實(shí)用的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
前些日子，學(xué)校組織了一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次雖然不是第一次了，但即使是這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我還是十分興奮。
那天清晨，記得還有些冷，平日里還要在被窩里賴(lài)上一陣子，這天我就早早的就起了床。洗臉漱口，再特地把入場(chǎng)式的服裝仔仔細(xì)細(xì)地穿上，上上下下地檢查了一番，生怕忘記了什么。待到徹底準(zhǔn)備好，這才背上書(shū)包出門(mén)了。
直到入場(chǎng)式，領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，和運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，我都把這些場(chǎng)面清晰地印在腦子里，那些不同的，或是類(lèi)似的場(chǎng)面，多的數(shù)也數(shù)不盡，道也道不清，熱鬧的操場(chǎng)，人來(lái)人往，人山人海，每一個(gè)走動(dòng)的人，靜止的人，比賽的人，懷揣著熱烈地跳動(dòng)的心，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，我用眼睛看，看到了一幅幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)，畫(huà)下了每一個(gè)人的表情，眼神，動(dòng)作，串在一起的，讓人有一種難以言說(shuō)的激動(dòng)的心情。
而現(xiàn)在呢，我還帶著些不舍，去回憶那一幅幅，一卷卷動(dòng)態(tài)的畫(huà)。
有些畫(huà)面模糊了，變得不清晰了，亦或者蒙上了一層灰塵了，但是不能忘卻的'，是這樣的一瞬，那是多么的清晰啊。
記得那時(shí)運(yùn)動(dòng)員們跑800米的時(shí)候吧，我也蹭到跑道旁邊看了看，沒(méi)一個(gè)人認(rèn)識(shí)的人。正當(dāng)我打算回到觀看的座位上時(shí)，突然聽(tīng)到一聲槍響，緊接著是跑到旁邊的人聲鼎沸，加油聲，助威聲，使原本喧鬧的操場(chǎng)，變得更加熱鬧非凡，以至于全場(chǎng)，甚至操場(chǎng)中央的漫無(wú)目的瞎逛游的人們，也都湊到跑道邊上看熱鬧來(lái)了。跑道兩側(cè)的人越來(lái)越多，站在前排的我越來(lái)越擠，里面的人出不去，外面的人也進(jìn)不來(lái)，我也就只好不打算離開(kāi)，就算為了看看比賽吧。
我想夾在書(shū)頁(yè)里的一張紙，前前后后全是人，我也顧不上什么了，緊急地盯著比賽的情況。畢竟我在前排，里那些運(yùn)動(dòng)員很近的。他們跑著跑著，經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，我真真正正地感到了一陣風(fēng)，從我面前，掃過(guò)。毫不夸張！就從我的面前，一眨眼的速度，如同白駒過(guò)隙，身后的一陣風(fēng)，眼睜睜地，掃著我的臉過(guò)去了，好比風(fēng)馳電轍吧，又如同是影子，令我呆愣了半晌。在回過(guò)神來(lái)，那些運(yùn)動(dòng)員早已跑出了好遠(yuǎn)，其他觀看比賽的人也跟著他們一起跑，從操場(chǎng)這頭跑向操場(chǎng)的那頭，像一群蜜蜂，有在最前面跑的，還有在最后面跟著的，一點(diǎn)跑一邊喊著某某加油某某加油什么的。
瞬間，我感到的是朋友的鼓舞，同學(xué)的期待，還有運(yùn)動(dòng)員的心血和光輝的榮耀。那些播撒的汗水，奮力地拼搏，構(gòu)成的是比賽的成績(jī)，友情和健康。雖然都是些老套的話(huà)和詞語(yǔ)，但是，我卻深深地感受到了，催人奮進(jìn)的步伐。
那場(chǎng)面，似乎能感化別人，感動(dòng)別人，其實(shí)校園的生活中，有許許多多類(lèi)似的事情，如果你能感受，用心感受，相信你的生活，將會(huì)被五彩的感覺(jué)所包圍，是你的人生更加多彩和出色。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“預(yù)備!”清脆的發(fā)令聲從襄南小學(xué)的跑道上傳來(lái)，原來(lái)是五年級(jí)在進(jìn)行4X100米接力賽。比賽開(kāi)始了，呂明倩接過(guò)接力棒，和五(1)班的桂維佳保持著同樣的`速度。不知怎的，呂明倩慢了一步，李淑琦也慢了一步，眨眼間就和宗小琪拉開(kāi)了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時(shí)，我比她慢了5米左右。只聽(tīng)見(jiàn)大家都在高呼“五(2)班加油!五(2)班加油!”時(shí)，方宇荻接過(guò)了第四棒，只見(jiàn)她像一匹脫僵的野馬，似離弦的箭，飛快地向前方?jīng)_去。她的辮子一甩一甩的，好像也在給她鼓勁。她終于超過(guò)了五(1)班的李文文。最后一棒是由陳登飛來(lái)沖刺。他可是出了名的“飛毛腿”呀，你看他雙拳緊握，雙臂在身體前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下虎虎生風(fēng)，還有20米......10米......5米......啊!僅跨了三大步，就沖向了終點(diǎn)。“我們班贏了，我們班贏了!”全班同學(xué)一蹦三尺高，大聲地呼叫著。
第二個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。競(jìng)賽時(shí)，我和一個(gè)不會(huì)打的人打，所以輕而易舉的贏了。決賽時(shí)我和沈瑞迪對(duì)決。我倆實(shí)力相當(dāng)，第一局我以11：7勝她，第二局她以11：9勝我。因此第三局就顯得更加重要，我倆打得尤為激烈：1：1、2：2、3：3......9：9。只見(jiàn)乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，不加油不行啦!忽然，我發(fā)現(xiàn)了她怕接長(zhǎng)球的弱點(diǎn)。我連發(fā)了兩個(gè)長(zhǎng)球。頓時(shí)，場(chǎng)上比分由9：9變成了10：9、11：9。我贏了，同學(xué)們立刻涌上來(lái)，擁抱著，祝賀著......
籃球場(chǎng)那邊還在進(jìn)行著拍球、跳繩.......
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場(chǎng)上回蕩著........
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是實(shí)力和友誼的競(jìng)爭(zhēng)， 還是我們?cè)黾佑職�，�?zhàn)勝自己的機(jī)會(huì)。
七月，是我們展示自己的時(shí)刻；七月，是我們證明實(shí)力的時(shí)刻；七月的腳步逐漸加快了我們盼望的七月終于到來(lái)了。 在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕， 大家抓緊時(shí)間布置會(huì)場(chǎng)，同學(xué)們有的搬桌子，有的搬椅子，好不熱鬧。校園里各個(gè)地方張燈結(jié)彩、紅旗招展，各種各樣的氣球在空中飄蕩。 終于迎來(lái)了開(kāi)幕式，在熱烈的掌聲中，大家選好位置后開(kāi)始入座。隨著禮炮聲的響起，一支支接受檢閱的隊(duì)伍向會(huì)場(chǎng)走來(lái)，我也身在其中。我所在的隊(duì)伍是標(biāo)牌隊(duì)， 是腳步最整齊的一隊(duì)！在檢閱隊(duì)伍整齊劃一的踏步聲中， 解說(shuō)員開(kāi)始了那慷慨激昂的解說(shuō)， 說(shuō)得大家是信心倍增，只等著“摘金奪銀”了！
開(kāi)始的時(shí)候，我不敢報(bào)項(xiàng)目，因?yàn)槲遗艿奶�，容易拖班�?jí)的后腿。而我喜歡的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，又怕跳得太近被同學(xué)笑話(huà)。我的'心里很矛盾，可看著那些勇敢的同學(xué)個(gè)個(gè)在賽道上你追我趕、互不相讓的樣子，我羨慕極了！在老師的鼓勵(lì)下，我最后還是戰(zhàn)勝了膽怯，參加了跳遠(yuǎn)的比賽。 到了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，我抓緊時(shí)間先練習(xí)。嗯，跳得不錯(cuò)嘛！再跳一次，再跳一次可我好像越來(lái)越?jīng)]力氣了。正式比賽時(shí)，我太過(guò)緊張，發(fā)揮失常了，只跳了1.65 米。哎！不過(guò)雖說(shuō)沒(méi)有取得名次， 但我還是為自己參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)而感到高興。 雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)有取得名次，但是我收獲了喜悅、收獲了勇氣、收獲了友誼。回想自己在賽場(chǎng)上的身姿，還是覺(jué)得無(wú)比自豪的！
我相信，明年的我一定是一個(gè)勇敢的我，一定會(huì)在賽場(chǎng)上把自己所有的才能展示出來(lái)，讓大家看到一個(gè)自信的我！ 盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了， 同學(xué)們有條不紊地在收拾會(huì)場(chǎng)。雖然有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)垂頭喪氣，但我相信他們的心中一定都留下了難忘的回憶。
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