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寫給班主任老師的句子
不知道你們有什么話想對(duì)你們的班主任說的呢?以下是yjbys為你們整理的寫給班主任老師的句子,供大家參考,希望對(duì)你們有幫助。
寫給班主任老師的句子
1.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。
2.因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
3.老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
4.親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
5.一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
6.老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。
7.她就一副平凡普通的臉龐,臉上永遠(yuǎn)是“空地”——因?yàn)樗且晃粌?yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對(duì)疲倦的眼睛,使人難以看清她的內(nèi)心世界。
8.假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
9.教室里真是人聲鼎沸。這時(shí),左老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來,便安靜了下來,頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。
10.春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
11.同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。。
12.我們班來了一位新的語文教師,她叫周慶芝,她不僅年輕,口齒伶俐,說普通話的教學(xué)方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居,武能舉起粉筆行云流水。
13.首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
14.教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,教師的稱號(hào)在人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。
15.我們的新班主任姓徐,她剛大學(xué)畢業(yè),個(gè)子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),梳著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
16.有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識(shí)的種子。
17.您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
18.高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
19.我們的班主任毛老師帶我們的數(shù)學(xué)課,一看就知道她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。它的表情就是指令,當(dāng)老師愁眉緊鎖的時(shí)候大家就坐好。當(dāng)老師露出春天般的笑容時(shí),我們就知道這堂課圓滿成功了。
20.廖媛老師不僅人漂亮,身上還散發(fā)出一種常人沒有的氣質(zhì),很吸引人注意哦,其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她,因?yàn)樗龕坌Γ鋵?shí)每一個(gè)人笑起來都很美,所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。
21.走進(jìn)我們的學(xué)校,如果看到一位大個(gè)子,小眼睛,一臉“陽光燦爛”的中年男教師,那就一定是我的物理老師——蔣老師了。蔣老師的那張笑臉,酷似小朋友畫筆下的太陽公公,讓我們覺得好親切!
22.報(bào)到頭一天,我們的新班主任賈老師現(xiàn)身了:四十五六歲的樣子,矮矮胖胖的身材,一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā),再配上一身與時(shí)髦毫不搭界的衣服,活脫脫一個(gè)益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
23.孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
24.“小暴”是我們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫她“小暴”,所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認(rèn)為暴老師姓“暴”,就認(rèn)為她脾氣暴躁,很容易發(fā)火。其實(shí)“小暴”是很熱愛同學(xué)們的,她一般不發(fā)火。
25.有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
26.她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。
27.老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,留著好似芭比娃娃的卷發(fā),經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候,你都能看到她的背上背著一個(gè)米黃色的包,無論在課堂還是課間,都是如此,這就是我叫她“包包”老師的原因。
28.夜闌人靜,天籟無音,大地母親進(jìn)入了沉睡,遠(yuǎn)方,卻仍亮著一盞明燈。那盞指引我前進(jìn)的明燈便是我的數(shù)學(xué)老師。剛剛步入初中時(shí),對(duì)身邊的一切都是那么的不熟悉,而他那冬陽般的笑容和那深邃而慈善的雙眸,卻給予我一種似曾相識(shí)的感覺。
29.這位老師戴著一副眼鏡,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一張能說會(huì)道的嘴,可愛極了,她叫……嘿嘿,天機(jī)不可泄漏。好了,回到正題,她很嚴(yán)肅,每當(dāng)有個(gè)別同學(xué)沒做作業(yè)或者上課亂說話,老師總會(huì)板著臉,使我們很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯錯(cuò)誤。
30.她今天給我們上了第一節(jié)課。她來到教室,大致的介紹了一下自己。而我,也在細(xì)細(xì)的`端詳著她。郭老師雖然個(gè)子不是很高,但走起來卻很有精神,微胖的身體,圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡,看起來很有學(xué)問。嘿嘿!這個(gè)語文老師長(zhǎng)得是不是很“可愛”呢!
31.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線,天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
32.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
33.撩開寫滿記憶的夜幕,點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫下了生命的成長(zhǎng);有一種關(guān)愛,讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞,已深深烙在了我的心里。
34.陳老師面容慈祥,中等身材,理了一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他又長(zhǎng)又細(xì)的眉毛下,有一雙炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,顯示出學(xué)者的風(fēng)度。
35.厚德,示學(xué)生做人之本;積學(xué),授學(xué)生求知之根;勵(lì)志,激學(xué)生奮起之威;敦行,化心中教育之道。
36.您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
37.您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
38.花兒感謝太陽讓她茁壯成長(zhǎng),雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您——我們的老師。
39.教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無私的。
40.春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
41.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
42.韋老師,工作兢兢業(yè)業(yè),為了教好我們,經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課,她上課的時(shí)候很幽默、有趣,有時(shí)還會(huì)講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。韋老師有一顆愛學(xué)生之心,經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo),讓她們和我們一起進(jìn)步。
43.老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
44.她是滋潤(rùn)我們祖國(guó)的花朵,她的招標(biāo)投標(biāo)園丁、飼料我們成長(zhǎng),傳授知識(shí)和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認(rèn)真。演講后,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事,讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),聽故事時(shí),我不能。
45.老師性格溫和,總是容光滿面,笑容可掬,看不出有什么苦惱,總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們,讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)?墒,你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對(duì)我們可嚴(yán)格啦,常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的,她經(jīng)常說:“嚴(yán)是愛,松是害!边@不,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總排在全年級(jí)的前列,特別是語文成績(jī),段考期考總是拿到前幾名。
46.我的語文老師是女老師,大約35歲,中等身材,帶著一副深度的眼鏡,說明她學(xué)問高,知識(shí)多,平時(shí),韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候,我們很害怕,她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。
47.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,老師把我們引向壯麗的人生。
48.您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
49.傳道、授業(yè)、解惑,師道芳香千古。科學(xué)文化發(fā)展,老師功高辛苦。四化建設(shè)成功,不忘粉筆飛舞。
50.你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的語文楊老師,一位和藹可親的語文老師!
51.一條短信送祝福,二來低碳又環(huán)保;三尺講臺(tái)獻(xiàn)春秋,四季風(fēng)雨無阻擋;五湖四海皆歌頌。
52.當(dāng)了三十多年老師的我,干了一件最偉大的事是:在三十年前,把女兒生在了教師節(jié)。
53.老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
54.如同繁星般的,不爭(zhēng)日月之輝,卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
55.魏老師總是一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室,很少有高興地時(shí)候,因此每每上她的課,都奠定了一種嚴(yán)肅愁悶的感情基調(diào)。
56.老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,留著好似芭比娃娃的卷發(fā),經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候,你都能看到她的背上背著一個(gè)米黃色的包,無論在課堂還是課間,都是如此,這就是我叫她“包包”老師的原因。
57.您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
58.老師是我們的益友,時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。老師像粉筆,犧牲了自己為我們寫下了無窮無盡的知識(shí)。贊美老師!從一加一等于二到開始解方程,從無知的幼稚園到思維的成熟,是老師,陪伴我們,鼓勵(lì)我們,向智慧的高峰更邁進(jìn)一步。
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