趣味運動會作文

【精選】趣味運動會作文合集6篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的趣味運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣味運動會作文 篇1

　　一個周日的早晨，學校全體師生，在文化廣場，舉行了一場隆重的趣味運動會。

　　一踏上廣場的階梯，映入眼簾的是人山人海。呵！可真熱鬧��！

　　眨眼間，第一個活動已經開始了——拔河比賽。

　　先是三年級和四年級的小朋友比賽，他們雙方人數均衡。老師一聲令下，雙方便開始了激烈的對戰。大戰約一分鐘后，雙方仍不相上下，一直僵持。吶喊助威聲此時更盛了，有的甚至跳了起來，呼喊聲響徹了廣場上空。

　　不一會兒，三年級的一位小主力放松了警惕，四年級的小朋友當然不會放過，這個絕佳的.機會。只聽他們大喊一聲，使勁一拉，老師手中的紅旗揚起，宣布“四年級勝”，一場激烈的僵持比賽，在一片歡笑聲中見了分曉。

　　接下來，是我們五年級對戰六年級的大哥哥和大姐姐了，我們一個個摩拳擦掌，準備大展身手，誓要戰勝六年級。

　　準備停當，我們腳頂著腳，身體放低，身勢稍稍往后傾斜�！昂佟钡囊宦�，大家使勁一拉。一下子把六年級的哥哥姐姐們拉了過來，但裁判老師的紅旗并沒有舉起，我們再加把勁，卻發現怎么拉都拉不動了——又出現了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了，直沖我的耳朵。大家越發努力，可是漸漸的，由于體力消耗過大了，我們五年級最后還是敗下了陣。真是可惜……

　　雖然我們輸了，但依然很開心。人生有輸贏，要看得開，生活開心很重要——老師如是說。所以我們并沒有沮喪，大家依然高高興興地參加完所有的運動項目……

　　真是愉快的一天！

趣味運動會作文 篇2

　　10月9日，歷時一天半的首屆xxx趣味運動會圓滿落下帷幕。此次運動會以其新穎、獨特的比賽項目，為xxx林場干部職工獻上了一場精彩紛呈的體育盛宴。運動會共設立拔河、單雙跳、協力奮進、防火演練等13個比賽項目，共有11支代表隊，353名職工參賽。運動會上，每一位參賽選手在屬于自己的舞臺上，盡情揮灑自我，體驗運動快樂，充分展現了新時期我場干部職工改革創新、團結向上、文明和諧的時代風采。

　　傳統的競速、競力、競技的體育比賽項目由于過于簡單，對體能要求大，因此缺乏趣味性和參與性。此次運動會在運動項目上融入大量的趣味元素，降低了參與門檻，更能體現團隊間溝通、合作性，激發了干部職工廣泛的參與熱情。比賽期間，場上場下激情互動，打成了一片，一時間助威聲、喝彩聲、歡笑聲溢滿全場，游客中心廣場成了歡樂的海洋。

　　這次活動充分體現了“我運動、我健康、我快樂”的健康生活理念，是xxx機械林場職工文化建設的一次創新嘗試，對于林場的長遠發展來說，舉辦趣味運動會具有著很強的現實意義。

　　——— 強健了體魄。隨著生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少，很多林場干部職工都處于亞健康狀態，不利于我們事業的發展。而健康有益的體育運動能夠強身健體，預防肥胖、心血管等疾病，有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊伍。

　　——— 調節了情緒。xxx的事業正處于蒸蒸日上的階段，外界關注度越來越高，干部職工的生活節奏隨之加快，工作壓力也隨之加大，大家神經長期處于一種緊張狀態。趣味體育活動可以緩解緊張的情緒，甚至為消極情緒提供發泄的機會，尤其遭受挫折后，適當運動能夠轉移消極情緒，使人產生良好的心緒中，使精神為之一振�？梢哉f，趣味運動把干部職工從日常繁重的工作中解脫出來，徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。（圖）跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂記憶，隨著比賽的進行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感、成就感和舒暢感。此刻，人們心里沒有牽絆，沒有煩惱，沒有壓力的糾結，有的只是那孩子般的笑聲和燦爛的笑容。

　　——— 培育了團隊精神。團隊精神對于提高林場的凝聚力、戰斗力和向心力有著相當重要的作用，可以說，團隊精神是我們事業發展的內在源泉和動力，今年我場上下能夠凝心聚力、通力合作，圓滿完成全國林業廳局長會議的接待任務正是基于此。日本企業的高效率和敬業精神是國際公認的，他們的這種團隊理念正是從學校體育運動中，通過各種訓練逐步形成的。這次趣味運動會我們設置了拔河、跳繩、協力奮進、賽威呼等集體運動項目，這些項目對于鍛煉身體、提高運動成績是次要的'，主要是培養整個同事間相互交往、交流、探討、跟進、統一的思想意識，每位成員認識到，只要有一位步調不一致，就會導致整個團隊的失敗。團隊合作在這些項目里得到了充分的體現，拔河比賽不是雙方運動員力量的加法算式，力量使不到一處，形不成合力，力量大也不能贏得勝利。（圖） “二人三足”和協力奮進比賽中，大家腿綁著腿，肩并著肩，一邊喊著一二一，一邊奮力前行，如果同伴沒跟著節奏邁步，就都會摔跤。賽威呼比賽，四人向前跑，一人倒退跑，倒退跑的就好像是木桶的短板，他的速度決定了團隊的成績，前面四人在行進中得兼顧后面倒退跑隊友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟的團隊精神。

　　——— 鍛煉了意志。運動時總是伴隨著辛勞的汗水或激烈的競爭，需要有頑強的意志和不懈的努力。因此它有助于培養我們勇敢頑強、堅持不懈的作風，機智靈活、沉著果敢的品質，以及積極向上的良好心態，樹立無高不可攀、無堅不可催的進取精神。 （圖）穿越障礙比賽中，選手要通過三道難關，高欄代表著阻礙、獨木橋機遇與風險、重物代表著壓力。

　　其實我們的事業何嘗不如此，要想發展就必須克服阻礙、抓住機遇、規避風險、頂住壓力，這樣才能不斷前行，事出同理，運動和事業同樣需要頑強的意志和一顆拼搏向前的心。

　　——— 培養了良好的規范意識。任何競賽都是在規則或規范要求下進行的，趣味運動雖然組織靈活，寓動于樂，但選手也要受到規則約束，因此對培養良好的規范意識有著積極的作用。單雙跳比賽，既要速度，兩腳又不能碰圈，否則犯規沒成績。我們做人做事也是這樣，工作再出色，成績再突出，不守規章，不講安全，到最后可能仍然會功虧一簣，所謂九十九加一等于零就是這個道理。

　　——— 加強了兄弟單位之間的交流，聯絡了同事之間的感情。我場各單位距離較遠，同事間平時很難有機會聚在一起交流，而運動會為大家提供了平臺，某種意義上，它也是一次聯誼活動，增進了領導與職工之間的關系，增進了同事與同事間的情誼，增進了個體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個獎品，而是同事間相互之間的團結和默契，對手甚至隊友之間或許從前素不相識，或許只是點頭之交，在腳綁著腳，肩并著肩的時刻，一切隔閡都化為了鼓勵與理解，這一刻，比賽成績已經不在重要，參與就是勝利，每位選手都是最大的贏家———我們獲得了無法言喻的快樂，我們獲得了彼此深深的友誼�？傊�這次趣味運動會，本著“重在參與、重在娛樂”的原則，賽出了快樂、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了斗志，為進一步推動林場各項工作的開展提供了強健的體質保障，奠定了堅實的思想基礎。

趣味運動會作文 篇3

　　今天天氣很晴朗，我的心情也跟天氣一樣，因為今天我們學校開展了一年一度的“趣味運動會”。

　　不同年級有不同的比賽項目。我們二年級有兩個，他們分別是：“蜈蚣競走”和“夾沙包”，其中最有趣的就是“夾沙包”了。10名隊員分別站在10米的兩頭，只見一名隊員用筷子夾起沙包，飛快地跑到對面，把沙包放在筐子里，對面的隊員也夾著沙包向前沖去。

　　我們班參加比賽的同學都很努力，個個是累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我們班的拉拉隊也很賣力，一直高呼著：“二二班加油……”最后，在我們的共同努力下，我們班取得了第一名。我們高興得一蹦三尺高。

　　這是一場多么令人難忘的'“趣味運動會”呀！我不僅從激烈的比賽中獲得了巨大的樂趣，而且還從中明白了一個道理：團結就是力量。

趣味運動會作文 篇4

　　今天，我們學校開了一個趣味運動會，我們班每個人都報了一項運動的項目，可是有一些人就報名了兩項運動的項目，比如說我。

　　我報的運動項目是移動投籃和跳繩。第一個比賽的項目是移動投籃，因為是第一個比賽的項目，所以大家都非常的緊張，體育一吹哨比賽就開始了我們有三個籃球，前三個手上會拿著球，有兩名手里拿著籃筐，籃球往籃筐里扔，給我們兩分鐘的，看看哪個班仍的球最多，哪個班就算贏，我們班投了44 個球我們班排全年級第二名。大家都很。

　　第二個項目是跳繩，是一個老師一個同學來甩繩，中間不能斷，大家都精神十足，一個接的一個只是一個同學因為太緊張，所以有一點點小小的.失誤，我們的成績是144個，也是全年級第二名，李老師和我們非常的開心。

　　第三個項目是30米障礙賽，雖然我沒有參加，可是那激烈而興奮的比賽讓大家都目瞪口呆，哨聲一向，三個班都的往前沖，一個接著一個的跑，雖然有一點兒的失誤，但是大家還是努力的去奔跑，摔倒了又爬了起來，雖然這個項目我們是最后一名，但是大家還是非常的高興的。

　　今天的運動會非常的有意思，大家非常的努力，也取得了。

趣味運動會作文 篇5

　　已經過去好幾天了，但是我的腦海里還是一直回放著當時活動的畫面，分貝大戰，射大雕、憤怒的小鳥、水火箭——這些場景一一刻在我心中，現在想起來還是很開心的。

　　我和柏瑩、佳妮、紫涵被分到第五小組，首先我們來到射箭館，弓、箭映入眼簾。這是我最愛的游戲，我們每人分到一張弓和十支箭。因為我之前有在別處玩過射箭游戲，不用教練多加指導，便熟門熟路地拿起弓和箭安裝起來，好了！我胸有成竹地端起弓，右手用盡吃奶的力氣拉箭，一松手，箭就“嗖”地一聲飛了出去，沒想到箭卻落在了地上。我不愿意相信這樣的事實，努力想證明我的`實力，一次又一次嘗試，可是依舊一箭也沒射中。眼看只剩下兩支箭了，我努力讓自己冷靜下來，深深吸了一口氣，再一次——端起弓，拉滿弦，閉上一只眼睛瞄準，“咻”——箭飛出去了，穩穩地射在了靶子上！仔細一看，是十環，一旁的同學歡呼起來，我欣喜若狂，太好了！

　　那天下午，我最喜歡的游戲是水火箭。首先我們小組要一起制作水火箭，佳妮心靈手巧，她指導著我們有序地制作，我們先把一個半圓頭貼在可樂瓶底，在瓶身兩側裝上雙翼，再把機器貼在瓶口處，就大功告成了。我們歡呼著，準備發射了。我們在水火箭里放了三分之一的水，我按著壓力器不停加壓，莊銘鍇在下面高喊：一、二、三，發射！佳妮就按下發射器，火箭發射了出去，我們的火箭離目標最近，得到了最高分，太棒了！

　　那天活動，我們做了各種各樣的游戲，也學會了團結與合作，真是高興極了！

趣味運動會作文 篇6

　　每一個孩子都有精靈般的聰慧，每一個孩子都有天使般的善良。他們使這個世界變得溫暖，變得更有人情味。

　　--------題記

　　在陽光普照的早上，我們的趣味運動會如期而至，我們按照已有安排各司其職，到自己所負責的游戲區域做好準備等待小朋友們來玩。之前有人可能會認為，由于農村的經濟和科教水平有限，所以在農村里生活的小朋友的知識水平會比生活在城市里的小朋友的低。在此之前，我幾乎沒有與生活在農村里的小朋友接觸過，所以對此言語我無法判斷。但是，通過今天的趣味運動會，我想我是反對前者的觀點的。

　　其實，這里的小朋友一點也不比其他的小朋友差，相反，他們更有活力，更單純，也是很聰慧的。在今天的趣味運動會里，我負責的是運乒乓球的項目。在開始時，就有許多小朋友踴躍來參與，有些后來的小朋友，就急切拉著我的手說老師，老師，我想玩，現在還能玩嗎？，這些小朋友可真是活力十足��！其實，他們不僅有活力，而且也很聰明的！何說？那是在運乒乓球的教室里開了風扇，然后有幾個小朋友就知道開風扇會影響他們的運球，而這也是我們所忽略了的一個細節，而這些小朋友就發現了，并提出說把風扇關掉，因為這會影響他們運球。所以說，這里的小朋友的也是有善于發現的慧眼的，他們都有精靈般的聰慧的。

　　另外，這里的小朋友也是非常善良的，非常暖心的。恰巧今天是我們隊伍里的一個隊員的生日，那些小朋友在上課的時候，一起給我們的'那個隊員唱了生日歌。雖然一首生日歌誰都會唱，但對這些小朋友這是最能表達他們的心意，對這位小老師的愛。我想，在此時此刻，對于我們的那位隊員來說，這也許是今年生日收到的最特別、最有愛、最暖心的生日禮物吧。

　　雖然我們的三下鄉旅程已快接近尾聲了，但是在三下鄉里遇到的每一位小朋友，正因他們的聰慧、善良、貼心，溫暖了我們蒲公英大家庭，讓我們的蒲公英飄得更遠。

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