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教師勵(lì)志正能量語(yǔ)錄300句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都接觸過(guò)一些有名的語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄為文體之一種，是指一個(gè)人的說(shuō)話記錄。那么你有真正了解過(guò)語(yǔ)錄嗎？以下是小編幫大家整理的教師勵(lì)志正能量語(yǔ)錄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、窮則思變，差則思勤！沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路。
2、只欣賞雞的腳印，便看不到天上的雄鷹。
3、信心毅力勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
4、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
5、未必錢多樂便多，財(cái)多累己招煩惱。清貧樂道真自在，無(wú)牽無(wú)掛樂逍遙。
6、寧可被人笑一時(shí)，不可被人笑一輩子。
7、天下沒有不可能的事，只要你有信心有勇氣，腔子里有熱血，靈魂里有真愛。
8、懶惰滋生邪惡，勤奮創(chuàng)造文明。
9、年輕是本錢，但不努力就不值錢。
10、選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。
11、自滿自高自大和輕信是人生的三大暗礁。
12、快樂不是因?yàn)榈玫降亩喽且驗(yàn)橛?jì)較的少！
13、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
14、堅(jiān)強(qiáng)不是心變硬是淚在打轉(zhuǎn)還能笑。
15、人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。
16、問(wèn)題本身不是問(wèn)題，如何應(yīng)對(duì)才是問(wèn)題。
17、時(shí)光就像一輛畜力車，它的速度取決于我們手中的鞭子。
18、一味的崇拜別人，倒不如，停下來(lái)高傲的欣賞自己。
19、你我形影不散，你我同甘共患，你見證我成長(zhǎng)，我目睹你變老，別走，別跑，我的青春夢(mèng)想。
20、相互了解是朋友，相互理解是知己。
21、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
22、如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。
23、永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？沒有人知道，因?yàn)楫?dāng)你知道時(shí)已經(jīng)不再是永遠(yuǎn)。
24、誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
25、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。
26、有一種緣，放手后成為風(fēng)景，有一顆心，堅(jiān)持中方現(xiàn)真誠(chéng)。
27、如果做某一件事能給我?guī)?lái)好心情，那么無(wú)論遇到什么樣的挫折，我都會(huì)竭力去做。
28、你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)！
29、差異化是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，相對(duì)優(yōu)勢(shì)是最大的優(yōu)勢(shì)。
30、羅斯福總統(tǒng)：當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。
31、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
32、這世間，唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)�；ㄩ_正好，微風(fēng)不燥，揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想。
33、現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你，現(xiàn)在不努力，未來(lái)不給力，致自己。
34、須交有道之人，莫結(jié)無(wú)義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。
35、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選一樣。
36、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。
37、計(jì)較眼前的人，會(huì)失去未來(lái)。
38、我比別人知道得多，不過(guò)是我知道自己的無(wú)知。
39、我們窮人要翻身，沒有理由講辛苦；我們窮人要翻身，沒有理由講興趣。
40、天上最美的是星星，人間最美的是真情。
41、勤奮者總感到夜長(zhǎng)日短，安逸者總認(rèn)為夜短日長(zhǎng)。
42、苦難是化了裝的幸福。
43、生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。
44、擁抱夢(mèng)想，展翅翱翔，終有一天。我們會(huì)散發(fā)光芒。讓歲月銘記我們的成長(zhǎng)。
45、生活告訴我們不要總是想要放棄，那么再多的機(jī)會(huì)也會(huì)失去。
46、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
47、羨慕別人得到的，不如珍惜自己擁有的。
48、沒有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
49、和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰。
50、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
51、人生若沒有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
52、堅(jiān)持下去，勝利最后會(huì)屬于你的。
53、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
54、假如考題欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁，明年高考的日子，你們會(huì)：鴻運(yùn)當(dāng)頭照，下筆如有神。
55、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
56、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
57、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
58、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)。
59、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
60、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金榜題名。
61、金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。
62、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
63、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
64、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
65、把一件事干到底就會(huì)成功！
66、不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來(lái)得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。
67、對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。
68、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過(guò)三遍以上，多背短文。
69、數(shù)學(xué)離不開做題，一定要勤動(dòng)筆。
70、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
71、終于歷經(jīng)一番苦戰(zhàn)，小學(xué)生活開始了，站在新的旅途上，一定要成為時(shí)代的弄潮兒，肩負(fù)著自己的使命，努力吧！未來(lái)屬于你！
72、現(xiàn)在你要把小學(xué)上，祝你全然沒有以上煩惱，全部都是快樂希望，全程都是輕松舒爽，畢業(yè)更是學(xué)業(yè)興旺。
73、歲月綻放青春笑容，又到開學(xué)日。熟悉的學(xué)堂充滿全新的氣息，可愛的同學(xué)依舊充滿著朝氣。知識(shí)的魅力，為你注滿前進(jìn)的動(dòng)力，開心新學(xué)期。
74、寒假的歡快意猶未盡，開學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響。收拾起深造的行李，背起知識(shí)的書包，步入學(xué)海的偉岸，到放飛夢(mèng)想的地方。開學(xué)了愿老同學(xué)，珍惜小學(xué)好時(shí)光，圓你的夢(mèng)。
75、新的學(xué)期已到來(lái)，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書海。增長(zhǎng)知識(shí)和才干，共創(chuàng)祖國(guó)好未來(lái)。開學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)斐然！
76、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
77、人生其實(shí)沒有“開學(xué)”的說(shuō)法，大家天天都在進(jìn)修，放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學(xué)”愿你康樂進(jìn)修，天天提高！
78、喜歡聞新書的味道，渴望再見同學(xué)的微笑，懷念球場(chǎng)邊的郁郁青草，期待開學(xué)日所有的美好。
79、只要有美好的夢(mèng)想，心里就會(huì)開花。只要有拼搏的精神，就有前進(jìn)的腳步。愿新的學(xué)期里你腳步會(huì)更靠近夢(mèng)想，你的心靈會(huì)有更多的花開！
80、友誼就像旱地里的清泉，滋潤(rùn)著我們干枯的心田；周末就像溫暖的大床，所有的疲憊都可以在夢(mèng)想中釋放！親愛的朋友，又開學(xué)了，好好努力吧。祝開心快樂！
81、將信念調(diào)成勤奮頻道，為夢(mèng)想接收拼搏信號(hào)，在心里安插學(xué)習(xí)模式，把人生引向輝煌大道，開學(xué)日，背起書包，向夢(mèng)想出發(fā)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
82、在漫長(zhǎng)的人生道路上，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，或是激流險(xiǎn)灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
83、學(xué)然后知不足，教然后知困。
84、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
85、默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。時(shí)間就是生命。
86、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。
87、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。
88、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
89、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
90、寧?kù)o以致遠(yuǎn)學(xué)高為師必須坐十年冷板凳淡泊以明志身正為范豈能掙一分昧心錢。
91、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。
92、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
93、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
94、團(tuán)結(jié)力量大，合作能成功。
95、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
96、最大的愿望是看到學(xué)生幸福的笑容，最大的欣慰是看到學(xué)生健康的發(fā)展。
97、我愿是一只蜜蜂，把養(yǎng)料送給學(xué)生；我愿是一艘航船，乘載著學(xué)生駛向知識(shí)的彼岸。
98、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書；一所好學(xué)校是孩子的一生財(cái)富寶庫(kù)。
99、將一切美好傳遞給孩子！
100、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
101、人的性命中會(huì)遇到不順心的事，會(huì)碰到不順眼的人，如果你不領(lǐng)悟并領(lǐng)悟原諒，就會(huì)活得痛苦，活得累。原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互明白的潤(rùn)滑油。原諒像一把傘，它會(huì)幫忙你在雨季里行路。
102、再見了，我最親愛的孩子們！我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)記掛著你們，孩子們，準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在面前，老師們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示！永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材！
103、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來(lái)了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會(huì)了看到人會(huì)主動(dòng)微笑打招呼，離開的時(shí)候揮手再見。老師希望你將來(lái)也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧！
104、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師！
105、有人說(shuō)你是園丁，其實(shí)你比園丁更勤奮；有人說(shuō)你是蠟燭，其實(shí)你比蠟燭更執(zhí)著。
106、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會(huì)放棄的。
107、紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛與情的枝葉，光芒編織著燭影大的理想和豐富多彩的夢(mèng)幻。
108、老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅(jiān)韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長(zhǎng)！
109、育才播學(xué)，不遺余力；三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)心力；為人師表，非凡魅力；桃李天下，非常給力！
110、生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳；美德與學(xué)識(shí)雙花并蒂，換來(lái)中華翰墨飄香。
111、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
112、子乎者也，加減乘除。在乎孩子成學(xué)者，也為教育樹豐碑；減負(fù)加效乘東風(fēng)，除盡陋習(xí)譜新篇。
113、是您，賦予了我聰明的頭腦，傳授了我優(yōu)良的品德，教會(huì)了我做人的道理，指引了我成功的道路。
114、教·吾學(xué)文化，師·道須尊嚴(yán)，節(jié)·儉美德?lián)P，快·意人生始，樂于助人好。
115、老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。
116、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，老師把我們引向壯麗的人生。
117、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
118、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
119、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
120、只有老師幸�？鞓返亟�，學(xué)生才能充滿快樂地學(xué)。
121、做一支粉筆，清白一世；當(dāng)一根蠟燭，奉獻(xiàn)一生。
122、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
123、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
124、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
125、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
126、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
127、生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂永遠(yuǎn)與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
128、孩子如同花草：發(fā)芽的季節(jié)，不盼它開花；開花的季節(jié)，不催它結(jié)果。
129、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
130、人若能摒棄虛偽則會(huì)獲得極大的心靈平靜。
131、要使教學(xué)順利有效，必須進(jìn)行研究。
132、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
133、細(xì)節(jié)見精神，習(xí)慣成命運(yùn)。
134、給學(xué)生寬松的愛、平等的愛，讓他們能充分表達(dá)自己的想法，也讓我們享受這種交往所帶來(lái)的快樂。
135、沒有了愛的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的。
136、生命是一次奇遇，用心感受，會(huì)有屬于自己的驚喜！
137、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。
138、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
5、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。
6、如果你要等有了實(shí)驗(yàn)室才來(lái)做實(shí)驗(yàn)的話，那么有了實(shí)驗(yàn)室你也不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。
153、也許有一個(gè)知己，相交甚深，但無(wú)緣成為眷侶，只是偶爾在電話里糾纏，說(shuō)些不相干的事、不相干的人，心知肚明的感情，云淡風(fēng)清。
154、愛情像風(fēng)也像你，將你放入我心底。
155、我認(rèn)為一個(gè)演員是雌雄同體的，千變?nèi)f化的。
156、學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己。
157、你改變你的心態(tài)。認(rèn)識(shí)世界，樹立正確的世界觀。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)有一定的認(rèn)識(shí)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)。很多事情就是那么簡(jiǎn)單
158、快樂應(yīng)該是美德的伴侶。
159、說(shuō)得不一定對(duì)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
160、繼續(xù)追問(wèn)：嗯，老師我會(huì)的。但是如果堅(jiān)持不了，該怎么激勵(lì)自己呢？
161、幼兒老師勵(lì)志句子，示例：
162、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
163、教師的價(jià)值高不高，通過(guò)什么體現(xiàn)？當(dāng)然是通過(guò)教書育人的成效體現(xiàn)價(jià)值。但價(jià)值需要?jiǎng)e人承認(rèn)。一塊寶石在珠寶專家手里價(jià)值連城，而在一個(gè)目不識(shí)丁的傻瓜手里一分不值。你說(shuō)怎么體現(xiàn)價(jià)值？
164、你不會(huì)懂我的寂寞，因?yàn)槟悴恢牢矣卸嘣诤酢?/p>
165、愉快的笑聲，是精神健康可靠的標(biāo)志。
166、無(wú)需言，做自己。
167、追求夢(mèng)想，不懈努力。
168、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
169、強(qiáng)者的人生不是沒有苦惱，只是他的苦惱僅僅是短暫的間歇；智者的人生不是沒有失敗，只人生在各種各樣目光的海洋中航行，只有能夠平靜地承受各種目光"掃射"的人，才是生活的強(qiáng)者。只愛對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，或者是只想從對(duì)方身上索取自己想要的東西，這樣的愛是殘缺的，殘缺的愛無(wú)法長(zhǎng)久。對(duì)于愛者來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到滿足；而對(duì)于被愛者來(lái)說(shuō)，更是一種莫大的痛苦。
170、教師是干事業(yè)的，干事業(yè)就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師的人生價(jià)值是什么？一方面是教育好祖國(guó)的下一代，另一方面是經(jīng)過(guò)自己的努力而提升自己的社會(huì)影響力，就像孔子一樣。
171、不要因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而迷失方向，不要因?yàn)橐粫r(shí)的蠱惑而后悔彷徨，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而自毀前程，把握一切，永駐自信，未來(lái)才會(huì)閃光！
172、教師要首先按照要求做好自己的工作，辦好教育，不給罰就不罰，大不了想辦法讓學(xué)生自動(dòng)退學(xué)。如果是自己做班主任就好辦，有權(quán)力處理學(xué)生，作為科任教師是沒有權(quán)力的，只有在教育中想辦法如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
173、真正能困住一個(gè)人的，不是鋼鐵鑄就的牢籠，而是心中矗立的高墻。晚安！
174、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
175、一是好好地教學(xué)生。這是作為教師的最基本的意義所在。一個(gè)連學(xué)生都沒教好的人是不能說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
176、名利如浮云，權(quán)勢(shì)似流水。佛在心中，心外無(wú)佛。有心是人心，無(wú)心是大道。迷人隨欲望而起舞，智者隨自心而安住。明心是妄，見性本空，即為明心見性。心性本空，何來(lái)心事；因緣而有，何足罣礙。生死只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒何來(lái)有生死。懂得妙用是智慧，懂得付出是慈悲。煩惱只因強(qiáng)出頭，菩提只因放得下。
177、眾人以虧形為辱，君子以虧義為辱。
178、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
179、前方無(wú)絕路，希望在轉(zhuǎn)角。世界上沒有絕對(duì)幸福圓滿的婚姻，幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。人活在世上，無(wú)非是面對(duì)兩大世界，身外的大千世界和自己的內(nèi)心世界。
180、可從兩方面入手。
181、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
182、教師要時(shí)時(shí)按社會(huì)的道德要求檢點(diǎn)自己，以大公無(wú)私、廉潔自律、求實(shí)創(chuàng)新、行知統(tǒng)一等職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，以良好的道德作用于學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的靈魂，教好書，育好人。同時(shí)，還要注重外表談吐的儒雅，舉止的端莊，使學(xué)生得到內(nèi)外精神的雙重潤(rùn)澤，從而實(shí)現(xiàn)教師的道義價(jià)值。
183、在教育路上，老師和家長(zhǎng)應(yīng)該是最佳的搭檔。
184、站在聚光燈下的一枝小草，有他的一滴露水。告訴曾經(jīng)痛哭長(zhǎng)夜的自己：站出來(lái)的不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂。
185、我們常常是世俗的俘虜，在人際中徘徊，在欲望中不折手段，在情感中糾結(jié)，常�；诤夼c不滿縈繞心頭。
186、做到這兩方面，一切都會(huì)水到渠成，人生價(jià)值自會(huì)顯現(xiàn)。
187、你可能只是實(shí)際上的一個(gè)人，但對(duì)于某人來(lái)說(shuō)，你就是全世界。
188、打造適合學(xué)生的教學(xué)模式，而不是“模式化”的學(xué)生。
189、教師要體現(xiàn)自己的價(jià)值可以從以下三個(gè)方面入手：
190、在吃飯的場(chǎng)合主動(dòng)做點(diǎn)菜者，不一定非要主人與主賓點(diǎn)菜，因?yàn)槟遣皇亲鹳F者通常做的事情，但是請(qǐng)注意詢問(wèn)他們的喜好。
191、愛一個(gè)人是美好的。不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相不如對(duì)方而放棄追求的打算，長(zhǎng)相只是一時(shí)的印象，帥哥配丑女，丑男配美女的太多了。真正決定能否結(jié)合主要取決于雙方的性格。
192、做正確的事，正確地做事，把正確的事做正確。
193、播種希望，收獲明天。
194、在我們每個(gè)人的身上都擁有可以立即支取的能力，只要你能夠在生活的每一層面上用心便能有所成就。用心有如一束激光，能夠排除一切橫在前面的障礙，如果你能保持不斷改進(jìn)的心，對(duì)生活的每一個(gè)層面嚴(yán)加要求，就終必能開創(chuàng)出不尋常的人生。
195、讀書一刻，馨香一生。
196、正因?yàn)樵?jīng)受過(guò)的苦，哪怕別人對(duì)待自己一絲一毫的好，都應(yīng)該加倍回報(bào)，不是嗎？
197、愿以真心相待，換你不負(fù)韶華
198、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
199、一個(gè)男人根本就不用怕沒有女人，當(dāng)一個(gè)男人有了事業(yè)，女人想擋都擋不住。
200、這世界，黑不是黑，白不是白。太荒唐。
201、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
202、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
203、盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué)，他是你幾年的同學(xué)，他們中的人，可能是你最后一次能見到的人。
204、記得留下每一個(gè)你覺得是朋友的聯(lián)系方式，然后留下你的電話。
205、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。祝除夕快樂！
206、你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)。
207、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
208、不奮斗，你的才華如何配得上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看。
209、你要明白：社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的，要注意調(diào)整心態(tài)。
210、多年以后，你會(huì)知道，和你以后要面對(duì)更長(zhǎng)的人生相比，考試其實(shí)是很幸福的。因?yàn)�，考試還能有標(biāo)準(zhǔn)答案，可是，未來(lái)你面對(duì)的人生選擇題，可能連答案也沒有。
211、我親愛的寶貝們，我要快馬加鞭，送去我的祝福，表達(dá)我最真誠(chéng)的意愿，把最美的心愿和最多的快樂送給你們，祝你們馬到成功，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂！
212、從此以后你要記住，你已不是學(xué)生，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要開始學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來(lái)安慰自己。
213、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
214、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
215、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
216、真正的強(qiáng)者是能夠理智的全力的在生活、學(xué)習(xí)和情感的急流中駕馭自己，破浪遠(yuǎn)航的人！
217、找工作的時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享，這樣機(jī)會(huì)就多一些，也是減輕壓力的另一個(gè)方式。
218、愿你付出之后享受收獲的歡樂，掌握更多知識(shí)和本領(lǐng)！
219、特地穿一次西裝，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面。
220、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
221、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個(gè)更出色的孩子。
222、給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
223、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！
224、學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)；閱讀，不停地閱讀；思考，不停地思考。堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的，做自己想做的，做自己渴望成為的自己。
225、你是那么積極，那么有活力，班里如果沒有了你就會(huì)少了一份歡聲笑語(yǔ)，把全部的心思都放到課堂上來(lái)，你會(huì)是很出色的，相信自己，加油！
226、拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告。
227、我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，都�?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo)，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，取決于你自己的決心。
228、壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中，對(duì)事情懷著樂觀進(jìn)取的態(tài)度，面對(duì)困難與壓力，不要輕言放棄。
229、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！
230、只是我們?cè)敢獯藭r(shí)幫你擦額頭的汗，卻唯恐日后你一個(gè)人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累，未來(lái)才擔(dān)得起多少贊美。
231、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。
232、讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
233、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。
234、孩子的微笑就是我努力的方向。
235、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。
236、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
237、用我的細(xì)心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
238、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
239、“教學(xué)相長(zhǎng)”，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
240、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。
241、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
242、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
243、要成就大事，先做好小事。
244、誰(shuí)愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
245、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
246、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
247、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
248、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
249、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
250、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
251、對(duì)每一位小朋友要有愛心、耐心、關(guān)心。
252、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
253、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
254、你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
255、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。
256、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
257、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
258、首先做研究者，其次才做管理者。
259、我們無(wú)法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
260、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
261、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
262、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
263、用耐心培養(yǎng)學(xué)生信心，用愛心為學(xué)生尋找希望。
264、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
265、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
266、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
267、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
268、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
269、永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
270、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
271、過(guò)度保護(hù)是對(duì)孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。
272、讓孩子享受成長(zhǎng)的快樂是我的職責(zé)。
273、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
274、愛己之心愛人，律人之心律己。
275、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
276、教育加贊賞等于教育的平方。
277、溺愛并非對(duì)子親，嚴(yán)教才是真關(guān)心。
278、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)。
279、教師的愛心是學(xué)生健康成長(zhǎng)的催化劑。
280、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對(duì)孩子。
281、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
282、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
283、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
284、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
285、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
286、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
287、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
288、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
289、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
290、教師應(yīng)對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
291、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
292、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
293、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
294、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
295、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
296、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
297、多蹲下來(lái)聽孩子說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！
298、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
299、如今無(wú)論是家長(zhǎng)還是教師，普遍最缺乏的，首先不是“愛”，而是科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
300、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
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