親子運動會作文

精選親子運動會作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的親子運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。

親子運動會作文 篇1

　　12月24日是個不尋常的日子。說它不平常，不單止這一天是平安夜，還因為這是六（1）班在這天舉辦了一場別開生面的圣誕親子運動會。在這場親子運動會上，不管是家長們還是同學(xué)們都大開了眼界。

　　這場運動會是在我們小學(xué)階段的最后一個圣誕節(jié)舉辦，意義非同一般。在同學(xué)們的淡淡離別之情與日俱增的時候，在張玲惠老師“一個都不能少”的倡導(dǎo)下，全班同學(xué)及家長在星期六的早晨聚集在學(xué)校體育館。雖然深冬的北風(fēng)凜冽刺骨，但是體育館里卻是一派暖洋洋的景象。運動會以我們的招牌舞蹈——拉丁舞和“啦啦操”拉開了序幕。這使家長們大開眼界，他們臉上洋溢著贊賞的微笑。

　　全班分為兩個小組，分別是必勝組和無敵組。首先是家長代表為羽毛球比賽開球，看見他們在場上的激烈角逐，場下爆發(fā)了陣陣的加油喝彩聲。緊接著是男單和女單的比賽，“無敵組必勝”“必勝組加油”的叫喊聲此起披伏。在混雙的比賽場地，因為我們的同學(xué)不太清楚發(fā)球規(guī)則，遭到了家長們的申訴，經(jīng)過裁判員重申球場規(guī)則，比賽才得以繼續(xù)。這架勢，絕對不亞于一場世界級爭奪戰(zhàn)。這讓我們大開了眼界，原來羽毛球的發(fā)球是分單在左邊，雙分在右邊。

　　最激烈的是籃球比賽，這是一場別具一格的比賽。球場上十名運動員，而場外是數(shù)不清的場外指導(dǎo)�！鞍亚驍嘞隆薄胺�(wěn)住”……球場邊圍滿了“教練”。在比賽還剩二十八秒的時候，場上的比分是2：4，無敵隊領(lǐng)先。此時，必勝隊李詩怡爸爸喊暫停，部署對策。再回到場上，必勝隊發(fā)球，只見傳球，上籃，球竟然進了，平了，場上的歡呼聲、遺憾聲震耳欲聾。裁判員宣布以金球制勝，在雙方都沒進球的狀況下，無敵隊還剩最后一名球員，派出了沉著冷靜的`王嘉梁，空心進球，場上沸騰了。這讓我們又一次大開眼界：用腦子打球，用配合打球，天下無敵。

　　最精彩的是家長與學(xué)生跳長繩比賽。媽媽們輕快地步伐，爸爸們矯健的姿勢，同學(xué)們靈活的跳躍，運動場上又掀起了一陣陣歡呼聲。最終，必勝隊以跳繩大比分戰(zhàn)勝了無敵隊，從而獲得了全場冠軍。讓我們再一次大開眼界：原來爸爸媽媽也會跳長繩，跳長繩不只是我們的專項，也是爸爸媽媽兒時的游戲。

　　清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。時間過得真快�。∈�二點半，所有的比賽結(jié)束了。張老師宣布：“我們的圣誕親子運動會圓滿成功！”

　　這一場運動會，讓我們打開了眼界：運動會不但比出了友情，還賽出了風(fēng)采。

　　家長感言：親子運動會給我們留下了美好的印象，營造了無限的歡樂，使我們和孩子的心貼的更近了�？匆娏�（1）班的同學(xué)們團結(jié)友愛、積極向上，我們倍感欣慰。感謝張老師為這次運動會的精心策劃，感謝您多年來對孩子的培育，感謝您在家瑞身邊寬容深邃的目光，使得家瑞茁壯成長，感謝您……期待下一次親子活動。

親子運動會作文 篇2

　　“加油！加油！”這是什么聲音啊？原來我們正在開運動會呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。

　　第一個項目是親子跳繩。每個參賽的家長和孩子都做好了充分的準(zhǔn)備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個項目是親子投籃，也是我和媽媽參加的`項目。媽媽曾經(jīng)告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家里也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。

　　我一個個看過去，一個比一個好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎么辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進也沒關(guān)系，因為玩得開心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個項目是親子默契，每個家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個家長口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個項目是親子接力。我發(fā)現(xiàn)大部分參賽的家長都是父親，我還發(fā)現(xiàn)他們都跑得非�？靱。

　　運動會結(jié)束后，我們還回教室吃了可口的點心。今天的運動會真有趣！今天真美好！

親子運動會作文 篇3

　　星期三下午，同學(xué)們都在討論一件事，當(dāng)然是關(guān)于“親子運動會”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動的心情來到指定位置坐下，隨著《運動員進行曲》的音樂響起，親子運動會正式開始了。

　　首先是六年級的同學(xué)，他們的項目是“抱球接力賽”，你瞧，運動員們正你追我趕，但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級都歡呼了起來。

　　輪到我們四年段了，我們的項目是“雙人接力跑”，場上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學(xué)也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學(xué)激動的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學(xué)嗓子都喊啞了�！盎侍觳回撚行娜恕�，經(jīng)過短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。

　　既然是親子運動會，當(dāng)然少不了家長的.參與了。我們?nèi)�、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個班派五個家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點再繞回來，考驗的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？

　　這樣的親子運動會有趣極了！

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