活動應急預案
在平時的學習、工作或生活中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，就不得不需要事先制定應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編精心整理的活動應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動應急預案1
依據國家有關安全法律法規及省市人民政府相關規定，結合我市各學校教育活動特點，特制定以下應急預案。
一、適用范圍：
本市教育系統師生、員工凡離開學校集體外出旅游觀光、參觀、學習、社會實踐、戶外踏青等活動，都屬于此范圍。
二、工作原則：
1、必須嚴格執行審批制度，并由組織者按《武夷山市教育系統學生集體外出管理辦法（試行）》，提出安全防范措施(含時間、行程、交通工具及安全預案與措施)。
2、外出活動，必須嚴格按活動預案行事，若要更改活動行程，要及時請示報告，經同意后方可行動。凡擅自更改線路、時間、和交通工具。造成嚴重后果要追究組織者和校長責任。
3、做好外出活動安全防范工作，使用交通工具須經交管部門檢查審批后方可乘車上路。
三、組織機構
全市針對外出大型活動教育系統成立該活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、機構職責：
加強領導，強化工作職責，對各校大型活動，特別是校外活動要慎重審查、審批，對具體的防范預案，對交通工具使用檢查要做到經辦人員親自過問，對此活動內容涉及安全問題要嚴格把關。
五、處置措施：
1、凡外出行動要明確安全分工，一旦發生意外、報警人、救護人員，應立即到位，并由主持者向上級領導報告情況，請求批示下步工作。
2、外出活動無論發生何種情況“以人為本”是最高原則，要不惜一切力量，先保證人身安全，組織者要安排安全防范工作，做到每位老師都要負責安全工作。
3、負責報警的人員，先要備好通訊工具，報警電話“110、120、119”以及各級領導電話地址，事發時及時逐級報告。
4、預防預警行動：在局領導應急領導小組的統一指揮下，外出人員與校內人員相互支持、配合、細化工作措施，落實人員、明確責任、把各項工作在出發前后落實到實處。
5、各校外出活動，要有各種活動安排細則，并確定各組負責人及職責要求（含外請人員在內）。出發時要有演煉準備。事故發生時第一首要任務救人，及時送往醫院救護。
六、報告制度
外出活動在事故發生時第一時間向120呼救和局領導報告，并做好現場救人工作。報告主要內容：事件發生的.基本情況(時間地點、規模、涉及人員及人員傷亡情況)目前采取的措施，處置過程與結果，需要上級領導何幫助等。
活動應急預案2
一、預案編制目的
(一)本消防預案適用于東湖花園小區及公務員小區的消防安全管理,根據省機關事務管理局消防應急預案編制要求編制,目的為了做好本小區的消防安全工作。
(二)單位具體情況介紹。
東湖花園小區的消防設施器材配備齊全,公務員小區消防設施未完工。
(三)可能發生的火險情況分析。
本單位未發生一例火災事故。
二、應急救援的組織機構及其職責
1、應急組織構成情況:
組長:xx
副組長:xx
成員:全體員工
2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫療救護組、通訊聯絡協調組等小組組成。
3、應急領導小組職責:負責組織本單位預案的制定、修訂。組建應急救援隊伍,組織預案的實施和演練。檢查督促事故應急救援的各項準備工作。事故狀態下按照應急救援預案實施救援。
4、應急職責
(1)組長:負責定時召開消防應急領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。宣布緊急狀態的啟動和解除。全面指揮調動應急組織,調配應急資源,按應急程序組織實施應急搶險。
(2)副組長:負責應急預案工作的具體落實,做好相關應急準備。協助組長作好應急救援的具體指揮工作,若組長不在時,由副組長全權負責應急救援工作。
(3)領導小組各成員具體負責火險發生時突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實。做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故的損害減小到最低限度。
(4)消防滅火組(組成人員名單:朱自安、王兵、周文斌)負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查本單位各個部位的用電、用火安全。發生重大火災或其它重大突發事件時,立即趕到事故現場進行火災撲救或應急搶險。
(5)搶險搶修組(組成人員名單:馬志安、陳伯安、田青學)應急狀態下,撲救火災、設備維修、設備復位,制定安全措施,監督檢查安全措施的落實情況。
(6)物資供應組(組成人員名單:王春枝、李建屏、楊紅青)負責應急狀態下應急物資的供應保障,如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
(7)交通運輸組(組成人員名單:王勝、韓傳明、黃三紅、陶紅紅):負責交通車輛的保障。傷病員和救災物資的運送。
(8)安全警戒疏散組(組成人員名單:董書暢、段定國、郝瑞、梅三喜):負責布置安全警戒,保證現場井然有序。實行交通管制,保證現場道路暢通。加強保衛工作,禁止無關人員、車輛通行。緊急情況下的人員疏散。
(9)醫療救護組(組成人員名單:戴峰、李三紅、陳靜華)負責聯系醫療機構。組織救護車輛及醫務人員、器材進入指定地點。組織現場搶救傷員。
(10)通訊聯絡協調組(組成人員名單:劉曉松、胡明)負責應急搶險過程中的通訊聯絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協調以及與外部機構的聯系、協調。
三、應急預案的啟動
當有發生火災事故的危險或者突然起火時,啟動相應的應急程序。
四、應急程序
(一)預警
定期對火險危險源、危險區域和因素進行監控和排查,對排查出的`隱患要建檔登記。做好動態監控和應急準備工作,并及時向上級部門報告。發現有火險發生時要及時通過各種方式發布預警信息。
(二)報警
1、當發生火險時,第一發現人立即向單位報告,向值班人員說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、立即引導附近人員先行疏散,并迅速利用就近的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
3、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
4、立即向應急領導小組組長和副組長匯報事故情況,緊急情況下同時向消防、公安部門報警。
5、事故如發生在夜間或節假日,發現人員向行政值班人員報告,或直接向組長及副組長報告事故情況,緊急情況下同時向消防、公安部門報警,并采取必在的可行的控制措施。
(三)接報
1、消防值班人員、行政值班人員、組長、副組長為接報人員。
2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯系電話。問明事故發生時間、地點、事故原因。向上級有關部門報告,做好電話記錄。
(四)組織救援隊伍
1、應急組長或副組長接到報警電話后,立即通知應急領導小組所有成員到達事故現場。
2、應急領導小組各位成員接到通知后,立即組織起本組的工作人員及搶險裝備,趕往事故現場,向組長、副組長報到,接受任務,了解現場災害情況,實施統一的救援工作。
(五)設立臨時指揮部及急救醫療點
1、各救援隊伍進入事故現場后,選擇有利地形設立現場指揮部及醫療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現場指揮部,隨時保持與指揮部的聯系。
3、指揮部、各救援組、醫療組均應設置醒目的標志,懸掛旗幟,方便救援人員和傷員識別。
(六)搶險救援
進入現場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責和任務開展救援工作。
1、現場指揮部：盡快開通通訊網絡。迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案。根據事故災情嚴重程序,決策是否需要外部援助。組織指揮救援行動。
2、危險源控制：組織消防人員進行滅火撲救。組織專業人員對出現火險的部位進行控制、搶修。對可能造成危險物品、氣體泄漏的要制訂相應的應對措施。
(七)現場警戒
警戒疏散組根據劃定的危害區域做好現場警戒,在通往事故現場的主要干道上實行交通管制。在警戒區的邊界設置警示標識,禁止其他人員及車輛靠近。
(八)現場醫療急救
1、醫療救護組在事故初起階段就應與各大醫院聯系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護的準備。
2、醫療救護組必須在第一時間對傷員在現場進行處理急救,急救時按先重后輕的原則治療。
3、經現場處理后,迅速護送至醫院救治。
4、送醫院時作好傷員的交接,防止危重病人的多次轉院。
(九)疏散撤離
1、事先設立安全區域,確定疏散撤離路線。
2、根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程序,組織和指揮引導遇險人員撤離事故現場。
五、善后恢復
1、事故現場清理,傷亡人員的醫治。
2、事故原因調查。
3、災后生產生活秩序的恢復。
4、其他。
活動應急預案3
為保障全校師生的生命財產安全，維持學校教學秩序正常運作，及時應對大型集體活動期間發生的各種有關安全、穩定事件，做到對事態快速反應、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失，特制定本預案。
一、適用范圍：
學校各種活動開展期間，出現以下幾種情形，應及時啟動本預案：
1、活動場所建筑物（含臨建）坍塌；
2、活動場所發生地震、火災；
3、現場秩序失控，發生擁擠、踩踏事故；
4、現場發生重大刑事、治安案件；
5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。
二、工作原則：
1、以人為本，安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。
2、統一領導，分級負責。在校委會的統一領導下，活動主辦方、承辦方及各職能部門根據各自的職責和權限，分工協作、各負其責。
3、居安思危，預防為主。重視安全工作，增強憂患意識，將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環節。
4、快速反應，從容應對。加強應急隊伍建設，建立聯動協調機制，一旦發生安全事件，要統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效。
三、前期工作：
1、信息報告：
大型活動中發生安全事件后，要在第一時間向學校領導匯報，并逐級報告上級教育行政部門，報告人視事件發展及時續報有關情況。
2、先期處置：
活動的主辦單位領導為本次活動的第一安全責任人�；顒拥慕M織者為本次活動的安全責任人，活動期間組織者不得離開活動現場，隨時掌握現場情況。安全事件發生后，主辦方、承辦方以及在場的有關部門、人員，在上報的同時，要及時、有效、果斷的開展工作，控制事態、減少損失。
3、應急響應：
學校接報后，有關領導視情況及時啟動本預案。
四、突發事件處理響應程序：
�。ㄒ唬┦录l生后，在場工作人員必須立即響應：
�。�1）迅速組織人員搶救傷員，將傷員送往上坪寨鄉衛生院急救；
�。�2）迅速組織學生有序撤離突發事故現場，清點統計人數；必要時通過校園廣播向全校師生發布險情簡報，提出應急時期紀律要求和防范措施。
�。�3）迅速劃定現場保護范圍，嚴禁無關人員進入。
�。�4）必要時與當事人員的家屬及縣政府職能部門（比如公安、交警、消防、公共衛生部門等）取得聯系，協助好救援工作。
�。ǘ┘皶r報告：
�。�1）突發事件發生之后，有關部門或知情師生要將事件發生的時間、地點、大概情況向學校領導報告。學校領導根據事件性質、情況決定是否啟動應急預案和逐級報告上級教育行政部門。
（2）應急預案啟動后，各組要快速開展工作并及時向指揮部辦公室通報情況，任何部門或個人不得在未經領導許可的情況下，擅自越級報告或接受媒體記者采訪。
�。ㄈ┈F場勘查，掌握第一手材料：
指揮部辦公室及時向報告人及現場目擊證人了解事件的真實情況，進行文字記錄、現場拍照，掌握好知情人員姓名、住址、聯系方式等資料，為查清突發事件的起因與經過提供第一手材料。
�。ㄋ模┩话l事件受到控制后，采取下列措施進一步妥善處理：
�。�1）進一步明確人員職責。應急指揮部根據事件性質及工作人員具體情況，把各項工作落實下來，安排專人專崗負責，避免出現工作“盲點”與任務目標含糊不清的情況。
�。�2）通知相關人員，嚴防事態擴大。突發事件往往牽涉到多個人，多個家庭，
乃至多個部門，在這種情況下，應將突發性事件的結果、大致的過程與起因等，迅速而客觀地通知相關的個人或部門。
�。�3）在搶救師生生命安全事故時，應及時保障車輛要求，財務組應及時提供醫療款，保證因突發事件受到傷害的師生能及時得到搶救。在受搶救師生穩定后再根據具體責任情況由領導班子研究處理方式。
（4）協助政府相關職能部門開展深入調查了解，統一對外發布相關信息。先期處理基本完畢之后，應該積極地對事件的起因經過等進行詳實調查，在尊重客觀事實的前提下，由學校領導統一、客觀地向外界介紹突發事件的相關信息。未經同意，其他任何個人或部門都應婉言拒絕媒體記者的采訪，并表示學校正在積極處理。
�。�5）對重大突發事件遲報、漏報、瞞報、接到突發事件通知而不及時到位處理的人員，學校將予以通報批評并視情節輕重追究有關人員的責任。
�。�6）在突發事件發生并被控制穩定后，各小組應及時召開現場會議，并將會議內容以書面形式提交應對大型群體性活動安全事故指揮部，應對大型群體性活動安全事故指揮部及校領導班子應及時研究處理議案并消除因突發事件而產生的不良影響。
�。�7）有關人員要認真總結經驗教訓，針對突發事件暴露出來的薄弱環節，認真整改，最大程度地減少事件損失，避免事件的再發生。
五、應急處置：
在校委會的統一領導下，成立“應對大型群體性活動安全事故指揮部”：
總指揮：xxx、
副總指揮：xxx、xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
指揮部下設辦公室
�。ㄒ唬┺k公室：
主任：xxx、
成員：xxx、xxx、
具體職責是：
1、掌握突發安全事件的.全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關情況，下達上級指示精神。
2、統一調配人、財、物，負責做好處置事件的具體指揮、調度和協調工作。
3、負責安排值班，督促檢查反饋各組工作落實情況。
4、調動機動車輛。
5、接待安排上級主管部門的調查。
（二）疏導組：
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、
具體職責是：
1、對大型活動開展期間可能發生的不穩定事端提前進行預測、評估。
2、事件發生后，要以最快速度組織班主任等有關人員即刻趕赴事發現場，面對面開展疏導、化解工作，引導現場人員有序撤離。
�。ㄈ┖笄诒Ｕ霞熬茸o組：
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、
具體職責是：
1、活動開展前做好醫務人員、救護地點、醫療器械、藥物的準備工作。
2、對受傷人員進行現場救護。
3、對重傷員送醫院繼續治療。
4、保護好水、電等設施，保證安全用餐、用水、供電。
�。ㄋ模┕⿷M：
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、
具體職責是：
1、搞好應對安全事件所需設備、設施物資的采購、供應工作。
2、提供救助用房及相關的儀器設備。
�。ㄎ澹┴攧战M：
由財務室負責，具體職責是：
1、保障處置安全事故期間所需的資金。
2、搞好財產損失的評估和統計。
�。┥坪筇幚斫M：
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、
具體職責是：
1、做好受傷人員的慰問安撫工作。
2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。
�。ㄆ撸┬麄鹘M：
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、
具體職責是：
1、掌握事件過程中張貼的口號、標語、大小字報及散發的傳單，積極把握好正確的輿論導向。
2、保證廣大師生的知情權，在事件的各個不同階段，及時向廣大師生通報相關情況。
3、負責媒體采訪的接待工作。
4、對網絡宣傳進行監控。
�。ò耍┍Ｐl組：
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、
具體職責是：
1、維護事發現場及周邊秩序。
2、協助有關部門積極開展搶險救援工作。
3、配合公安部門完成現場保護、線索調查和取證等工作。
活動應急預案4
一、為了保障師生外出活動順利開展，防范安全事故的發生，切實有效降低和控制安全事故的'危害，從我校實際出發，特制訂本應急預案。
搶險救援指揮機構。
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
二、搶險救援隊伍。
1、搶險救援組：
組長：xx
成員：xx
2、后勤保障組：
組長：xx
成員：xx
三、具體要求。
1、如果在外出活動中，突發輕微傷害事故，有后勤保障組組織成員進行就地處理，較嚴重的，則急送醫院救治。
2、如果在外出活動中，突發重大傷害事故，在第一時間內及時向上級主管部門匯報，同時組織搶險救援組成員組織救援，迅速撥打110或120，急送醫院搶救。
活動應急預案5
為了保證學校在社團活動中師生的安全，確保無事故發生，根據我校的實際，特制定本預案。
一、領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、職責
1、各社團主持人為本社團活動期間第一安全責任人�；顒悠陂g主持人不得離開本社團學生，隨時掌握本社團學生情況，遇到特殊情況及時做好本社團學生的疏散和控制，并向有關領導報告。
2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。學生處和總務處人員不得擅自脫離崗位。發生事故，及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發生擁擠踩踏事故。
3、脫離現場后，各社團主持人迅速組織好本社團學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。
三、學生社團活動安全應對措施
1、學校組織社團活動必須將申請和安全應急預案上報主管校長審批，未經審批的活動不準進行。如果需要校外活動的，要爭得領導小組的同意。
2、制定的安全預案應包括活動時間、地點、內容、目的、人數、負責人，安全措施、疏散方案等。
3、活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。
4、主持人要向參加活動的師生，講明具體的.安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、社團活動應安排安保人員、醫務人員到場，以便緊急救護，并要求主持人維持活動的秩序。
四、出現突發事件的處理辦法
1、安排人員負責有序疏散人群。
2、要用學到的安全知識進行自救。
3、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5、最后要查明事故原因，追究相關責任人。
6、學校事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教育局、政府及衛生、公安等部門保持聯系。
7、組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。
8、發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。
9、視情況報110、120請求援助，并拉好警戒線保護好事故現場。
10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
活動應急預案6
作為一名專業人士，在主題教育活動中不僅需要有良好的組織能力和領導能力，還要具備應急預案的制定能力和實施能力。主題教育活動應急預案是為了在突發事件發生時能夠及時有效地應對，保障教育活動的順利進行而制定的一系列措施和規范。
首先，制定主題教育活動應急預案需要明確目標和任務。明確目標是為了更好地制定措施和預案，在制定之前要確定主題教育活動的目標和任務，包括學習內容、討論議題、參與人員等。只有明確目標和任務，才能制定出具體有效的應急預案。
其次，主題教育活動應急預案需要根據可能發生的突發事件進行分析和評估。這一步是制定預案的基礎，需要對可能發生的突發事件進行全面的分析和評估，包括自然災害、人為事故、社會安全事件等。通過對突發事件的評估，可以確定應對措施和應急預案的重點和優先級。
接下來，制定主題教育活動應急預案需要細化預案內容和流程。在細化預案內容和流程時，需要明確各種突發事件的應對措施和責任分工，建立應急預案的具體執行流程和反應機制。例如，對于自然災害事件，可以制定防護措施、撤離和救援流程；對于人為事故事件，可以制定報警和緊急聯系流程；對于社會安全事件，可以制定警戒和保護措施等。同時，還要明確各個責任單位和責任人，在突發事件發生時能夠及時有效地行動。
最后，主題教育活動應急預案還需要進行演練和評估。演練是為了檢驗預案的可行性和完整性，通過模擬真實的'突發事件場景，測試應急預案的實施效果，并及時根據演練情況進行調整和改進。評估是為了總結經驗和教訓，在演練結束后對應急預案進行評估和分析，發現問題并提出相應的改進意見。
總而言之，作為一名專業人士，在主題教育活動中應具備應急預案的制定和實施能力。主題教育活動應急預案的制定需要明確目標和任務、分析和評估突發事件、細化預案內容和流程，并進行演練和評估。只有通過科學合理地制定和實施應急預案，才能在突發事件發生時迅速應對，保障主題教育活動的順利進行。
活動應急預案7
為預防學生(校外、校內)集體活動事故的發生，及時處理集體活動事故 ，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年 人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神，制定本預案。
一、可能引發集體活動事故的原因:
學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動 紀律擅自離隊;活動場所的設施、設備存在安全隱患;租用的車輛安全性能差 ;駕駛員疲勞駕車、違章駕車;駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。
二、事故的預防:
1、活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教 育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析， 增強學生自我保護能力和意識。
2、外出活動時，旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介 紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
3、加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
4、活動過程中要求教師(導游人員等)始終跟隨學生，不得放任學生自由 活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。
5、需要用車時，要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選 用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度 ，確保車輛安全狀況良好。加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明 駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
6、活動前，校方及活動承辦機構應到活動場所進行實地察看，是否存在安 全隱患，對問題設施和危險地區要派專人管理，禁止學生隨意出入活動。
7、外出集體活動，應委托經過區教育局資質認定的機構組織，并要求活動 承辦機構為參加活動學生購買平安保險。
三、事故的處理:
1、一旦發生火災(或其他突發事件)，按“火災應急預案”(或相應的預 案)處理。
2、發生大面積騷亂，各帶隊教師(或導游)應采取一切有效措施先穩定所 有學生的情緒，然后聽從指揮的引領，有序撤離現場;到達安全地帶的教師( 或導游)要繼續做好學生的思想穩定工作，確保所有撤離學生的安全。
3、發現人員受傷，要以最快的速度將其送往就近的醫院進行救治，并通知 家長。
4、外出活動，一旦車輛在行駛過程中發生意外事故，應立即報警，并配合 導游人員、教師，根據師生生命安全第一的'原則，進行搶救及處理，同時報有 關領導
5、因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。重大事故立即成 立事故處理小組。
6、一般事故三天內學校及活動承辦機構以書面報告區教育局普教科;重大 事故及時將情況報告區教育局。
7、事故責任認定和善后處理。如果事故是由學校管理不當或學生自身原因 造成的，則參照《學生傷害事故處理辦法》進行處理，，并及時與保險公司取 得聯系;如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進行處理 ;如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與活動承辦機構、活動場 所進行交涉，達成合理的處理意見。
四、組織機制:
1、組織領導:學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實 行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在 由分管校長指揮，以此類推。
2、人員分工:(教育、管理、報警、事故調查、報告、協調、護送傷者等 )。
總指揮:zz
教育、穩定小組:zz
引導疏散、善后小組: zz
報警、報告小組:zz;
協助調查小組:各校區負責人組織當時現場人員
護送傷者小組:zz
協調、聯絡員:zz
活動應急預案8
在學校的大班中，節日活動是不可避免的，而中秋節無疑是一年中最重要的節日之一，因此，制定一份合理的中秋節活動應急預案顯得尤為重要。下面我將為大家介紹一份符合實際的大班中秋節活動應急預案。
一、活動準備
1、確定活動時間和地點
中秋節有固定的日期，通常是在公歷九月十五日，因此，根據學校的實際情況，我們應該盡早確定活動時間，以便安排活動內容和布置場地。通常情況下，學校的操場、多功能廳和教室都可以成為中秋節活動的'場地。
2、制定活動計劃
在確定活動的時間和地點之后，我們應該制定一份合理的活動計劃，以確保整個活動的順利進行。活動計劃應該包括以下內容：
�。�1）活動主題：中秋節。
（2）活動內容：展示中秋文化、節目表演、互動游戲、品嘗月餅等。
�。�3）活動要求：活動參與人員應該做好必要的準備工作，如請假、備齊裝備等。
�。�4）活動安排：明確每項活動的時間和地點，安排好志愿者的工作任務，確�；顒拥捻樌M行。
二、活動應急預案
1、突發事件的處理
在活動的過程中，可能會出現一些突發事件，如場地設施故障、場內的混亂等，這時，我們應該采取迅速、果斷的應對措施，避免事件的擴大和影響活動的正常進行。
（1）首先，應該由志愿者前往現場了解當前情況，制定應對方案。
�。�2）如場地設施故障，則可立即聯系學校的相關管理人員進行處理。
�。�3）對于場內的混亂，可以通過志愿者的發聲和指揮，調節現場秩序，確�；顒硬粫挥绊�。
2、緊急情況下的救護處理
在活動中，如果出現緊急情況，如孩子突發疾病、暈厥等，需要及時采取救助措施，避免其影響孩子的健康和安全。
�。�1）應首先立即聯系急救車或者學校的保安員，確保孩子能夠及時得到救助。
�。�2）同時，也應該解釋情況，安撫孩子和孩子的家長，讓他們盡可能地保持冷靜和客觀，避免過度緊張。
總體來說，上述的應急預案只是提供了一份基礎的指導，實際操作中仍需要根據學校的實際情況進行相應的調整和完善。最重要的一點是，希望志愿者能夠保持冷靜、迅速地應對突發事件，全力保障孩子們的健康和安全，讓孩子們在歡樂和安全的氛圍中共度一個難忘的中秋節。
活動應急預案9
根據教育局關于“森林防火通知精神”為了確保不發生火災，和發生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：
1、學校防火安全領導小組人員。
組長：xxx。
成員：xxx。
2、防火疏散行動小組人員安排。
(1)滅火行動組：
組長：xx。
成員：xxx。
(2)通訊聯絡組：xxx。
(3)疏散防護組：xxx。
(4)安全救護組：xxx。
1、發生火災時，由預案啟動人發布啟動預案。
2、通訊聯絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組匯報和疏校道、引導救火車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。
7、學生撤到安全地點后，上課教師或班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現常。
9、當發生火災或發生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協助救援。不經批準，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的'原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，并進行記錄，發現問題及時解決、更改。
1、火災發生后，發現火災者應馬上組織學生撤離，視火災的大小進行救火，并馬上以最快方式報告預案啟動人由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動防火應急預案”
2、接到學校防火安全領導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。
3、班主任、(另有安排除外)聽到到警報后3分鐘內必須到達本班課室，并立即組織學生按預定方案進行撤離。
4、疏散引導組：組長根據火災發生的位置、大孝和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。
5、進行組織救助學生。
6、通信聯絡組報警后，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入，務必保證大門的暢通。
7、疏散防護組引導學生撤離現場后，由組長組織組員對現場進行保護。
8、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。
9、所有人員接到預案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。
活動應急預案10
根據公安機關對突發事件制定預案的要求，為了保證廣大師生生命和財產安全，維護學校穩定，健全大型集會和活動的安全防范制度，搞好學校的安全工作，迅速、及時、有效地開展各項處置工作，特制定本預案。
一、事故范圍
在校園內舉辦各類大型集會和活動時，發生影響學校正常秩序，對學生、職工以及家屬構成影響生命、財產安全的事故。
二、組織領導
學校成立突發事故處置工作指揮小組。
指 揮 長：校長
副指揮長：黨總支書記 分管安全的校領導
成 員：黨總支委員、校級領導班子成員、學工處、教務處、校辦公室、總務處、科研處的正副主任，保衛組組長、工會主席、年級組長、教研組長、班主任、校醫
指揮小組下設事故現場處置、人員疏散、醫療救護、后勤保障、媒體應對、善后處理等工作組。
三、主要職責
�。ㄒ唬┲笓]小組主要職責
1．決定并啟動突發事故應急處置預案，研究制定應急處理方案。
2．指揮工作小組做好事故應急處理工作，組織協調，調動學校各方力量和相關資源。
3．督導各工作小組有關事故工作的落實情況，督察各項應急處理措施落實到位情況。
4．組織協調事故現場保護、調查處理、救護和善后工作。
5．收集、整理、分析和上報有關信息和事態變化情況，為上級機關處置事故提供意見和建議。及時傳達、布置上級機關有關各項命令、指示。
�。ǘ└鞴ぷ餍〗M主要職責
1．事故現場處置小組
由保衛組負責。主要負責維護好事故現場的'警戒，對進出車輛、人員實行嚴格控制并發出通告，向救援車輛進校指明事故現場方位（或帶領車輛進入現場），配合公安機關對現場進行臨時控制或封閉，協助有關部門調查，取證。
2、人員疏散小組
由校辦公室負責。主要負責事故時人員疏散，配合有關部門妥善安排受傷師生員工及其他人員。
3、醫療救護小組
由學工處、校醫務室負責，主要負責對整改現場的傷病者進行救護。
4、后勤保障小組
由總務處負責。主要負責對事故場地的設施、設備進行搶修，組織學校車輛將突發事件中的受傷者送至醫院進行救治以及對生活中心食品衛生的督察。
5、媒體應對小組
由校長室負責。主要負責統一宣傳口徑，安排宣傳采訪，掌握輿論導向。
6、善后處理小組
由黨總支、工會、校辦公室、學工處負責。主要負責對突發事件后出現的傷者及其家屬進行撫恤、協調以及深入細致的思想工作，化解矛盾，維護學校穩定。
四、工作程序
緊急情況處置基本原則：統一指揮、快速應對、分級負責、求助與自救相結合。
�。ㄒ唬﹫缶寒敶笮图瘯突顒又型话l事故時，報警人員應準確、及時的向有關部門報告案件時間、地點、方位，便于搶救人員及時趕到現場。
�。ǘ﹫蟾妫喊l生緊急情況，活動組織者立即報告職能部門和分管領導。職能部門和分管領導接到報告后必須立即親臨現場處理，同時報告學校安全穩定領導小組；若屬重大特大緊急情況，學校安全穩定第一負責人必須親臨事故現場指揮處理，同時報告主管單位或上級有關部門，并及時續報事態進展情況。各級各類緊急情況報送必須及時、準確、全面、不漏報。報告內容為：事故發生的時間、地點、事故的簡要情況、死亡（含失蹤）人數，受傷（含中毒）人數，估計直接經濟損失等。
�。ㄈ┦鹿拾l生后，各工作小組迅速到達現場展開工作。事故現場處置小組（保衛組）必須嚴格保護現場，控制無關人員進入事故發生現場。因搶救人員、防止事故擴散以及疏散交通等原因需移動現場物件的，應當做出標志，繪制現場平面圖，并寫出局面記錄，妥善保存現場重要痕跡、物證。
�。ㄋ模┤藛T疏散小組（校辦公室）進行人群疏散。
（五）總務處即刻負責校舍、飲用水、鍋爐管道和電網線路等方面的通暢和安全。
�。┽t務室迅速組織人員搶救傷員，車輛及時到位，并隨時向領導小組組長報告傷情，全力投入搶救工作中。
�。ㄆ撸┦鹿式Y束后，召開領導小組專題會議，進行總結，部署后續工作，形成局面材料報市教育局和上級部門。
活動應急預案11
為增強安全防范意識和提高應急處置能力，強化應對各類災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力，全面提升抵御重大災害事故的能力，確保一旦發生突發事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨危不亂，最大限度地減少事故危害。我公司于20xx年6月30日進行了安全生產事故綜合應急預案演練活動。
一、演練目的
1、檢驗我站應急救援預案的及時性與協調性，通過演練提高應急處置技巧和經驗，并予以進一步完善方案。
2、使員工進一步熟悉、熟練應急預案流程；提高各組長、組員對自己職責的掌握程度以及對突發事故的應變能力。
進一步貫徹“安全第一，預防為主”的安全消防管理方針，確保我站員工生命和財產的安全，以及維護公司及周邊地區環境。
二、演練過程概述
1、事故起因：充氣出租車發動機散熱器風扇電路老化短路，產生著火事故。
2、事故應急措施：加氣工在充裝過程中出租車機蓋處突然冒煙起火，立刻通知當班班長，并將滅火器提至機蓋前進行滅火，當班班長立即響應應急預案組織現場處置救援，并報告站領導，及時通知三個小組按照分工，各自就位。
3、搶險小隊：首先關閉出租車車載氣閥，迅速準備工具（呼吸器、滅火器、沙袋、滅火毯等），趕往事故現場；
4、救援小隊：迅速將傷員轉至安全的場所，進行了簡單的醫療救護，等待120救援，并報告班長受傷人數；
5、疏散小隊：及時將現場人員、車輛疏散到安全警戒線以外。將危險區域進行警戒。配合當班班長清點當班人數及受傷情況立即報告上級，滅火完畢后組織對現場清理，配合相關部門進行事故調查處理。
三、演練成果
1、找出了公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長補短，全方位促進公司各部門應急救援管理，對應急預案進行完善和補充。
2、讓廣大員工懂得一旦發生安全事故自己應該干什么，如何干的事故處置。
3、模擬真實事故，開展實戰演練，全面提高員工事故應急處置的能力，演習涉及生產、搶險、人員疏散，安全警戒工作、滅火，安全監護等工作。演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行，通過本次演習的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發生重大安全生產事故如何進行安全疏散、工藝處理、搶險搶修、傷員救護等常規操作，以及熟悉了應急演練的程序和要求，使全站員工得到了很好的鍛煉。
4、各小組配合密切，各項演習任務圓滿完成在演練過程中，各個環節、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應急救援演練工作。各小組總體配合密切，互相協作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實戰角度開展演練�；灸芗皶r向指揮中心和現場指揮部報告、請示，能實現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應急救援處置的準確快速消除。
5、各參演小組認真投入演習，現場氣氛濃厚各參演人員進入參演現場后，都能積極主動轉換角色，全身心投入到演練中。
6、協調組織有序，人員、物資到位及時由于組織時間長，準備充分，本次加氣車輛突然起火應急救援演習活動比較順利
四、存在的問題和不足以及改進方向
通過這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應對突發性的安全生產事故，提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平，確保一旦發生重大安全生產事故，公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產事故的危害，但在演習中也發現了一些問題和不足。
1、極個別參演人員演習態度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練，也要當成真的來演，否則，一旦真的發生事故，就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的.表現，必須克服。
2、部分參演人員對演習方案不熟悉，不能順利投入演練在演習過程中，體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉，對自己的職責和工作內容認識不足，不知道該干什么，怎么干的現象，嚴重影響了演習質量。
3、信息溝通還有待進一步完善，各組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性，在演習過程中存在各自為戰的現象，
4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開展，需要各小組認真總結演習經驗，進一步完善應急救援演習的組織體系。
活動應急預案12
20xx3月22日上午，安環部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員20余人。
安環部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮專業搶險組、疏散解救組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共26只，35千克ABC推車式干粉滅火器1只。物業部在模擬火源、消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉著，每個員工應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
總經理十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為公司安全生產工作的.開展，起到了積極作用。實現了
“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
活動應急預案13
一、前期準備
在進行高中社會實踐活動之前，制定一份完善的應急預案是非常重要的。這份預案應包含以下內容：
1、了解目的地情況：提前調查實踐目的地的地理環境、氣候概況、交通狀況、社會治安等方面的情況，以便為應急預案的制定提供基礎。
2、確定活動負責人：指定一位經驗豐富、專業背景較強的老師或者領隊，負責實踐活動期間的應急處理工作。
3、確定應急小組：組建一支應急小組，成員包括校領導、實踐活動負責人、醫務人員、安全管理人員等，各成員分工明確，有明確的責任分工和應急響應流程。
4、整合資源：與當地的醫療機構、公安機關、旅游部門等部門進行聯系，了解其救助和應急資源，并與其建立配合機制。
二、實踐活動期間的應急處置
1、交通事故應急處理：
（1）事故發生后，第一時間撥打當地的交通事故報警電話。
�。�2）在等待救援期間，確保受傷人員的安全，并用現有的急救知識和設備為傷員提供急救措施。
（3）聯系事故保險公司并按照其要求進行處理，確保事故處理的合法性和及時性。
2、突發疾病應急處理：
�。�1）出現突發疾病的學生應立即通知負責人，并迅速將其轉移到就近的醫療機構進行治療。
（2）負責人應與醫療機構保持聯系，及時了解學生的病情，做好后續的病患安排。
3、自然災害應急處理：
�。�1）在遇到自然災害時，迅速組織學生撤離危險區域，并確保他們的人身安全。
�。�2）按照事先制定的撤離路線，組織學生有序撤離，到達安全地點后進行點名，確保沒有人員失蹤。
�。�3）了解災害的情況后，采取必要的補救措施，如提供食品、水源等物資。
4、社會安全事件應急處理：
（1）在遇到社會安全事件時，確保學生的人身安全，組織學生轉移到安全地點，并第一時間報警。
�。�2）協助警方展開調查，配合其工作。
三、事后總結與整改
1、進行事后總結：在實踐活動結束后，召開全體成員的會議，對此次應急預案的實施進行評估和總結，針對存在的問題進行反思和討論，為今后的.應急預案制定提供參考。
2、查漏補缺并完善應急預案：根據事后總結的結果，對應急預案進行修訂和完善，確保下一次的實踐活動能夠更加高效、安全地進行。
3、加強培訓教育：定期組織應急演練，提高成員的應急處理能力，加強對應急知識的培訓和教育，以提高應對突發事件的能力。
綜上所述，是確保學生安全的重要工作之一。只有制定一份完善的應急預案，并確保每位成員都清楚其在應急情況下的職責和響應程序，才能在突發事件發生時進行及時、有效的處置，保障學生的安全。要表現得像個專業人士，需要嚴謹的態度和全面的考慮，希望上述內容能夠滿足您的需求。
活動應急預案14
為維護青少年校外活動中心師生人身安全，有效處理突發安全事件，使青少年校外活動中心突發安全事件損失降低到最低限度。特制定《辛安鎮實驗學校少年宮重大活動安全應急預案》。
一、加強領導，健全組織
青少年校外活動中心成立以中心主任劉繼友為組長的突發安全事件應急處理領導小組，統一指揮和組織青少年校外活動中心突發安全事件的應急處理工作。根據安全事件應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各兼職教師必須全力支持和配合。
二、青少年校外活動中心突發安全事件種類
青少年校外活動中心突發安全事件包括校外高危人員（精神病患者、仇視教育仇視教師仇視孩子者、心理嚴重障礙者等等）、重大火災安全事件、重大交通安全事件、學員活動安全事件、食物中毒安全事件等。
三、安全事故報告及處理程序
1、突發安全事件實行“一把手”負責制。
2、突發安全事件報告制度實行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組組長報告。
3、青少年校外活動中心發生或接到師生員工突發安全事件報告后，根據事件情況及時向教育局、縣政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。安全事件應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。事發當場的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好貴重物品，維護現場秩序，做好事件現場保護工作。
4、上交突發事件有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分。
四、安全事件應急預案
（一）重大火災安全事故
1、青少年校外活動中心指揮組織學員緊急集合疏散，迅速將事故信息上報教育局。并及時報告119、120等相關部門請求援助。
2、青少年校外活動中心利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號，組織教師指揮學員按順序疏散，樓道間、樓梯口要有專人組織疏散，及時將學員帶到遠離火源的'安全地帶。
3、教師可利用一切救火設備救火，嚴禁組織學員參與救火。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
�。ǘ┲卮蠼煌ò踩录�
1、教師指揮、組織學員緊急疏散至安全地段，迅速將事件信息上報教育局并及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事件現場。
2、青少年校外活動中心要迅速組織人員搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
�。ㄈ⿲W員活動安全事件
1、學員參加實踐活動，教師（練）必須事先講清活動的操作流程和注意事項，并做好示范，活動中要派專人保護。
2、若發生安全事件，中心要迅速搶救受傷師生，及時將事件信息報告教育局并及時報告110、120請求援助，保護好事件現場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
�。ㄋ模┦澄镏卸景踩录�
1、若發生食物中毒事件，及時向教育局、食品衛生監督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。
2、積極協助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品。
4、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
活動應急預案15
一、指導思想
安全第一，預防為主。
制定競賽安全應急處理預案，可以預防事故的發生，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，一旦發生事故，能夠做到及時報警，自助自救，確保學校財產和師生生命安全。
二、準備工作
1．競賽前對全體與會師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由班主任貫徹給每一個學生。
(1)學校召開一次競賽組織委員、裁判員、工作人員、各班領隊會議，布置競賽事宜(特別是安全方面的要求)。
(2)班主任利用晨會或班會向參加競賽的學生，特別是對非運動員，講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。
2．學校及班主任就競賽過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。
3．學生根據自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制學生參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進行體育鍛煉的學生，不許其參加比賽；班主任在班會上公開征詢學生是否可以參加比賽，身體條件不允許的學生可在課下找老師說明情況，老師有對學生病情保密的義務。
4．體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地，保證比賽安全。
5．設置安全責任崗，在競賽進行期間加強對會場、教學樓、宿舍樓等重要部門的安全巡查工作，責任到人。
6．安排兩名校醫在競賽期間蹲守現場，隨時準備處理可能發生的運動傷害，并提前備好急救藥品和器械。
7．后勤部門為大會做好后勤準備，保障水電供應，尤其要加強對食堂、小賣部的監督檢查，確保大會召開期間師生飲水用餐安全。
三、組織過程
1.競賽組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發生，以確保運動會正常進行。
2.學生須在班主任帶領下整隊入場，入場后學生不許擅自離開指定地點去教室或寢室，更不允許私自離�；蜻M入比賽場地圍觀。一旦查到，嚴肅處理，學生有事須向班主任請假。領隊(班主任)全程跟班，負責運動員參加比賽，組織班中學生有秩序地觀看比賽，確保班中運動員與其他學生的安全(包括學生中午非比賽時間的安全)。
3.運動員在點名后方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害；比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。
4.裁判員負責本裁判區域內運動員、觀眾的安全，確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害；及時清理閑散圍觀人員(對拒不離開或與裁判員發生頂撞者上交政教處處理)，在保證安全的情況下方能進行比賽。
5.保衛組應加強在校內的巡視，嚴禁非本校人員未經允許私自進入校內觀看比賽或滋事；嚴禁學生無假離校。
6.所有老師在開會期間始終要堅守崗位，隨時準備處理可能發生的運動傷害。
7.學生視自身身體情況可終止自己的`比賽，任何人不得阻攔；裁判員和工作人員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽。
四、應對突發事件的措施
1．當遇到突發事件時，與會師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽從大會統一指揮，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。嚴禁私自行動。
2．廣大師生應保持鎮定，原地待命，切勿驚慌亂跑，造成混亂，發生踩踏事故，班主任在班干部的協助下做好本班穩定工作。
3．會議組織者應根據事先安排迅速組織學生有序撤離，并立即進行救災；通訊聯絡組應將情況在第一時間迅速上報相關部門，請醫院、派出所等有關部門協助救助并與家長取得聯系。
4．事件發生后，與會領導、教師應積極救災，嚴禁擅離職守，先行撤離。
5．若有學生發生運動傷害，在崗老師和班主任應立即趕到現場進行救助，如果傷情嚴重可由老師陪同就醫，由班主任通知家長。
6．校外人員觀看比賽經勸阻不離開學校的，可由保衛組強行將其帶離；校外人員私自進校滋事，與校內人員發生沖突且情節嚴重的，保衛組應及時予以制止，并視情況報公安機關。
7.任何人員如因不堅守崗位、不認真履行職責，將列入學校年度考核；如因失職造成安全事故，其損失由當事人全部承擔，并按學校工作制度進行相關處理。
五、人員分工
1．領導機構：
校運會安全領導小組：
組長：劉勇
副組長：陳海洋白渠云
成員：所有體育教師及每班(班主任)
現場指揮系統：
由校長負總責，各主管各負其責，協調各有關人員統一行動。
2．具體分工：
�、艅⒂滦ｉL負責整個大會的安全監控,張偉、謝涵負責徑賽安全,程斌負責田賽安全。
�、聘靼嚓犖橛杀景喟嘀魅呜撠煴O控。
�、墙虒W樓、由保安負責巡視監控。
�、刃≠u部的食品衛生安全由校醫負責檢查監督。
�、尚ｉT口人員進出及校園內外來人員的清理由門衛負責。
⑹比賽場內由各場地裁判員負責安全監控，領導小組檢查清除場內閑散人員。
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