逃生應急預案
在生活、工作和學習中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，常常要提前編制一份優秀的應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的逃生應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逃生應急預案1
一、校園火災事故的界定
1、由于電器使用不當或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災。
2、因設施故障引發的校園火災。
3、由于學生玩火引發的校園火災。
4、不法分子蓄意縱火造成的火災。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮苑罏橹�，常備不懈。
防火工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應急預案，反對麻痹大意，做到防患于未然。
�。ǘ⿳徫还芾�，分工負責。
發生特大火災時，由在崗教師負責學生的撤離工作，在學校學生轉移組的統一指揮下，有序撤離危險地帶，到就近的操場、馬路等開闊、通風的地帶。各組要在領導小組的統一指揮下，按照各自的職責開展工作。
�。ㄈ┩献鳎岆U。
發生火災險情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失及社會影響，全力保護師生生命財產安全。
三、建立組織保障系統，明確任務要求
�。ㄒ唬C構設置
1、在教育局火災事故工作領導小組的統一領導下，成立我校火災事故應急工作領導小組。
領導小組：
副組長：
成員：
2、領導小組下設聯絡協調組，學生轉移組，搶險救助組，安置防疫組，物資管理組。
聯絡協調組
組長：
組員：
學生轉移組
組長：
一組組長：
組員：
二組組長：
組員：
三組組長：
組員：
四組組長：
組員：
五組組長：
組員：
搶險救助組：
組長：
組員：
防疫安置組
組長：
組員：
物資管理組
組長：
組員：
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1、聯絡協調組
（1）認真做好災前、災后的宣傳工作，印發各種宣傳材料，做好同教育局領導和學校領導及其他教師的通訊聯絡工作：
（2）及時將收集、匯總的學校災情信息上報縣教育局，為教育局領導提供決策依據。
�。�3）及時將教育局對防災救災工作的指示傳達到各年級組，各班級。
（4）制作各類宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災和自救知識，增強師生防火避險意識，提高自救、自保和逃生能力。在火災發生期間，及時收集整理上級領導及學校教師的聯絡通訊方式，以確保通訊聯絡暢通。
2、學生轉移組
�。�1）災前統一規劃好集散區域和師生集散路線，檢查落實各班師生轉移的'準備工作，對各種不同情況下發生火災時，學生的轉移做詳細的安排部署及模擬預演。
（2）臨災預報發布后和特大火災發生時，本著就近轉移的原則，避開火源或危險地帶，組織師生迅速轉移到開闊和通風地帶，尤其是作好學前班，1—4年級學生的轉移工作，同時積極配合有關部門組織好學生災后疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學習，御寒，防病治病等工作。
�。�3）各年級組長、各班主任必須嚴格執行學校制定的《實施預案》，并組織落實到各個環節。配合學生轉移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災前發生前，能夠快速有序地把師生集中到操場、馬路或其它安全地帶；并迅速清點人數，逐級向上匯報。
�。�4）火災后要做好余災及次生災害的防范工作。
3、搶險救助組：一旦發生險情，要立即組織搶險救災，并做好師生安全轉移工作，發現險情，組織人員積極排除，發現需要救助的人員，積極組織救援，盡全力避免人員傷亡，保護國家和集體財產，力爭把災害造成的損失降低到最低程度。
4、防疫安置組
火災發生后，組織設立救助所，組織醫務、后勤人員做好師生的生活服務保障工作。并對學生的健康狀況隨時監控，負責救治因災受傷的病人，同時加強食品衛生、飲用水的檢測，防止重大疫病發生、蔓延，對人員作好善后處理事宜。
5、物資管理組：
�。�1）火災事故后建立物資接受供應站，組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發放等工作。設立外來救災物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運送快速、發放及時，同時加強安全防范工作。
�。�2）根據救災需要，及時為各班級師生分配外援物資，檢查指導各班級救災物資接收、運送、發放工作。
四、處理原則
�。�1）“及時報告，統一指揮，分級負責”的原則。在發生突發性事件后，立即啟動應急救護措施，向縣消防大隊報告，并在1小時內將核實的情況通過電話向縣教育局和縣醫院報告。
�。�2）“系統聯動，群防群控，快速反應”原則。進一步完善突發性事件的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校將本著誰發現誰是第一處理人的原則，確�？焖俜磻皶r應對。一旦發生重特大事件，學校全體領導班子和教師將緊急行動，相關負責人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。
逃生應急預案2
一、演練要求
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規定線路疏散，不得串線。
4、學生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學生不得離開本班位置；
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全；
二、演練程序
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總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
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1、信號員發出“地震警報”信號。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的'同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、信號員發出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、未安排護導任務的非班主任教師就近或到班護送學生迅速到達指定集合點。
6、五分鐘后，一聲長哨，結束演練。
逃生應急預案3
一、制定的目的
為加強xx超市賣場突發事件的應急管理工作，預防和杜絕突發事件的發生，保障賣場及購物群眾的安全，根據國家有關法律、法規；本著“預防為主，防消結合”的原則，結合賣場實際情況，特制定本預案。
二、應急組織機構與職責
1、成立應急救援指揮中心，值班經理負責超市應急救援工作的組織和指揮
總指揮：經理
副總指揮：值班經理、防損部長
組員：各課別主管及超市員工
職責：全面負責組織、指揮、協調處理突發事件、應急疏散預案的具體實施，確保能夠按照預案順利進行。
2、職責分工
總指揮職責：發生重大事故時，發布和解除應急救援指令；組織指揮應急隊伍實施救援行動；向上級匯報和友臨單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請求；組織事故調查，總結應急救援經驗教訓等。
副總指揮職責：協助總指揮負責應急救援的具體指揮工作。
現場指揮組負責：協助總指揮做好事故報警、情況通報及事故處置工；負責滅火、警戒、治安保衛、疏散、道路管制工作；負責事故現場通訊聯絡和對外聯系；負責協助搶險機械設備的調轉；負責現場醫療救護指揮及中毒、受傷人員分類搶救和護送轉院工作，負責搶險救援物資的供應和運輸工作。負責事故現場的通訊聯絡和對外聯系；負責與有關單位人員的'緊急聯絡，在最短的時間內，傳達領導小組的搶險指令，做好與”110”、“120”等單位的聯系。
技術保障組職責：協組總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮；負責搶險方案的制定，組織指導方案實施。
人力保障組職責：主要搞好購買者的人身安全，負責人員疏散并負責救援物資的供應和運輸工作；負責搶險所需要的人力、機械的落實，保證人力、機械的優化配置。
物資供應組職責：負責救援物資的的儲備和供應。
善后處理組職責：負責搶險結束后現場及人員傷亡的善后處理工作。
三、應急準備
1、事故易發生點應成立應急隊伍并落實應急措施。
2、辦公室負責健全包括有市消防部門、防汛指揮部、安全生產監督局等單位的應急電話聯絡表。
3、各區域在識別和評價進行危害畢辯識的過程中，確定該區域的事故狀態和緊急情況，提出預防重大環境安全事故的組織措施、技術措施和必要的物質準備。
四、日常工作
1、辦公室：負責督促檢查、落實應急計劃；負責與公安、消防、安監、醫療等單位進行聯系；負責潛在的事故或緊急情況發生后所采取糾正預防措施的處理及監督檢查；定期對義務消防組織進行防火技能檢查和指導消防演習；負責應急設備的保障。
2、值班經理：負責應急救援物質的保障。
3、區域小組長：負責應急現場人力資源及搶險工具的保障。
五、應急預案的實施
1、火災應急預案
初起火災，現場人員應就近取材，進行現場自救、撲救；控制火勢蔓延。必要時，應切斷電源，防止觸電。
自救、撲救火災時，應區別不同情況、場所，使用不同的滅火器材。
A、撲滅電器火災時，應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器，嚴禁用水或泡沫滅火器，防止觸電。
B、撲滅油類火災時，應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器，或泡沫滅火器
C、遇有火勢較大或人員受傷時，現場人員在組織自救的同時，
逃生應急預案4
1 總則
1.1 編制目的
為有效應對全市各類火災事故，建立健全應急預案體系和工作機制，提高處置能力和水平，最大程度減少火災事故造成的人員傷亡和財產損失，維護公共安全和社會穩定，特制定本預案。
1.2 編制依據
依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國突發事件應急預案管理辦法》《消防安全責任制實施辦法》《生產安全事故報告和調查處理條例》《廣東省突發事件應對條例》《廣東省實施消防法辦法》《廣東省突發事件應急預案管理辦法》《廣東省突發事件總體應急預案》《火警和應急救援分級規定》《國家綜合性消防救援隊伍內務條令》等法律法規、制度規定和部門規范性文件。
1.3 適用范圍
本預案適用于本市行政區域除軍事設施、礦井地下部分、核電廠、海上石油天然氣設施以外火災事故的滅火救援和應急處置工作。森林、草原火災事故法律法規另有規定的，從其規定。
1.4 工作原則
1.4.1黨政統領、部門協同。在市委、市政府的統一領導下，消防救援機構統籌協調、具體負責實施火災事故救援工作，各行業部門按照“管行業、必須管安全”要求，加強源頭管控、分類指導、協同配合。
1.4.2屬地為主、分級負責�；馂陌l生后，各級黨委政府應分級組織滅火救援和事后應對工作，調配、調度使用應急資源，形成工作合力。
1.4.3以防為先、防消結合。樹立安全發展理念，努力實現從注重災后救助向災前預防轉變，加強重點單位、重點場所、重點時段的安全檢查，制定單位滅火應急預案，抓實防消聯勤和訓練演練，做好滅火救援相關準備。
1.4.4專業指揮、統一指揮。接報火警后，消防
救援機構迅速響應，第一時間調派消防力量到達現場，營救被困群眾，控制火災蔓延，搶救財產損失，有效撲滅火災。各級黨委政府和行業部門積極統籌跟進，各司其職，群策群力，確保滅火救援行動有序開展。
1.4.5救人第一、科學處置。開展滅火救援行動，應堅持以人為本，以積極搶救人員生命為第一要務，根據不同火災事故類型，科學研判，果斷決策，控制災情發展，確保滅火救援行動高效。
1.5 預案體系
火災事故應急救援預案體系由政府火災事故應急救援預案，部門火災事故應急救援預案，類型場所火災事故應急救援預案，重點單位火災事故應急救援預案，專項活動火災事故應急救援預案5大類組成。
1.5.1政府火災事故應急救援預案是應對各類突發火災事故的總綱，是市、各鄉鎮場街道（園區）應對轄區突發火災事故的總體制度安排。
1.5.2部門火災事故應急救援預案是行業部門、社會團體、村（居）委會等為應對本部門（行業、領域）發生火災事故，預先制定的工作方案。
1.5.3類型場所火災事故應急救援預案是針對特定工作環境下，特定類別場所發生火災事故，預先制定的應對方案。
1.5.4重點單位火災事故應急救援預案是揭陽市和我市消防安全重點單位按照事先想定某個或多個復雜程度高、危險性大的部位發生火災事故，從人員營救、疏散方向、處置措施、物資保障等環節制定的處置行動方案。
1.5.5專項活動火災事故應急救援預案是為應對某一特定活動，預先和活動組織方及其他行業部門聯合制定的突發火災應急方案。
2 滅火救援指揮機構及職責
2.1 指揮部組成與分組
2.1.1指揮部組成
重特大火災或有影響的火災事故發生后，市政府根據市消防救援大隊意見和火災撲救需要，成立市滅火救援指揮部，指揮部下設辦公室和工作組。
總指揮：市政府分管消防工作領導
副總指揮：市府辦聯系消防工作的負責人和市應急管理局、市消防救援大隊、火災事故發生地鄉鎮場街道（園區）黨政主要負責人
執行總指揮：市消防救援大隊主要負責人
成員：市委宣傳部、市委政法委、市新聞辦、市民宗局、市發改局、市教育局、市工信局、市公安局、市民政局、市司法局、市財政局、市人社局、市自然資源局、市住建局、市交通運輸局、市水利局、市農業農村局、市文廣旅游體育局、市衛生健康局、市應急管理局、市國有資產管理中心、市市場監管局、市城管執法局、市林業局、市消防救援大隊、市氣象局、市融媒體中心、市市場物業管理中心、市總工會、團市委、揭陽市生態環境局普寧分局、普寧粵海水務有限公司、普寧供電局等單位負責人。
2.1.2常設機構
市滅火救援指揮部辦公室為市滅火救援指揮部常設機構，設在市消防救援大隊，由市消防救援大隊分管滅火救援工作負責人擔任辦公室主任。
2.1.3工作分組
市滅火救援指揮部下設滅火指揮組、社會面控制組、后勤保障組、醫療救護組、新聞發布組、事后處置組和技術專家組，根據實際需要開展滅火救援、起火原因調查等各項工作。
2.2 滅火救援指揮機構職責
2.2.1市滅火救援指揮部
統一領導、指揮、協調全市火災事故滅火救援工作。
2.2.2市滅火救援指揮部辦公室
承擔市滅火救援指揮部的日常工作，聯絡協調各成員單位做好應急準備、參與應急處置工作，完成上級交辦的其他事項。
2.2.3工作組職責
2.2.3.1滅火指揮組由市消防救援大隊牽頭，負責制定具體滅火救援方案，組織指揮火災撲救，營救被困人員，了解掌握火情信息，調集救援力量，負責綜合性消防救援隊伍之間的通信組網，確保救援現場通信暢通。
2.2.3.2社會面控制組由火災事故發生地鄉鎮場街道、園區牽頭，負責火災現場周邊的安全警戒，交通管制，保障消防車和指揮、保障車輛優先通行；組織力量疏散周圍群眾，維持現場秩序。
2.2.3.3后勤保障組由市應急管理局和火災事故發生地鄉鎮場街道、園區牽頭，協調社會應急專業力量參與火災撲救，緊急調運除消防車、消防裝備以外的專業裝備、滅火藥劑和保障物資，落實滅火救援人員的生活保障。
2.2.3.4醫療救護組由市衛生健康局牽頭，負責組織指揮醫療救護力量到達現場，協調屬地醫療機構，對受災群眾和滅火救援行動中受傷人員實施緊急醫療救援，必要時設立現場醫療急救站。
2.2.3.5新聞發布組由市委宣傳部、市新聞辦牽頭，根據市滅火救援指揮部統一安排，協調有關部門起草新聞發布稿，及時、準確、全面地向社會發布火災事故信息，做好媒體記者管理、引導，加強對境內外媒體報道情況和網上輿情的收集整理、分析研判，協調有關部門依法依規進行響應。
2.2.3.6事后處置組由市消防救援大隊及火災事故發生地鄉鎮場街道、園區分別負責，市消防救援大隊負責組織開展火災調查、統計，火災事故發生地鄉鎮場街道、園區負責協助開展現場清理、傷亡人員及家屬善后等工作。
2.2.3.7技術專家組由市滅火救援專家組人員組成，在火災事故現場為滅火救援行動提供行業專業技術指導，協助市滅火救援指揮部指揮決策，協調本領域技術處置專業力量參與火災撲救工作。
2.2.4成員單位職責
各成員單位應根據任務分工，各司其職，確�；馂氖鹿侍幹霉ぷ黜樌瓿�，其他暫未列入成員單位的，如因火災撲救工作需要，有關單位應按照職責任務，執行市滅火救援指揮部命令。各成員單位主要職責如下：
�。�1）市委宣傳部、市新聞辦：負責協調、指導火災處置新聞發布及宣傳報道工作，及時正確引導社會輿論，做好媒體記者管理、引導。
�。�2）市工信局：對無線電頻率資源進行統一配置和管理，負責保障火災事故處置工作中應急無線電通信業務頻率的正常使用。
（3）市公安局：負責火災事故現場治安秩序維護和警戒工作，協助組織受火災影響區域群眾緊急轉移，實施相應交通組織措施，做好交通疏導、管制，確保道路交通安全暢通，根據火災撲救和調查需要，控制相關責任人，協助做好火災事故調查工作。
�。�4）市民政局：負責指導、協調火災事故發生地鄉鎮場街道、園區做好火災事故造成生活困難群眾的基本生活救助。
�。�5）市財政局：負責指導、協調火災事故發生地鄉鎮場街道、園區做好火災事故應急處置經費保障。
�。�6）揭陽市生態環境局普寧分局：負責組織環境應急監測、發布相關環境信息，研判滅火廢水對環境可能造成的影響，提出相關處置意見。
�。�7）市住建局：負責組織對火災撲救現場建（構）筑物受損情況進行鑒定，組織第三方機構進行安全風險評估，提出救援意見，協調燃氣公司為燃氣類火災事故處置提供技術和裝備支持。
�。�8）市交通運輸局：負責組織協調應急救援車輛、器材裝備及救援物資的交通運輸保障工作。
�。�9）市水利局：負責協調有關單位為消防救援機構設置消防取水碼頭提供支持，協調隸屬單位或個人使用的`湖泊、水庫、池塘等天然水源，為火災撲救提供用水便利。
�。�10）市衛生健康局：負責火災事故的緊急醫學救援工作。
（11）市應急管理局：協助火災撲救工作，協調社會應急專業力量參與火災撲救，負責協調做好火災撲救現場除消防車、消防裝備以外的應急裝備、物資保障工作，協調社會聯動單位參與火災撲救，協調火災撲救各類支持，協調專家對石油化工場所、危險化學品及安全生產類火災事故提出處置意見，協調、指導做好受災群眾安置和生活救助工作。
�。�12）市融媒體中心：負責做好火災撲救媒體播報。
�。�13）市氣象局：負責為滅火救援提供有關氣象信息。
�。�14）市消防救援大隊：負責統一組織和指揮火災現場撲救工作，協調、組織社會應急專業力量和社會聯動單位參與火災撲救；組織協調火災救援現場新聞宣傳報道工作，負責調查火災原因，統計火災損失，負責市滅火救援指揮部辦公室日常工作，牽頭組織開展滅火救援訓練和實戰演練。
（15）普寧供電局：負責及時修復受損毀的公用電力系統和設施，保障火災事故現場斷電或臨時電力供應。
3 應急準備
全市消防救援隊伍應當確保消防救援人員、消防車輛和器材裝備時刻處于快速反應的備戰狀態。
各鄉鎮場街道、園區、行業部門、企事業單位應指導做好本轄區、本部門、本系統火災事故應急救援準備工作，常備滅火救援物資，開展滅火演練。鼓勵社區、家庭常備應急救援物資和生活必須物品。
3.1 應急值守
全市消防救援隊伍應安排專人實行24小時值班值守，接報、處理各類火災事故。
3.2 火警受理
全市消防救援隊伍通過119電話等多種形式受理群眾或單位對火災事故的報警。
火災事故跨區域增援，一般根據各專職消防隊伍上級機關指令或當地黨委政府的申請，經相應權限的部門批準，由消防救援機構組織調派力量趕赴現場救援。
任何單位、個人一旦發現火災，應及時通過各種途徑向消防救援隊伍報警；任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。
3.3 信息報告
各專職消防隊伍接到報警后，依照火災分級標準及相關要求，按程序向市消防救援大隊及火災事故發生地鄉鎮場街道、園區報告。市消防救援大隊及火災事故發生地鄉鎮場街道、園區應及時匯總信息，按照相關要求報告市政府。
4 應急響應
4.1 火警等級
根據災害事故的嚴重程度及影響性對火警進行分級，劃分為五個等級：從低到高分為一至五級，分別用綠、藍、黃、橙、紅五種顏色代表其危險程度。
4.1.1一級火警（綠色）
�。�1）無人員傷亡或被困；
�。�2）燃燒面積小的普通建筑火警；
�。�3）帶電設備、線路或其它類火警。
4.1.2二級火警（藍色）
�。�1）已造成或可能造成3人以下死亡，或者10人以下重傷的火警；
�。�2）已造成或可能造成1000萬元以下直接財產損失的火警；
�。�3）發生在非消防安全重點單位，規模較小，不會造成大的經濟、政治和社會影響的普通建筑火警；
（4）燃燒面積較小的高層建筑、地下建筑、人員密集場所、易燃易爆危險品場所、重要場所、特殊場所的火警。
4.1.3三級火警（黃色）
�。�1）已造成或可能造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷的火警；
�。�2）已造成或可能造成1000萬元以上5000萬元以下直接財產損失的火警；
�。�3）發生在消防安全重點單位，規模較大，有可能造成較大的經濟、政治和社會影響的火警；
�。�4）燃燒面積小的高層建筑、地下建筑、人員密集場所、易燃易爆危險品場所、重要場所、特殊場所的火警；
（5）IV級應急響應不能控制的火警。
4.1.4四級火警（橙色）
�。�1）已造成或可能造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷的火警；
�。�2）已造成或可能造成5000萬元以上1億元以下直接財產損失的火警；
�。�3）發生在消防安全重點單位，規模大，有可能造成重大經濟、政治和社會影響的火警；
�。�4）燃燒面積較大的高層建筑、地下建筑、人員密集場所、易燃易爆危險品場所、重要場所、特殊場所的火警；
（5）III級應急響應不能控制的火警。
4.1.5五級火警（紅色）
�。�1）已造成或可能造成50人以上死亡，或者100人以上重傷的火警；
�。�2）已造成或可能造成1億元以上直接財產損失的火警；
�。�3）發生在消防安全重點單位，規模大，有可能造成特別重大經濟、政治和社會影響的火警；
�。�4）燃燒面積大的高層建筑、地下建筑、人員密集場所、易燃易爆危險品場所、重要場所、特殊場所的火警；
（5）II級應急響應不能控制的火警。
4.2 響應分級
應急響應分為四個等級，IV級最低、I級最高，應急響應通常由低級別向高級別逐級啟動，也可視情越級啟動，必要時可直接啟動高級別響應。
4.2.1 IV級響應
�。�1）接報二級火警后，市消防救援大隊全勤指揮部到場處置，并視情調動周邊專職消防隊伍到場增援處置；
�。�2）市消防救援大隊立即報告市政府分管消防工作領導，由市滅火救援指揮部統一組織，根據需要成立現場指揮部，各有關職能部門和火災事故發生地鄉鎮場街道、園區按現場指揮部的統一指揮，開展滅火救援及應急處置工作；
�。�3）市消防救援大隊指揮中心通過衛星或4G通信系統隨時與滅火救援現場保持聯系，密切關注滅火救援動態。
4.2.2 III級響應
（1）接報三級火警后，市消防救援大隊全勤指揮部到場處置，調動周邊專職消防隊伍到場增援處置；
（2）市滅火救援指揮部總指揮和副總指揮到現場組織指揮處置；必要時，市主要領導到現場組織指揮協調。組織成立由市滅火救援指揮部相關成員單位和火災事故發生地鄉鎮場街道、園區組成的現場指揮部，組織開展滅火救援及應急處置工作；及時向揭陽市政府報告；
�。�3）市消防救援大隊指揮中心開通與所有災害事故現場的音視頻傳輸系統，并及時跟蹤增援隊伍集結行進情況和滅火救援動態。
4.2.3 II級響應
�。�1）接報四級火警后，市消防救援大隊調動全市專職消防隊伍到場增援處置，并視情向揭陽市消防救援支隊請求增援；
�。�2）市主要領導趕赴現場指揮處置，市滅火救援指揮部在市委、市政府統一組織指揮下開展滅火救援及應急處置工作，按規定及時向揭陽市委、市政府報告并向社會通告；
�。�3）市消防救援大隊指揮中心開通與所有災害事故現場的音視頻傳輸系統，及時跟蹤增援隊伍集結行進情況和滅火救援動態，并及時將現場音視頻傳輸至揭陽市消防救援支隊指揮中心。
4.2.4 I級響應
�。�1）接報五級火警后，市消防救援大隊調動全市專職消防隊伍到場增援處置，并及時向揭陽市消防救援支隊請求增援；
�。�2）市主要領導趕赴現場統一組織指揮滅火救援行動，市滅火救援指揮部在市委、市政府統一組織指揮下調集社會各方面應急力量參與火災撲救，營救被困人員，挽救財產損失，組織召開專家會議，提出處置建議，密切掌握火災發展趨勢和撲救進展情況，按規定及時向揭陽市委、市政府報告并向社會通告。
�。�3）市消防救援大隊指揮中心開通與所有災害事故現場的音視頻傳輸系統，及時跟蹤增援隊伍集結行進情況和滅火救援動態，并及時將現場音視頻傳輸至揭陽市消防救援支隊指揮中心。
4.3 響應提升條件
遇有下列情況之一時，響應等級應自動升高一級：
�。�1）重大節日、重要政治活動時期或發生在政治敏感區域、重要地區的火警；
�。�2）風力6級以上或者陣風7級以上、冰凍嚴寒等惡劣氣候條件下發生的火警；
（3）當日2時至次日凌晨6時發生的火警；
�。�4）報告同一地點火警的電話持續增多，成災跡象明顯的火警；
�。�5）其他情況認為需要升級的火警，市滅火救援指揮部及其辦公室可視情隨時啟動響應，關注災情發展，主動干預。
4.4 響應行動
4.4.1先期處置
火災發生后，事發單位、火災發生地基層組織或個人在確保安全的前提下，應立即組織先期處置，控制火勢蔓延，同時撥打119等報警電話。消防救援機構接報后，立即調派力量前往處置并做好遠程處置指導，周圍單位、組織和群眾在安全前提下應積極協助撲救火災。
4.4.2應急處置
市政府、市消防救援大隊接到火災事故報告后，應迅速根據火災事故性質和火警等級成立滅火救援指揮部，啟動相應等級的應急響應，統一組織指揮火災撲救工作，各成員單位按照職責分工，積極參與滅火救援行動。
當火災事故難以控制、蔓延擴大或發生較嚴重的次生災害，嚴重威脅國家和人民的生命財產安全時，市滅火救援指揮部應立即提請揭陽市消防救援支隊啟動相應的響應等級。
4.5 信息發布
市滅火救援指揮部按照突發事件新聞發布有關規定，通過新聞媒體向社會發布火災撲救和應急處置的有關信息，及時回應社會關切。
4.6 響應結束
火災事故處置結束后，由啟動應急響應的滅火救援指揮部及其辦公室決定救援響應結束并向社會公布。
5 事后處置
5.1 現場清理
火災發生后，公安機關和消防救援機構應保護好事故現場，做好警戒，為火災事故調查創造條件。調查結束后，火災事故發生地鄉鎮場街道、園區應組織行業主管部門和事故單位、個人及時清理現場，做好疫病防治和環境污染消除工作，恢復供水、供氣、供電等正常生活需求，維護社會穩定。
5.2 事故調查與統計
火災事故處置結束后，市政府組織開展火災事故調查工作，由市消防救援大隊依據《火災事故調查規定》《較大以上火災信息通報和整改措施落實評估工作的方法》有關要求，負責調查火災原因，統計火災損失，并視情開展延伸調查，各有關單位、部門應給予配合，相關情況應按有關規定進行通報和公告。
5.3 事故評估
由市政府或市滅火救援指揮部組織進行分析評估，總結火災處置經驗和教訓，對火災事故調查整改意見落實情況和責任追究情況進行評估，并按相關規定進行通報和公告。
5.4 安置與補償
市政府組織火災事故發生地鄉鎮場街道、園區根據有關規定妥善做好災民安置和災后重建工作，對參加火災撲救傷亡人員按規定及時開展撫恤和理賠工作。對于調集參加外單位火災撲救的單位專職消防隊、志愿消防隊、微型消防站所損耗的燃料、滅火劑和器材、裝備等，經市消防救援大隊核實后，可以向市政府申請補償。
6 應急保障
6.1 隊伍保障
各地、各有關部門應加強政府專職消防隊伍建設，支持企業、社會團體、民間組織、村（居）委會、社區等建立專（兼）職、志愿消防隊伍和微型消防站，鼓勵相關行業、部門、企事業單位根據本行業、部門、企事業單位特點，按照法律法規組建本領域專業技術處置隊，積極擴展救援隊伍力量，開展相關專業訓練，為滅火救援隊伍提供有力保障。
6.2 物資保障
各地、各有關部門依照國家戰略物資儲備方案，依托消防救援隊伍戰勤保障體系，統籌建立滅火救援裝備物資儲備和調用體系。加快推進各類消防救援裝備建設，根據城市發展和滅火救援需要，加大高精尖滅火救援裝備、新型高效滅火藥劑、火場防護裝備、先進訓練設施等經費投入。
6.3 通信保障
由市消防救援大隊負責消防滅火救援力量的現場通信組網，保證現場通信聯絡暢通。市信息通信業務主管部門負責現場部門間的通信聯絡，調度應急通信保障聯動單位參與，確保公眾通信網絡暢通，其他參戰力量的內部通信保障由各單位自行保障。
6.4 技術保障
加強大數據、人工智能、云計算、5G、區塊鏈等新技術在滅火救援中的應用，加強實戰指揮平臺建設和可視化調度指揮，加大斷網、斷路、斷電、空中、地下、水面等最不利環境下，應急救援和通信裝備的研究配備，逐步建立完善各級滅火救援指揮。
6.5 其它保障
其它保障由各成員單位按照部門職責要求執行。
7 監督管理
7.1 應急演練
各地、各有關部門應加強對火災事故應急救援工作的組織領導，定期召開聯席會議，組織開展實戰演練，加強聯勤聯動和信息交流，提升協同配合能力。
7.2 宣傳和培訓
各地、各有關部門、社會團體、民間組織、企業事業單位等要加強組織群眾對初期火災撲救、人員疏散逃生能力的培訓，提高全民安全防范意識。要積極通過電視、廣播和網絡微博、微信等新聞媒體，廣泛宣傳火災基本應對知識，傳播火災撲救正面事跡。
全市消防救援隊伍要積極推進包括火災撲救基礎知識在內的消防安全宣傳進社區、企業、學校、農村活動，及時報道典型火災撲救事例。
7.3 責任與獎懲
對在火災撲救工作中作出突出貢獻的先進集體和個人要按照國家、省、揭陽市和我市的有關規定給予表彰和獎勵。對玩忽職守、失職、瀆職的有關責任人，要依據有關規定嚴肅追究責任，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
8 附則
8.1 預案管理
市消防救援大隊根據實際情況，及時修訂和完善預案，實現預案的動態優化和科學規范管理。
8.2 預案實施
本預案自公布之日起施行，由市消防救援大隊負責解釋。
逃生應急預案5
為加強學校安全教育和管理，確�；馂膩砼R時應急處置工作迅速、高效、有序進行，最大限度減少人員傷亡和財產損失，切實保障全體師生生命和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，保證學校各項工作順利開展，根據《中小學公共安全教育指導綱要》及省、市、區突發事件總體應急預案及有關專項應急預案，結合本校實際，特制定本應急疏散預案。
一、應急疏散工作原則和啟動條件
堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校師生的應急疏散工作�；馂膩砼R時立即啟動本預案。
二、應急疏散組織機構及職責
學校成立消防應急疏散工作領導小組(以下簡稱領導小組。應急狀態下，轉為應急疏散指揮部)全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等。
1.領導小組：
領導小組組長：
副組長：
成員：
職責：
（1）全面負責學校消防應急疏散工作，進行應急知識的'宣傳教育，培養師生的安全意識和自救互救能力；
（2）執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；
�。�3）合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道，制定明確的應急疏散信號，設立應急疏散指示標牌，教育學生熟悉和掌握應急疏散預案；
�。�4）接到預警時，負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳，組織學校師生安全有序疏散;突發事件發生時，按照分工和職責，迅速開展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失；
�。�5）及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況；
（6）妥善做好突發事件的善后工作。
2.辦公室（教導處）
小組組長：
成員：
職責：
（1）承擔領導小組的日常事務;
�。�2）制定學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;
�。�3）協調各工作組之間的工作;
�。�4）負責組織應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練;
�。�5）安排應急期間的值班工作;
（6）完成領導小組交辦的其他工作。
3.疏散引導組
小組組長：
成員：
職責：
（1）負責組織師生快速、安全、有序疏散；
�。�2）結合學校應急避險場所、應急疏散通道，編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等；
�。�3）做好殘疾學生疏散工作，并妥善安置受傷師生。
�。�4）對學生進行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播。
4.搶險救護組
小組組長：
成員：
職責：
�。�1）第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；
�。�2）視情搶救重要財產、重要檔案等；
（3）負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員；
（4）負責預防次生災害的發生。
5.后勤保障組
小組組長：
成員：
逃生應急預案6
一、演習目的：
通過演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的`消防知識，合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡，同時提高學生在面臨突發事件時沉著冷靜的心理素質。
二、人員安排：
總指揮：z
副指揮：z
組員：z
參加人員：全體師生
后勤保障：體育教師
攝影：z
三、演習時間：20xx年3月26日
四、演習項目：
應急疏散（教學樓）
五、疏散集中地：中操場
六、前期準備：
（1）消防知識及逃生小常識宣傳教育。（廣播、宣傳欄）
�。�2）學校消防設施檢查。（總務處）
�。�3）在演練日，利用廣播操時間（以廣播口令為信號），由任課教師帶領做好學生安全逃生撤離的訓練工作（沒課的班主任需第一時間到達班級）。
七、活動安排：
時間 內容 地點 人員安排
8：45—8：50
緊急疏散
中操場
全體師生
8：50—9：00
集中講話
中操場
八、演習操作程序：
1、發現教學樓因電路短路發生火災（預先設置信號），出現火災時，負責人立即拉響警報。
2、聽到警報后，各負責人立即通知學生發生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下、后操場疏散。
3、疏散線路及順序：以就近為原則，各班按出操路線迅速撤離。
前幢：
一樓：六（1）班、六（2）班向東面撤離到中操場；
二樓：五（1）班、五（2）班、五（3）班下樓梯直接向中操場撤離；
三樓：三（1）班、三（2）班下樓梯直接向中操場撤離；
四樓：三（3）班、三（4）班下樓梯直接向中操場撤離；
后幢：
一樓：二（4）班、六（3）班、六（4）班直接向中操場撤離；
一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班直接向中操場撤離；
二樓：四（1）班、四（2）班、四（3）班向中間通道撤離到中操場
二（3）班、二（2）班、二（1）班向西面撤離到中操場
4、演習結束，由政教主任張曉暖老師做簡要評述。
九、樓道維持秩序安排表（當天）
樓層
一樓
二樓
三樓
四樓
備注
前幢
后幢
西幢
十、注意事項：
1、參演人員應聽從所在樓層負責人的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行。
2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，要保持鎮定、安靜，不要相互擠壓、推搡。
3、全校師生撤離時，應用濕毛巾、濕手帕、袖口等掩鼻，盡量摒氣蹲下身子低行。演習期間，既要嚴肅認真又不能故意制造恐慌。
4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應盡量迅速有序，逃離現場。
5、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后方可撤離。
6、各班主任利用午間管理課加強學生的紀律、安全等方面的教育。
逃生應急預案7
為了加強學生的安全教育，強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識，提高學生的安全防范與自護自救能力，創建一個平安、文明、和諧的校園，學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現將預案印發，請遵照執行。
一、組織機構
組長
副組長
組員
二、演練程序
1．總指揮下達防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3層中部發生火情，現場指揮立即通知樓層班長報警。
2．發現火情的生活教師首先報警（119），班長分別向教務處領導、生活管理干事報警（***、***）。
3．各樓層負責生活老師聽到火警信號后，立即打開通道門、叫醒學生并說：“請大家保持鎮靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進行疏散”。
4．各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的'向操場疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生，按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。
5．在撤離途中，如出現擁擠摔倒，緊跟在后面的學生應立即大聲喊“�！�，同時停止不動，樓層老師招呼本樓層學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
6．各位班長助理迅速將學生帶入操場，各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。
7．各樓層清點學生人數。
8．疏散演練總結。
三、演練時間、地點及路線
時間：11月2日（周三）晚7：00—7：30
地點：學校操場
路線：初一宿舍樓從操場北門進；初二宿舍樓從宿舍南門出樓門，進中院從操場南門進。
四、有關要求
學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。
1．疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，確保學生安全。
2．生活教師要穩定學生的情緒，大聲指揮，前面帶隊；教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。
3．學生撤離后，各樓層體育委員整理隊伍，班長清點人數，報告樓層生活教師，樓層生活教師向年級生活教師班長任報告，年級生活教師班長向總指揮報告。
4．設計演練的工作人員，一定要熟悉演練內容、程序、要求，認真履行責任，生活教師要提前進行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。
五、各樓層疏散負責人員安排
初一宿舍樓：負責人
五樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
三樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生；xx負責樓門口疏導學生。
xx負責組織全樓層學生迅速在操場集合。
xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
初二宿舍樓：負責人
四樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。
二樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。
一樓負責樓層引導學生；xx負責樓門口疏導學生。
xx組織全樓層學生迅速在操場集合。
xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。
教務處
逃生應急預案8
為了不火災事故產生造成現場繚亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產缺失;明確各職能部門在火災產生時的職責和分工，結合本產地實際情形特制定以下應急預案：
一、火災應急的組織架構
1、為了兼顧指揮，公司肯定主任為火災總指揮，負責火災應急時期全盤指揮工作。注冊安全主任在火災產生時不在廠內時總指揮由組長擔負;節假日期間由公司安排的值班負責人擔負。
2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現場具體的滅火搶救工作;各部門負責人任現場指揮。
3、總指揮、副指揮和現場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現場。
4、為配合火災搶救工作，公司特成立消防突擊隊，由車間各骨干組成，在總指揮和現場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作。
5、各部門或車間在火災產生時應隨時聽任總指揮的調度，參與滅火搶救工作。
二、火災產生早期的應急響應工作
1、在本部門(車間)產生火災時，在崗員工應立刻對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點;先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射。
2、當火勢未能得到控制時，要立刻通知安全負責人。
3、當班安全員接到火警后，立刻通知全廠戒備并通知主任迅速調集全部人員利用身邊的滅火器材趕到火災現場參加撲救，并且做好火災現場人員秩序保護和無關人員的疏散撤離工作。
4、當火災蔓延到非本廠氣力所能控制的程度時，在崗員工應立刻敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓，并安排報警————119，(報警人員應向消防部門詳細報告火災的現場情形，包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、人員圍困情形、聯系電話和姓名等信息)。并安排人員到路口接消防車，以使消防隊員掌控火災情形和盡快抵達，采取相應的滅火措施，抓住救災時機。
5、火災應急總指揮和現場指揮在接到火警后應在第一時間內趕赴火災現場指揮撲救工作，切斷生產區的電源，同時保證消防設施的正常運轉。
6、火災警報拉響后各部門應立刻切斷電源，并組織本部門(或車間)人員撤離到安全區域待命。
三、火災的滅火撲救工作
1、火災應急總指揮根據現場的情形對消防突擊隊進行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組，做好消防隊到來之前的輔助性工作;如火災情形的調查、人員受困情形的初步估計、各消防設備的準備就緒、救災道路的.暢通等，并隨時與消防隊保持聯系以匯報情形。
2、消防隊趕到時，應急總指揮和現場總指揮應立刻向消防隊詳細匯報災情情形，協助消防隊制定滅火撲救方案。
3、消防突擊隊應以“救人重于救火”，“先控制后消滅”的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務。
4、個部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情形，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫療救護人員參與人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡。
四、火災事故的處理工作
1、火災撲滅后，各部門(車間)應立刻盤點本部門(車間)的人員和受損物質，盡快肯定人員傷亡和物品缺失情形并匯報上級做好記錄并存檔。
2、人資部應盡快和諧各部做好醫療救護工作，包括醫療經費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。
3、設備修理組配合相干部門(車間)人員對受損設備盡快安排修復并投入生產產出使用。
4、以安全主任為主，各安委會成員聯合成立事故調查小組，調查火災產生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。
5、安委會作失事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全部員工中實行安全事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次產生。
五、疏散自救方法
1、熟悉環境，臨危穩定;每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然于胸，而當身處陌生環境也應當養成留意通道及出口的方位等等習慣，便于關鍵時刻逃離現場。
2、保持平靜，明辨方向;突遇火災時應保持平靜，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽臺，氣窗等往室外逃生。
3、不入險地，不貪財;不要由于害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要。
4、簡易防護，掩鼻匍匐撤離。
5、火已近身，切勿驚跑;如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促使火勢。正確的做法是：立刻脫掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。
逃生應急預案9
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
�。ㄒ唬╊I導機構
總指揮：謝XX
副總指揮：李XX
成員：李XX郝XX王XX李XX張XX
�。ǘ┭菥毣顒庸ぷ鳈C構
1、通訊聯絡組：李XX
主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：李XX
�。�1）教室疏散：各班主任、任課教師
�。�2）疏散通道：鄭XX
主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：李XX岳XX
主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。
4、滅火消防組：蘇XX李XX
主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
5、場地組：王XX
主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。
6、后勤保障組：李XX
主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
三、演練時間、地點、內容、參加人員
1、時間：XX年X月X日（周五）下午12：50；
2、地點：西陳學校
3、內容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情�？傊笓]立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。
2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。
3、滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的.義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數，做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），并將統計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結，宣布西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
逃生應急預案10
根據上級要求，為進一步做好我校消防安全及逃生工作，特制定本預案。
一、指導思想
認真貫徹落實“責任重于泰山”、“預防為主”的原則，采取切實可行的有效措施，全力以赴，保護我校師生的人身和財產安全，維護學校正常的教學、學習、生活秩序。
二、組織機構
學校成立應急領導小組，校長掛帥，分管校長親自靠上抓。辦公室設在保衛處。
三、工作目的
一旦發生事故，及時采取有效措施，確保將損失降到最低點。
四、工作原則
1．校長負總責，各處室一把手對本處室所有人員和財產負責，各有關部門設立義務消防安全檢查員及消防員，在校內形成人人都是消防員，明確責任，落實措施，保證消防工作有效、有序進行。
2．快速反應，堅持預防為主，勤檢查，早發現，早報告，做好充分的思想準備，以臨戰狀態做到快速反應，及時有效。
3．黨、政、工、團齊抓共管，加強安全教育，廣泛進行大力宣傳，真正使廣大師生認識到安全的'重要性，把安全工作作為頭等大事來抓，真正做到“五同”。
4．落實責任追究制度，全面部署落實到每一個人，按照與各部分簽定的責任書和有關要求規定，嚴格實行責任追究制度。
五、保障條件
1．學校設立消防安全領導小組及義務消防員，定期進行消防知識教育，每學年對師生舉行一次消防逃生實戰演習。
2．學校每天安排中層以上領導干部帶班，帶領其他教職工全方位進行安全檢查，確保應急處理人員到位。
3．消防設施按要求配備，使用合格的消防器材，安全出口暢通無阻。
六、應急處理
夜間發生事故第一時間報學校帶班領導，白天報校長或保衛處，校長必須親臨現場指揮，組織人員滅火及有秩序的逃生，維護好秩序，確保人員安全，帶班領導根據情況撥打119、110、120報警，同時上報市。
逃生應急預案11
為應對學校突發火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我校實際情況和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。即落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學校出現突發火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發火災事故應急處理領導小組：
組 長：***
副組長：***
應急辦主任：***
成 員：***************
1、組長職能：
盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。
2、副組長職能：
�。�1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。
�。�2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
（3）密切配合消防、醫療 等機構對事故進行處理。
（4）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
�。�5）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2、現場控制人員：*********職能：
�。�1）控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。
（2）組織班主任管好各自的學生。
（3） 盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員********職能：
（1）做好醫療救治、現場控制等工作的'聯絡和后勤支援。
（2） 做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
三、突發火災事件的具體處置對策
1、發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。
2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。
3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數。
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
逃生應急預案12
一、消防演習的目的：
組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、火災事故應急演習時間和地點：
時間：擬定于20xx年10月28日下午15點30分
地點：公司五車間北邊道路
三、參加人員：
安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消防隊。
觀摩人員：各生產車間，科室人員。
三、現場分工及職責
�。ㄒ唬┲笓]人員及職責
現場總指揮：xxx
職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發性事故的發生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。
現場副總指揮：xxx
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調：
職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度工作。
�。ǘ┤藛T分工職責
林xx：車間安全生產第一責任人，發生事故后在接到火災事故報告后第一時間上報公司領導生產副總，并負責事故現場場的應急指揮。
張xx：公司車間安全員，發生事故后，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點（發電機房處）。 成員：xxx
李xx：公司安全員，發生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1 人；第二批10個人用水帶，每次2人。） 成員：xxxx
趙xx：公司物流主管，發生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資
保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）
成員 ：xxx
鄭xx：公司機電車間作業班長，負責消防演練時火盆點火，并進行現場安全監督。 宋芳：負責應急演習過程中過程的拍照
宋xx：負責演練區域的警戒和阻止無關人員進入演練區。
成員：保安隊
四、應急演習的`項目
1、火災事故發生后事故報告及應急處理
2、火災事故發生時車間人員應急疏散逃生
3、火災事故發生后車間組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
五、應急演習的背景：
此次火災事故演習背景如下：
五車間停產檢修作業，電焊作業過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發生起火，引起易燃物燃燒。
六、消防演習的程序：
1、人員應急疏散
2、火災事故發生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演習現場總結
七、演習詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1）林建禮在接到現場人員———事故報告后，第一時間將事故情況報告給公司副總周鵬。
2）趙高峰接到事故報告后，第一時間將事故情況報告給公司領導，并要求啟動火災事故應急預案，組織應急小組組長進行緊急會議。
3）由趙xx組織應急會議，要求楊江為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求鄭x為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。張x立即進入車間切斷車間電源，要求趙xx為應急疏散組組長帶領車間剩余人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間外安全地點（發電機房處）。保安對事故區域進行警戒。 火災事故應急疏散：
接到應急指揮命令后，應急疏散組組長帶領車間內作業的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間后安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長張峰立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內電源拉閘切斷，并及時向應急搶險組組長報告。
宋x：事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。
火災事故現場保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，并進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演習現場總結：
1、演習結束后全體集合。
2、徐總對演習進行現場總結。
3、公司領導對演習進行現場總結。
消防器材滅火演練：
1、現場安全監督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災事故應急演習器材：
甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1 個、板手1 把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等.
九、火災事故演習注意事項：
1、廣大員工要清醒地認識到本次演習的重要性
2、為避免發生意外，參加演習人員必須統一聽從指揮
3、參加演習女員工不允許穿高跟鞋，演習全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演習人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。
5、 嚴肅認真，確保演習真實感。
6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。
逃生應急預案13
為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。
一、演練目的
通過消防應急疏散演練，使全校師生掌握應急避火災的正確方法，熟悉火災時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非火災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1．內容：消防疏散演練
2．對象:全校師生、教職工
3．時間: 20xx年11月15日（周五）課間操
4、演練地點：教學樓、操場
三、演練準備：
（1）演練前班主任動員，讓學生熟悉應急逃生的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。各班要召開一次主題班會。
�。�2）演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
�。�3）組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
（4）學生穿校服，自備小手絹。
四、演練要求：
1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，確保安全，演練前班主任讓學生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向校方演習活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍，班主任在前面，配班的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的`安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。
撤離路線跟上操路線一致，各班跑到跑操的位置后一定要蹲下，總結后再跑步。
4、聽到學校發出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成：用毛巾捂住嘴和鼻子、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點后，班主任應及時清點學生人數。
6、活動結束后，各班把活動照片傳到班級博客。
五、參加人員及分工
1、領導小組：
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、人員分工
活動攝影及宣傳報道：
操場整隊： 救護：
級部主任、樓層負責人： （做好評價）級部主任記好本級部所用的時間
逃生應急預案14
一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構：
1、義務消防隊隊長：xx榮
2、義務消防隊副隊長：xx娜
3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。
第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工：
1、疏散組在組長的帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重;
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作;
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序：
1、火災發生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發意外事故的處理。
小學消防安全應急疏散演練預案范文
一、學校消防安全事故的范疇：
學校消防突發事件是指學校校舍、教師宿舍或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。
二、學校消防安全事故的處理原則：
根據我國的《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規中的明確規定，我校制定消防應急預案，構建學校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預防為主，救人第一”的`原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質，提升我校的抵御安全事故能力。
三、建立學校突發消防事件預警系統：
根據規定，學校消防事件預警機制為：在“學校安全事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
四、建立消防安全保障機構。
1、學校各位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器，經常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查，做好記錄。
2、圖書閱覽室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。
3、定期組織師生聽取消防安全知識講座。
4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演習。
5、在學�！跋腊踩鹿蕬鳖I導小組”的直接領導下設置以下專業小組：
�、�、滅火行動組：由學校政教主任任滅火行動組長、中青年教師組成的學校消防隊擔任滅火業務。
⑵、通訊聯絡組：由學校校長擔任組長、學校教導處主任和信息技術老師任組員。
⑶、疏散引導組：由學校副校長xx任組長，各班主任任組員。
�、�、安全防護救護組：由學校xx副校長任組長，學校黨團員擔任組員。
⑸、后勤保障組：由學校副校長xx組長、各教師為組員。
五、事故通報與現場保護
1、按照學�！鞍踩ぷ鲬鳖A案”規定的通報機制，突發消防事件發生后，當事師生應立即報警，將情況發生地點、時間等基本情況迅速報告學校校長、德育處。
2、學校安全副校長要盡快核準情況，在規定時限內將突發消防事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校長匯報。
3、迅速展開搶救工作，對事故現場要實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。
六、應急疏散的組織程序：
1、當發現火情后，應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校保安值班室報警，同時撥打“119”火警電話;報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯系電話號碼和行走路線。校長根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案后：
1)通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰斗，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
2)學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
3)滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、水源等進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。
4)疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向領導小組報告。
5)安全防護救護組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理后，送醫院救治。
6)后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
七、安全疏散場地和路線：
1、安全疏散場地：辦公樓、教學樓和宿舍樓內的所有師生在緊急疏散后到操場集中。
2.幼兒班、學前班直接從教室出來到操場集中;一年級、二年級、三年級從教學樓二樓樓梯;四年級、五年級、六年級同學從教學樓三樓樓梯疏散;按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。
3、到達指定集中地點后，由學校安全副校長、學校大隊輔導員和班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。
八、火災之后的善后工作：
1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。
2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。
3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課;需要休課的，組織學生返家。
4、學校安全副校長事后草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。
5、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。
逃生應急預案15
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
（一）領導機構
總指揮：張慶功
副總指揮：荊誠財
成 員：孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰
�。ǘ┭菥毣顒庸ぷ鳈C構
1.通訊聯絡組：武大全
主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。
2.疏散指揮組：
（1）教室疏散：各班主任、任課教師
各班學生第一組、第三組走前門，第一組走完后第三組再走，從第一位開始；第二組、第四組走后門，第二組走完后第四組再走，從最后一位開始。
（2）疏散通道：
總負責：荊誠財
主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中各樓層的秩序維護工作。
�。�3）。疏散線路及順序
疏散順序：教室前門出來的學生靠左行，教室后門出來的學生靠右行。
3.救護組：翟端國
主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。
4.滅火消防組：肖明昌 蘇國
主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的`消防器材及有關設施，全力進行撲救，并且及時拉響警報。
5.場地組：劉杰
主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。
6.后勤保障組：孫賓
主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
7.宣傳報道組：張桂琴
主要職責：負責本次演練工作的攝影攝像，做好相應的宣傳報道總結工作。
三、演練時間、地點、內容、參加人員
1.時間：20xx年11月9日（周五）上午9:40
2.地點：安莊鎮寨子小學
3.內容：防火逃生演練
4.參加人員：全校師生
四、演練器材準備
1.師生每人一條毛巾或手帕。
2.各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1.學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2.教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1.值日領導發現火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情�？傊笓]立即啟動《寨子小學防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。
2.通訊聯絡組：
武大全迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。
3.滅火消防組：
肖明昌根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蔡守勝指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4.疏散組：
荊誠財指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數，做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位，在教室出口協助疏散學生，維護秩序。
5.場地組：
劉杰等組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），并將統計情況情況及時匯報總指揮。
6.救護組：
翟端國在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。
7.后勤保障組：
孫賓及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。
8.總指揮進行演練總結，宣布逯家寨學校消防逃生演練結束。
9.師生按秩序退場。
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