成長，愿我們每個學生都在德、智、體、美、勞各個方面健康發展。讓體藝2+1活動永遠閃爍在雙峰小學的校園中。
記運動會作文 篇6
今天我們學校舉辦了秋季運動會。校長說我們這次的秋季運動會有一點不同。我們要把自己的椅子搬到操場上。這讓我們聽了有一點為難，因為我們的教室在3樓，搬來搬去會很累。但這是校長的命令，我們不得不服從。
想說難得的運動會，我們每個人都帶了手機，平板還有零食。本來以為我們可以邊吃零食邊為運動員們加油，結果這零食一帶，我們的運動會就變成了茶話會了。
但是當我們班的`運動員上場的時候，我們都放下了零食，跑到賽道邊為他助威。我們班有兩個運動員要跑八百米了，但搞笑的事，跑八百米的只有2個人，所以他們不管怎么跑，都是可以得到名次的。于是，發令槍一打，我們這兩位運動員就爭先恐后的往前沖，但是跑完了一圈，就累了。于是第二圈開始慢慢跑。第三圈看起來就不行了，第四圈他們就幾乎走了起來。這讓裁判好氣又好笑。
就這樣，運動會就在笑聲中結束了。
記運動會作文 篇7
就在×月×日我們參加了小學最后一次運動會，同樣我是帶著愉快的心情來參加了運動會，但有一件事在我的心中“隱隱作痛”:這...是小學最后一屆運動會了，再也不會再有一屆了！
時間過得真快呀！真沒想到一下子就到6年級了，這是我的最多的感嘆。在運動會的前面我一直心神不定因為要跑200米了，真是怕沒跑好，但看見王子健跑的我了就一下子松了下來，喘了一口氣，結果就是因為這一喘搞得沒發揮好，我開始的100米跑的還不錯，但在最后一個拐角時，我頓時感到像要斷弦一樣，在60米沖刺時，開始我還在前頭結果一聽到許老師給九班運動員加油時我的心猶如弦一樣斷了，從來都沒有這種感覺，頓時落了下來，變成了第四。結果才拿了個第7...跑完步后我的腿頓時軟了，都有點感覺走不了路了，后來才跌跌撞撞的走回了班，當時第一感覺就是沒跑好....自己安慰道：實力就是這樣，沒法改變。但是，已經沒了下次。
下午，參加換物接力時我的'腿還是軟的，本來想換個人的，但沒換成，結果只是把梁燕嫻那下的給趕了回來點，竟然那時只比8班的快一點,,,,,,最后還是得了第二。真是沒珍惜好��！
這讓我懂得了有些東西是沒法再來一遍了.....這是沒辨法的事。幸好只是運動會，要是是什么大事，那就更虧了。
就在那天，我度過了最后一次運動會，也是度過了一場對人生有用的課。
別了運動會..................我一定會把這小學的美好回憶保存下來的！！
記運動會作文 篇8
隨著運動會開幕式圓滿完成，激烈的比賽也正式拉開帷幕。運動員們拼盡全力，為自己加油，為班級爭光。速度彰顯實力，速度見證奇跡。學生們通過表現，來展示班級的作風，學生們通過歡呼吶喊來昭示班級的風格。
在這場運動會中，我負責我們班級的紀律管理，想通過良好的秩序來向全校師生展示我們班的風采。對于本次運動會，令我感觸最深的是他——我的學生。
在他進行100米比賽時，臨近終點的'地方，不小心摔倒了，我趕緊跑過去扶他。他一臉的不高興、更多的是失望。我只能安慰他，檢查他受傷了沒有。他看著我，只說了一句，“老師，我給你丟人了 ！”我心顫了一下，一向貪玩淘氣的他竟然說出了這樣的話。我只回了一句，“盡力就好！”我扶他坐下休息，只能說些別的事來讓他分心�？墒牵蘖�。我握著他的手，感受著他的難過，能做的，僅僅是這樣。
通過這次運動會，我發現學生們還有另外一面，成熟的他們顯得更可愛了。
記運動會作文 篇9
今天，我們學校舉行了籃球運動會，我們班對戰七班。
開始了，我們班先發球，賈朝云將球傳給了周銀彤。周銀彤要傳球的時候，七班的隊員一下子把周銀彤攔住了。周銀彤看見冉錳佳那里沒有人防守，就把球傳給了冉錳佳。冉錳佳拿到球，一投，球在空中劃出了一條美麗的.拋物線，乖乖進了籃筐。
很快上半場就結束了，進入了中場休息。
下半場開始，七班先發球。七班的中鋒一個轉身，就把我們班負責防守他的賈朝云甩掉了。周銀彤馬上去搶球，他搶到了，但是已經出了三分線，于是他把球傳給了賈朝云。七班的人把賈朝云給包圍了，賈朝云看情況不妙，瞅準空檔，把球傳給了冉錳佳。冉錳佳抓住機會，投籃！球在空中劃出了一條美麗的拋物線，乖乖進了籃筐，冉錳佳真是我們班的“神射手”��！
比賽結束，我們班贏了。
接著就是女子籃球比賽，我們班的女生隊也贏了！
這就是我們學校舉行的籃球運動會，是不是很精彩？
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