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      2. 激勵(lì)人學(xué)習(xí)的勵(lì)志經(jīng)典語錄

        時(shí)間:2024-09-01 11:38:06 勵(lì)志語錄 我要投稿
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        激勵(lì)人學(xué)習(xí)的勵(lì)志經(jīng)典語錄

          無論做什么事,無疑都會(huì)遇到困難。先從鼓勵(lì)人格開始,學(xué)習(xí)只是一件事情,自身修養(yǎng)是最重要的。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于激勵(lì)人學(xué)習(xí)的經(jīng)典勵(lì)志語錄,歡迎大家的閱讀。

        激勵(lì)人學(xué)習(xí)的勵(lì)志經(jīng)典語錄

          1、我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。何覀冊(cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們;我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們。

          2、每一**所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶,所以每?*都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。

          3、無論做什么事,無疑都會(huì)遇到困難。先從鼓勵(lì)人格開始,學(xué)習(xí)只是一件事情,自身修養(yǎng)是最重要的

          4、我曾經(jīng)也一味地以為,學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中,我無法自拔。在書堆中,我欲哭無淚。我只是拼命地寫著,拼命地記著,拼命地應(yīng)付考試,僅此而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學(xué)習(xí)是快樂的。在學(xué)習(xí)的花香中,我微笑著,我沉醉著。

          5、其實(shí),許多時(shí)候,我們不是不能,不是不行,而是自己有沒有明確的目標(biāo)定位;許多時(shí)候,我們總在中盲目中浪費(fèi)時(shí)光,在徘徊中錯(cuò)失良機(jī),最終導(dǎo)致自己一事無成。

          6、一個(gè)人只有樹立明確的奮斗目標(biāo),才會(huì)充滿前進(jìn)的動(dòng)力,人生才會(huì)在開拓進(jìn)取中得以提高在失敗挫折中得到成長(zhǎng)在困苦磨難中變得堅(jiān)毅在希望——失望——希望中獲得快樂和滿足,人生才會(huì)在這跌宕起伏的過程中變得更加充實(shí)精彩。

          7、勤奮學(xué)習(xí),在成績(jī)面前永不滿足,不斷追求更進(jìn)一步的理解,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。

          8、沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

          9、簡(jiǎn)單的開始也會(huì)迎來復(fù)雜的結(jié)論,令人取得難得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。

          10、生活中沒有退步。只要我們肯學(xué),無論什么經(jīng)驗(yàn)都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。

          11、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

          12、真正的希望必須是現(xiàn)實(shí)的延伸,是一步步往前走的路,是不斷為美好的下一步作準(zhǔn)備的實(shí)現(xiàn)。

          13、人生就象弈棋,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋。

          14、路由足”與各”組成,所以才人各有路”;正因?yàn)槿烁饔新贰,所以才人各有成?/p>

          15、人生,有時(shí)心如止水,靜靜地感受生活的寧?kù)o,百事順利,日子和美;人生,有時(shí)波瀾起伏,大起大落,時(shí)而悲傷,時(shí)而興奮,時(shí)而痛心,時(shí)而歡喜,但是,不管怎樣,一生都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的信念,執(zhí)著的目標(biāo),使你勇往直前,追求不懈。

          16、在人生的競(jìng)技場(chǎng)上,有明確奮斗目標(biāo)的人,注定是生活中的強(qiáng)者;沒有目標(biāo)的人注定是生活中的失敗者。

          17、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

          18、永遠(yuǎn)不要被陰云嚇倒,只要我們相信自己,只要我們敢于接受挑戰(zhàn),我們的心就會(huì)得到冶煉,我們的前路就不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗。

          19、“為中華崛起而讀書”這句話飽含著周恩來對(duì)祖國(guó)的熱愛。我們祖國(guó)當(dāng)時(shí)因?yàn)榉磩?dòng)政府的無能,而且閉關(guān)鎖國(guó),沒有先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備,致使洋人瞧不起中國(guó)人,以為中國(guó)人好欺負(fù),所以無所顧忌地剝削和欺侮中國(guó)人民。因此,中國(guó)要強(qiáng)大起來,我們每一個(gè)人都必須多讀書,增加知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,促使祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)。我們要讓洋人們知道中國(guó)人不是好欺負(fù)的。

          20、向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。

          21、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

          22、未來的東西就是這樣:當(dāng)你墨守成規(guī)時(shí),它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣;當(dāng)你積極進(jìn)取時(shí),激勵(lì)人好好學(xué)習(xí)就會(huì)化作燦爛無比的春光。

          23、人的一生是有很多坎坷的也有許多的煩心事,面對(duì)許多人生的挑戰(zhàn)。

          24、學(xué)習(xí)也是快樂的,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí),當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí),當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無比的快樂,因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的。

          25、要改造世界,得先改造自己;要成就事業(yè),得先勞苦自身;要?jiǎng)倮琼敚孟葕^力攀登。

          26、古人學(xué)習(xí)就可以不思茶飯,寢不安席。是他們不怕苦嗎?不是的,是因?yàn)樗麄兡軓淖x書的苦中找到樂,所謂“讀書樂,樂在其中”。為此,他們廢寢忘食,刻苦鉆研,以“頭懸梁,椎刺骨”的精神,從書中尋找真理,尋找“樂”。雖然這樣要付出代價(jià),但是這種“苦”不是“痛苦”,而是“艱苦”,是毅力的象征,是精神的力量。只有這樣,才能在不斷的奮斗中,感受到學(xué)習(xí)的魅力――苦中有樂。

          27、無論你做什么事,一開始時(shí)不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請(qǐng)記住,信心是希望的膏油!

          28、我們一定要說積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語,就能積累起相關(guān)的重要信息,于是在不經(jīng)意之間,我們就已經(jīng)行動(dòng)起來,并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實(shí)。

          29、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來的光明,比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

          30、希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步,成績(jī)與心身并進(jìn),老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

          31、生活中難免會(huì)有些不愉快的事,我們要懂得去面對(duì)去解決,去正視自己。人生幾何不必太強(qiáng)求,順其自然比較好。

          32、朋友,你遇到困難了嗎?可千萬不要著急,古人云:車到山前必有路,有路也是死胡同!所以著急也沒用

          33、無論是王冕的僧寺夜讀,還是顧炎武的手不釋卷,無論是任末的好學(xué)勤記,還是王充的市肆博覽。每當(dāng)讀到他們的事跡,我們的心靈總會(huì)被震憾,他們將學(xué)習(xí)視為生命中最重要的部分,而他們也最終走向成功的人生之路。

          34、沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

          35、對(duì)于勇士來說,貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。

          36、天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。我不是天才,但我愿發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息,就讓所有的困苦艱難一起來吧,因?yàn)閷殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          37、如果扼不住命運(yùn)的咽喉,我也要踩住它的脊梁。只要心兒不死,我相信,一定能走向陽(yáng)光,走向我夢(mèng)想的春天。

          38、攀上山峰,見識(shí)險(xiǎn)峰,你的人生中,也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神,也許就會(huì)有臘梅的凌寒獨(dú)自開的氣魄,也許就會(huì)有春天的百花爭(zhēng)艷的畫卷,也許就會(huì)有鋼鐵般的意志。

          39、事實(shí)上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結(jié)果。

          40、在生活中,給自己高要求,高標(biāo)準(zhǔn)。做到對(duì)自己的選擇永不言悔,對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄,對(duì)自己的人生永不言敗。

          41、人這輩子,誰都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是生存的需要,就像灶臺(tái)上的鹽,是一種生活必需品;學(xué)習(xí)也是發(fā)展的需要,就像漫長(zhǎng)旅途中的加油站,是一種能量的補(bǔ)充。當(dāng)今社會(huì)日新月異,一個(gè)人不堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離在時(shí)代車輪的后面。

          42、興趣是學(xué)習(xí)最好的老師!在學(xué)習(xí)的路途上跌到了,就要從跌倒的地方勇敢的站起來,繼續(xù)前進(jìn)

          43、“一分耕耘,一分收獲。”在自己的理想道路上,多動(dòng)腦筋,不斷的思考,不停地學(xué)習(xí),四肢能勤,不斷地“書讀百遍”,就會(huì)“其義自現(xiàn)”。

          44、學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!

          45、懂得清掃心境,是大智;敢于清掃心境,是大勇。如果你掃除了心靈的欲念與煩惱,你便是個(gè)智勇雙全的人。。

          46、最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最險(xiǎn)的道路不是陡坡,而是陷阱。

          47、人生當(dāng)自勉,學(xué)習(xí)需堅(jiān)持。從這一刻開始,我依舊是我,只是心境再不同。不論今后的路如何,我都會(huì)在心底默默鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持不懈,等待那一場(chǎng)破繭的美麗。

          48、人生在世,每個(gè)人都有許多憧憬與夢(mèng)想。但不管憧憬有多迷人,夢(mèng)想有多美麗,若缺乏明確的奮斗目標(biāo),人就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,這些憧憬和夢(mèng)想終不過是空中樓閣,永遠(yuǎn)不會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)。

          49、自古就有嗜書如命、讀書成癡者。南宋詩(shī)人尤袤說:“饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)朋友;幽憂而讀之,以當(dāng)金石琴瑟。”理學(xué)家朱熹著名的《讀書有感》詩(shī)云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”東晉大詩(shī)人陶淵明“好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。”讀書之樂,溢于言表。

          50、我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的。

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