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      1. 教育孩子的經(jīng)典句子

        時間:2020-11-20 08:06:46 優(yōu)美句子 我要投稿

        教育孩子的經(jīng)典句子

          教與學理當為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。下面YJBYS小編為大家精心搜集了關于教育孩子的經(jīng)典句子,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

        教育孩子的經(jīng)典句子

          1、沒有愛就沒有教育。

          2、學高為師,身正為范。

          3、教育為公以達天下為公。

          4、數(shù)學的本質在於它的自由。

          5、教育難,難就在回到常識。

          6、認真對待孩子的個人要求。

          7、鼓勵孩子編故事,去幻想。

          8、教育貴于薰習,風氣賴于浸染。

          9、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。

          10、任何教育都比不上災難的教育。

          11、老老實實做人,認認真真教書。

          12、教師要融于師生的相互理解中。

          13、不能因為孩子犯錯誤而戲弄他。

          14、給學生一個世界,給老師一片天空。

          15、孩子壞的習慣80%都是在家里形成的。

          16、對雙親來說,家庭教育首先是自我教育。

          17、學前教育更要重視孩子良好習慣的養(yǎng)成。

          18、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

          19、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

          20、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。

          21、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

          22、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。

          23、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

          24、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

          25、教任何功課,最終目的都在于達到不需要教。

          26、把我最美的微笑奉獻給我所愛的.每一位孩子。

          27、使一個人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

          28、只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功。

          29、家庭是孩子第一所學校,父母是孩子第一任老師。

          30、教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的。

          31、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中。

          32、豎一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

          33、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

          34、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。

          35、教育的藝術不在于傳授本領,而在于極力喚醒和鼓舞。

          36、用我的細心、耐心和愛心,換您的安心、放心和舒心。

          37、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。

          38、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

          39、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行動。

          40、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關愛孩子。

          41、言語本來應當是思想的仆人,但卻往往變成思想的主人。

          42、美育者,應用美學之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也。

          43、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。

          44、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

          45、適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

          46、結合童話寓意,引導孩子去思考探索,比單純說理要深刻。

          47、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。

          48、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

          49、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。

          50、只要家長善于利用,生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。

          51、在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。

          52、領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導。

          53、誰能讓孩子“動如脫兔,靜如處子”,誰就掌握了教育的秘密。

          54、一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。

          55、激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。

          56、走近每一個學生,發(fā)現(xiàn)每一個學生的優(yōu)勢,揚長避短,因材施教。

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