[優秀]疏散應急預案15篇
在學習、工作乃至生活中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編為大家整理的疏散應急預案，希望對大家有所幫助。
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疏散應急預案1
1、總則
1.1編制目的
為了預防公司可能產生的火災事故，增強對突發性火災事故的處置能力，和諧各類資源及時、高效的撲救火災事故，最大限度的減少因火災事故而造成財產缺失和人員傷亡和環境污染，保證公司的財產安全、員工的身體健康，營建良好的工作環境。
1.2編制根據
1.2.1《中華人民共和國環境保護法》
1.2.2《中華人民共和國海洋環境保護法》
1.2.3《中華人民共和國安全生產法》
1.2.4《中華人民共和國放射性污染防治法》
1.2.5《危險化學品安全管理條例》
1.2.6國家環保總局《放射源分類辦法》
1.2.7國家環�？偩帧秷蟾姝h境污染與破壞事故暫行辦法》
1.2.8《國家突發公共事件整體應急預案》
1.2.9《國家突發環境事件應急預案》(20xx年01月24日) 1.2.10《省突發公共事件整體應急預案》
1.2.11《市突發公共事件整體應急預案》
1.2.12公司《突發公共事件整體應急預案》
1.3工作原則
1.3.1預防為主。始終堅持“預防為主，防消結合”的方針，切實落實全員安全生產責任制，實行全面、全員、全進程、全方位的安全生產管理與監督，要求到位，措施到位，管理到位，監督到位，考核到位，健全應急體系，在強化預防工作的同時，做好重特大火災事故應急工作，力爭使事故缺失和事故影響降到最低程度。
1.3.2統一指揮。在公司和當地政府及消防管理部門的統一領導下，統一組織、領導、指揮重特大火災事故應急處理、應急救援等各項應急處置工作。
1.3.3分級管理。建立健全公司有系統、分層次、上下和諧一致的重特大火災事故應急處置的組織體系、預案體系和保證體系，加強應急宣傳與教育、培訓與演練、實行與評估等各項工作。
1.3.4措施果斷。如一旦產生火災事故就可能危及從業人員的生命安全與健康以及財產重大缺失，公司各單位、各部門必須依照有關職責與分工，反應及時，動作迅速，措施果斷，最大限度地著落火災事故缺失和事故影響。
1.3.5依靠科技。加強“三防”工作，同時加大“技防”的投入，不斷提高公司消防安全工作水平。
1.4適用范疇
公司所屬各部室、各項目部、各分公司。
2、危險源與危險分析
2.1安全風險
通過危險源辨識和風險評估，在公司生產經營活動中，存在以下安全風險，可能會導致產生重特大火災事故。
2.1.1燃燒廢棄物;
2.1.2暫時取暖防范措施不當;
2.1.3活動吸煙;
2.1.4電氣設備使用不當;
2.1.5動用明火;
2.1.6配電盤柜因負荷過載;
2.1.7電火焊作業點周圍有易燃物;
2.1.8充油或充氫區違章動火;
2.1.9其它可能的火險隱患。
2、2產生事故的條件
2.2.1電器產品不合格;
2.2.2沒有及時清除易燃物;
2.2.3在危險區域使用明火作業;
2.2.4違規存放易燃品;
2.2.5氧乙炔氣瓶放置距離太近;
2.2.6違規存放易燃品;
2.2.7其他行動性和管理性違章活動。
3、組織體系
3.1領導機構
公司消防保衛應急領導小組全面領導機關本部的突發火災事件的應急處置工作。
組長：公司黨委副書記
副組長：保衛科負責人
成員：保衛科全部人員
3.2專項工作機構
保衛科設立消防交通突發事件應急工作組，負責公司消防和交通事件的應急處置工作;
3.3消防保衛應急領導小組的職責
3.3.1貫徹落實國家及省電力公司有關突發公共事件應急工作的`法律法規和要求;接受省電力公司和地方政府應急指揮機構的領導，要求和提供應急救援;
3.3.2統一領導公司生產經營中產生的所管類別的突發性事件的預防和應急處置工作;
3.3.3組織制定公司相干突發事件應急預案并定期對其進行評估和修訂;
3.3.4發布公司相干突發事件應急預案的啟動命令和終止命令;指揮和諧公司相干突發事件應急預案的實行工作;
3.3.5發布公司相干突發事件應急處置預案的進展與處置情形。
3.4消防交通突發事件應急工作組的職責
3.4.1及時了解相干突發公共事件情形，提請應急領導小組決定啟動、實行和終止應急預案;
3.4.2落實應急領導小組、應急辦公室下達的應急指令和各項任務; 3.4.3監督應急預案的實行情形;掌控應急處理情形，及時和諧解決應急處理進程中的重大問題;
3.4.4制定、監督應急預案的實行情形，定期對其進行評估和修訂;制定完善有關應急工作的規章制度;
3.4.5組織展開相干突發公共事件應急預案的宣傳、培訓與演練; 3.4.6負責相干突發公共事件調查工作，查清事故原因，明確事故責任，制定針對性防范措施，對搶險救災中立功人員提出表彰意見，對事故責任者進行責任追究，并積極配合上級、當地政府有關部門進行事故調查。
4、預防與預警
4.1危險源監控
危險源監控整體要示，公司系統要嚴格實行《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規的要求。
4.2預警行動
建立組織機構，實行人防、物防與技防相結合，在人防上加強安全值班、按時巡邏和檢查，發覺問題及時處置，確保監控到位和保證有力。
5、信息報告程序
5.1信息報告程序
現場火災事故知情人→報119火警、項目級應急領導小組和應急辦→公司級應急領導組和應急辦→省公司應急領導小組和應急辦。
5.2信息報告方式
口頭匯報方式：產生事故后，在初步了解事故情形后，項目級應急領導小組和應急辦應當立刻通過電話向公司應急領導小組和應急辦進行口頭匯報。同時，公司應急領導小組和應急辦通過電話立刻向省公司應急辦進行口頭匯報。
書面匯報方式：在初步了解事故情形后，應當在4個小時內，逐級以書面材料情勢上報事故有關情形。
6、應急處置
6.1響應分級
根據火災事故的嚴重程度，公司將火災事故應急救援定義為四個事故應急響應等級。
6.1.1產生下列情形之一，公司進入Ⅰ級應急狀態：
6.1.1在公司生產經營進程中，產生國家電網公司《電力生產事故調查規程》中規定的重大及以上人身事故，即從業人員一次死亡3人及以上、或重傷和死亡10人及以上(包括急性工業中毒)，或者100萬元以上直接經濟缺失的事故。
6.1.2在公司生產經營進程中，產生省政府及有關部門設定的Ⅲ級(較大)類型事件。
6.1.3在公司生產經營進程中，產生國家電網公司設定的Ⅲ級(較大)類型事件。
6.1.4產生下列情形，公司進入Ⅱ級應急狀態：
在公司生產經營進程中，從業人員一次死亡2人，或重傷和死亡5人以上、9人及以下(包括急性工業中毒)，或者30萬元以上、100萬元以下直接經濟缺失的事故。
6.1.5產生下列情形，公司進入Ⅲ級應急狀態：在公司生產經營進程中，從業人員一次死亡1人，或重傷和死亡5人及以下(包括急性工業中毒)，或者10萬元以上、30萬元以下直接經濟缺失的事故。
6.1.6產生下列情形之一，公司進入Ⅳ級應急狀態：
在公司生產經營進程中，產生從業人員一樣人身重傷及以下事故者(包括急性工業中毒)，或者5萬元以上，10萬元以下直接經濟缺失的事故。
6.2響應程序
6.2.1Ⅲ級及以上響應程序
6.2.1.1在產生或可能擴大為特大火災事故時，事故單位在搶險救災的同時，應當立刻上報公司安全應急辦公室事故扼要情形。
6.2.1.2公司安全應急辦接到有關事故扼要情形后，根據事故的嚴重程度、現場情形、可能的后果和應急處置工作的需要等，應當立刻將有關情形報告公司突發事故應急指揮中心，并通知有關部門準備啟動相干應急預案。
6.2.1.3公司突發事故應急指揮中心接到事故報告后，根據事故嚴重程度和事態發展，應當立刻召開緊急會議，啟動公司重特大火災事故應急預案，并就有關重大應急問題做出決定和部署。安全應急辦和應急處置小組應當立刻依照職責分工組織展開應急處置工作。
6.2.1.4公司突發事故應急指揮中心在決定進入Ⅲ級及以上應急狀態之后，應當立刻將有關事故情形依照要求報告省公司應急領導組并視情形要求必要的支持和幫助，并配合上級、當地政府有關部門做好事故調查工作。
6.2.2IV級響應程序
6.2.2.1在公司生產經營中產生一樣火災事故時，事故單位在搶險救災的同時，應當立刻上報安全應急辦公室事故扼要情形。
6.2.2.2安全應急辦公室接到有關事故扼要情形后，根據事故的嚴重程度、現場情形、可能的后果和應急處置工作的需要等，將有關情形報告公司消防保衛應急領導小組，并通知有關部門配合展開應急處置工作。
6.2.2.3安全應急辦公室接到火災事故報告后，做出應急處置要求，并進入事故調查程序。
6.3處置措施
6.3.1在應急狀態下，應急辦、應急處置小組應當立刻啟動相應應急預案，奔赴事故現場，展開應急救援工作，落實各項應急處置措施。
6.3.2在應急狀態下，公司應急辦、事故單位應當調動一切積極氣力，努力控制、著落事故缺失和事故影響。
6.3.3事故單位幾點應急處置重點要求：
6.3.3.1事故產生后，現場人員應當立刻采取措施，切斷或隔離危險源，避免救援進程中產生次生災害。
6.3.3.2切斷或隔離危險源后，現場人員應當立刻展開現場急救工作，同時要求應急救援和上報事故信息工作。
6.3.3.3應急人員趕赴現場后，應當立刻進一步采取措施，徹底隔離危險源，設置戒備線，為其他人員應急救援工作創造一個安全的救援環境。
6.3.3.4醫務人員趕赴現場后，如有燒傷人員，應當進一步采取措發揮開現場急救工作，同時，提出下一步醫療救援的建議。
6.3.3.5保衛人員赴現場后，應當立刻隔離、保護事故現場，嚴禁無關人員入內產生意外事故。
6.3.3.6安監人員到達事故現場后，在協助現場應急處置的同時，應當立刻展開事故調查，為盡快事故復原創造條件。
6.3.4當事故有可能顯現擴大、惡化苗頭時，必要時及時向當地政府有關部門應急領導小組提出申請，要求社會支援。
6.3.5在同時滿足下列條件時，應急領導小組經研究決定宣布解除應急狀態：
6.3.5.1火災撲滅，人員傷亡情形得到救護與控制，時間達一個月及以上;
6.3.5.2事故隱患得到排除，防范措施得到落實，設備設施得到復原，應受教育者遭到教育，事故責任者遭到責任追究。
7、應急物質與設備保證
7.1人員保證
7.1.1所有從業人員符合安全生產的基本條件，具有必要的安全工作技能和知識，熟練掌控本工種要求的消防知識，并經考試合格，特種工應當獲得相應資格證，熟練掌控緊急救護法。
7.2物質與設備保證
7.2.1根據國家有關消防工作的要求，根據工作性質的不同，為所有工作場所、區域配備足夠的符合有關標準的消防器材。
7.2.2各單位應當根據國家和省公司有關要求，嚴格落實安全組織措施與安全技術措施，為從業人員提供一個安全可靠的工作環境和必要的勞動防護用品。
7.2.3公司所屬各項目部應當根據本項目施工區域的特點，配備必要的火災事故應急救援設備。
8、附則
8.1預案管理與更新：隨著國家和國家電網公司應急救援相干法律法規的制定和修訂，或實行進程中發覺存在問題或顯現的情形，以及管理體制的變化，公司將及時組織修訂本應急預案。
8.2預案說明部門：本預案由公司保衛科制定與說明。 8.3預案實行時間：本預案自發布之日起實行。
疏散應急預案2
一、 演習目的：
本著以人為本，安全第一，預防為主的原則，在緊急情況發生時，能夠及時有效的整合人力、物力、信息等資源，立即組織學生、老師有序地撤離到安全地點，最大限度的減少人員的傷亡和財產的.損失，通過演習提高師生們應對緊急情況發生時的自救能力。
二、 組織機構：
成立疏散演習領導小組： xx組長：xx
組員：xx
三、 疏散順序
1、日壇中學初三1、2、6班貼著樓道北側走東側樓道，其他三個班走中間主樓道。
2、二層所有高三班級全部走中間主樓道。
3、一層所有班級都走中間主樓道。
四、注意事項：
1、教師要提前做好對學生教育工作，如遇緊急情況學生要以安全為主的原則進行疏散。
2、 各班學生要快速順序地撤離危險區域，按照本班的疏散線路行走，不要與其他班級的隊伍交叉，不要奔跑，追逐打鬧，不要說話。
3、 行進或下樓過程中如遇有人摔倒，后面人員要迅速避讓，并立即向后面傳遞相關信息，避免踩踏事故的發生。
五、人員安排：
總指揮：李辛光
信號發布員：鄭秋霞
醫療救護：魏麗玲
三層樓道疏導：董憲民 馬成立
二層三層拐彎處（主樓道）疏導：付正光 (東樓道):
二層樓道疏道：李辛光
一層二層拐彎處（主樓道）疏導：姬成才 （東樓道）：
一層大廳疏導：鄭晶
六、演習時間：20xx年3月28日9點
七、演習程序：
1 、鄭秋霞發布演習開始命令
2 、學生迅速到操場指定地點集結
3 、領導總結并宣布演習結束
疏散應急預案3
為了加強師生員工的意識，增強自救能力，減少突發事故對學校師生的危害，結合本校實際情況，特制定本緊急疏散預案。
一、指導思想
本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
二、工作目標
掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學會自救和救人。
三、成立應急指揮小組：
組長：xx
成員：xx
四、臨時指揮點：
廣播室
五、疏散線路安排：
所有底樓教室的學生在老師的.組織下，從前后門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操場。所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場。
組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責，操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。
一號樓：
樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。
秩序負責：前門：高志娥后門：張金梅
各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。
二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場。
六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操場。
秩序負責：
一樓：xx
二樓：xx
三樓：xx
四樓：xx
各班主任帶班王xx負責東樓梯口指揮王立芬負責西樓梯口指揮。
六、樓梯疏散老師：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學生的安全，防止擁擠現象發生。
2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。
七、注意事項：
每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學生逃離。
疏散應急預案4
滅火和應急疏散預案
為加強我單位的消防安全工作，提高單位職工對突發火災事故的快速反應能力及處置能力，維護人身、財產和公共財產安全。根據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（公安部61號令），結合本單位實際，制定本預案。
1、指導思想
嚴格執行消防工作“預防為主，防消結合”的方針和“誰主管、誰負責”的原則，充分調動每名員工的工作積極性，主動參與消防工作。發生緊急情況時，每名員工都能處事不驚，有條不紊地開展報警、滅火和疏散等工作，各負其責、各盡其責，最大限度地控制火災、疏散人員，權利保障人員及財產安全。
2、組織機構及主要職責
�。�1）組織機構：單位成立消防應急指揮部，下設滅火行動、通訊聯絡、疏散引導、安全防護救護四個組。
（2）主要職責
�、傧缿敝笓]部：平時指導單位滅火和應急疏散的宣傳教育、培訓演練；戰時指揮協調各職能小組和志愿消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初期階段；協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火救援行動；協調配合公安消防機關消防機構做好火災事故調查工作；其他有關工作；
�、跍缁鹦袆咏M：根據火場情況，熟練應用各類滅火器材和工具，正確實施滅火工作。
�、弁ㄓ嵚摻j及疏散引導組：及時實施報警和接警處置程序細則，迅速報告“119”接警中心，及時反映情況，并派人接車。開啟廣播，告知火災信息；進行通訊聯絡并及時反饋信息，傳達上級命令，了解火場的消息，上傳下達，保證通訊暢通有序。并負責組織火災區域的人員從疏散通道和安全出口迅速撤離火場。
�、馨踩雷o救護組：對受傷人員進行緊急救護，并對火場中出現的各種需求及時解決。
3、滅火戰斗力量形成流程（滅火救援基本處置程序）
�。�1）滅火第一戰斗力量的形成
�、偃魏稳税l現火災應立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援。
�、诨馂默F場或附近區域的工作人員聽到呼叫后應立即趕到失火地點，自發組成滅火第一戰斗力量。哪里發生火災，就在哪里形成第一戰斗力量，開展初期火災的報警、撲救和人員疏散。具體任務要求是：第一發現火災的員工就近利用滅火器和室內消火栓滅火；距電話或火災報警點近的員工向單位消防控制中心和公安消防“119”報警；距安全通道或出口近的員工立即引導在場人員向安全地點疏散；距板式排煙口近的，啟動機械排煙設施等。
�。�2）滅火第二戰斗力量的形成
�、傧揽刂浦行慕拥綀缶螅瑧⒓窗凑铡断揽刂剖夜芾砑皯背绦颉诽幹�。確認火警后，應立即通知本單位專兼職消防員向起火部位集結，開展滅火救援工作，并撥打“119”電話報警，同時報告值班領導。（說明：當單位無消防控制中心時，應向單位內部保衛部門值班人員報告并展開行動，下同。）
�、诒締挝粚＜媛毾绬T（消防應急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員）接到火警通知后，應按照滅火和應急疏散預案要求迅速向火場集結，到場后組成滅火第二戰斗力量，接應第一戰斗力量進行滅火、救援。第二戰斗力量應聽從消防應急指揮部的統一指揮，并按預案第5、6、7部分規定程序和要求實施滅火、救援。第一戰斗力量應協助第二戰斗力量。
�。�3）滅火第三戰斗力量的形成
公安消防隊到達現場后形成滅火第三戰斗力量。第二戰斗力量應協助第三戰斗力量工作。
4、報警和接警處置的基本要求
�。�1）無論任何部門或人員發現火災，應立即向119”公安消防隊報警。
�。�2）報火警要沉著冷靜，應講清以下內容
�、偈Щ饒鏊臏蚀_地理位置。
②盡可能地說明失火現場情況，如起火地點、燃燒特征、火勢大小、有無人員被困、有無重要物品、失火現場周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等。
�、蹐缶诵彰�、住址、工作單位、聯系電話。 ④耐心回答接警人員的詢問
�。�3）單位消防控制中心接到報警后，應立即按照《消防控制室管理及應急程序》處置：
�、俳拥綀缶ɑ蚴盏阶詣訄缶盘枺凳厝藛T通過視頻監控并通知巡查人員、報警區域的樓層值班、工作人員迅速趕到起火點證實，現場人員確認火災后要及時報告消防控制中心。
�、诮拥酱_切的報警電話、要立即啟動固定消防系統，如自動噴淋、防排煙風機、防火卷簾等；切斷非消防電源；開起事故廣播系統，依照煙、火蔓延擴散威脅嚴重程度，區分不同區域層次順序，逐區域的通知，并沉著、鎮靜地指明疏散路線和方向。
③再次撥打119電話向公安消防隊報告火警，并及時通知本單位消防應急指揮部領導。
�、苈男型ㄓ嵚摻j組織職能，指派專人到單位附近的主要道口，迎接并引導消防車快捷到達火災現場。
�、萃瓿上缿敝笓]部交辦的其他工作。
5、應急疏散組織措施與基本要求
�。�1）疏散引導組應首先疏散被火勢圍困的人員，然后再疏散火場周圍的物資。疏散出的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點。疏散引導組應注意自己的安全，提前做好必要的防護。
（2）引導人員疏散時要不斷用手勢和喊話的方式引導穩定被困人員的情緒，維護秩序。例如：對周圍驚慌失措的人喊“請往哪邊走，那里安全”，并正確指示疏散方向；或大聲喊“請跟我走”，采用正確方式帶領受困人員到達安全地帶。
（3）引導人員疏散應利用防煙樓梯、封閉樓梯和室外樓梯，也可利用未被煙火侵襲的'普通樓梯，或其他能夠到達安全地點的途徑，將人流按照快捷合理的疏散路線引導到場外。疏散引導組人員應逐層（逐個房間）檢查，以防疏漏人員。
�。�4）消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
6、滅火的基本要求
�。�1）負責滅火職能的工作人員（或滅火行動組）應迅速趕往失火地點，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延。
�。�2）發現有人員被火勢圍困，應先救人、后滅火；發現有易燃易爆危險品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險品轉到安全地點。
�。�3）如起火物為化學藥品或易燃易爆危險品時，應在確定無爆炸危險地情況下，用干粉滅火器、沙子的適宜的滅火劑撲救；如不能確定有無爆炸危險時，應在安全地點做好準備，等待火場指揮部或消防機構指揮人員的調度。在未確認易燃易爆危險品是否能與水發生化學反應前，嚴禁用水撲救該類易燃易爆危險物品火災。
（4）滅火人員應聽從消防應急指揮部的統一指揮；在公安消防隊到達火場后，應積極配合其滅火。
7、通訊聯絡、安全防護等基本要求
�。�1）通訊聯絡組（由消防控制中心兼負，無控制室要專門成立）
①通訊聯絡組接到火警后，立即通知單位消防應急指揮部及各行動小組到達火災現場；
�、诟鶕傊笓]的要求，將停電、供水、車輛調配、滅火措施等指令傳達到火災現場的各行動小組；
③及時反饋火場進展情況，保障火災現場與外界的信息暢通，擔負尋求相鄰單位職員的聯絡工作。
（2）安全防護組
�、侔踩雷o組接到指令后，應趕快趕赴火災現場、進行現場保護、控制局面，同時控制車輛和無關人員進入現場，并迅速組織有關人員清理火場周圍停放的車輛遠離火場。
�、诨馂膿錅绾螅鏅z查現場，消滅遺留火種，派人保護好火災現場，并協助公安機關消防機構的火災事故調查工作。
8、演練程序及基本要求
滅火和應急疏散預案的演練由單位消防安全責任人或管理人組織實施，全員參與。演練前做好充分的準備工作。
當單位總指揮下達“發生初期火災”的緊急信息后，演練工作按照下列程序實施；
�。�1）員工按照單位滅火和應急疏散預案確定的分工要求，迅速形成第一戰斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：
�、贉缁穑壕嗥鸹瘘c近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向那個架設起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；距室內小火栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準架設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。
②疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼喚、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。
�、蹐缶壕嚯娫捇蚧馂膱缶c近的員工迅速跑向附近的報警按鈕、電話處，啟動按鈕或通過電話向119和消防控制室報警。設有機械排煙系統的，要立即打開排煙口。
�。�2）消防控制室值班人員確認火災（假設）的報警信息后，迅速啟動滅火和應急疏散預案確定的各項處置程序和要求，向119報警。
�。�3）專職消防隊員接警后，要迅速向失火地點集結，并按照要求滅火和應急疏散預案確定的分工要求，形成滅火戰斗第二力量，開展滅火救援工作：
�、贉缁鹦袆咏M：立即跑向假設起火部位現場增援滅火。到達現場后，就近啟用室內消火栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準假設起火點，擺好姿勢，作好滅火準備。
�、谑枭⒁龑ЫM：按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導室內人員緊急疏散。
③通訊聯絡組：了解火場信息，上傳下達，保障通訊順暢有序。 ④其他工作組：按本預案要求開展工作。
�。�4）通過現場演練，達到下列要求：當單位消防安全責任人或管理人下達假設部位發生初期火災的緊急指令后，滅火第一戰斗力量在30s內圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初起火災、報警、引導人員疏散的任務。
�。�5）演練組織者或指定人員留守火災（假設）現場，擔任演練裁判，對有關人員、職能小組的演練動作、時間等情況進行有效性裁定和記錄。演練結束后，進行講評，研究改進措施。
疏散應急預案5
一、目的：
本次消防應急疏散演練主題是：“認識本崗位火災危險性，自救身邊火災隱患”，目的旨在提高我院、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當出現緊急情況時，我院職工能沉著應付，有序處置，及時傳達并迅速，保護人身和財產的.安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。
二、演練部門：
物業公司、消防部門、醫院各科室
三、機構分工：
總指揮：
副總指揮:
1、秩序保衛組：
組長：
副組長：任務：負責疏散現場的秩序、指揮、引導疏散、設置警戒線和物資警衛。
2、物資搶救組：
組長：
副組長：
任務：負責物資搶險
3、滅火作戰組：
組長：
副組長：
任務：負責實施滅火
4、醫療救護組：
組長：
副組長：
任務：負責現場救護和轉移病人
5、聯絡協調組：
組長：
副組長：
任務：負責上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及時反饋給指揮部。做好現場錄像、攝影及收集有關資料工作，配合單位現場采訪。
四、基本做法和要求：
演練按照醫院消防防火應急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務消防隊按照滅火救生預案展開,演練科室人員應立即做好病人疏散、先期滅火等工作，引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。
五、演練程序：
現場總指揮宣布演練開始。
第一步驟：現場病區向消防中心報告警情；
第二步驟：病區醫護人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉移疏散指揮工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離病區，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離（疏散人員分40-50兩組，每組約人）及先期滅火;
第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛科；
“119”第四步驟：保衛科向報警，報院，并召集院內義務消防隊緊急集結；
第五步驟：現場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應急照明、防火門（簾）、電梯等按消防要求動作。
�。�3-4第六步驟：分鐘后）參加演練的各組人員趕赴現場，按預案分工任務立即展開疏散（疏散時重病人必須有醫務人員陪同）、自救和滅火工作。臨時指揮機構到達現場時，由指揮員接任醫務人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛組立即在各通道維護秩序，引導疏散；
滅火作戰組立即做好滅火作戰的準備，實施滅火。第七步驟：院救護隊接應疏散病人，轉移至安全地帶；第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即人員搶救物資。第九步驟：消防官兵到場，設施滅火，架設排風機，登高救人等。
第十步驟：院救護隊接應病人轉移至安全地帶。
六、演練結束：
由總指揮小結、消防部門講話，宣布演練結束。
疏散應急預案6
為了進一步加強學校安全工作，防患于未然，避免在火災、地震等突發事件來臨時，驚慌失措，造成新的、更大的損失，根據學校實際情況特制定本方案。
一、緊急疏散領導組
組長：黃志宏
副組長：鄭世旺、張建林、李恒勝、杜尚玉
成員：王劍波任春華袁春普張愛標楊雄夏取權鐘輝張小紅邱長勇吳曉杰杜明剛李著江童興振各班班主任及各科室人員
二、緊急疏散實施的三個階段
1、宣傳發動階段
首先召開領導組會議，統一思想，提高認識；其次召開全體教職工會議，廣泛宣傳發動，進行部署；最后召開教研室會議進行具體分工，班主任召開本班學生會議，進行宣傳、布置、落實。其間，學校通過致家長一封信、校內廣播、網上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發動，使學生、全體教職工及家長認識到緊急疏散的必要性和重要性。
2、組織實施階段
成立二個小組（指揮組、后勤組）和一個辦公室。指揮組負責每個樓層和每個班級的撤離順序，學校領導決定何時開始實行撤離；后勤組負責校園廣播和醫療保障，辦公室負責整個疏散演練的相關工作。
指揮組：李恒勝、王劍波、任春華、鐘輝、張小紅、邱長勇
杜明剛、李著江、童興振
后勤組：張建林、袁春普、吳曉杰、王云、王太成、陳永生
學校突發事件學生緊急疏散預案[1/2]
辦公室：杜尚玉、張愛標、趙紅文、曾麗
說明：夏取權負責電鈴發號、鐘輝負責口哨發號、吳曉杰負責廣播發號、操場秩序負責楊雄、陳永生及其他科室人員。
3、總結提高階段
每次演練結束后，召開總結分析會，首先請班主任匯報有關工作，然后分析本次疏散的不足和成功之處，以便使以后的疏散演練，更加科學、合理。
三、緊急疏散的決定
緊急疏散是在火災、地震等突發事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撤往安全地域的行動．實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，因此，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時則應當機立斷。緊急疏散的.決定由校長或副校長做出。
四、緊急疏散的信號及發布
緊急疏散的信號有電鈴和哨聲兩種：在電源和電鈴系統可以使用時，宜采用電鈴信號，電鈴信號為連續的兩短一長聲；在電源或電鈴系統損壞或不便使用時，可采取哨音信號，哨音信號也為連續的兩短一長聲．信號的發布由決定緊急疏散的校長或副校長通知信號員、網管教師或體育教師實施，也可隨機指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。
五、疏散通道劃分
1、上課班級的學生撤離順序：
(1)每班靠近前后門的座位兩個學生負責打開前后門。
(2)班級學生按先從第一組開始最后至最后一組依次離開教室，且分前后兩門同時撤離，若座位數為偶數，則一分為二，若座位數為奇數，則靠近樓梯口的多分一個座位，每班安排兩名教師，前門為班主任，后門為教師（當堂授課），指揮學生撤離。
(3)同樓層班級的撤離順序：(附示意圖)
�、俳虒W樓上：各班所走樓梯通道依次是：每層樓的東邊兩個教室東樓道，每層樓西邊的兩個教室走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離，前一個班撤完后下一個班接著撤離。順序為從一層到七層依次撤離。（東邊杜明剛負責、西邊童興振負責）
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②實驗樓上：從501機房開始撤離，按照從靠近門口的學生依次是：走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離，前一個班撤完后下一個班接著撤離。（李著江負責）
�、坌姓䴓巧希簭男姓䴓菢翘菹拢ㄍ瑯酉鹊蛯樱蟾邔樱�。（張愛標負責）
④一樓班級：直接撤離到達指定場地。（任春華負責）
(4)對中間樓道，學生靠本班教室近的內側行走。
(5)不同樓層班級的撤離順序：按樓層順序（一、二、三…）下樓。
(6)由杜明剛負責在教學樓東樓梯口，指揮學生下樓，童興振負責在教學樓西樓梯口，指揮學生下樓，李著江老師負責在實訓樓樓梯口，指揮學生下樓，二層各班學生撤完，才可讓三樓學生下樓，依次進行。
(7)學生在下樓梯時，必須慢行。不得跑步下樓，防止擁擠、踩踏。
(8)學工處相關人員（王劍波、張小紅）在一樓負責指揮疏散。
2、課間和自由活動期間疏散通道劃分
課間和自由活動期間緊急疏散通道以學生個體所在位置劃分，發生突發事件即在操場或其它安全地帶找到所在班級集合。
六、安全集結地域：（在田徑運動場有具體位置劃分）
學生撤出后，應盡量靠遠離建筑物一側的道路，迅速向田徑運動場指定位置集結。撤出教學樓的學生，應根據突發事件的性質或部位，選擇路線前往廣場集結。到達安全集結地域后，各班應集中，各班班長和體育委員應主動招呼本班同學向一起集中。通過報數統計本班人數和損傷情況，并迅速報給班主任，班主任再報給年級主任，并采取相應措施關照學生。各年級主任報政教處匯總后向校長室報告學生撤離情況。
七、教職工任務分工
學校突發事件學生緊急疏散預案[2/2]
1、校領導、分工干部帶領各班班主任等人員巡視各班級師生撤離情況。
2、所有教職工在指揮幫助學生撤離后，也要撤離到安全區域。
3、決定緊急疏散的校領導要全面掌控情況，在命令發布緊急疏散信號的同時，根據需要應及時撥打“119”、“120”、“110”等相應請求救援電話，并安排學工處一人專責迎接救護人員和車輛的到來。
4、班主任分別在教學樓上的分布圖如下。
八、疏散要求
疏散要求依次快速、安全下樓到指 定位置集合。
1、聽到警報聲后，大家要沉著冷靜，聽從指揮。全校師生應立即有序地進行疏散，學生不在收拾任何物品，及時打開教室門，班主任應在指定位置指揮自己班的學生疏散。
2、在下樓梯時，學生應保持一路縱隊，盡量靠邊有序行進，不準相互擁擠，避免跌倒。如有跌倒，后面的一、兩名學生應快速將其扶起，其他同學要繞行，不準圍觀、擁擠。
3、疏散過程中，發生意外，如出現碰傷、扭傷等情況，應有老師進行救護，撤離到安全地帶后再找校醫對其治療。
4、到達安全點集合完畢，各班應由班長報告本班的學生人數，是否有受傷等情況。
5、疏散撤離的時間控制在5分鐘內，由總指揮宣布本次緊急疏散演練結束后，各班學生有序列隊回教室。
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疏散應急預案7
一、演練目的
為了普及消防安全教育，提高防范自救能力，針對公司突發緊急情況下，讓員工熟悉逃生路線，以達到有序、迅速地引導大家安全疏散，確保公司所有員工生命財產安全。通過緊急疏散演習，讓員工學到安全防護知識，達到有事不慌、外變不驚、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間、地點和對象
20xx年10月21日下午3點30分全體員工
三、演練組織機構
總指揮：史紅林副指揮：顧天爽
四、演練原則：
安全第一，確保有序；責任明確，落實細節
五、演練程序：
下午3點30分開始，全公司員工進行“緊急疏散演習”。
滅火撲救知識講解。（火盆、滅火器準備）
六、工作小組
1、疏散引導組
組長：吳萍
職責：平時負責全司火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
2、滅火行動組
組長：顧天爽
職責：組織義務消防隊，并做好平時的學習教育、培訓演練等具體工作；負責滅火器材和工具保管使用和管理；在消防隊到達之前開展滅火自救工作或協助消防隊員滅火。
3、后勤保障組
組長：王麗平
職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等，負責滅火后的現場清理，防止二次污染。
4、現場救護組組長：楊婷
職責：負責現場受傷人員的緊急救護。
七、撤離通道安全管理
參加演習的員工在聽到疏散廣播后，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離；
擬定路線：公司所有人員從停車場中間空地迅速撤離，撤離后按照預定方案進行火情處置。
八、活動過程
1、疏散演練：
�。�1）星期五下午3點30分，公司停車場發生一輛危險品運輸車輛發生自然。
（2）發出警報。
（3）總指揮利用廣播：“請注意，公司發生緊急情況。大家不要慌亂，聽從指揮，有序撤離。
�。�4）緊急疏散：在疏散引導人員的指揮下，全體員工按預定路線有序疏散，撤離到公司大門口。
九、終止狀態
總指揮宣布：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布萬駿物流緊急疏散演練圓滿結束，恢復正常秩序�！�
單位滅火應急預案及疏散實施導則
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國消防法》和中華人民共和國公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，提高員工的消防安全意識，做好火災事故的救援和疏散工作，把火災造成的危害、損失和影響減少到最低程度，特制定《華邦俱樂部滅火和疏散應急預案》。一旦發生火災事故，本預案作為指導性意見組織實施。
十、組織機構
總指揮：行政總經理
下設滅火組、通訊組、疏散組、救護組，其成員由各部門負責人組成。
十一、報警和接警程序
消防控制中心值班人員發現報警后，必須在第一時間通過消防廣播系統或對講機通知樓層值班的義務消防隊員檢查；廣播通知時必須說清報警點的樓層、位置。
樓層值班人員接到控制中心火警通知后，就近值班隊員應迅速趕到報警地點查看，如確認有火情，必須在一分鐘內用對講機或消防專用電話與控制中心聯系，報告有火情。
酒店任何人發現火災，應立即呼救，酒店消防中心值班電話：“27362551”，內線電話：“3999”，對講機頻道：“8”，同時視情況及時撥打“119”報警，講清楚起火的單位名稱（本單位報警地址為：深圳寶安前進一路164號華邦大酒店）、地址、火災事故的'部位、燃燒什么物品，火勢大小等有關情況，并留下聯系電話號碼，專人等候。酒店接警人員應第一時間趕到現場，立即組織員工和義務消防隊救火。同時根據情況迅速報告酒店有關部門和領導，酒店保安部負責保障消防通道暢通。
十二、應急疏散程序及措施
一旦發生火災，接到報警后，消防隊長和義務消防隊人員應馬上趕到現場開展工作，首先組織人員迅速疏散到露天空曠地面或其他安全地帶，先救人、后救物。工作人員疏散前應快速、冷靜地處理好手上的工作并切斷工作場所總電源及其他燃燒源。
平時工作通道禁止堆放物品，保障消防通道的順暢；在各樓層設置人員疏散指示牌、應急燈。
應急疏散工作由疏散組具體組織實施。
十三、撲救初起火災程序及措施
酒店接到報警后，滅火組人員要馬上趕到現場，切斷電源、燃燒源，各種氣體閥門，緊急轉移各種易燃、易爆物品；組織員工和義務消防隊員撲救初起火災，快速了解清楚燃燒什么物品，以便采取不同的滅火撲救措施。并要了解附近有無對火災現場造成威脅的物品；要根據火場情況，采取速戰速決的滅火方法或先控制，后滅火的方法進行；要采取有效措施，防止火災的蔓延而造成更大損失。
義務消防隊員和員工在參加滅火時，要隨手帶上自己就近地點的滅火器材，火災現場地點滅火器材不夠時，酒店樓層各個區域范圍都布有消防栓、水帶和各種滅火器材，可以解決一般火災撲救所需的器械。
撲救火災工作由滅火組具體組織實施。
十四、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施
通訊聯絡：報警時使用的火警聯絡電話，由專人守候、保障聯絡暢通。通訊聯絡工作由通訊組具體組織實施。
火災現場的防護：在火災現場，要安排專人觀察整個火災現場情況，發現不安全情況及時通報，以便采取相應對策；對受到火勢威脅的易燃易爆物質等應做好防爆措施，如疏散到安全地帶等，若爆炸不可避免時，應及時撤離全部在場人員，確�；馂默F場人員的生命安全。
火災現場的救護：要迅速將傷員撤離危險地帶，在現場采取應急救護措施后，迅速將需要進一步救治的傷員送往醫院。安全防護救護工作由救護組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產高度負責的態度，做好火災的預防工作。一旦發生火災，要沉著應對，做到早發現、早報警、早撲救，把火災事故損失減少到最低程度。
疏散應急預案8
為了防患于未然，避免火災、地震等突發件的發生，進一步加強幼兒園工作，確保在園師幼的財產，我園本著對幼兒園安全工作重要性的，努力提高對幼兒生命安全高度負責的態度，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，特制定以下預案：
一、指導
遵照上級文件，堅持“安全，預防為主“的原則。在園內發生如物倒塌、地震、火災等嚴重安全突發事件安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全園師幼，提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發事件的能力，最大限度地減少傷亡和財產損失。確保幼兒及的生命安全，維護正常的秩序。
二、工作原則
根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《山東省突發事件總體應急預案》、《山東省中幼兒園安全暫行辦法》等規定，落實安全責任制，責任到人。堅持“統一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序”的原則，做好安全疏散演習，確全。
三、工作及范圍
落實安全責任制，加強對幼兒園幼兒與教師的管理，提高全園師幼的'安全防火意識和緊急逃生技能，確保師幼的生命安全。本預案適用于防范處置突發事件所有需要應急疏散的情形。
四、應急疏散組織機構
應急疏散工作在應急疏散組織機構的統一指揮下。成立突發事件應急疏散工作小組（以下簡稱“領導小組”，應急狀態下轉為應急疏散指揮部），全面負責應急疏散工作。領導小組可下設、疏散引導組、搶險救護組、保障組、善后工作組等（具體分組可根據實際情況設置）。
1、領導小組的組成及職責
領導小組組長（應急疏散總指揮）：
副組長：
成員：
職責：做好應急疏散的、應急搶險、人員疏散、災害損失和人員傷亡的調查統計以及突發事件的善后處置等工作。
2、領導小組下設機構及職責
（1）辦公室
組長：
成員：
職責：承擔領導小組日常工作。負責組織編制修訂應急疏散預案和應急疏散演練，開展應急知識宣傳教育和應急疏散演練等工作。
（2）疏散引導組
組長：
成員：
職責：負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。
�。�3）搶險救護組
組長：
成員：
職責：負責第一組織開展自救互救，負責輕傷員臨時救治、聯系急救中搶救傷員，嚴防次生事故發生。
�。�4）后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責妥善安排幼兒生活等工作，盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。
�。�5）善后工作組
組長：
成員：
職責：負責調查、統計和向上級人員傷亡和財產損失，妥善處理傷亡人員善后工作。
五、應急疏散準備
1、健全制度，明確責任。建立健全應急知識宣傳、日常值班、應急疏散演練等各項規章制度，落實應急疏散責任制，做到分工明確、責任到人。
2、加強宣傳，熟知預案。充分利用現有的宣傳陣地和載體宣傳應急知識，使幼兒園教職熟悉應急疏散預案，把握應急疏散演練的關鍵環節，掌握各種應急避險技能。
3、夯實基礎，保障到位。加強對重點部位、設施、線的安全檢查。張貼應急疏散路線圖、避險場地示意圖，設立疏散指示標識等。制定地震、火災、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體等不同情況下的應急疏散程序。
4、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到、快速、安全的要求。
5、加強幼兒園安全工作日常監督，對違反幼兒園安全規定的人和事要及時、嚴肅處理。
六、應急疏散實施
1、突發事件發生后，應急疏散工作由指揮部統一指揮，各組按照職責分工，迅速組織開展應急處置工作。
緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序（參照各班逃生路線），但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有序，互相關愛，疏散引導組組織幼兒轉移到安全區域。
�。�2）搶險救護組組織開展自救互救，協助救援隊伍開展現場救援。
（3）后勤保障組排除安全隱患，協助加強治安管理。
�。�4）善后工作組調查、統計和報告人員傷亡和財產損失，妥善處理善后。
2、應急疏散工作結束后，應急疏散指揮部采取措施，盡快恢復正常秩序。
七、注意事項
1、決定緊急疏散的校領導要全面掌控情況，在命令發布緊急疏散信號的同時，應及時撥打“119”、“120”、“110”等相應請求救援電話，并按排一人專責迎接救護人員和車輛的到來。
2、各指揮要嚴格遵循預案規定辦法，做到不慌、不忙，沉著應變；
3、以保證幼兒的生命安全為首要任務；
4、若有些部分指揮教師沒及時到位，其他教師自覺補位；
6、幼兒撤離完畢，各部門指揮教師方可撤離；
、預案演練與管理
1、根據本預案制定應急疏散演練方案，定期開展演練。
2、加強對教職員工應急疏散知識和技能培訓，增強安全防范意識和應急處置能力。
3、根據工作實際，及時修訂完善預案。
石井鎮中心幼兒園
20xx年10月26日
疏散應急預案9
一、指導思想
以《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設
當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l生學生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。
四、學�；粳F狀
我�，F有學生有1400余人，教職工120余人，學校占地面積較大，校舍面積較大，建筑物有六幢，分別為五層主教學樓、四層東附實驗樓、四層西附辦公樓，六層學生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書樓。
五、消防設備和系統：
1、干粉滅火器46只，分別存放在各個部室及各個教學樓樓層消防柜；每個消防栓室內1只，消防栓主要分布在教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓樓，每層各2-3只。
2、校內電話系統報警(由辦公室主任負責)、廣播系統報警(由信息組負責)，德育處配有專用無線話筒若干個。
3、教學樓、實驗樓有東、中前、中后、西四個緊急疏散通道，學生公寓樓有三個緊急疏散通道，辦公樓有一個緊急疏散通道，餐廳有四個疏散出口、禮堂有兩個疏散出口。
4、報警方式：火警電話119、報警電話110。
六、組織機構：
1、指揮部
學校成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
�。�3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務消防隊義務消防隊員名單
下設消防安全領導小組辦公室：
主任：
副主任：
義務消防隊員有：
崗位職責：
�。�1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。
�。�2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。
�。�3）實戰時現場滅火，搶救被困學生和救護傷員。
3、疏散引導組
組長：
副組長：
成員：各樓層負責人及樓層班級班主任
職責：平時負責全�；饒鲎跃�、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的`疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長：
副組長：
成員：后勤部全體人員。
職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長：
副組長：
成員：年級組長及術科組教師
職責：進行醫療救護及人員清點等。
七、前期準備階段
每年4月份和十月份日為宣傳發動和培訓階段。
1、學校安全工作領導小組負責制訂寶塔區杜甫川小學消防安全應急疏散演練預案，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。
2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰演練。
3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派出所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、邀請派出所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
6、班主任整理有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。
教育學生發生災害時，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
切勿：恐慌混亂，相互踐踏。
7、后勤部門配置好各通道鑰匙，操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。
八、應急實戰演練。
演練時間（每年四月份和十月份），由學校演練指揮部臨時決定。
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位，總指揮下達疏散指令。（通過廣播室下達：全體師生請注意，現在有意外情況發生，請立即從教學樓撤離，在操場集合！），杜甫川小學全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著老師在學校廣播中告知學校教學樓發生火災，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校操場集合。同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2、各教室師生聽到指令后迅速切斷教室電源，打開教室門，離開教室到走廊（一樓直接到操場指定位置）不按身高排成兩路縱隊，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從正副班主任指揮，可由班干部帶隊迅速有序的按規定路線撤離教室，到操場指定位置。正副班主任老師最后撤離。
3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時。不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，”的順序撤離教學樓。
4、學生到達指定疏散集合地點后，由體育委員或班主任迅速整隊，清點人數，向領導小組報告應到人數和實到人數。
5、沒有安排崗位的教職工也必須準時參加演習，聽到信號后，迅速到達操場指定位置。協助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務）也要迅速到達操場指定位置。全體教職工按語文組和數學組點名，負責人將人數報給指揮小組。
6、校長總結點評本次演習情況。
宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。
疏散應急預案10
一、滅火措施
1、滅火和應急疏散預案，每年演練二次；
2、滅火和應急疏散預案須制作周密計劃，報安全領導小組批準后實施；
3、進行滅火和疏散演練時，應設置明顯標識，并事先告知演練范圍的人員；
4、對演練所使用的器材和物品進行檢查、使各類器材處于良好狀態；
5、滅火和應急疏散預案演練結束后，要對演練進行總結和講評，提高預案演練的水平。
二、消防各項制度
�。ㄒ唬┝x務消防隊的組織管理制度
1、義務消防隊由各二級學院、部、處、館按在職職工總數的2%推薦組合，學生義務消防隊推薦按每班一人（參考各棟均配因素）組合；
2、保衛處派專人負責組織義務消防隊的定期消防知識授課和訓練；
3、義務消防隊每年進行1—2次，不少于二天（全年不少于三天）的業務學習和訓練；
4、義務消防隊隊員須知火警電話、報警方法及該工作區域內疏散預案、會使用滅火器材，能撲救初起火災，能宣傳消防知識；
5、義務消防隊員應當能協助二級單位防火責任人搞好該單位的消防工作及滅火器材的管理檢查，制定合理的防火制度、宣傳防火、滅火知識；
6、義務消防隊每年年末應組織一次該年度工作總結表彰。
�。ǘ┮兹家妆ｋU物品和場所防火防爆
1、明確易燃易爆危險品生產、儲存、經營、運輸、使用的.具體防火防爆要求和操作規程；
2、管理要定崗、定人、定點、定容器、定量和定防火措施；
3、生產、儲存、經營、使用地點應符合消防規范要求并有醒目的防火防爆警示牌；
4、防雷、防靜電須制定嚴格的檢測制度并保證落實到位。
用火、用電安全管理制度
1、確定用火區域用火管理范圍及管理對象；
2、劃分用火作業級別和動火及取暖用火等審批權限手續；
3、嚴禁擅自在具有火災，爆炸危險場所進行明火作業及取暖；
4、禁火區域嚴禁動火，需動火時設立禁煙、禁火范圍及標志牌，嚴格按操作規程施工、嚴禁違章操作；
5、電器、電熱設備消防管理責任定人、定位；
6、嚴禁私拉亂接電線，如需接線，經報有關單位安排電工實行；
7、動火作業（施工）結束后應對作業現場進行檢查，確認安全后方可離開；
滅火和疏散應急預案8
為了保護火災發生時顧客及員工的生命和財產安全，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《消防法》及公安部第61號令的精神，特制定滅火和應急疏散預案。
一、組織機構的構成及職責
�。ㄒ唬┗馂闹笓]：由經理或副經理負責火災指揮。
�。ǘ┩ㄓ嵚摻j員：一旦發現起火，迅速使用手機、單位電話撥打“119”電話向公安消防隊報警。負責了解火災具體情況，清除車場路障與無關車輛、將消防車、消防人員引進火場。
（三）滅火行動組成員：主要任務是協助制定防火安全制度和防火責任制，經常開展防火宣傳進行防火安全檢查，維護保養好本單位的消防設施、器材。發生火災時，積極參加協助撲救火災，保護好火災現場等。主要負責使用身邊的滅火器、消火栓等設施和器材撲救初起火災。
�。ㄋ模┦枭⒁龑ЫM成員：主要負責引導在場的顧客從最近的消防疏散通道或安全出口迅速疏散到安全地帶。
（五）安全防護救護組成員：在保證自身生命安全的前提下，主要負責火場現場內人員的救護，并在指揮人員指揮下，有秩序地參與物資的搶救。
二、應急疏散的組織程序和措施
疏導客人從各安全通道、安全出口向網吧外場地進行疏散。
三、撲救初起火災的程序和措施
�。ㄒ唬┗鹁l生時，處在現場的滅火行動組人員應當迅速趕往火警現場。若發現是誤報，返回工作崗位。如確是火警，則應就近使用手提滅火器或室內消火栓滅火。
�。ǘ┰跍缁鸬耐瑫r，要通過大聲呼喊等方式向周邊的員工和顧客報警，提醒員工按照職責分工，做好報警、撲救初起火災、引導人員疏散工作；提醒顧客在員工的引導下安全疏散。
�。ㄈ┤艋饎菀呀洈U大，應馬上停止撲救，迅速撤離。
四、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施
員工應當密切保持通訊聯絡，隨時協調員工間的滅火自救工作。在撲救初起火災、引導人員疏散過程中，每名員工在做好自身安全保護的同時，要注意保護好顧客的人身安全。對受傷的顧客要引導其疏散到安全地點后迅速組織救治。
五、注意事項
火災發生時，所有同事必須保持鎮定，聽從指揮。在生命安全未受到威脅時，應堅守各自的崗位，盡力控制火災的蔓延與擴大。
疏散應急預案11
一、為了及時、有效地撲滅初期火災，避免或減少人員傷亡和物資損失，根據公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，制定本制度。
二、學校事務中心、學生發展中心制定全校性滅火及應急疏散預案。預案內容包括：報警和接警處理程序；應急疏散的組織程序和措施；撲救初期火災、通訊聯絡、安全防護救護程序和措施。
三、建立滅火及應急疏散組織機構，其中包括：滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組。
四、全校性滅火及應急疏散預案演練，每年舉行一次，由校防火委員會領導，教導處組織實施。各防火重點部門的滅火及應急疏散預案演練，每半年舉行一次，由該部門領導并組織實施，總務處指導和監督。
五、在實施滅火及應急疏散預案演練前，應設置明顯的標識，并事先向演練范圍內的'群眾公告。
六、在實施滅火及應急疏散預案演練后，參練的部門和人員應總結經驗，并根據實際需要，不斷完善預案。
疏散應急預案12
為進一步強化師生安全教育，提高自救自護能力，在學校突發緊急情況下，使全體師生熟悉逃生路線，有序、迅速的安全疏散，確保全體師生的生命安全，我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，特在學校范圍內舉行一次應急疏散演練，具體應急疏散預案如下：
一、疏散演練指揮：
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
現場指揮組：xx
緊急疏散組：xx
傷員救護組：xx
外圍控制組：xx
通訊聯絡組：xx
二、應急疏散預案：
1、啟動學校緊急疏散應急預案（徐xx馬上報火警，撥打119，同時向對方說清學校具體地址，并留下聯系方式，派教師到公路進行接應，引導消防車的到來）
2、門衛負責打開大門，然后到門口等待消防車輛；劉xx馬上關閉學�？傠娫�，防止火災。領導小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課教師負責組織本班學生疏散逃生。
三、應急疏散演練要求與注意事項：
1、聽到學校發出的'警報聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散，告誡學生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時打開教室前、后門，如果班主任在當天沒有課務，聽到緊急信號后，應在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學生進行疏散。
2、聽見信號后學生在老師指導下立即自行成隊，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好。（告知學生當天演練時是一個正在發生的緊急危險的“事件”，所以學生不能嘻嘻哈哈說話，打打鬧鬧）走的時候要有序。
3、每班兩位教師應負責班級所有學生安全，教室門前均有教師進行疏散指導，指揮學生按秩序疏散。
4、疏散過程中要迅速，自行成隊由秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、如發現有學生在疏散過程中，發生意外，不要讓其他學生去進行救護，由走廊口的教師進行救護，或者馬上聯系學校的救護人員：胡尊彩老師，如果事情緊急，直接撥打120急救車。
6、疏散要求：依次快速、安全到指定位置集合。
7、到達安全點集合完畢，各班清點人數，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，并將結果及時向總指揮報告。
四、緊急疏散安排：
1、報警程序：
�。�1）緊急疏散演練以學校發出的警號聲作為啟動信號。（何xx負責發出信號）
�。�2）緊急疏散領導小組迅速啟動學校應急預案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負責組織本班學生疏散逃生，其他教師按應急預案要求在第一時間到達崗位。
2、具體疏散工作安排：
疏散指揮員安排
南排教室：潘笑孟陽東李斌陳芳仲彩娟
北排教室：賀龍彩韓寶利孫倩
3、緊急疏散順序：
（1）原則上學校的班級分為兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨，即學校操場和大門口為安全集合地點，聽到緊急信號后，各班迅速作出反應，但是必須按照順序進行疏散。
（2）安全集合地點：各班指定地點
�。�3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導時，迅速帶領本班學生直接到達下一層樓面，然后再用同樣方法下樓層。
�。�4）班主任以班級為重點，其他任課教師必須前后保證所有學生均在隊伍中進行疏散，沒有學生遺漏。
4、救護組人員安排：徐xx
聽到報警信號，徐xx老師馬上到攜帶急救藥具在安全集合地點待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。
五、緊急疏散結束，以班為單位集合。
到安全集合地點后，各班立即統計學生人數，并進行匯報，由總指揮報告人數并宣布本次緊急疏散演練演練結束，全體學生列隊回教室。
疏散應急預案13
為加強我飯店的消防安全工作，提高單位員工對突發火災事故的快速反應能力及處置能力，維護廣大顧客及我單位員工的人身、財產和公共財產安全。根據《中華人民共和國消防法》，結合本餐廳實際，特制定本預案。
一、指導思想
嚴格執行消防工作“預防為主，防消結合”的方針和“誰主管、誰負責”的原則，充分調動每名員工的工作積極性，主動參與消防工作。發生緊急情況時，每名員工都能處事不驚，有條不紊的開展報警、滅火和疏散工作，各負其責、各盡其職，最大限度地控制火災、疏散人員，全力保障人員及財產安全。
二、組織及主要職責
1、組織機構：餐廳成立消防應急中心，下設滅火、通訊、疏散、救護四個職能小組。
主管消防安全責任人：李德均
消防安全管理員：周子兵
通訊聯絡組： 胡祥滿
疏散引導組： 丁 麗
安全救護組：張小平
滅火行動組：黎遠鈞
2、主要職責：
�、傧缿敝笓]中心：平時指導餐廳滅火和應急疏散的宣傳教育、培訓演練；戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初期階段；協助配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火救援行動；協助配合公安消防機構做好火災事故調查工作；其他有關工作。
�、跍缁鹦袆咏M：根據火場情況，熟練應用各類滅火器材和工作，正確實施滅火工作。
�、弁ㄓ嵚摻j組：及時實施報警和接警處置程序細則，迅速報告“119”接警中心，準確反映情況，并派人接車。進行通訊聯絡并及時反饋信息，傳達上級命令，了解火場的信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。
�、苁枭⒁龑ЫM：負責組織火災區域人員從疏散通道和安全口迅速撤離火場。
⑤安全防護救護組：對受傷人員進行緊急救護，并對火場中出現的各種需求及時解決。
三、滅火戰斗力量形成流程（滅火救援基本處置程序）
1、滅火第一戰斗力量的形成
①任何人發現火災應立即報警并呼喊附近員工參加滅火救援。
�、诨馂默F場或附近區域的工作人員聽到呼叫后應立即趕往失火地點，自發組成滅火第一戰斗力量。哪里發生火災，就在哪里形成第一戰斗力量，開展初期火災的報警、撲救和人員疏散。具體任務要求是：第一發現火災的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報警、增援；距起火點近的員工負責利用滅火器和室內消火栓滅火；距電話或火災報警點近的員工向公安機關消防機構報警；距安全通道或出口近的員工立即引導顧客向安全地點疏散。
2、滅火第二戰斗力量的形成：
�、傧腊踩熑稳私拥綀缶螅瑧⒓窗凑铡恫蛷d滅火和疏散應急預案程序》處置。確認火警后，開展滅火救援工作，并撥打“119”電話報警，同時報告單位值班領導。
�、诒締挝粏T工和消防應急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員在接到火警通知后，接應第一戰斗力量進行滅火、救援。第二戰斗力量應聽從消防應急中心的統一指揮，并按本預案規定程序和要求實施滅火、救援。第一戰斗力量應協助第二戰斗力量工作。
四、報警和接警處置的基本要求
1、無論任何部門或人員（本單位）發現火災，應立即向“119”公安消防隊報警。
2、報火警時要沉著冷靜，應講清以下內容（特別是向公安消防隊“119”報警時）：
�、偈Щ饒鏊臏蚀_地理位置。
�、诒M可能地說明失火現場情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便進入或接近火災現場等。
�、蹐缶诵彰�、住址、工作單位、聯系電話。
�、苣托幕卮鸾泳藛T的詢問。
五、應急疏散組織措施與基本要求
1、疏散引導組應首先疏散被火熱圍困的顧客，然后再疏散火場周圍的物資。疏散出的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點。疏散引導組應注意自己的安全，提前作好必要的防護。
2、引導人員疏散時要不斷用手勢和喊話的方式引導穩定被困人員的情緒，維護秩序。例如：對周圍驚慌失措的人喊“請往那邊走，那里安全”，并正確指示疏散方向；或大聲呼喊“請跟我走”，采用正確方式帶領受困人員到達安全地帶。
3、引導人員疏散應利用消防安全通道，或其他能夠到達安全地點的途徑，將人流按照快捷合理的疏散路線引導到場外。疏散引導組人員應仔細檢查，以防疏漏人員。
4、消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
六、滅火的基本要求
1、負責滅火職能的工作人員（或滅火行動組）應迅速趕往失火地點，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延。
2、發現有人員被火熱圍困，應先救人、后滅火；發現有易燃易爆危險品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險品轉移到安全地點。
3、滅火人員應聽從消防應急指揮部的統一指揮；在公安消防隊到到火場后，應積極配合其滅火。
七、通訊聯絡、安全防護等基本要求
1、通訊聯絡組
�、偻ㄓ嵚摻j組接到火警后，立即通知餐廳消防應指揮部及各行動小組到達火災現場；
②根據消防責任人的要求，將停電、供水、車輛調配、滅火措施等指令傳達到火災現場的各行動小組；
�、奂皶r反饋火場進行情況，保障火災現場與外界的信息暢通，擔負尋求相鄰單位支援的聯絡工作。
2、安全防護組
�、侔踩雷o組接到指令后，應快速趕赴火災現場、進行現場保護、控制局面，同時控制車輛和無關人員進入火場，并迅速組織有關人員清理火場周圍停放的車輛遠離火場。
②火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，派人保護好火災現場，并協助公安機關消防機構的.火災事故調查工作。
八、演練程序及基本要求
滅火和應急疏散預案的演練由飯店消防安全責任人或管理人組織實施，全員參與。演練前做好充分的作。
當單位消防安全責任人或管理人下達“假設餐廳廚房（以此為例，具體演練地點隨機確定）發現初期火災”的緊急信息后，演練工作按照下列程序實施。
1、餐廳廚房的員工及附近部門的員工應按照單位滅火和應急疏散預案確定的分工要求，迅速形成第一戰斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：
①滅火：距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；距室內消火栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。
�、谑枭ⅲ壕喟踩隹诮膯T工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。
�、蹐缶壕嚯娫捇蚧馂膱缶c近的員工迅速通過電話向“119”消防大隊報警。
2、消防安全責任人確認火災（假設）的報警信息后，迅速啟動滅火和應急疏散預案確定的各項處置程序與要求，向“119”報警。
3、餐廳員工接警后，要迅速向失火地點集結，并按照滅火和應急疏散預案確定的分工要求，形成滅火第二戰斗力量，開展滅火救援工作：
�、贉缁鹦袆咏M：立即跑向假設起火部位現場增援滅火。到達現場后，就近啟用室內消火栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準假設的起火點，擺好姿勢，作好滅火準備。
�、谑枭⒁龑ЫM：按照分工分別跑向安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導室內人員緊急疏散。
�、弁ㄓ嵚摻j組：了解火場信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。
④其他工作組：按本預案要求開展工作。
4、通過現場演練，達到下列要求：當單位消防安全責任人或管理人下達假設部位發生初期火災的緊急指令后，滅火第一戰斗力量應在30秒內完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初期火災、報警、引導人員疏散的任務；滅火第二戰斗力量接到消防安全責任人的指令后，應在2分鐘內圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初期火災、報警、引導人員疏散的任務。
5、演練組織者或指定人員留守火災（假設）現場，擔任演練裁判，對有關人員、職能小組的演練動作、時間等情況進行有效性裁定和記錄。演練結束后，進行講評，研究改進措施。
疏散應急預案14
為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力，xx月xx日，兵團大廈聯合舉辦了以“安全發展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前，兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。
xx月xx日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
xx月xx日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發現火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大廈總經理金總匯報，金總緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演練圓滿結束。
接著，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現場模擬，基本上都能正確使用滅火器。 最后，金副總對此次演練做了小結：本次消防演練達到了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的.可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。 滅火疏散應急預案演練總結7
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月28日上午9點30分，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區域，歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。 這次演練活動的成功，與園長對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，園長召集了全體教職開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。 3、3月28日上午9點30分，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線“逃生”，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。
活動結束后，各班班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒再次進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
疏散應急預案15
我校現有22個班級，學生共有996人，教職工54人�，F有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設有電腦室、圖書室等。
為進一步貫徹上級有關精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學校處理突發事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。
一、組織領導：
組長：z
副組長：z
組員：z
二、演習前準備：
1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（教師上網查詢）。
2、各班主任組織學生熟悉疏散線路，向學生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識。
3、每位學生還準備濕巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習具體分工：
演習總指揮：z
演習總協調：z
各樓梯協調員：當發生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學生的疏散工作）
演習操場指揮（總協調）：z
5、火災逃生知識：
�。�1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
�。�2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。
�。�3）在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區;火勢大，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現場。
�。�4）在逃離過程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進入口鼻。
（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。
�。�7）如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
（8）室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
�。�9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
三、演習時間：
20xx年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
四、參加演習人員：
全校師生
五、演習地點：
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
六、演習過程：
1、全校以密集鑼聲發出緊急疏散信號，演習開始。（z負責）
2、演習開始，各樓層、樓梯協調員立即到位。進行現場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區域。
4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學生根據火災來臨時的常識，做好應急工作，并快速組織好學生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規定的疏散線路撤離至操場。
5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領本班學生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數，上報缺席的`人數到陳方白老師處。陳方白老師把人數報陳校長處（地點在主席臺）。
6、各樓梯協調員教師隨最后撤離學生一起撤離。
7、演習設急救點（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。
8、各協調員來到操場后要立即將自己負責范圍內的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據情況做初步演習總結。
9、宣布緊急疏散演練結束，各班按秩序回班級。
七、注意事項：
1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過程應遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護的原則。
4、各教師聽取指導員的指揮，指導員聽取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線，到操場集合，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜，目光明銳，找到同學和老師，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。
8、快速清點人數，發現問題及時和校長聯系。
9、在安全疏散演習之前，要學生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過程中的安全。
10、險情發生時，當老師還沒到場，學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：
南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場;四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場;六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場;六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。
八、預計演習時間：
約需5分鐘內。
九、演習經過由陸瑤華老師負責照相。
十、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執行，并積極行動起來，努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。
附件
1、演習疏散線路：
疏散班級
疏散線路
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