運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔作文
運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔作文1
我們學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)慢慢地向我們逼近了。
這是我們?nèi)昙?jí)第一次有資格參加，況且我從小就最喜歡的`運(yùn)動(dòng)會(huì)了。 我自以為是一名運(yùn)動(dòng)健兒，我本來(lái)想?yún)⒓拥膬蓚�(gè)項(xiàng)目是壘球和跑步，可是在班上選拔時(shí)，有時(shí)第二名，有時(shí)第三名我只好吐著舌頭或低著頭回來(lái)，哎我白練了四年武術(shù)！誰(shuí)讓我這半年都沒(méi)練呢了？我說(shuō)自己腳根痛。媽媽還取笑我找臺(tái)階下，怎么找個(gè)和劉翔一樣的理由。反正班上還有別的機(jī)會(huì)參加，比如跳遠(yuǎn)還沒(méi)選拔，假如我今年沒(méi)戲，也只好等明年才有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光了，不過(guò)我也擔(dān)心也可能象當(dāng)班委一樣我只能做白日夢(mèng)了。
事在人為，只要我把握機(jī)會(huì)還有二十幾天，我相信我至少能在400米中跑出我的精彩！至少我會(huì)說(shuō)我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔作文2
“去操場(chǎng)了！去操場(chǎng)了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比一比，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，何老師說(shuō)：“會(huì)跳繩的女同學(xué)舉手�！� 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤(pán)腿坐在那里……老師選了幾個(gè)女同學(xué)，也叫了我�！皽�(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！”何老師說(shuō)。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過(guò)，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評(píng)：
文章開(kāi)篇引用人物語(yǔ)言，達(dá)到了未見(jiàn)其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的'作用，不錯(cuò)。不是對(duì)每場(chǎng)選拔賽都進(jìn)行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來(lái)寫(xiě)，剪裁合理，重點(diǎn)突出。
不過(guò)，在描寫(xiě)跳繩選拔賽時(shí)，若把重點(diǎn)放在“比”的過(guò)程上來(lái)寫(xiě)，內(nèi)容會(huì)更生動(dòng)些！
運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔作文3
一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了。很多同學(xué)都期待著！因?yàn)殚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，可以不用上課了，這對(duì)于那些平時(shí)不喜歡上課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，真是一件好事呀！對(duì)于熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是一件好事！但對(duì)于不太喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，寧可靜靜地坐在教室里聽(tīng)老師上課，比較好。但無(wú)論誰(shuí)喜歡，誰(shuí)不喜歡。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是一定召開(kāi)的，除非下雨延期。
今天，老師專(zhuān)門(mén)抽空進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔。首先，老師說(shuō)：“誰(shuí)想要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？想要參加的同學(xué)舉手�！痹捯魟偮洌灰�(jiàn)許多小手都高高的舉在那里，嘴里大聲的喊道：“老師，我，我……”老師一一登記了想要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)的.名字。接著，老師說(shuō)：“哪些同學(xué)短跑比較好，哪些長(zhǎng)跑好？你們根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)自我推薦一下或其他同學(xué)推薦也可以�！边@下教室里炸開(kāi)了鍋，熱鬧沸騰起來(lái)了。
大家你一言我一語(yǔ)，熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)一樣。平時(shí)，老師讓我們討論課堂里的東西時(shí)，聲音輕得像蚊子叫一樣。今天，怎么這么興奮呀！是不是大家都不喜歡上課呀！我心里猜測(cè)著。忽然，我被老師喊停的聲音嚇了一大跳。原來(lái)，老師也受不了了。再這么吵下去，旁邊班級(jí)要引起公憤了。
老師忙說(shuō)：“同學(xué)們，先停下來(lái)，我知道大家都很積極，我看我們還是自己舉手報(bào)名吧！自己的強(qiáng)項(xiàng)自己最清楚了，況且這又不是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家都是身經(jīng)百戰(zhàn)了的，我相信大家一定會(huì)在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，盡自己最大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光的�！�
就這樣，最后總算是在這樣一個(gè)平和的狀態(tài)下，結(jié)束了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔。
運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔作文4
今天，數(shù)學(xué)考試一結(jié)束，仇老師就帶著吳鑫.曹陽(yáng).劉猛.曹宇陽(yáng).施敏順.張潔.張曉風(fēng)還有我，一起去操場(chǎng)跑步。
在路上，我們看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在扔壘球，看到他們?nèi)拥煤眠h(yuǎn)，我打從心底佩服他們，旁邊的曹陽(yáng)看了好像不服氣，他也去拿了壘球扔，沒(méi)想到扔得和一年級(jí)的同學(xué)差不多遠(yuǎn)。張潔看了也想去露一手，她一扔，看上去扔得是很高的'，誰(shuí)知一落地也不遠(yuǎn)，在一旁觀看的我們都哈哈大笑起來(lái)。扔完壘球，我們就去操場(chǎng)了。
在路上，我還有點(diǎn)緊張，腳抖得發(fā)麻，手里冒冷汗了。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師給我們排好了位置，曹宇陽(yáng)跑一圈，其他人都是跑兩圈。老師安排施敏順去看，誰(shuí)在拐彎處跑得最快。我們都在自己的位置上做好準(zhǔn)備工作，只聽(tīng)仇老師一聲令下“開(kāi)始”，我們每個(gè)人蜂擁而上，終于到拐彎處了，大家可以超跑道了，其他人都奮力超到前面去了，而我怎么跑也趕不上，心有余而力不足，后來(lái)竟然跑到了最后一個(gè)，終于跑完了二圈，好累呀！可我心里還暗暗高興，有人跑到400米時(shí)就放棄了，雖說(shuō)我跑得慢，可我跑跑跑…..最后還是到終點(diǎn)的。
這次選拔賽，雖然我落選了，但我十分開(kāi)心！
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