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小學期末測驗安全應急預案模板
在我們平凡的日常里，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，總不可避免地需要事先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編精心整理的小學期末測驗安全應急預案模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學期末測驗安全應急預案模板1
一、指導思想
為有效防范重、特大安全事故的發生，及時消除各類事故隱患和事故發生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，并且在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據《關于特大安全事故行政責任追究的規定》及上級主管部門的要求和有關法律法規結合我校教育實際，特制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動，春秋游、慶典紀念、文藝演出、運動會等。
三、組織領導
學校發生安全事故，要立即報告當地和教育主管部門。同時學校應組織、指揮、調度現場的.搶險救助工作并保護好現場，防止事態進一步擴大。學校領導應及時趕赴現場主動參與組織搶險救助工作。
領導小組：
組長:
副組長:
成員:
職責
1.各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級主任為本年級安全責任人�；顒悠陂g班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關領導報告。
2.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。政教處和總務處人員不得擅自脫離崗位。發生事故，及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發生擁擠踩踏事故。
3.脫離現場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。
五、學生大型集體活動安全應對措施
1.學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報教辦審批，未經審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內活動，要嚴格做好消防、疏散等安全準備。
2.《安全預案》包括活動時間、地點、內容、目的、人數、負責人，安全措施、疏散方案等。
3.活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。 4.負責人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5.體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。
6.凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班維持活動的秩序。
7.凡全校性活動，申報的《安全預案》要經教辦審批。
四、出現突發事件的處理辦法
1.安排人員負責有序疏散人群。
2.要用學到的安全知識進行自救。 3.及時送到急救中心或打120。
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。 5.最后要查明事故原因，追究相關責任人。
6.學校事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現場指揮人員和、市及衛生、公安等部門保持聯系。
7.組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。
8.發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。
9.視情況報110.120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。
10.采取有效措施，做好事故善后處理工作。五、事故報告、處置
第一責任人上報班主任，通知學區安全主任及學區主任最后上報學校。
小學期末測驗安全應急預案模板2
一、指導思想:
以“安全第一，預防為主”為出發點，以責任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發事件預案，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。
二、應急處理指揮機構
校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人;各主任為事故應急處理現場指揮負責人;全體教師負責第一現場搶救工作和疏散協調穩定工作;辦公室負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜;體育、校醫教師專門負責臨時救護工作。
三、安全事故應急處理措施
當發生安全事故時:
1.事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。
2.防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現場，聽取事故匯報，召集領導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安域，對受傷人員展開救援救護。
組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下:
(1)全校用校園喇叭發出緊急集合信號。
(2)用校園喇叭進行現場指揮疏散。
(3)各班主任立即指揮學生按順序疏散。
(4)疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。
(5)自救時根據事故性質向交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。
(6)保護現場，監控險情，關注事態發展。
四、突發事件后處置方法
1.班主任教師與家長聯系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要通過門衛將家長引進校門。
2.來訪人員門衛要認真審查，進行登記，經學校領導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止，不得放行。
3.學校配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的.安撫解釋工作。
4.校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。
5.安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
五、學校安全常規管理及疏散措施
1.每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。
2.各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
3.學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。
4.學校要不定期的對學校設施，尤其是消防設施進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
小學期末測驗安全應急預案模板3
為維護學校師生人身安全，有效處理期末突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。根據工作站的有關要求，結合本校實際情況，樹立“安全重于泰山”的思想，為期末排除一切障礙，確保期末測驗萬無一失，特制訂期末安全工作應急預案。
一、成立期末安全工作領導小組
統一指揮和組織我校學生測驗期間突發安全事故的應急處理工作。
組長:
副組長:
成員:
二、可能突發安全問題種類預設:主要有交通事故、食物中毒、期末途中意外事故、突發傷害事故、學生生病、擅離團隊等。
三、安全事故處理程序
(一)報告制度，實行校長、領隊人員負責制。
(二)期末期間發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間內向領導小組成員報告，由校長及時向公安、交警、衛生、消防，工作站等相關部門報案請求援助。
(三)期末應急領導小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好師生貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，做好善后處理工作。
四、安全應急預案啟動程序及處置:
(一)交通安全事故
1、往返乘車突發交通事故。教師指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報領隊和校長。要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110.119.120請求援助，保護好事故現場。
2、測驗期間意外事故，如:學生出現碰傷、挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，要主動配合醫務人員到現場醫治和慰藉;學生出現劇烈嘔吐、眩暈、中暑等較重癥狀時，要立即匯報進行醫治，嚴重者要送醫院治療。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
(二)火災安全事故
1、領導小組成員及班主任指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報測驗學校安全管理辦公室。
2、發出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119.120援助。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
(三)食物中毒
1、做好考前飲食衛生紀律教育。
2、安全措施:教育學生不隨意購買無食品安全或衛生許可證的零食、飲料、水果等。
3、事故應急處置。
①發現有類似食物中毒癥狀時，應迅速送考點學校衛生室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
�、谘杆傧蛏霞壷鞴懿块T、衛生防疫部門報告。
�、圩龊盟惺澄锸称啡庸ぷ鳎詡湫l生部門檢驗。
④迅速排查食用致毒食物的學生名單，并檢查他們的身體狀況。
�、菁皶r通知家長并做好家長和家屬的工作。
�、薹e極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
(四)期末期間地震安全及流感事故
1、期末期間，發生地震事故時，按人員在場情況，依次由帶隊領導、班主任、帶隊教師擔任現場。上述人員必須全部在場。
2、接受有關部門指揮，根據現場情況安排搶險或撤離。負責對各類緊急情況做出當機立斷的處理。
3、在事故現場，本校所有師生需聽從安排，有計劃有組織地進行搶險或撤離，以將損失減少到最低。
4、撤離時學生干部負責開路，撤離順序依次為學生、
女教師、其他人員、學校負責人和指揮人員。
5、輔導教師發現或考生報告有發熱、咳嗽等流感樣癥狀的，應及時向學校負責人報告，及時采取相應的有力措施。
(五)意外傷害等事故
1、加強紀律教育，禁止學生惹是生非。若與校內校外人員發生矛盾沖突應及時告知老師。
2、師生住處發現未經允許強行闖入者，應及時報告領隊，領隊馬上安排領導小組成員或班主任趕往救護，并聯系公安人員。
3、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，帶隊教師應及時趕往救護并報告考點負責人員，同時，報警110.120請求援助，對受傷師生及時救治。
4、要采取有效措施，做好善后處置工作。
五、其他注意事項
1、為了保障本次期末工作安全有序地進行，考前要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。
2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的`領導和管理，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者將馬上聯系家長，由家長陪同參加測驗;如有特殊原因，必須經帶隊教師和相關負責人同意，留下相關聯系方式備案后方可。
3、強調時間觀念，按時就餐，按時就寢休息，按時集合，按時進入考場。
4、帶隊教師做好學生的安全預防工作。
5、教育并監督學生在期末期間不亂吃零食，不做劇烈運動，不追逐打鬧。
6、學校對學生的食品衛生進行檢查，嚴防病從口入，確�？忌谀┢陂g的身體健康。
5、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。
6、領隊教師認真值班，嚴防打架事件發生，在人群密集的地方搞好監督和疏散工作，嚴防擁擠。
7、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導，若有需要，立即撥打110.120等特服電話。
8、領隊教師向學生反復強調期末期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。
9、測驗結束后，應認真組織學生回校、回家。
小學期末測驗安全應急預案模板4
為加強對課后服務的應急處置，提高緊急救援的快速反應水平和綜合指揮協調能力，保障校園師生的身體健康和生命財產安全，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于我校園正常的教育教學工作、師生人身安全造成不良影響和嚴重后果的突發公共事件。
本預案所稱的突發公共事件是指：
�。ㄒ唬┮蜃匀粸暮Χ鸬耐话l公共事件，包括地震災害、水旱災害、氣象災害、生物災害等。
�。ǘ┮蛉藶橐蛩囟鸬耐话l公共事件，包括火災、交通事故、疫情、食物中毒、建筑質量安全事故、爆炸品和危險化學品污染等。
�。ㄈ┬@治安案件。
�。ㄋ模┢渌话l公共事件。
二、工作原則
在預防為主的前提下，按照統一指揮、分級負責、協調一致的原則，堅持科學性、嚴密性、程序性的方針，提高預案的針對性和可操作性。
三、組織機構和職責分工
領導小組
組長：
副組長：
組員：
四、崗位職責
1．領導小組
領導小組負責制定實施辦法，招募并組建服務小隊，并對課后服務工作的全過程進行監督管理。
2．管理人員
課后服務的管理，實行學校領導帶班和小隊包干的兩級管理模式。開展課后服務期間，學校每日均有校級中層以上領導帶班。各小隊的管理員負責招募、組建團隊，以及對本小隊日常工作進行安排和監督。
3．服務小隊
服務小隊負責日常的課后服務工作，具體職責有：
�。�1）工作時間從學校下午放學起至19時前全程看護。
�。�2）每日準點進行學生點名工作。
（3）監督學生有序自習，不臨時換班。一班一師，嚴禁一人看護多個班級。
�。�4）維護校園環境，確保學生在校安全，愛護公用器材，避免人為損壞。
�。�5）按時排隊，將學生送至校門口，待家長接走方可結束當日工作。
（6）遇有特殊情況即刻報告帶班領導和學生家長。
五、出現突發事件的處理辦法
�。ㄒ唬⿴О嘟處熃M織學生用學到的安全知識進行自救。
�。ǘ┟拷M小隊管理員及時向領導報告事件情況及進展。
�。ㄈ⿴О囝I導根據事故性質啟動學校相應突發事件應急預案。
�。ㄋ模┦盏郊w撤離通知后，各班帶班教師在帶班領導指揮下負責將所在班級學生按照學校指定應急疏散路線有序撤離。
�。ㄎ澹┦鹿拾l生過程中發現傷員，根據受傷情況撥打120或及時送往附近急救中心。
（六）學校事故發生時，帶班領導訊速了解，收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料，負責與事故現場指揮人員和、縣及衛生、公安等部門保持聯系。
（七）最后要查明事故原因，追究相關責任人。
六、學校突發公共事件報告制度
�。ㄒ唬﹫蟾娉绦蚣耙髮赡馨l生或已經發生的突發公共事件，事發學校要在立即采取措施控制事態和撥打110、 120.119電話的同時，及時如實向教育主管部門和地方作出報告，不得瞞報、緩報、謊報，初次報告最遲不得超過2小時。
領導小組接到發生或者可能發生的公共事件信息后，立即趕赴現場指導，做好應急處理，并將情況按規定及時上級有關部門匯報。
（二）事故現場保護事故發生后，在迅速組織搶險救護工作的同時，應對事故現場實行嚴格的保護。
七、應對突發公共事件的'運行機制
一但發生突發公共事件，領導小組立即行使領導、指揮協調職責，迅速作出啟動應對突發公共事件工作預案的決策，進入緊急應對狀態；直接負責突發公共事件處置工作。
八、現場處置
�。ㄒ唬╊I導小組接到報警后，立即命令有關人員在第一時間到達事發現場，與相關部門一起開展工作，確保救援和處置工作的正常進行。
�。ǘ┰诒M可能靠近事發現場的地方設立現場指揮部；迅速組織轉移師生。
�。ㄈ⿹岆U、救護、保衛、后勤組迅速進行現場技術處置和搶救受傷人員。
（四）迅速建立和恢復通訊聯絡，保證通信暢通。九、責任與獎懲
校園突發公共事件應急處置工作實行責任追究制。對突發公共事件應急管理工作中做出突出貢獻的先進集體和個人將給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發公共事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對有關責任人給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
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