國學感恩經典語錄

國學感恩經典語錄

　　在學習、工作或生活中，大家都對那些經典語錄很是熟悉吧，語錄具有語言簡潔樸素、生動形象、明白易懂的特點。語錄的類型多樣，你所見過的語錄是什么樣的呢？下面是小編整理的國學感恩經典語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　感恩眾生：

　　1、知恩報恩，風流儒雅，有恩不報，非成人也�！�—《鳴沙石室佚書-太公家教》。

　　釋義：知道別人對自己的恩惠，就報答別人的恩惠，是灑脫的正人君子。別人對自己有恩惠也不報答，不配成為人。

　　2、受人滴水之恩，必當涌泉相報�！�—《朱子家訓》。

　　釋義：受人一點小小的恩惠應當加倍報答。

　　3、知恩圖報，善莫大焉�！�—《說苑·復恩》。

　　釋義：牢記別人給予自己的恩惠，在有能力的時候盡力報答。沒有比這樣的行動更大的善良了。

　　4、投之以桃，報之以李。——《詩經·大雅·抑》。

　　釋義：他送給我桃兒，我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。

　　5、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。——《憫農》。

　　釋義：誰知道碗中的米飯，粒粒都來自辛勤和勞苦

　　6、恩欲報，怨欲忘;報怨短，報恩長�！�—《弟子規》。

　　釋義：得了人家的好處應該想法去報答，和別人結的怨恨要想法去忘掉;抱怨不過是一時，報恩才是長遠的事。

　　感恩父母：

　　1、孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養�！�—《孟子·萬章篇上》。釋義：孝子行孝的極點，沒有超過尊奉雙親的;尊奉雙親的極點，沒有超過用天下來奉養父母的。

　　2、哀哀父母，生我劬勞�！�—《詩經·蓼莪》。

　　釋義：可憐我的父母,生養我受盡辛苦。

　　3、誰言寸草心，報得三春暉�！�—《游子吟》。

　　釋義：誰說小草的嫩心可以報答三春陽光的溫暖?比喻子女難以報答母親的情愛于萬一。

　　感恩老師：

　　1、一日為師，終身為父�！�—《鳴沙石室佚書-太公家教》。

　　釋義：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當父親看待。比喻十分尊重老師。

　　感知遇之恩：

　　1、但令一顧重，不吝百身輕�！�—《出處》。

　　釋義：只要受到別人的看重，哪怕只有一次的也罷，便不惜為他做出上百次的犧牲。這表達的是一種知遇之后的感恩之情。

　　感恩國家：

　　1、鞠躬盡瘁,死而后已�！�—《后出師表》。

　　釋義：形容為完成一種責任而奮斗終生。意為不辭辛苦地貢獻出自己的一切，到死為止。

　　以下是一些國學感恩經典語錄：

　　一、《論語》

　　1. “三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！薄�—提醒我們要感恩身邊的人，他們都可以成為我們學習的對象，讓我們不斷進步。

　　2. “弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文�！薄�—強調孝順父母、敬愛兄長、感恩他人的重要性。

　　二、《孟子》

　　1. “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！薄�—倡導推己及人的感恩之心，不僅要敬愛自己的長輩，也要關愛他人的長輩；不僅要愛護自己的晚輩，也要愛護他人的晚輩。

　　2. “愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！薄�—表達了感恩與尊重是相互的，當我們關愛和尊敬他人時，也會得到他人的關愛和尊敬。

　　三、《詩經》

　　1. “投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也�！薄�—體現了感恩回報的美好品德，別人給予我們一點小禮物，我們要以珍貴的東西回報，不僅僅是為了報答，更是為了長久的情誼。

　　四、《禮記》

　　1. “孝子之有深愛者，必有和氣；有和氣者，必有愉色；有愉色者，必有婉容�！薄�—強調孝順父母要從內心深處感恩父母的養育之恩，表現在態度和氣、面容愉悅、舉止溫柔。

　　五、《大學》

　　1. “大學之道，在明明德，在親民，在止于至善�！薄�—提醒我們要弘揚光明正大的品德，關愛他人，追求至善的境界，感恩社會，為社會的進步貢獻自己的力量。

　　六、其他國學經典

　　1. “羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！薄�—以動物為例，教導人們要感恩父母的養育之恩。

　　2. “滴水之恩，當涌泉相報�！薄�—強調對于別人的一點點幫助，我們都要以豐厚的回報來感恩。

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