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      1. 趣味運動會作文

        時間:2022-08-10 11:13:43 運動會作文 我要投稿

        【精華】趣味運動會作文七篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的趣味運動會作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】趣味運動會作文七篇

        趣味運動會作文 篇1

          今天早上,我早早地起了床,為什么呢?因為我們學校要舉行一場趣味運動會,在新校區(qū)舉行的。再告訴你一個讓我最最開心的秘密:我被選上了!那天晚上,我高興地睡不著覺了!呵呵!就讓我說說比賽的過程吧!

          到了比賽的現場,我的`心十分緊張,聽說一年級先比的。嚇死我了!我還以為我們先比的呢!原來我今天那么幸運!哈哈!

          時間過得可真快,一會兒就輪到我們了,哎呀!我緊張到了極點。

          “預備——開始!”裁判發(fā)出了口令,怎么辦?怎么辦?我排在第二個呀!眼看第一位同學已經跑回來了,我連忙伸出右手,準備和他接掌。來了!來了!突然,“啪”的一聲,第一位同學已經和我接了掌,我抓緊翻了一個跟頭,拼命地往前跑!凹佑停 闭吕蠋煱l(fā)出了響亮的聲音,在我耳邊盤旋。我瞄準不停地扔球,1個,2個,3個——扔完了,我快速跑回來,準備和下一位同學接掌,“啪”“OK!成功了!”我大聲叫到。我們組的人越來越少,3個,2個,1個,!皼]人了!太棒了!”我用力地喊。

          比賽結束后,媽媽拍了好幾張照片,我們就開心地回家了。

        趣味運動會作文 篇2

          今天,一個艷陽高照的好日子,我們甌海實小前匯校區(qū)迎來了一年一度的運動會!

          為了這次運動會時拿到好成績,大家都在很努力地練習著,絲毫不敢怠慢,生怕比賽時發(fā)揮失常。你看!連一二年級的小朋友們也在邊玩邊練習呢。

          終于,運動會開幕了!大家先拿著各自加油的道具,跟隨著拿著班牌和隊旗的同學,依次進入小操場。大家很興奮地揮舞著氣球、小旗或“向日葵”等道具,好像在向大家炫耀自己的工具多么惹人注意。

          一個班級率先離開了小操場,步伐整齊地進入了大操場。六年級仍排在很后面,只看見一個個班級消失在視野中,又聽見廣播里不太清晰的介紹聲。

          輪到六年級進場了,大家都踮起腳尖、仰首眺望著,向往自己快點進場。

          我們六(2)班進場了,大家踏著整齊的步伐,緩緩來到司令臺前,宋思思大聲指揮道:“預備,唱!”我們大聲唱著:“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵!這力量是鋼!比鐵還硬, 比鋼還強!”又大聲喊著口號:“六年二班,絕不一般!瀟灑豪邁,現我風采!”

          大家一隊隊來到草坪上,不厭其煩地聽著司令臺上老師熱情高漲的介紹,草坪上一片嘈雜的聲音,大家議論紛紛,有許多人在不斷評價著下一個班級,對著他們指指點點,也不知道在說什么。

          經過漫長的等待,我們拖著被太陽烤熱的身子、有些酸痛的腳,回到教室。

          沒休息多長時間,就要開始比賽3分鐘8字長繩了,許多人只來得及喝一口水,坐個半分鐘就馬不停蹄地回到大操場,做賽前最后的.練習。

          不久,裁判對著話筒大聲說:“四年級準備!”可我們沒聽清楚,拉起同伴就往大操場跑,以為是自己要開始比賽了,一股腦地沖下去。到了大操場,我們氣喘吁吁地望著四年級的同學們發(fā)愣:“原來還不是我們啊。。!辈贿^沒關系,我們又抓緊時間練了一次。

          “六年級準備!”終于聽見了這激動人心的廣播聲,我們匆匆忙忙的排好陣勢,精神高度集中,時刻準備從飛躍的繩子中穿越過去。

          “嚁——”哨聲終于響起,繩子飛速旋轉起來,我們飛一般地跑進去,輕輕躍起,又飛一般地奔出來。20個,40個,100個……大家不斷地跳進去,又不斷地飛躍出來,令人眼花繚亂。倒計時:20秒,10秒,5秒……眼見時間就快到了,大家都開始著急,繩子也甩得越來越快。呀!斷了1下!快快!繼續(xù)甩!我們斷了許多次,仍在做“垂死掙扎”

          “嚁——”刺耳的哨聲響起,我們立刻涌到數個數的老師身邊,急切地詢問著,焦急地望著老師!239個!

          大家先是欣喜,高興不過幾秒,立刻蔫了下來。別班的都有兩百五十多個,怎么比得過?

          我們回到教室,向同學們宣告“喜訊”。

          最后一次運動會,長繩贏不過,那就在別的方面繼續(xù)努力!

          下午,大家分別進行了1分鐘短繩、籃球投準和足球射門。成績還算ok。

          在明天的田徑運動會上,運動健兒們,加油!

        趣味運動會作文 篇3

          星期五,陽光燦爛,我們學校舉行趣味運動會了。

          我們穿著藍白校服,興高采烈地來到操場。同學們面帶笑容,昂首闊步,展現我們的朝氣與活力。當謝老師宣布運動會正式開始時,整個操場頓時沸騰起來。

          我參加了接力匍匐前進。輪到我了,我兩腳一前一后,身體前傾,兩眼注視前方。當同學把接力棒遞給我時,我穩(wěn)穩(wěn)當當地接過,撒腿就跑,我心里有點緊張,邊跑邊給自己鼓勁。當我爬在墊子上時,姐姐和楊晨欣姐姐給我喊加油,這時我用出全部的力氣爬到終點。

          抱球跑比賽也是你追我趕,非常有趣和激烈!

          老師說,我們班這次的趣味運動會,同學們都表現的很好,取得了很好的成績。當我聽到時,心里可高興了。團結就是力量!

          今天的運動會,獲得了巨大的樂趣,我戀戀不忘!

          趣味運動會

          一個個跳繩,一個個身影,一個個足球為我們引出了冬季趣味運動會。

          哈哈伴隨著笑聲,令人激動的跳長繩拉開了帷幕。一、二五那聲音就像掐住脖子的雞叫聲一樣,他鼓起腮幫,又仿佛在用吃奶的力氣在尖叫,聲嘶力竭。聲音忽高忽低,似男似女。咦?這到底是誰?仔細一看,原來是陳俊昊。他的臉漲得通紅,仿佛是一個快要爆的氣球。他的右手就像是畫筆一樣,在空中劃出一個個圓圈。王老師憋不住了,笑完了要(趕)忙,叫他喊輕一點,他也無動于衷,盡情的(地)用他那動人的歌喉大聲數數。瞧,他們班跳繩的節(jié)奏全亂了,繩子變成了麻花,同學們不時被絆倒。何老師終于忍不住了,她捧腹大笑,情不自禁的(地)抱住了旁邊的老師。

          激動人心的穿針引線到了,同學們整齊有序的手拉著手,個個都身手敏捷,風馳電掣。你別看鄭宏運平時什么都優(yōu)秀,但他也有短板呢!到了鄭宏運那一棒速度卻慢了下來,他那笨拙的身體不知從哪里入手,那肥胖的身體就像一個大皮球,怎么也穿不進去。好不容易頭鉆了進去,那龐大的身軀又卡在了呼啦圈里,F在,他怎么也動不了。我看了心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻一樣直跺腳,恨不得馬上去幫他逃離呼啦圈。

          我不知不覺地走到了滾輪胎旁(此處和上一段落的'銜接不是很自然)。輪胎千姿百態(tài):有的輪胎歪歪扭扭,像一個喝醉酒的大漢;有的輪胎像一條蛇在從中捕獵;用的輪胎像離弦的箭一樣沖向終點我們班的同學就像長了翅膀一樣,速度飛快,遠遠超過其他班。你瞧,張浩洋雖然長得小,但他并不認輸。輪胎好像感受到他的決心,立馬變成一個乖巧的孩子,張浩陽就像是在一望無邊的大草原上奔跑似的。他推著輪胎飛速前進,眼看勝利在望。突然一群低年級的小朋友像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛了過來,絲毫不覺得影響了比賽,擋住了張浩陽的路。他開始手忙腳亂,連忙停住了輪胎。臉漲得通紅,滿臉寫上了焦急二字。我就像丈二的和尚摸不著頭腦一樣,恨不得馬上把小鳥趕走。他們就像是專程來搗亂似的,就這樣,第一與我們擦肩而過。

          這次運動會可不只有這些項目,有緊張的小豬趕球,有團結一致的障礙跑,還有手腳并用地協作過河生命在于運動。如果給運動會加點趣料,那不就十全十美,完美無缺了嗎?

        趣味運動會作文 篇4

          “嘟——”地一聲,《義勇軍進行曲》一播出來,我們排好隊,拿好凳子,興奮地沖下樓梯來到了小操場上,舉行“排球節(jié)”的趣味運動會的開幕儀式,校長和教導主任推開了趣味運動會的“大門”,我們高興得手舞足蹈,慶祝這一時刻。

          隨著石階,走到了大操場上,來到休息區(qū),坐下來觀看比賽。人流如潮水,排成整齊的方陣。

          比賽非常激烈,只見運動健兒們的身影在場上徘徊、奔跑,場上活躍和趣味的氣氛也隨之而來。

          一到拔河,我們的心中一便激昂起來。老師拿來一根粗麻繩,在中心系了個紅領巾,各班主任都站立在自己班的區(qū)域中,教同學們擺好布陣,同學們手緊緊抓住繩子,準備應戰(zhàn)。

          大家看起來都顯得精神抖擻的,十分有信心。哨聲響起來,這根繩子,就像一對別勁的冤家一般,左右地搖擺不定。同學們使勁地往回拉,臉上大顆大顆的咸澀的汗珠,滴滴地躺下來,但他們卻不在乎;汗水滲透了襯衫的滋味是很不好受的,但他們還是拼了命地使勁往回拉,腳步踏得十分整齊有序。

          我們啦啦隊,從比賽開始就一直地為他們喊加油:蹦起來,跺著腳,伸長了脖子,跳起來興奮地大喚。我們心里,一直興奮,心快跳出了口。

          這繩子真不爭氣,一下子滑落到五(二)班的懷中,大家都垂頭喪氣的回到了座位上。雖然比賽輸了,但我們相信大家一定盡力地發(fā)揮了,沒關系!下一場比賽我們一定能奪回第一!

          ……

          “參加‘比翼雙飛’的同學請到比賽場地。”隨著這一聲令下,我們參賽的人趕快飛奔到比賽場上。輪到我和小伙伴跳了!我和她搭伙夾起球,輕盈地舞起步,躍過去,又跳了回來,傳給下一組。比賽成了高潮時段,聽到同學們陣陣激烈的歡呼和鼓勵聲,我們小心而奮力地飛躍!耙≮A了!”我們高興極了,我們真的奪來了第一名!勝利的喜悅立刻涌上了心頭。

          趣味運動會的'最后一天了。

          自由展示項目最后一輪開始了。我們班的陳星輝一進場,就受到了許多人的吹捧。開始表演‘轉排球’了,大家的目光都投向他,目不轉睛地看。

          他把一根木棒插在嘴中,先用手轉起了球,再順著,把球移動到了木棒頂上,球轉得飛快!斑祝科婀,怎么這球一到他手中就變得這么溫順聽話了呢?”大家看完表演后,都拍手稱贊,連聲叫好。

          !趣味運動會轟轟烈烈地結束了,我們真是有萬分留戀之心難訴出!這次的運動會讓我們大家學會了:與伙伴互相協調好,團結努力地在比賽場上奮斗、拼搏。大家只有靠團結才能換來成功!灑過汗水,用過精力去對待比賽才能成功。

          希望學校多辦幾次像這樣的運動會,這樣能使我們在玩中找樂,樂中找趣,受益匪淺。

        趣味運動會作文 篇5

          今天,我們學校要舉行一場趣味運動會。

          我早早地來到學校。在老師的安排下,飛快地換上表演的漢服,和小伙伴們一邊玩一邊等。鈴聲響起,我們排著整齊地隊伍到操場上集合了。在護旗手的帶領下,唐宋明清四個表演的方陣穿著漂亮地衣服神氣地進場了,我走的是唐朝的'古詩表演方陣。接著每個班級的同學也穿著各種各樣整齊的衣服,手拿各種道具,喊著響亮地口號進場了。進場結束后,還有一架架航模飛機、一個個五顏六色的氣球也飛上天空,好像在跟我們一起慶祝這場運動會。

          早上的比賽是跳繩、斗雞,操場上滿滿的都是人,我沒有參加,但是我有替同學們加油。中午我們在教室里休息,下午是我們全班的接力賽。接力賽開始了,我緊張又興奮地等待著對面小伙伴跑來,我伸出手,做好接棒的準備。一接過棒,我就飛快地跑出去,把其他人遠遠地甩在后面。雖然我們班只得了第二名,我覺得有點可惜!

          比賽結束了,可是我的心情還是很激動!這個運動會讓我很難忘!我要好好鍛煉,明年再參加!

        趣味運動會作文 篇6

          “六年級各班請到操場集合,要練大會舞了!”,一聽到廣播,我們的心情都跌到了谷底。這種天氣練舞,頭頂太陽曬、腳底熱氣冒、身上大汗流的感覺真令人無法忍受。

          練著練著,老師竟然要所有男生光著上半身并穿上原住民的褲子來練習。聽到這一命令,大家不約而同的發(fā)出“啪!”的一聲。為了面子,打死也沒人要脫。直到有一位老師率先脫下衣服,我們才敢一一跟進。光著上半身在學校,這可是有始以來第一次,一開始我還不太習慣,但到后面就覺得蠻好玩的`。只是還有其他年級的學生在旁邊看,讓我覺得我彷彿是動物園的猩猩。

          運動會當天,大家都使出了看家本領,努力跳著幾個禮拜以來所練習的原住民舞蹈。男生們一個比一個黑;女生們舞動全身,一個比一個美。這樣的努力,果然得到熱烈的掌聲。接下來輪到大家都最期待的大人組賽跑,是由學校老師和家長會對決。比賽一開始我們學校的第一棒陳主任就先來個超級撲壘,而且足足滑了一米多,但他馬上就又爬起來繼續(xù)跑,把運動家的精神發(fā)揮得淋漓盡致。經過了激烈的決賽后,還是老師們獲勝!

          最后終于換我們的團體競賽--蜈蚣競走上場了,四個人踩在二條木板上同時前進,不僅要同心協力,更要保持平衡,否則很容易就會跌倒在地上像蜈蚣一樣的打滾。到了轉彎處大家更是擠成一團動彈不得。六年級三個班級經過非常激烈的競爭后,我們班以幾十公分的距離險勝,讓全班欣喜若狂,不停的歡呼著!

          這一次的運動會是我在小學六年以來最喜歡的一次,但是一想到明年就要上初中了,還真的是有一點舍不得,所以我希望上了初中以后也能有和今年一樣好玩的運動會!

        趣味運動會作文 篇7

          看到這個題目,你可能會問:“你的趣味運動會是什么樣的?”“有趣,的確!”我會告訴你的。

          那天,我早早地走在上學的路上。到了學校,我又三步并兩步地走上樓梯。我心里充滿期待、充滿緊張、充滿……我期待著今天將要去參加的“同舟共濟”這個比賽項目;緊張的是怕樂極生悲,出了差錯……

          終于到了集會的時間了,也不知道校長和一些領導講了什么,總之是快樂的。校長宣布:“趣味運動會現在開始!”這句我可聽得最清楚。

          由于我參加的是第三場的比賽,我就可以和我的兩個同學邊觀摩邊練習。練著練著,我發(fā)現了一個問題,就是我們的前后腳一直會磕磕碰碰。我檢查了我們使用的工具,發(fā)現了同一邊的.腳套板是粘連在一起的,只有步伐一致才能走得動。我想:可怎么才能走得動呢?咦!可以喊口號!“一”代表出左腳,“二”代表出右腳。經過我們的試驗,終于成功了!

          比賽終于開始了!我們班先派女隊出場。我們等了一會兒,女隊回來了!我們馬上出發(fā)。咦,怎么抬不起腳?我的心著急地好像被火燒了!我又使勁往上抬了抬,一不小心摔倒了。這時,我的耳邊傳來一陣加油的聲音。我想:哦,原來是因為沒有喊口號才

          這樣的。我馬上喊起了口號:“一、二、一、二......”我們終于快速地走起來。終于,我們班獲得了并列第二名。我和兩個同學都喜出望外。

          我真希望再舉行一次趣味運動會。

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