【精華】記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是我們學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
一大早，老師們就在教學(xué)大樓上懸掛了“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的大紅橫幅。八點(diǎn)后，各班同學(xué)在操場上站好了隊(duì)伍，校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師站在了主席臺(tái)上。隨后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場式開始了。
各班同學(xué)身著統(tǒng)一的服裝排著整齊的隊(duì)伍沿著跑道依次走過主席臺(tái)。每個(gè)班都想把良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來。四年級(jí)二班的同學(xué)每人拿一把羽毛球拍，走到主席臺(tái)的時(shí)候，邊揮舞邊喊口號(hào)，可好看了。四年級(jí)四班的'同學(xué)每人拿一支彩色充氣棒，邊喊口號(hào)邊揮舞，可整齊了。我們當(dāng)然也不能示弱。走到主席臺(tái)的時(shí)候，我們步伐整齊，使勁喊著：“誠信好學(xué)，和諧創(chuàng)新！”我們喊出了自己的氣勢。主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師使勁給我們鼓掌，我們可高興了！
入場式結(jié)束后，比賽就正式開始了。先是班級(jí)廣播操比賽，再是班級(jí)跳大搖繩比賽。
隨著一聲槍響，我們一個(gè)緊跟著一個(gè)往繩子里鉆，生怕浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。突然，李永超摔倒了。只見他迅速爬起來跑開，給后邊的同學(xué)騰出地方。每次輪到我，我都是先深吸一口氣穩(wěn)定一下自己的情緒，然后盯著搖動(dòng)的繩子小心翼翼地鉆進(jìn)去，再跳起來，最后迅速跑開。又一聲槍響，比賽結(jié)束了，我們班跳了99個(gè)。當(dāng)聽到我們班奪得了三年級(jí)大搖繩比賽第一名時(shí)，同學(xué)們情不自禁地歡呼起來。
班級(jí)接力比賽最激烈了！槍聲一響，我們班的李佳蓉飛快地向前沖去，其他班的選手個(gè)個(gè)奮勇爭先。李佳蓉把棒傳給賈飛鴿時(shí)，比緊隨身后的選手領(lǐng)先不到半步。跑第二棒的賈飛鴿和跑第三棒的李佳玲也很努力，繼續(xù)保持了略微領(lǐng)先的優(yōu)勢。跑第四棒的是楊娜。她個(gè)頭高、步子大，終于使我們班遙遙領(lǐng)先其他班的選手，穩(wěn)穩(wěn)地奪得了第一名的好成績。同學(xué)們見狀又歡呼起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)所有的比賽都結(jié)束了，我們班獲得了三年級(jí)級(jí)部第一名的好成績。同學(xué)們興奮地又跳又叫。看到同學(xué)們?nèi)〉昧诉@么好的成績，我很心動(dòng)！我決心好好鍛煉，爭取在明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)一名賽跑運(yùn)動(dòng)員。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
我并不是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人�？梢哉f，我是個(gè)極宅的人。
我可以在家窩一周不出去玩，卻不大喜歡跑步運(yùn)動(dòng)。
記得初中的時(shí)候，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)都要派同學(xué)參加相關(guān)的項(xiàng)目。
每逢這樣的時(shí)刻，我就把頭埋在臂彎，希望能躲過老師的“慧眼“。
其實(shí)當(dāng)時(shí)在同學(xué)當(dāng)中，我的個(gè)子還算挺高，有人推薦我跳高，可我知道膽小如我，一跑到那桿面前，腿就重如鉛，就是蹦不起來，估計(jì)，是怕疼吧！
有同學(xué)推薦我跳遠(yuǎn)，可就如跳高一樣，我對(duì)自個(gè)的彈跳能力還是有點(diǎn)自知之明，幾乎只是在及格線。
后來老師實(shí)在沒辦法，就硬派了個(gè)跑200米的任務(wù)給我，就當(dāng)是完成指標(biāo)啦。
本來就是硬派的任務(wù)，老師對(duì)我不抱希望，我更是不放在心上。
每次下課后，班里的同學(xué)都去鍛煉，唯有我，和平時(shí)一樣，按時(shí)放學(xué)。
體育委員是個(gè)熱愛體育，有著一臉青春痘的女孩，她拉著我。讓我一起跑步，可我真心提不起興致。
就這樣，比賽的日子到了。我硬著頭皮站在了起跑線上，手心的汗，緊張的心跳，我現(xiàn)在仍記憶猶新。
槍聲一響，我沖出跑道，第一圈，我還能憑著本能跑在前幾個(gè)，可很快，我就發(fā)現(xiàn)越來越多的身影出現(xiàn)在我面前，有的甚至快沒了蹤影。
我不甘心地奮力直追，可腿卻越發(fā)的沉重，如灌鉛一般，而喉嚨也開始痛的喘不過去，我不知道自己的速度跑的多慢，只知道不能停下來，再難受也要沖到終點(diǎn)。
近了，近了，拖著鉛重的'雙腿，我看到不遠(yuǎn)處的體育委員，她正拿著水和毛巾在那等我。
不用想都知道我的名次，然而在沖過終點(diǎn)線，被體育委員攬?jiān)趹阎械臅r(shí)候，已經(jīng)半暈厥的我已感動(dòng)深深的自責(zé)，即使耳旁是她安慰的話語：跑到終點(diǎn)就是勝利！
后來回想那個(gè)時(shí)候，心頭的羞愧還是無法抹去。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，如果當(dāng)初我有去鍛煉，也許名次也不會(huì)那么難看，而我也不會(huì)愧疚。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我們吸取了昨天的教訓(xùn)，就不提早下樓了。我們站著教室外，瞭望校園，等待下樓的時(shí)刻。我們無聊的看著他們的服裝，五花八門，扮春姑的也有，扮小丑的也有，再瞧瞧我們的穿著，便有些羞愧。
由于昨天經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)沒喊口號(hào)，我們早上被老師批了一頓，又在教室里彩排，練該怎么喊口號(hào)。兩位領(lǐng)隊(duì)同學(xué)從教室后面走到教室最前端，便開始揮手。當(dāng)他們揮手時(shí)，就要開始喊口號(hào)：“挑戰(zhàn)自我極限，超越屬于自己的記錄。五年二班加油！”在說加油時(shí)還要把手握成拳頭舉起來。
終于可以下樓啦！我們沖出教室，排成了四大長隊(duì)。我們井然有序的下了樓，邁著輕快的'步伐走向小操場。
我們在操場上等待，等待著我們能走動(dòng)的那一刻。這一時(shí)刻來得很快，我們跟在了一班后面，踏向大操場。
“起步——走！”一聲口令傳來，我們開始行動(dòng)。一，二，一二一。我們隨著哨聲，有秩序地走著正步。經(jīng)過主席臺(tái)，領(lǐng)隊(duì)同學(xué)向主席臺(tái)揮揮手，我們立馬喊起口號(hào)：“挑戰(zhàn)自我極限，超越屬于自己的記錄。五年二班加油！”同時(shí)舉起了右手。我們又邁著整齊的步伐走向草坪。
所有班都到場了，持有彩旗的一個(gè)班又按著順序，圍了操場一圈。持有氣球的一個(gè)班一齊松開繩子，氣球群似一條騰天的龍，在天空中游蕩。拉拉隊(duì)的成員們伴著音樂跳起了舞，可惜我們只能欣賞欣賞音樂了。校長說了些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話，具體說什么我沒有聽清。
最后是升旗儀式。鮮紅的五星紅旗寄托著我們的夢想與希望，緩緩上升。
該走了。我們按秩序退場，緩緩走向教室。呼——這次我們走得非常成功，我們永遠(yuǎn)是最棒的！
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