【精華】學校運動會作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學校運動會作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校運動會作文 篇1
運動會不僅是實力和友誼的競爭， 還是我們增加勇氣，戰勝自己的機會。
七月，是我們展示自己的時刻；七月，是我們證明實力的時刻；七月的腳步逐漸加快了我們盼望的七月終于到來了。
在開運動會的前夕， 大家抓緊時間布置會場，同學們有的搬桌子，有的搬椅子，好不熱鬧。
校園里各個地方張燈結彩、紅旗招展，各種各樣的氣球在空中飄蕩。 終于迎來了開幕式，在熱烈的掌聲中，大家選好位置后開始入座。
隨著禮炮聲的響起，一支支接受檢閱的隊伍向會場走來，我也身在其中。我所在的隊伍是標牌隊， 是腳步最整齊的一隊！
在檢閱隊伍整齊劃一的踏步聲中， 解說員開始了那慷慨激昂的解說， 說得大家是信心倍增，只等著“摘金奪銀”了！
開始的`時候，我不敢報項目，因為我跑的太慢了，容易拖班級的后腿。
而我喜歡的跳遠項目，又怕跳得太近被同學笑話。我的心里很矛盾，可看著那些勇敢的同學個個在賽道上你追我趕、互不相讓的樣子，我羨慕極了！在老師的鼓勵下，我最后還是戰勝了膽怯，參加了跳遠的比賽。 到了跳遠場地，我抓緊時間先練習。嗯，跳得不錯嘛！再跳一次，再跳一次可我好像越來越沒力氣了。正式比賽時，我太過緊張，發揮失常了，只跳了1.65 米。哎！不過雖說沒有取得名次， 但我還是為自己參加了這次運動會而感到高興。 雖然這次運動會我沒有取得名次，但是我收獲了喜悅、收獲了勇氣、收獲了友誼。
回想自己在賽場上的身姿，還是覺得無比自豪的！我相信，明年的我一定是一個勇敢的我，一定會在賽場上把自己所有的才能展示出來，讓大家看到一個自信的我！ 盼望已久的運動會很快就結束了， 同學們有條不紊地在收拾會場。雖然有的同學興高采烈，有的同學垂頭喪氣，但我相信他們的心中一定都留下了難忘的回憶。
學校運動會作文 篇2
“預備!”清脆的發令聲從襄南小學的跑道上傳來，原來是五年級在進行4X100米接力賽。比賽開始了，呂明倩接過接力棒，和五(1)班的桂維佳保持著同樣的速度。不知怎的，呂明倩慢了一步，李淑琦也慢了一步，眨眼間就和宗小琪拉開了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時，我比她慢了5米左右。只聽見大家都在高呼“五(2)班加油!五(2)班加油!”時，方宇荻接過了第四棒，只見她像一匹脫僵的'野馬，似離弦的箭，飛快地向前方沖去。她的辮子一甩一甩的，好像也在給她鼓勁。她終于超過了五(1)班的李文文。最后一棒是由陳登飛來沖刺。他可是出了名的“飛毛腿”呀，你看他雙拳緊握，雙臂在身體前后有力地擺動，腳下虎虎生風，還有20米......10米......5米......啊!僅跨了三大步，就沖向了終點�！拔覀儼嘹A了，我們班贏了!”全班同學一蹦三尺高，大聲地呼叫著。
第二個項目是乒乓球。競賽時，我和一個不會打的人打，所以輕而易舉的贏了。決賽時我和沈瑞迪對決。我倆實力相當，第一局我以11：7勝她，第二局她以11：9勝我。因此第三局就顯得更加重要，我倆打得尤為激烈：1：1、2：2、3：3......9：9。只見乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶，忽上忽下，忽遠忽近，忽左忽右。這時，我有點緊張了，不加油不行啦!忽然，我發現了她怕接長球的弱點。我連發了兩個長球。頓時，場上比分由9：9變成了10：9、11：9。我贏了，同學們立刻涌上來，擁抱著，祝賀著......
籃球場那邊還在進行著拍球、跳繩.......
同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著........
學校運動會作文 篇3
今天，陽光明媚，秋風習習，我們再次迎來了一年一度的秋季校園運動會。
操場上，鼓聲震天，運動員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步，時不時地揮著手，像個大牌明星似的，仿佛在說：“哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！”操場周圍，拉拉隊們有的揮舞著自己精心制作的小旗，有的為運動員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運動員。
比賽即將開始，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，發令槍“砰”地一聲，跑步的.運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線，擲壘球的運動員使出了吃奶的勁，擲出了壘球，跳高的運動員跑向踏板，如縱云飛身般“飛”了起來，“嘭”跳進了沙坑……
最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子400米跑，剛開始，個個精神抖擻地飛出了起跑線，漸漸地，他們臉開始發白，嘴唇發紫，不停地喘著粗氣，拉拉隊們使勁地喊著：“加油，加油！”運動員們聽到了這些吶喊聲，又以自己所剩的全部力量沖向終點，“耶！耶！我們贏了！”拉拉隊們叫了起來。
比賽后，獲獎的運動員拿著獎狀，心里美滋滋的，同學們看在眼里，喜在心里，比賽時的疲倦，也飄到九霄云外了……
學校運動會作文 篇4
星期四下午，我們學校舉行了趣味運動會。我們玩的可高興了。
那天下午，我們在操場中莊嚴地升起國旗。校長和主任懷著激動的心情為運動會致詞，并宣讀了運動會項目和規則。然后，我們開始了“較量”
首先比賽的是五年級組男女混合接力賽。我們共同挑出了班里拔尖的同學。其他班也不甘示弱，放出了幾匹“快馬”。挨到我們五年級兩個班比賽了。我們的'數學老師是裁判，他手拿一個鐵哨子，臉上充滿笑容。“嘟”一聲，哨子響了，運動員們都像一支支離了弦的箭私的沖向終點�！凹佑�，加油，加油......”一個運動員稍微遲了一點，下一個運動員跑的就比較吃力，運動健兒們一個接一個跑去，可是，我們班老是比人家班慢幾步，正當焦急萬分的時候，我們班的“飛毛腿”羅玉坤上陣了，只見她兩三下，便把別人甩在了后面，然后，一個急轉彎，又馬不停蹄的跑了回來，瀟灑的沖刺了�！拔覀冓A了，我們贏了......”歡呼聲震耳欲聾，似乎要把學校震塌了。
未了，比賽了年級組男女混合拔河比賽。教師乒乓球賽......大家可高興了。
這次運動會，老師和同學們玩的可高興了。
教師點評：小作者通過重點寫一個比賽場面，來突出運動會的有趣。用詞恰當，語言精練，描寫生動。
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