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      1. 《誰動了我的奶酪名言》句子

        時間:2020-11-24 13:45:30 優美句子 我要投稿

        《誰動了我的奶酪名言》句子

          《誰動了我的奶酪名言》句子

        《誰動了我的奶酪名言》句子

          1、們的生活中充滿了變故,變故組成生活,變故導演生活。

          2、我們要學會像嗅嗅一樣覺察變故,從而為迎接變故做好準備。

          3、當變故來臨之時,我們要像匆匆一樣,趕緊行動,隨著變故改變自己的行動方式,從而追求更大的成功。

          4、理想和目標能夠讓人興奮并為此努力,當你為你的失敗感到沮喪和灰心的時候,想想你的理想和目標實現后的情形,這可以堅定你的信念,促使你盡快做出行動,向夢想與目標奔進。

          5、當你恐懼的時候,你就試著咬咬牙,向著讓你恐懼的事物前進,當你走近的時候你會發現,原來一切僅是虛假的東西,并不存在。

          讀《誰動了我的奶酪》句子感悟

          書中有四個角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動,而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認和拒絕變化。顯然,我們多數人都更象哼哼和唧唧,既怕"沒有奶酪"的饑餓和落迫,也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險。

          生活在這個世界上,就不能不承認它的變化屬性,無論是精神層面的情感,還是物質層面的哲理。有句歌詞這么唱:不是我不明白,是這個世界變化快。然而,出于人的本性,我們都渴望能永遠生活在安逸、溫暖的環境里,沒有風吹草動的驚嚇,沒有辛苦勞頓的痛楚,這樣,我們就會少些感受世事無常、生離死別的折磨和戕害,但問題是,事物總是在或明或暗地發生著變化。有了變化,我們知道父母會老而盡孝,知道家庭、友情和愛情需要付出汗水來培植,知道孩子的長大需要我們教育和引導……

          世界在變,變的結果,讓我們不斷豐富知識與情感,知道回憶和不斷進步,唯此,我們才能時刻"繃起'時光的耳朵',聽那過去的聲音和有限的未來"(小仲馬語),才能象嗅嗅和匆匆,能在"享用奶酪"時不忘變化的來臨,變得更加穩重和成熟。

          當然,人在適應變化時,總忘不了給自己一個"偷賴"的理由,就象唧唧和哼哼。但是,這個迅猛發展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的,他在"奶酪被動"、消極等待了一段時間之后,還是痛定思痛、勇敢地向未知的'迷宮挺進了,盡管他還有回到"奶酪C站"的想法,但畢竟沒有沉湎幻覺、停滯不前。我們生活在這個世界上,只有承認變化,并盡全力去適應它,才能在不遠的將來重新找到屬于自己的"新的奶酪",雖然這是個極其辛苦、危險的過程,但有了這樣務實、真切、充足的認知和準備,我們才不會在有災難和痛苦突然降臨時變得手足無措,這在當前社會競爭的大環境下就顯得更為重要! 《誰動了我的奶酪?》―讀書心得

          在我房間的書架上,有一本約一厘米厚,用黃色塑膠紙包裝著的書。它的封面上印著“誰動了我的奶酪?”七個大字。它的作者是美國的斯賓塞?約翰遜。

          它是一本用一個故事簡單、容易理解的故事讓你明白一個深刻的道理的書。故事是說:從前,在一個遙遠的地方,有匆匆和嗅嗅兩只小老鼠,以及兩個叫哼哼和唧唧的小矮人每天在迷宮里找奶酪。

          終于有一天,他們在C站找到了奶酪。

          他們本來每天都早早的起來,跑步到這兒來吃奶酪。但是慢慢的,哼哼和唧唧起來晚了,也不愿跑步來了,而是信步走到C站,因為他們認為這種安逸的生活會持續下去,直到永遠。

          然而,兩只小老鼠發現,奶酪在一天天減少。直到后來,奶酪沒有了,但兩只小老鼠并不覺得驚訝,因為他們早已料到會發生這樣的事,于是他們又去找另外的奶酪。而當兩個小矮人到達那兒,并發現奶酪不見時,始終也接受不了這個事實,還傻傻的在那兒等人把他的奶酪送回來。

          許多天過去了,C站依然空空如也,而小矮人們依然在那兒等。此時,他們的伙伴,兩只小老鼠已經在另一個地方,N站找到了新鮮的奶酪。

          這個故事告訴我們,在這個充滿了變化的世界上,我們必須作好充分的心理準備,變化后更加不能停留在那兒,什么事也不做。而你想做哼哼和唧唧還是匆匆和嗅嗅就看你的了。我想大家都想做匆匆和唧唧,在失去那樣東西后,還可以再次得到。其實想成為匆匆和唧唧并不難,重要的是你要做好充分的心理準備和擁有一顆簡單的頭腦,你不必去想那么多復雜的東西,只要知道失去這樣東西后再去尋找就行了。

          這本書也讓我明白了,一本好書,不需要使人眼花繚亂的名言警句,不需要成筐的成語,更加不需要華麗的包裝,它只需要能夠讓人輕易理解它其中的道理。

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