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      1. 托管安全應急預案

        時間:2024-06-28 18:45:48 美云 應急預案 我要投稿

        托管安全應急預案

          在我們平凡的日常里,有時會發生突發事件,為了避免造成重大損失和危害,常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢?以下是小編收集整理的托管安全應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        托管安全應急預案

          托管安全應急預案 1

          為加強學生托管服務安全教育和管理,深入地開展安全應急工作,確保突發事件發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,切實保障在校參與托管服務師生身體健康、生命和財產安全,維護社會穩定,促進社會和諧,結合本校實際,特制定本托管服務安全應急預案。

          一、指導思想

          堅持以人為本、預防為主的方針,按照“統一指揮、分工負責,反應迅速、安全有序”的原則,開展在校參加托管服務師生的安全應急工作。學校周邊地區和校園內發生或可能發生突發事件需要疏散時,立即啟動本預案。

          二、組織機構

         。ㄒ唬⿲W校成立托管服務突發事件應急工作領導小組,全面負責學校應急工作。

          組長:xxx。

          副組長:xxx。

          成員:各托管服務管理教師。

          領導小組常務工作辦公室設在學校安全處,由xxx任主任。

          職責:

         。1)全面負責托管服務突發事件應急工作,進行應急知識的宣傳教育,培養參與托管服務師生的安全意識和自救互救能力;

         。2)執行上級有關指示和命令,領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作;

         。3)合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道,設立應急疏散指示標牌,教育學生熟悉和掌握應急疏散預案;

         。4)接到預警時,負責對參與托管學生舉行應急避險知識的強化宣揚,構造在校師生安全有序分散;突發事件發生時,按照合作和職責,疾速開展應急搶險和分散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失;

         。5)及時調查、統計和敷陳人員傷亡和財產損失等情況;

          (6)妥善做好突發事件的善后工作。

          (二)學校暑期托管服務值日領導職責:

          1、值日領導考勤教師“托管”狀況,認真做好登記。

          2、準時處理校內偶發大事,重大問題馬上向校長室和上級有關部門報告。

          3、課間管理時間要加強巡察,監督值日老師完成值日崗位責任,以維護學校正常的培訓教學秩序。

          4、值日人員不得擅自離開學校,如有要事需事先向校長室請假并調好班。

          5、值日時間手機應處于開機狀態。

          (三)全體托管服務人員職責:

          1、托管服務老師要認真負責,要科學合理地部署活動內容或作業輔導。

          2、托管課前要認真檢查場地和所用器材的安全狀況。

          3、同學活動前要向參與者講明此項活動易呈現的安全問題和要留意的事項,要求同學要聽從指揮,不違章操作。

          4、開展社團活動時,場地器材管理員要對常用的場地器材做到勤檢、勤保養、勤修理,確保安全利用。

          5、大型的集體活動要向校委會提交活動的緊急處理疏散預案。預案的內容要具體,分工要明確,責任要清楚,組織要嚴密。

          6、要向同學傳授一些自我愛護、自我搶救的學識。

          7、同學呈現損害事故時,要準時撥打110、120,同時向值日教師及領導匯報。

          8、學校要備齊常用的.藥品。

          三、突發事件應急措施

          (一)意外傷害事故

          1、強化平常教育,防患于未然。

          2、阻止學生在校園、馬路等處亂跑、追逐等危險活動。

          3、組織學生外出實踐活動,必須向校長請示、報告,并有有效的安全防范措施。

          4、建立教師首問責任制,托管服務活動的構造者或首位發現突發事件的教師,為第一責任人。如發現學生身材受到意外傷害時,應立即敷陳學校突發事件應急分散指揮部,同時撥打120,及時送傷者到醫院診治。

          5、如發生重大傷害事件,由應急辦公室及時報告中心學校。

          6、責任人及時通知受傷者的家長。

          (二)托管服務期間突發傳染性、流行性疾病。

          1、做好托管服務期間傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作,宣傳防治知識,防范突發事件的發生。

          2、在托管服務的場所做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。

          3、堅決杜絕染病學生帶病參加托管服務,必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準參加托管服務。

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          1、宣揚有關臺風、暴雨、地震等自然災害知識,增強在校師生防災意識,提高在自然災害發生時的自救才略。

          2、定期和不定期排查校園的房屋、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的隱患,發現問題及時補救。

          3、接到上級指令或天氣監測預報、預警號,應立即停止服務假。通知家長來接學生回家。

          4、暴風、暴雨天氣,要有秩序地組織學生安全返家,對低年級學生做好必要的護送工作。

          5、學校領導及全體教師在接到臺風、暴雨息時,隨時待命,做好有關工作。發現災情時,服務教師在下班前切斷電源,檢查和加固校內懸掛物等,關好活動場所門窗。

          (四)托管服務期間防外來暴力侵害事故。

          1、托管服務期間,鎖好大門,任何人不得進入校園。

          2、學校內如發生不良分子行兇等暴力侵害時,應先阻止侵害,立即對受傷人員舉行救治。同時及時撥打110、120等電話請求援助。

          3、保護功德故現場,及時將事故息上報中心學校。

          4、采取有效措施,做好善后處置工作。

          四、有關要求

          1、保持安全隱患排查制度。每天對校園舉行安全檢查,發現題目及時整改。

          2、事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責,不得推諉、扯皮。

          3、對接到重特大事件緊急報告后,因行動遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴大的相關人員要依法追究責任。

          4、事故發生后,學校教職工在迅速組織搶險救護工作的同時,要對事故現場實行嚴格的保護,防止與重特大事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的,應拍照并作出標志,繪制現場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現場重要的痕跡、物證,以便以后調查處理。及時報告內容:事發單位、時間、地點;事故經過、傷亡人數、直接損失;事故原因、性質的初步判斷;已采取的措施、需有關部門協助解決的問題;事故報告單位、簽發人和報告人等。

          5、安全責任重于泰山,學校優先保障應急救援工作所需經費。

          托管安全應急預案 2

          一、前言

          本預案旨在確保托管服務中的學生及教職工在突發事件中能夠得到及時、有效的應對與保護,減少或避免安全事故帶來的損失。預案遵循“安全第一,預防為主”的`原則,結合托管服務的實際情況,制定具體的應急措施和流程。

          二、應急組織機構與職責

          成立托管服務應急領導小組,負責全面領導和組織應急工作。領導小組由托管服務負責人擔任組長,成員包括各班班主任、安全管理員等。

          領導小組下設現場疏導保護小組、搶險救災小組、統計通訊小組等,各小組在領導小組的統一指揮下,負責具體的應急工作。

          三、應急預案內容

          火災事故應急預案

          發現火災后,立即啟動火警報警系統,同時撥打119火警電話報警。

          立即啟動應急疏散程序,組織學生及教職工有序撤離到安全區域。

          現場疏導保護小組負責疏散引導工作,確保人員安全撤離。

          搶險救災小組負責現場滅火和救援工作,直至消防部門到達并接管現場。

          自然災害應急預案

          提前關注天氣預報,做好防范準備。

          發生自然災害時,立即啟動應急響應機制,組織人員疏散到安全區域。

          統計通訊小組負責與外部應急機構聯系,及時報告災情和請求支援。

          意外事故應急預案

          發生意外事故時,立即啟動應急響應機制,進行現場緊急處理。

          根據事故類型,采取相應的應急措施,如止血、包扎、固定等。

          立即撥打120急救電話,請求專業醫療救援。

          通知學生家長,告知事故情況,并做好安撫工作。

          四、應急物資準備

          配備足夠的消防器材和滅火設備,定期檢查和維護,確保其處于良好狀態。

          準備必要的急救藥品和醫療器材,如止血帶、繃帶、消毒液等。

          準備應急照明設備、疏散指示標志等,確保在緊急情況下能夠提供足夠的光照和指示。

          五、應急培訓與演練

          定期組織教職工進行應急知識培訓和技能訓練,提高應急意識和應對能力。

          定期進行應急演練,檢驗應急預案的可行性和有效性,及時發現問題并進行改進。

          六、總結與評估

          每次應急事件結束后,都要對應急響應和處置情況進行總結和評估,發現問題并及時改進,不斷完善應急預案和應急管理體系。

          通過本預案的制定和實施,我們將能夠更好地應對托管服務中可能出現的各種安全事故,保障學生及教職工的生命安全和財產安全。

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