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      1. 學(xué)校運(yùn)動會作文

        時(shí)間:2022-08-11 20:27:10 運(yùn)動會作文 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)校運(yùn)動會作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校運(yùn)動會作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的學(xué)校運(yùn)動會作文3篇

        學(xué)校運(yùn)動會作文 篇1

          今天,我們湘潭大學(xué)子弟學(xué)校舉行了第三十四屆運(yùn)動會。

          我們邁著整齊的步伐自信滿滿地來到主席臺前。我們喊著響亮的`口號:八九,八九,精神抖擻!八九,八九,力爭上游!

          接著是兩百米的跑步,此時(shí)我十分緊張又十分興奮。我拼盡全力在跑,可最后我還是只跑了小組第二名,我沒有進(jìn)入決賽。不過我并不為此難過,因?yàn)楹臀迥昙壍耐瑢W(xué)比輸了也沒關(guān)系,他們比我大呀!

          緊接著是五十米短跑。我跑了第三名。然后是接力賽,我緊張極了,我害怕掉棒。但幸運(yùn)的是,沒有,我沒有掉棒,反而另外兩個(gè)班掉棒了,我們順利地成為了第一名。

          下午,我們女生開始跳高。我是三號選手。我們先是跳六十厘米,我邁著大步向橫桿跑去,后腿一蹬,手臂一擺,身體騰空而起,習(xí)過了橫桿,輕盈地落在海綿墊上。我跳過了,我高興得一躍而起。然后是跳八十五厘米,我從來沒練過這么高,果然我第一次就沒有跳過去,我的腳把桿子打下來了。第二次,我把腳抬了起來,呵呵,我跳過去了,呵呵!我的歡呼聲傳遍了每一個(gè)角落。然后是九十厘米。哎!我跳了三次都沒有跳過,我沮喪地起回了班級。

          這真是讓人記憶深刻的一天。通過參與各種項(xiàng)目,我體會到了勇于奮斗的精神,更深刻認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的力量。

        學(xué)校運(yùn)動會作文 篇2

          十二月一日是學(xué)校一年一度的校慶運(yùn)動會,我一大早就到學(xué)校,校門口擺滿了祝賀的花籃,還有兩只巨型的大恐龍,操場上放滿了大會旗,真漂亮。

           八點(diǎn)三十分一到,大家就在集合的位置上準(zhǔn)備,像在等著音樂響起的舞者,音樂響起活動也正式展開。先是幼兒園的舞蹈,小朋友跳得活潑又可愛,贏得了許多掌聲。接著大會舞是開幕典禮最精彩的節(jié)目,五年級學(xué)生全上場表演,大家依著音樂的節(jié)奏賣力的跳著,旁邊擠滿拍照的爸爸媽媽,炒熱了現(xiàn)場的'氣氛,也讓每個(gè)人感染了運(yùn)動會歡樂的心情。

           好緊張喔!終于到了我要上場比賽,我們先跑道上集合,裁判口令一響,我就邁力的向前沖,結(jié)果只得到第五名,不過還是很開心,但是我告訴自己「勝不驕,敗不餒!箯慕褚院螅乙煤缅懢毶眢w,相信明年一定有好成績。

           我們?nèi)昙壍牡诙?xiàng)比賽是刺激的趣味競賽,各班小朋友雙腳套上裝米的袋子,努力向前跳,跳到指定的地點(diǎn)再拿鞋子擲杯,一正一反才可過關(guān),跳回去傳給下一棒,嗶!一聲我使盡全力向前跳,差一點(diǎn)就跌倒了,這次班上沒有拿冠軍,我們并不會氣餒,希望下次校慶我們班會再接再厲,努力得第一。

           今年學(xué)校里擺設(shè)許多攤位,不但好玩也很有趣,雖然我花了不少零用錢,卻是很值得,因?yàn)檫\(yùn)動會的活動十分豐富又精采,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

        學(xué)校運(yùn)動會作文 篇3

          四月三日,我校舉行了第三十二屆田徑運(yùn)動會。在開幕后的第二個(gè)下午,是300×4的接力賽。語文老師要我去跑。說實(shí)話,我還真不想跑。像我這樣的短程運(yùn)動員,跑300米有點(diǎn)吃力哦。我還在看書呢,冷不丁地被叫去跑300米,有點(diǎn)太令我挫不及防。我雖然不想跑,但我也不想和老師說,所以我只好跟著王澤遠(yuǎn)他們?nèi)ヅ?00米。

          到了目的地,看著那幾十名運(yùn)動員,心里膽戰(zhàn)心驚。著時(shí),我看到了我幼兒園的同學(xué):邵成堯。他是五班的運(yùn)動員?吹剿彝蝗挥窒牒退粵Q勝負(fù)了。四年級的同學(xué)跑完了,到五年級了,第一個(gè)跑的是陳敘文。

          有一位同學(xué)跑過來了!是我們班的'嗎?不是。又有一位同學(xué)跑過來了,但不是我們班的。我的心里七上八下的,在想:陳敘文怎么還沒回來?終于,跑過來了。我接了棒,趕緊往前跑。在這五個(gè)班中,我們班是第四!跑了100米時(shí),超了一個(gè)。第200米時(shí),又過了一個(gè)。咦?我怎么體力不支了?被反超了一個(gè)。好不容易把棒給了下一名選手,我累的“趴下”了。

          回班的途中,不知哪兒來的激動,一首詩歌在肚中回蕩:

          我不在意勝敗結(jié)果,我只在想是否拼盡全力。拼盡全力又何在乎輸贏?事已至此何必緊記?放下輸贏下次再努力。

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