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中年勵志簡短語錄
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到語錄吧，語錄具有引起共鳴的、發人深省的教育意義。什么樣的語錄才具有借鑒意義呢？下面是小編收集整理的中年勵志簡短語錄，歡迎大家分享。
1、我主張，一個人一生是什么樣子，年輕時怎樣，中年怎樣，老年又怎樣，都應該如實地表達出來。在某一階段上，自己的思想感情有了偏頗，甚至錯誤，決不應加以掩飾，而應該堂堂正正地承認。這樣的文章決不應任意刪削或者干脆抽掉，而應該完整地加以保留，以存真相。
2、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。于丹
3、大家不小了，做任何決定都正常。人到中年，各有各的喜悅與煩惱，無論在哪里，都有著自己的順與不順。沒有什么決定是對的或者是錯的，只要選擇后去面對去付出，并讓生活充滿味道就好。
4、中年的妙趣在于相當的認識人生，認識自己，從而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活�！簩嵡�
5、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。張潮
6、年月日，偉大的人民總理周恩來逝世。他的一生是革命的一生，奮斗的一生。少年，他為中華之崛起而讀書；中年，他為中華革命而奮斗；老年，他為中國鞠躬盡瘁死而后已，他的英姿，他的精神為人民銘記。
7、人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了�！�
8、中年危機感到中年危機者，對工作事業都不滿意，認為眼前沒有任何挑戰值得努力以赴，變得死氣沉沉，喜怒無常，悲觀消極，從而做出自毀之舉。"
9、少年讀書，如隙中窺月中年讀書，如庭中望月老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
10、青春就是我們在尋找翠綠的田野的那段時期，而中年則是我們已經找到了田野無力耕種的時候了。
11、書癡者文必工，藝癡者技必良。少年讀書，如隙中窺月中年讀書，如庭中望月老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
12、人生最大的感嘆是年輕的激情是從未實現;年老的追憶是從沒發生。勇氣是青年人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年，然后再漸漸年輕起來，那樣，他就會珍惜一切時光，決不會再無謂的事情上消耗自己。風華正茂夜晚給老年人帶來平靜，給青年人帶來希望。——蕭伯納
13、人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當特質童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閱歷，都各結出自然的果實，須在它當令的時候予以儲存。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。
14、高中年級在澀谷等朋友時被星探發掘的。當時還為難了一陣。但是，因為我需要錢l
15、中年是對青年的延伸，又是對青年的告別。這種告別不僅僅是一系列觀念的變異，而是一個終于自立的成熟者對于能夠隨心所欲處置各種問題的自信。余秋雨死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
16、少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳�！獜埑�
17、人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當特質童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閱歷，都各結出自然的果實，須在它當令的時候予以儲存。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。西塞羅
18、人應該剛生下來就是中年，然后再漸漸年輕起來，那樣，他就會珍惜時光，不會把它浪費在無謂的事情上。
19、日子過得真快，尤其對于中年以后的人，年年都好象是指顧間的事�？墒菍τ谀贻p人，年載就可以是一生一世。
20、親愛的自己，歲月太過無情，增長了你的年齡，磨平了你的棱角。你從一個涉世未深的少年，變成了身心疲憊的中年，經歷了太多的苦難，堆積了太深的心酸。
21、老羅每每在課堂上痛心疾首地批評萬惡的中小學教育，說中學教育有兩大悲哀一是每個學校都有一個變態的中年婦女當教導主任，逼得他每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊二是每個學校都有一個好色的男體育老師，一上課就讓男生玩球，自己領女生做游戲。牛博網創始人羅永浩"
22、偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕中年人留戀少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。
23、無論是少年青年還是中年老年當早上睜開眼想起還有喜歡做的事情等著自己去做這本身是一種很大的人生意義
24、青年人無法無天，玩弄愛情中年人食髓知味，追求愛情老年人寂寞無聊，回憶愛情。秋田雨雀
25、童年的蒙昧可愛，少年的蒙昧好笑，青年的蒙昧可憐，中年的蒙昧可嘆，晚年的蒙昧可悲。
26、童年的無知可愛，少年的無知可笑青年的無知可憐中年的無知可嘆，老年的無知可悲。
27、人應該剛生下來就是中年，然后再漸漸年輕起來，那樣，他就會珍惜時光，不會把它浪費在無謂的事情上。阿巴巴耶娃
28、日子過得真快，尤其對于中年以后的人，十年八年都好象是指顧間的事�？墒菍τ谀贻p人，三年五載就可以是一生一世。
29、人在年輕的時候，覺得到處都是人，別人的事就是你的事，到了中年以后，才覺得世界上除了家人已經一無所有了�！跣〔�
30、人類往往少年老成，青年迷茫，中年喜歡將別人的成就與自我相比較，因而覺得受挫，好不容易活到老年仍是一個沒有成長的笨孩子。咱們一向粗糙地活著，而人的生命，便也這樣過去了。三毛"
31、永遠像孩子一樣好奇，像年輕人一樣改變，像中年人一樣耐心，像老年人一樣睿智。
32、童年，純真的理想，遙不可及；成年，奮進的目標，不可不急；中年，操勞的奔波，忘記理想；老年，平平淡淡，歸宿于童年！
33、書中自有少年五彩的夢書中自有中年樸質的影書中自有老年夕陽的紅。
34、童年的無知可愛，少年的無知可笑;青年的無知可憐;中年的無知可嘆，老年的無知可悲。
35、青年人無法無天，玩弄愛情中年人食髓知味，追求愛情老年人寂寞無聊，回憶愛情。
36、人的一生經常年少時裝老成，青年時迷茫，中年喜歡拿自己的成就和別人做比較，很容易心里受挫折，到老年時卻又像一個沒有成年的小孩子。我們一直這樣矛盾地活著，而我們的一生，就這樣過去了。
37、青春就是我們在尋找翠綠的田野的那段時期，而中年則是我們已經找到了田野無力耕種的時候了。
38、或者只要僵持一下，再僵持一下，你就有機遇向天下發出叫囂，就有機遇停止成為糟糕的中年人，就有機遇手刃這個天下。只要你未曾降服信服，只要你沒有絕望，你會變得寬闊，天下也就會徐徐暴露誤差。
39、青年時準備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇�；畹街心�，終于決定搭一個棚。
40、人的一生經常年少時裝老成，青年時迷茫，中年喜歡拿自己的成就和別人做比較，很容易心里受挫折，到老年時卻又像一個沒有成年的小孩子。我們一直這樣矛盾地活著，而我們的一生，就這樣過去了。"
41、人的一生經常年少時裝老成，青年時迷茫，中年喜歡拿自己的成就和別人做比較，很容易心里受挫折，到老年時卻又像一個沒有成年的小孩子。我們一直這樣矛盾地活著，而我們的一生，就這樣過去了。
42、妻子對年輕的男主人來說是女主人，對中年男子來說是朋友，對老人來說是護士。弗蘭西斯.培根
43、中年人最可怕的是失去方寸。這比青年人和老年人的失態有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘記自己的年齡。一會兒要別人像對待青年那樣關愛自己，一會兒又要別人像對待老人那樣尊敬自己，他永遠活在中年之外的兩端，偏偏不肯在自己的年齡里落腳。
44、茶若相似，味不必如一。但凡茗茶，一泡苦澀，泡甘香，泡濃沉，泡清洌，泡清淡，此后，再好的茶也索然無味。誠似種，年少青澀，青春芳醇，中年沉重，壯年回香，老年無味。——林清玄《情深，萬象皆深》
45、沒成功時，說起受的苦難會痛哭成功時，說起苦難會欣慰激昂。年輕時，經歷少一點痛苦都委屈地大哭中年時痛苦經歷多了，說著說著就笑了老年時，痛苦也不覺得是痛苦了。其實，真正的大痛是說不出來的，連嗚咽都不會有，已經沉滯在心的深處。
46、童年無知可愛少年無知可笑青年無知可憐中年無知可嘆老年無知可悲。
47、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
48、人生在世，幼時以為什么都不懂，大學時以為什么都懂，畢業后才知道什么都不懂，中年又以為什么都懂，到晚年才覺悟一切都不懂�！终Z堂
49、白晝的余光遲遲沒有離去，月亮越來越大，也越來越亮，這時我能將他看得清楚了。他身上裹著騎手披風，戴著皮毛領，系著鋼扣子。他的臉部看不大清楚，但我捉摸得出，他大體中等身材，胸膛很寬。他的臉龐黝黑，面容嚴厲眉毛濃密；他的眼睛和緊鎖的雙眉看上去剛才遭到了挫折并且憤怒過。他青春已逝，但未屆中年。——夏洛蒂勃朗特《簡愛》
50、青年時準備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造所宮殿或廟宇。活到中年，終于決定搭一個棚。
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