學校安全應急預案(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中,難免會有事故發生,為了降低事故后果,就有可能需要事先制定應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學校安全應急預案,希望能夠幫助到大家。
學校安全應急預案1
為切實加強我校防雷電自然災害工作的組織領導,建立高效有序的救災運行機制,提高防災救災工作的整體水平,切實做到有備無患,迅速、準確、及時、高效地做好我校的防災、救災工作,最大限度地避免和減輕雷電災害造成的危害,促進我校穩定和諧的發展,特制定防雷電自然災害應急預案:
一、指導思想:
本著“以人為本”安全第一,預防為主的`原則,采取積極有效措施,加大宣傳教育力度,提高師生的安全意識和防范能力,確保我校師生平安。
二、防御要求與重點:
凡遇特大雷電災害或重大雷電災害,學校救災應急預案啟動。確保我校師生生命和財產安全,在校內重點防御。
三、救援程序:
1.發生事故后,單位領導及工作人員應在第一時間趕到事故現場,按照制定的應急救援預案,立足自救或者實施援救:
(1)當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸的,及時實施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全;
(2)立即向上級主管部門報告災情;
(3)保護好現場和保證通信設備完好,內外、上下主要信息聯絡暢通。
2.雷電災害防御工作領導小組接到重、特大雷災事故報告后,立即向教育局領導報告,并組織有關人員趕赴現場,成立事故處理現場指揮部,指揮部指揮長由校長擔任,對搶險救災事故處理實行統一指揮。
3.參加搶險救援工作,在事故應急指揮部的統一指揮下實施救援,不得拖延、推諉,應當采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴大。
(1)立即組織營救受害人員,組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員,排除險情。
(2)迅速控制危害源,并對危害源造成的危害進行檢驗、監測,測定事故的危害區和危害程度。
四、雷電災害事故報告:
(1)發生雷電災害事故時,事故當事人或者發現人應當立即報告單位領導和雷電災害防御工作領導小組;緊急情況要報警,有傷亡、火災、爆炸時,應當保護現場并迅速組織搶救人員和財產。
(2)較大以上雷電災害事故,學校應當在事故發生后半小時內將事故發生時間、地點、起因、造成后果、已采取措施等情況報告上級主管部門及相關領導。
五: 防雷電災害領導小組:
組 長:XX
副組長:XX
組 員:XX XX XX XX XX
學校安全應急預案2
安全性,是院校開展一切正常教育科研的確保,是每一個家庭和睦的確保,是小孩快樂成長的確保。依據上級領導對于安全生產工作的重要批示,并融合我院具體情況,特制訂安全性工作方案和應急方案以下:
一、提升安全防范意識,貫徹落實各類管理制度
1、不斷完善組織架構,不斷完善安全性工作規范和應急方案(如飯堂衛生安全規章制度、值班制度、防災減災緊急預案等),分配二十四小時值勤,明確安全性工作崗位職責,確立各單位職責分工,做好指揮調度系統及融洽相互配合,產生密切配合的體系。貫徹落實逐級承包制,校領導為第一責任人,由班級小組長到教導主任、兼課教師、學生、父母,產生逐層許多人抓,每個人有義務的承攬體制。院校與各單位承擔教師(包含教導主任、寢室責任人、伙房管理人員、有機化學實驗員等)簽署安全生產工作保證書,并在“四考”中推行重特大安全生產事故一票否決。
2、全力學習培訓宣傳策劃安全常識,擺脫師生存有的疏忽大意的觀念。運用校會、主題班會、主題班會教案及其校園廣播、板報、演說等方式宣傳策劃安全常識,使師生了解到啥事有風險,啥事不應該做,干了會有什么不良影響,應當怎么做,如何防止風險;假如發生風險,理應如何逃生,如何急救知識,如何求助。
3、搞好清查,防范于未然。對重中之重房屋、電源電路、飯堂、小賣店等開展習慣性的查驗,發現問題,妥善處理處理。
4、組織紀律性是對小孩個人行為的管束,而這類管束更是小孩快樂成長的合理確保。務必提升常規管理,不可以出現管理方法系統漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監控器幅度,果斷勸阻下井冼澡的事兒發生。關鍵由帶班領導、執周教師機構學生會查人貫徹落實。
二、校園安全工作中具體辦法和應急方案
。ㄒ唬、安全用電
1、下課后值日生要斷開課室開關電源。
2、暴風雨天要斷開樓內開關電源。
3、住宿生禁止擅自在宿舍內應用“電熱棒”,不可擅自接燈,不可應用交流電流的收錄機等備用家用電器。
4、碰到電路故障,發生關閉電源狀況,學生要匯報電焊工維修,不必自身開展路線檢修。
5、打掃房間要留意維護家用電器,切勿用濕抹布去抹電纜線和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。
6、不能爬電線桿掏鳥,沒有電纜線下開展堆雪人、玩球等主題活動。
7、假如發生觸電事故,立刻就地執行科學研究救護并聯絡醫院門診,隨后匯報。
。ǘ、用火安全性
1、提高防火安全觀念,學習培訓防火知識。
2、學生不可作死,冬季供暖,根據《取暖防火制度》實行。在供暖期避免一氧化碳中毒,帶班領導、查宿教師每日必須嚴苛查驗爐灶,查驗自然通風狀況,并提示學生安全提示。
3、學生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導、阻攔爸爸媽媽沒有郊外用火,家里用火安全提示,安全性應用液化氣罐等。
5、飯堂煮飯用火,根據《伙房防火制度》實行。
6、假如發生火災事故(因用火或因電造成),該怎么辦?一旦發生火災事故,不要慌,應依據火災立即采取有效對策。如果是授課期內,應立刻消防疏散學生,并逐步匯報。在滅火全過程中,不允許學生參加滅火,只能夠做一些服務性工作中,教師通過培訓的能夠參加滅火。
。ㄈ、體育文化、安全游戲
1、常常查驗體育器械,確保器材的安全系數。
2、體育課程,教師嚴格管理,避免大撒鷹。
3、來教學生安全防護專業知識,及其恰當的應用體育健身器材的專業知識。
4、在課間活動做正當性手機游戲,不可在教室內追逐打鬧,不可在樓欄處擁堵,更不可做危險性游戲。
5、健身運動或手機游戲時發生損害,立即報告老師,開展妥善處理,損害比較嚴重立刻聯絡醫院門診,并逐步匯報。
。ㄋ模、勞動者安全性
1、勞動者時,嚴實機構,責任到人,規定學生遵循工作紀律,服從分配聽指揮。
2、應用專用工具時,禁止玩耍、追逐打鬧。
3、留意勞動防護。
。ㄎ澹、團體活動中的安全性
1、除納入院校工作規劃中的'關鍵教學活動以外,正常情況下已不機構別的人群主題活動。如郊游、秋游等。
2、若有人群主題活動,務必創建嚴實機構,責任到人,層層抓落實。
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1、師生飯堂嚴苛按《伙房衛生管理制度》實行。
2、嚴控貨源供應商,選購安全性達標的食品類,并做好紀錄。
3、對校園內小賣店嚴苛監控器,定期維護,發覺到期或不過關食品類立刻勒令其食品類停售,令其糾正。
4、如發生食品類中毒了,值勤教師、領導立刻聯絡醫院門診或撥通120電話,并馬上匯報。
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1、每名師生務必銘記交通出行安全知識,遵循交通法規。
2、學生騎自行車(不滿意12周歲的不允許在路面上騎自行車),規定不能轉手騎自行車,不騎順風車,不與機動車輛搶道等;教師不可酒后駕駛。
3、進出學校門務必下車時,并秉著一慢、二看、三根據的標準。
4、果斷不允許學生開車幼兒園接送。學生上晚修不允許騎自行車。
。ò耍O端氣侯、自然環境下的安全隱患
1、遇暴風雨時,避免遭雷擊,規定小孩不上大樹、電線桿、墻下等處避開,也不必立在山脈等高空,也不必接通電話。
2、假如在下學時發生暴風雨,務必延遲下學,下完雨后沒有水災,可自主搭伴回家,天晚時可聯絡父母,或由教師接送回家。假如發生山體滑坡,務必由父母來接,或由教師接送即可離開學校,如遇特殊情況,應留校酒店住宿或請教師想其他方法。
3、如發生地震災害,教導主任或授課教師立刻機構學生有紀律的撤出到寬敞的體育場。二樓西面2個課室的學生從西面的樓梯道撤出,東面2個課室的學生從東面樓梯道撤離。
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1、我院位于廣州天河岸上,防洪方式不容樂觀,全體人員師生要擺脫消極思想,心存僥幸,秉著安全第一的標準,將防汛工作抓深抓實抓及時。
2、創建防汛搶險救災指揮者機構,碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領導為總指揮長,政教處和總務處,班級小組長到教師的四級指揮者承擔體系。值勤教師二十四小時到崗,寄宿教師緊密配合,若有狀況馬上匯報、下傳。
3、關心氣溫方式,收查天氣預報,如發現異常,早做分配。
4、創建上下游管理機制。與上下游的榮華富貴山中小學、歪脖溝中小學取得聯系,如出現部分暴雨,發生山體滑坡,立刻通告初中,依據狀況決策是不是執行緊急預案
5、大白天授課期內發生山體滑坡,嚴重危害到師生安全性,規定學生遵從教師分配,有紀律的遷移,遷移到距院校500米的眉洲村(線路:沿道路南行,東向)。緊急情況時,規定學生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物,盡量和老師、同學們在一起,等候解救,干萬不可以獨自一人回家。
6、晚間發生山體滑坡,嚴重危害到校園安全,值勤教師、酒店住宿教師立刻機構男人女人住宿生學生遷移,并逐級匯報。水不很大時,可遷移到教學大樓,水過大,按應急預案5遷移。
7、備汛提前準備。觀念提前準備,提升防汛觀念,遇事不慌;修渠筑堤,重中之重清查,防患未然;物件提前準備,準備好藥物、強光手電、鐵鍬等物;確保通信的通暢;開展防洪仿真模擬演習。
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1、提升內控管理,提升與司法機關的聯絡,職業與人群預防融合(保安、帶班領導、執周教師、學生會),對校園內關鍵部位重中之重預防、巡查。防盜,避免師生遭受外地人的各種各樣損害。
2、提升師生觀念質量文化教育,妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛,避免校內違法違紀的`事件發生。
學校安全應急預案3
貫徹落實省市區文件精神,為進一步加強校園安全管理,防止溺水事故的發生,確保師生的生命和財產安全,按照以人為本、安全第一、預防為主的原則,結合學校實際制定本預案。
一、組織機構
成立防溺水安全應急領導小組
1、應急領導小組
組 長:普玉信
副組長:普允信
成 員:普貴信 陳思國 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉
職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。
2、應急工作小組:普允信 劉天民
。1)宣傳教育組:普貴信 各班班主任
。2)現場處置組:李景國 普培力
。3)事故調查組:普貴信 梁靜
。4)善后處置組:鞠鳳娟 張桂榮
宣傳教育組職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
現場救護組職責:依據現場情況制定和落實施救措施,對傷病人員進行緊急搶救,聯系當地醫院救治,或撥打120請求救助。
事故調查組職責:協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查,認定事故責任。
善后處置組職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查事故原因,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
(1)學校、年級、各班級通過國旗下講話、主題班會對學生進行游泳安全教育,讓學生掌握一些有關防溺水、自救等知識,在緊急情況下會進行簡單的處理,強調“關注生命,安全第一”。
。2)通過辦防溺水專欄,出防溺水黑板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的`自我保護能力。
。3)向家長發放“防溺水安全再致家長的一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校安全教育工作,提高家長的安全防范意識,履行好監護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。
。4)要求學生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,牢記教育部下發的“六不準”,即使到游泳場游泳的,也必須有家長帶領,杜絕學生游泳“溺水”事故的發生。
。5)任課教師每節課都應負責清點學生,發現可疑情況馬上向學校、班主任反饋,查其學生缺席的原因,采取各項措施防溺水事故的發生。
2、加大督促檢查力度
。1)加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,級部分管領導簽字方可出校,學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送,確保學生在離校安全。
。2)學校應積極聯系周邊水域管理部門,排除周邊水域安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,增強學生防溺水安全意識。
(3)如發現校園周邊存在隱患的水域,應報告校園應急領導小組,協調有關部門予以處理。
。4)如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,并立即向學校報告。
。5)促進家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯系,以最快的速度送醫院進行救治,力爭將損失降到最低。
3、一旦出現溺水傷亡事件,學校應及時、如實將有關情況上報區教育局。
4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現傷亡情況,積極聯系保險公司予以理賠,協調處理各種善后事宜。
5、協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項
1、認真總結經驗教訓,防止溺水事故再次發生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
學校安全應急預案4
為了切實加強學生接送車輛運行安全管理,避免重大安全事故的發生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和學校秩序,明確安全事故處理的責任,確保學生人身安全不受傷害,特制訂本預案。
一、安全事故
本預案所指安全事故,即由學校統一組織安排車輛接送的學生在回家、返校乘車途中所發生的意外交通安全事故;有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。
二、應急領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
疏散員:
三、組織領導
學校建立學生接送車安全事故應急處理領導小組,并負責本預案的制訂、發布和實施。政教處、總務處是參與處理安全事故的職能部門,對事故發生經過作好詳細調查和記錄,并在第一時間內設法報告領導小組,并通知相關人員趕赴現場,協助交警等部門處理。全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的開展救援處理工作。
四、處理事故的職責
接到發生事故報告后,有關職能部門要立即趕赴現場,以最快的速度積極開展工作,控制事故的蔓延和擴大,組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證,盡快設法向領導小組報告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關方面取得聯系,妥善處理。
五、關于安全事故的調查結案
原則:突發安全事故發生后應先搶險救急,及時匯報,按照依法辦案、實事求是、尊重科學的'原則開展事故調查處理。
1、確認事故現場,保護現場,因搶救傷員排險,防止事態擴大而采取的緊急措施和移動現場物件時應做出標志,協助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。
2、及時疏散人員,組織人員及時做好同乘學生的護送工作。
3、如有傷亡事故,按《學生傷害事故處理辦法》處理。
4、學?梢朗鹿收{查的需要,邀請相關部門專家參加調查分析,組建專家調查組,調查組任務是協助學校查明事故原因,確定事故責任者和對責任者的處理意見,制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告,報教育局、公安局。
六、應急處理預案措施
。ㄒ唬┙訄笫鹿屎5分鐘內必須完成以下工作:
(1)立即報告學校主要領導,并迅速上報教育局。
(2)領導小組根據事故或險情情況,立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量,迅速趕赴現場。立即通知交警、交管、車管、車隊等部門到位。
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。1)搶救方案根據現場實際發生事故情況,最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛,迅速投入開展搶救及突擊搶救行動,調查現場情況,如有人員失蹤,立即判明方位,緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別,制定搶救方案,同時安排同乘學生的疏散和護送問題,必要時請求武警、消防部門協助搶險,請公安部門配合,疏散人群,維持現場秩序。
。2)傷員搶救立即與急救中心(120)或就近醫院聯系,請求出動急救車輛并做好急救準備,確保傷員得到及時醫治。
。3)事故現場取證救助行動中,安排人員同時做好事故調查取證工作,以利于事故處理,防止證據遺失。
(4)自我保護,在救助行動中,搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程,配齊安全設施和防護工具,加強自我保護,確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。
學校安全應急預案5
為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發生,確保學生的生命和財產安全,按照以人為本,安全第一,預防為主的原則,依據上級有關文件精神和要求,結合校園實際制定本預案。
一、組織機構
1、應急領導小組
組長:柳秀國校長
副組長:葉文輝副校長
成員:安保老師、校中層領導及各班主任
職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。
2、應急工作小組
。1)宣傳教育組
組 長:劉敬祥
成 員:楊子華顧翠張鳳徐晨
職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。
(2)現場救護組
職責:依現場情況制定和落實施救措施,對傷病員進行緊急搶救,聯系當地醫院救治,或撥打120請求救助。
。3)事故調查組
職責:協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查,和事故責任的認定。
(4)善后處置組
職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
。1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。
。2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護能力。
。3)向家長發放“關愛生命,預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料,讓學生家長明確學校防溺水工作要求,了解學校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監護人的職責,配合學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
(1)加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
。2)學校應積極聯系學校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生養成良好的防溺水安全意識。
。3)學校周邊水域事故多發地點,學校安排專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的.水域,巡查人員應報告校應急領導小組,協調有關部門予以處理。
。4)如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。
(5)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。學校電話:0552-8731501 柳秀國校長電話:13965673677
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯系,以最快的速度,送到醫院進行救治,力爭將損失降到最低。
3、一旦出現溺水傷亡事件,學校將及時、如實將有關情況上報萬福鎮鎮中心小學應急領導小組。
4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現傷亡情況,積極聯系保險公司予以理賠,各種善后事宜。
5、協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項
1、認真總結經驗教訓,防止溺水事故再次發生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
懷遠縣萬福鎮劉圩小學
二○XX年五月九日
學校安全應急預案6
為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全渡汛和學校財產等不受損失,根據上級有關精神,結合我校實際情況,特制定本防汛工作預案:
一、指導思想:
堅持以《昌邑市關于切實加強汛期及洪澇災害后學校安全工作的緊急通知》和《關于開展雨季中小學校安全管理專項檢查工作的緊急通知》為指導,認真貫徹落實防汛工作安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的方針,牢固樹立確保我校師生汛期安全第一的思想,嚴格實行防汛責任制,真正將汛期學校的各項安全工作落實到位,確保師生安全渡汛。
二、成立防汛工作領導小組:
組長:孫廣富 副組長:朱其平 成員:各級部主任 班主任
三、工作要求:
1、成立防汛工作領導小組,強化領導,加強管理,落實責任。 切實加強對汛期安全工作的領導,成立以校長、支部書記為組長,學校副校長為副組長的汛期安全工作領導小組,全面擔負汛期安全工作的領導責任,隨時分析汛期形勢,密切關注天氣情況,及時掌握氣象和汛情的預測預報,做好充分的思想準備和必要的物資準備,處理解決存在的問題和隱患,采取有力措施,防患于未然,確保學校安全渡汛。各成員要各司其職,本著對學校、對師生高度負責的精神,全
力做好防汛工作。
2、制定防汛安全預案,組織系列預案演練。
制定和完善防汛安全工作預案,提高預案的針對性和操作性,針對預案的設定情況組織預案演練,提高師生防范突發洪水的應急能力。遇到強對流雷暴天氣,學校立即緊閉門窗,拉閘斷電。領導小組成員、防汛搶險隊隊員、班主任、全體教師,要按照預案中的要求各司其職,各守其位,認真履行自己的職責。
3、加強安全教育,增強師生安全意識。
進一步加強安全工作宣傳力度,對全校師生進行汛期安全教育,讓師生了解洪水的特點,使師生掌握逃險和自救方法,提高自我保護能力,提高師生安全意識和自我救護避險意識,掌握防雷擊、防洪水知識。發布校令,嚴禁學生到河邊、水庫、河溝、溪中玩水或游泳,防止意外溺水事故發生。特別對學生,成立小組,有組織的集體上下學,避免汛期發生危險。提醒師生雨天易出現滑坡、泥石流和山洪災害的地段注意安全。與學生家長配合,共同做好學生安全工作。上學和放學經過的.低洼路段,因大雨水漲,存在安全問題的,學校要派人員到現場護送過危險地段。對因大雨漲水不能到學校上學的學生,要求其在家自學。如果多數學生不能上學的,學校立即通知家長,告知停課,并向上級部門匯報。
4、進行安全防汛大排查,建立防汛周檢查制度。由學校領導安排組成巡視組,對校本部、各完小的校舍建筑、周邊圍墻、排水設施等進行一次全面的排查。進行嚴格細致的檢查,不留死角,發現問題及時處理。自身能整改的立即整改,不能整改的上報上級。每周對重點防范部位進行一次檢查,如校舍屋頂防雨,操場泄水管道的通暢,以及圍墻牢固等,每次檢查做好認真記錄,對出現的問題要及時處理,不留隱患。
5、對師生住宅情況進行調查,掌握第一手資料。
切實關心學校每一個師生,了解和掌握各校師生(特別是退休老教師)是否住在危房里,對師生住房進行一次全面的摸底調查,以便于在緊急情況下及時給予幫助和進行妥善安置。
6、加強值班工作。
防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員及相關老師必須到崗。對夜值人員進行汛期安全教育,明確任務和職責,保證值夜人員與校領導的信息暢通。如出現汛情和險情,校領導在第一時間趕到學校,并組織好力量抗汛。
7、成立防汛搶險隊(以男教師為主)
隊長陳紹鵬、張建強,組員全體男教師。主要職責是擔當緊急情況下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯系。一旦學校發生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學校的教學物資,并確保學校師生安全。
四、具體防洪減災措施:
1、上級防洪抗汛預報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對食堂、門衛室、電腦室等重要場所的防護,保證防洪減災順利進行。
4、加強對廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常教學、工作秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
7、及時將學?购榫葹膱蟾娼逃洲k公室和鄉政府辦。
五、 教學區防洪具體工作措施:
1、 發生洪澇災害時值班人員迅速通知防洪領導小組,防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位,各施其責,有組織,有秩序地將教學樓各樓層學生疏散到較高的樓層及較高的地段。
2、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。
3、各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。
4、校醫及時到位并通知衛生防疫部門到校做好救護和防疫工作。
六、防洪具體工作措施:
1、發生洪澇災害時,值班老師迅速通知學校防洪領導小組成員,防洪領導小組成員、防洪搶險隊成員及住校區工作人員必須迅速到位,參加指揮和救援工作。
2、老師和保衛人員有組織,有秩序地將樓層較低學生疏散到較高的樓層及較高的地段。生活老師逐個檢查每個寢室,不漏掉一個學生。
3、各負責人、各宿舍管理人員共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。
4、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護國家財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。
學校安全應急預案7
為切實強化學校元旦、春節和寒假期間安全工作,有效防止學校安全事故的發生,確保師生人身和學校財產安全,讓廣大師生度過歡樂、祥和、平安的節日,現就加強我!皟晒潯奔昂倨陂g學校安全工作的有關事項通知如下:
一、加強組織領導,落實安全責任。
元旦、春節和寒假期間,師生探親訪友,人員流動量增大,是事故易發多發時期。要按照安全工作目標管理責任制的要求,切實履行職責,嚴密組織,精心安排,做到一級抓一級,層層落實責任制,把學校安全防范措施落到實處。學校主要負責人要親自抓,切實做好學校和學生安全的管理、組織、協調工作,明確學校各部門的職責分工,做到事事有人抓,層層有人管,不留死角,不埋隱患,不留漏洞。
二、開展安全檢查,整治安全隱患。
“兩節”和寒假前,要對今年學校安全隱患排查和整治情況進行一次認真的“回頭看”,并再次對校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境等方面進行逐項檢查,深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環節,特別是要針對冬季易發火災、交通事故等安全隱患進行深入檢查。檢查要認真、細致、全面、徹底,不留死角。檢查的重點是鍋爐房、圖書室、電教室、供電設施、儲葳室、倉庫等重點要害部位。檢查的情況和安全隱患詳情必須登記在案。對查找出的安全隱患,要及時制定整治措施,迅速落實整改,堅決防止發生校內重特大安全事故。對一時無法整治的隱患和重大危險源,要制定嚴密的防范和監控措施,同時將存在的問題和具體困難,及時向當地主管部門和政府報告。
三、強化安全教育,提高安全意識。
在師生中扎實開展安全教育是預防和減少事故發生的有效措施。各校在“兩節”和假期到來之前,要充分利用廣播、墻報及班隊會等形式,對每一個年級、每一個班、每一個學生進行一次認真有效的安全教育,重點進行防火、防詐騙、防食物中毒和交通安全等方面的教育,進一步提高師生防范意外傷害意識和自我保護能力。要教育中小學生嚴禁玩火,特別是元旦、春節將至,燃放煙花爆竹是我國傳統的民間娛樂活動,要切實做好中小學生安全宣傳教育工作,增強學生的安全觀念,城區學生春節期間要按“有限開禁”有關要求燃放煙花、爆竹,確保安全。春節期間,正是春運高峰期,人、車流量大,要教育師生注意外出安全,嚴格遵守交通規則,嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛,防止交通傷亡事故的發生。要通過告家長書等形式,爭取家長配合,共同抓好學生校外安全教育與防范工作。放假期間,中小學生出游要有家長帶領,注意交通安全和餐飲衛生。
四、加強日常管理,確保校園穩定。
各地各校要切實做好假期學校安全管理工作。要加強學生管理工作。各校要了解掌握節假日期間離校學生的情況和去向,注意了解留校學生的活動情況。要對留校學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強指導管理。要加強校園安保工作。對重要財產、資料和設施要妥善保管并加強值班檢查。要組織專門力量,加強節假日期間校園安全巡邏,嚴格執行門衛值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。要制定和完善各種突發情況處置預案,確保突發事件及時妥善處置。要加強活動管理工作。
。ㄒ唬 嚴防交通事故
1、各班要加強交通安全教育。冬季晝短夜長,視線不好,冰雪路滑,同學們要自覺增強交通安全意識,遵守交通規則,了解交通信號、交通標志,熟記急救電話,嚴防各種交通事故。乘車、騎車、行路要文明守章,絕不乘坐不合格的車輛。
2、上下學期間天黑路滑,要特別注意交通安全。放學后要求學生盡快回家,不在校外逗留玩耍,按時上學放學,防止學生因早到校、晚離校而引發的.交通事故。
3、師生要通力做好下雪天氣,校園積雪的清掃工作。要求班主任親自負責各班級清理好教室前后、衛生區積雪積冰。遇到大雪天氣,班主任要在放學前對學生進行安全教育。清理積雪不能使用班級的凳子,衛生工具要愛惜,用完后及時收回班里。
4、嚴防校內因路面結冰發生滑倒摔傷及踩踏等意外事故。學生在彩磚、水泥地面上行走時,不要奔跑,打鬧,以免摔傷。
5、要愛護設備設施。增強自我保護意識。
。ǘ﹪婪勒n余時間傷害事故
重點關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,不在雪面、冰面上跑跳,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;行走一律靠右行;堅決制止瘋打瘋鬧瘋跑現象;避免發生跌倒、撞傷等各種傷害事故。要求同學們上放學時間不在大門口外集結玩耍,要按時到校、及早回家。
。ㄈ┗馂念A防教育
冬季天干物躁,是火災易發季節,元旦、春節也即將來臨,希望同學們更要增強安全防范意識,不帶火柴、打火機、煙花爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園,校園內一切場所嚴禁燃放煙花爆竹等。同時,嚴禁學生玩火,在校園、林帶、果園、院落附近焚燒廢紙樹葉等。節日期間,小學生在沒有家長的監護下,嚴禁擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;要經常檢查電器設備的安裝使用情況,用完后要將插頭從插座上拔下,徹底切斷電源。重點是電熱水壺、電腦等,人員離開時,務必將電源插頭拔掉。
。ㄋ模╋嬍嘲踩
現在天氣轉冷,要求同學們堅持吃較熱的食物,不吃隔夜放涼的食品,保證身體健康。同時不喝生水;不購買"三無"食品;不吃路邊攤販出售的麻辣燙等食物;生吃食物要洗凈;要常洗手講衛生,避免手抓食物,直接入口,嚴防病從口入、食物中毒事件的發生。
。ㄎ澹┰诟黜椷\動中要注意運動安全。冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規則,作好運動前的準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁追打、攀爬圍墻等冒險行為。應聽從體育老師上課時對活動安全提出的防護要求。
(六)要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃、危險的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生危險。
。ㄆ撸┳龊梅篮E,預防感冒
現在已經進入三九天,氣溫很低,是感冒病癥的高發季節,尤其是中小學生體質較弱,自身的防御系統還不健全,應更加注意防寒保暖,預防感冒。班主任要及時提醒同學們適時增加衣物,防止感冒。每天中午要及時開窗透氣,周末做好消毒工作。一旦發現感冒癥狀,要及時就診,按時吃藥,不要拖延。
。ò耍┬M獍踩 外出時要與父母打招呼,不得私自外出或在外留宿。不到水池、干渠、澇壩附近玩耍,不滑冰、不橫穿結冰江河等。節假期間嚴禁學生私自開或搭乘汽車、摩托車等無照機動車輛。家中燒煤取暖的學生要注意,煤塊不要堆放過滿,要經常檢查煙道保持煙道通暢,以防煤氣中毒。小學生不要隨便使用家中的天然氣和液化氣,以免發生煤氣泄漏和中毒,如果發現泄漏及時開窗通風。
總之,我們應當增強安全意識,提高防范各類安全事故的能力,從點滴做起,從小事抓起,從細微之處宣傳教育、要求和管理,把校園冬季安全工作充分落到實處,確保廣大師生的平安。
學校安全應急預案8
一、演練目的
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
一、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
三、演練要求
一、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
二、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
三、按規定線路疏散,不得串線。
四、組織機構
。1)領導小組
組 長:xx
副組長:xx
成 員:各班班主任 xx xx
信號員:xx
(2)教室室內指導
各班班主任
教室室內指導職責:
、佟ⅰ暗卣鹁瘓蟆卑l出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組
教學樓樓梯:
二層轉身臺: xx xx
一層轉身臺: xx xx
南門門口: xx
樓房西拐北角:xx
樓房東拐北角:xx
疏散線路沿線工作職責:
、、合理調節學生疏散的`進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
、凇⑻幚韺W生疏散過程中的偶發事件
。1)拍 照: xx
(2)播音員: xx
升旗操場: xx
工作職責: 負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
。ㄒ唬﹩映绦颍翰ヒ魡T宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
一、信號員發出“地震警報”信號(2分鐘) xx老師操作。
二、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。
三、“地震警報”信號結束后,xx發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
四、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
。ㄈ┚o急疏散演練
一、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
二、演練各班撤離路線如下:
一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。
一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。
一樓西側走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。
二樓西側六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。
二樓東側,四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二
在老師指導下,站2隊從樓道東側下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下
樓上樓道西六、二先走六、一后走
在老師指導下,站2隊沿走廊西側下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下
六、演練總結
一、清點人數
二、請領導小組組長xx校長總結講話。
三、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室
學校安全應急預案9
一、適用范圍:
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、火災及臺風、地震、食品中毒、傳染病監控等。
二、成立應急領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
三、主要職責:
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校上級領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
四、應急措施:
1、每天保證學校內有2位值日教師值班,值班老師當天早上必須在七點半到校,放學時,值日教師應及時到校門口維持秩序。若在校門口學生發生擠壓事故,由值班老師負責處理:如一名值班老師護送學生前往就近的醫務室或撥打120進行急救,另一名值班老師通知其家長。放學后待全部學生全部離校方可下班。
2、課間在活動場地發生意外事故,應由發現老師立即控制現場,組織搶救,并立即報告校長室或總務處、教導處、班主任,若遇緊急情況可直接報警請求救護。
3、在5、6年級各班選出2名安全監督員,每日在各班教室門口檢查,制止不安全行為。
4、學生有病有事須請假,遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報學校和班主任。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長上報中心校和向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送往醫院治療,及時通知學生家長,上報學校政教處或校長室、總務處,并按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學生發生食物中毒或突發疾病,必須在半小時之內及時報告校長,并及時報警請求救治,同時采取必要的救護措施。
7、學生上操及集會安全由值班老師負責,下操及散會時學生回班由班主任負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、教導處等協同負責,若發生意外傷亡事件,由校長指派專人處理,并在2小時內及時上報上級有關部門。
8、室內用電及電器安全由總務人員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,立即通知切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器進行撲救(禁止組織學生撲救),班主任教師迅速組織本班學生進行疏散。
9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育,確保安全:
1、認真落實“教育在先,預防在前”的`工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、晨會活動課等多種形式,加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。安全教育周每學期不少于2次。
4、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。
6、學校要張貼安全教育警示標志,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識。
7、每遇長的節假日,須與家長取得聯系,發放告家長書,提出安全教育要求。
總之,安全工作重于泰山,全體教師必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究責任人。
學校安全應急預案10
為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長
副組長
組員:各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
。1)指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
。2)安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
。3)根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
(4)根據需要對事件現場采取控制措施。
(5)對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
。6)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的.生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報告程序:
。1)學校校長(2)中心校校長(3)教育局
2、報警程序:
。1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
。2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)
3、組織實施:
。1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。
。2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
。3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關人員要遠離火場,以便于工作,便于消防車輛駛入或操作。
4、注意事項:
。1)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
。3)不得組織學生參加滅火。
。4)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。
。5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。
。6)積極配合消防人員滅火。
。7)在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案
1、報告程序:
(1)學校領導(2)縣教體局領導(3)根據事件需要,經領導同意后報告地方和上級衛生防疫部門。
2、處置措施
。1)發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
。2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
。3)封存現有食物,無關人員不允許接觸。
。4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
。5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
。6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
。ㄈ┍槐I案件應急預案
1、報警程序:
(1)學校校長。
。2)經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施:
。1)接報后,學校領導迅速趕到現場。
。2)接報后,學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
。3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
學校安全應急預案11
1 總則
1.1 目的
為了建立健全我校安全事件應急工作機制,有效預防、及時控制、妥善地處置學校突發安全事故,按照信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確的原則,提高快速反應和應急處理能力,保障師生員工的人身和校園財產安全,保證學校的正常教育教學、工作和生活秩序,特制定本預案。
1.2 適用范圍
本預案適用于我校應對突發校園公共安全事故。主要指:
校園治安類。包括惡性暴力突發事件;一般尋釁滋事突發事件。
事故災難類。包括學校發生的火災,建筑物倒塌,擁擠踩踏,重大交通傷亡,校園群體活動安全,供水、供電等事故。
自然災害類。包括防汛和地震,以及地震誘發的各種次生災害等事故。
1.3 工作原則
、乓匀藶楸驹瓌t。牢固樹立"珍愛生命,安全第一,責任重于泰山"的意識,把保障廣大師生的生命和財產安全、最大程度地預防和減少安全事故災難造成的人員傷亡、作為首要任務。
⑵預防為主原則。堅持預防與應急處置相結合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全學校安全隱患排查、整改機制,力爭早發現,早報告,早控制,早解決。
⑶及時處置原則。學校突發安全事故發生后,學校須立即啟動工作預案,校園安全領帶小組要及時到崗,相關人員須快速出動,及時控制局面,解決問題,及時快速地減少危害的擴大,降低解決問題的難度。有關信息要及時報告三明市教育局和相關主管部門。
、瓤焖俾搫釉瓌t。學校發生突發安全事故,以學校領導與安全領帶小組為主,安全領導小組成員務必迅速響應,快速聯動,及時展開協助應急處置。
、梢婪ㄌ幹迷瓌t。學校負責人(校長)是學校安全工作的第一責任人。事故處理中要堅持從保護師生生命和財產安全出發,依靠市教育局以及各類相關部門,按照國家相關法律、行政法規和政策,處置學校突發安全事故。
2 組織指揮體系及職責
2.1 組織指揮體系
學校設立突發事件安全應急領導小組。
組 長:張運椅
副組長:羅世欽 、謝陽軍、黃書盛、江文林
成 員:胡安生、林水兒、陳兆華、 鄧聯春、段磊、鐘馗林
2.2 職責
我校突發事件安全應急領導小組工作職責是:
⑴ 一般職責。負責校園安全突發事件的日常應急管理工作,督促和檢查校園預防措施的落實,組織學生處、保衛科、總務處、財務室、實驗室、微機室、體育室等相關 部室,定期開展安全隱患的排查、整改工作;在校園中組織開展防盜、防汛、防震、消防、治安、疾病等公共安全知識和應急防護知識宣傳教育;負責及時制訂或修 訂本預案;
、茟甭氊煛3袚@內各類安全突發事件應急處置工作。
3 預警預防機制
3.1 預防預警信息原則
學校安全突發事故信息報送的原則是:即時發布、及時報送、確保準確。
3.2 預防行動
、艑W校每學期要開展1-2次學校安全工作大檢查,對排查出來的事故隱患要進行記錄,明確責任部室,落實責任人,限期整改。
、茖W校后勤、財務人員要做好應對各類突發安全事故的物力和財力方面的儲備工作,確保突發安全事故預防和現場控制的應急設施、設備及其必要的經費。
3.3 預警行動
、艑W校出現安全預警信息后,領導小組要迅速核實、判明事件性質及危害程度,快速采取切實措施,妥善處置。同時要及時報告市教育局和相關主管部門,相關處置措施及事態發展情況也必須及時上報。
、圃诖_認可能引發事故災害的預警信息后,應及時開展工作部署,迅速通知相關人員采取應急措施,防止事故發生或進一步擴大。
3.4 信息發布
嚴格按照三明市教育局轉發的有關規定,執行校園突發公共事件信息發布工作。區分不同情況,把握信息發布和輿論的主動權。信息發布要全面客觀、準確及時。
4 應急程序
4.1 基本應急處置
4.2事件性質判斷。學校要迅速判明事件的性質和危害程度,在采取相應處置措施的同時,立即向三明市教育局及其相關部門報告。
4.3校園治安案件類突發事件應急處置措施
4.3.1惡性暴力突發事件應急處理措施
、呕驹瓌t:學校發生惡性暴力突發事件時,處置期間必須遵循維護師生人身安全為本的原則,應根據實際情況和學校能力,以穩定對方情緒為主,盡力避免采取不當的措施,防止激化現場矛盾,擴大暴力傷害的可能性。
、 基本措施:學校發生惡性暴力突發事件,如校外不法人員,向師生行兇或實施暴力,危及師生生命安全,其基本應急處理措是:以維護師生人身安全為第一原則,及 時隔離不法人員,判明現場情況,分別對行兇或施暴人員實行制服、控制、說服、勸阻、拖延等措施,爭取有效時間,確保學校的安全保衛小組人員到位,同時撥打 報警電話,以便公安民警能趕到現場,對其實施更有力、更有效的措施。
、 學校日常應配置必要的安全防范器械,如:橡皮棍、電警棍、辣椒水、報警器械、監控設備等,還須儲存必要的臨時救治用品。
、 日常管理中,學校須高度重視門禁管理,切實把好校園安全的第一道關;學校要認真做好學生按時上學和放學工作,對寄宿生的出入要按照學校的規定嚴格檢查與控制,做好學生正常出入校門的護衛工作,不給違法犯罪分子留下犯罪空間。
4. 3.2一般尋釁滋事突發事件的措施
、 對于一般性尋釁滋事突發事件的措施,學校要及時判斷事件發生的性質,及時控制事態發展,同時報告相關機關處理。
、 在一般性尋釁滋事突發事件期間,一定要注意正確把握矛盾的性質,把握政策與法律法規的原則,爭取處理的主動權。
4.4 事故災難類校園突發事件應急處置措施
4.4.1火災事故處置措施
、艑W校要立即啟動應急預案。在隔離、疏散學生的同時,采取切斷電源等緊急安全措施,避免繼發性危害。要在第一時間內向當地公安消防119指揮中心報警。
、茖W校負責人及領導小組人員要在第一時間親臨現場,組織教職員工開展救人和滅火工作,并在消防隊伍到現場后,主動提供有關信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
、侨M織人員善安置傷病員。
、确怄i現場、轉移重要財物等必要措施,注意人員、財產安全。
4.4.2房屋、圍墻、廁所倒塌等建筑物安全事故處置措施
、艑W校發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,學校負責人員及領導小組人員,要在第一時間趕赴現場,根據事故情況啟動應急預案,迅速開展現場處置和救援工作。同時立即向上級教育主管部門報告。
、蒲杆俨扇∏袛嚯娫吹扔行Т胧,及時疏散師生,密切關注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發性危險。
、墙M織解救受困人員,搶救傷病員。
4.4.3 樓梯間擁擠踩踏的事故處置措施
、艑W校立即啟動應急預案。學校負責人及領導小組人員要在第一時間抵達現場,迅速開展現場疏導和救護工作,并立即向上級教育主管部門報告。
⑵組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫療急救部門120報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。
、茄杆偻ㄖ軅藛T親屬,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩定。
4.4.4 校園爆炸事故處置措施
、判@發生爆炸事故,如實驗室、電氣設備等,學校應立即啟動工作預案。學校領導及領導小組人員要在第一時間趕到現場,組織搶救傷員。在向上級教育主管部門報告的同時,根據現場情況決定是否向公安及消防部門報告。
⑵在爆炸事故現場及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,疏散人員,控制好現場的治安秩序,迅速采取有效措施檢查并消除繼發性危險,防止次生事故發生,保護師生人身財產安全。
、侨绻鹿拾l生中有重大肇事者或直接責任者,應立即采取有效控制措施,并迅速報告公安機關。認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情,防止繼發性爆炸等工作。
4.4.5 惡性交通事故處置措施
、虐l生惡性交通事故,發生學生、教工死亡、受傷等情況,學校領導和有關負責人要在第一時間趕到現場,組織搶救,立即向醫療急救部門求助,向公安交警部門報告,并向上級主管部門報告。
、票Wo好事故現場,有效控制肇事者,尋找證人。
⑶協助公安交警部門及時查明事故情況。
4.4.6 突發后勤安全保障事件處置措施
、艑W校后勤部門要做好校園蛋奶工程場所以及供水、供電、通訊保障的突發事件防范工作,對其重點場所和關鍵部位要加強檢查,嚴格落實各項安全管理制度和操作規程,確保各種設施的安全運行,保障師生員工的身體健康和生命安全。
、瓢l生斷水、斷電等重大緊急情況時,學校領導和有關方面負責人要立即趕到現場,組織人員迅速采取應急措施,進行搶修和搶救,控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持,力爭在最短的時間內恢復正常。
4.4.7 突發公共衛生事件應急措施
。ㄒ唬┮话阃话l公共衛生事件(IV級)的應急反應
1、 一般突發公共衛生事件發生后,現場的教職員工應立即將有關情況通知學校突發公共衛生事件責任報告人及學校領導。學校領導接到報告后,必須立即趕赴現場組織 實施以下應急措施:將有關情況報告當地教育、衛生行政部門;撥打120急救電話,對中毒或患病人員進行救治;追回已出售的可疑食品或物品,或通知有關人員 停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。
2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切斷可疑水源。
3、與中毒或患病人員家長、家屬進行聯系,通報情況,做好思想工作,穩定其情緒。
4、 積極配合衛生部門封鎖和保護事發現場,對中毒食品、物品等取樣留驗,對相關場所、人員進行致病因素的排查,對中毒現場、可疑污染區進行消毒和處理,對與鼠 疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施;或配合**部門進行現場取樣,開展偵察工作。
5、對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府,并請求支持和幫助;在學校適當的范圍通報突發公共衛生事件的基本情況以及采取的措施,穩定師生員工情緒,并開展相應的衛生宣傳教育工作,提高師生員工的預防與自我保護意識。
6、嚴格執行進出入校門的管理制度。
。ǘ┹^大突發公共衛生事件(III級)的應急反應
除按照一般突發公共衛生事件的應急反應要求,組織實施應急措施以外,還應按照當地政府和上級教育、衛生行政部門的統一部署,落實其他相應的應急措施。
。ㄈ┲卮笸话l公共衛生事件(II級)的應急反應
除按照較重突發公共衛生事件的.應急反應要求,組織實施相應的應急措施以外,應在當地政府的統一指揮下,按照要求認真履行職責,落實有關控制措施;信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衛生事件的信息進程報告。
。ㄋ模┨貏e重大突發公共衛生事件(I級)的應急反應
除按照嚴重突發公共衛生事件的應急反應要求,組織實施相應的應急措施以外,信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發公共衛生事件的信息進程報告。
。ㄎ澹┞摻j、教育與接待家長、后勤支援等應急響應過程的各工作與校園踩踏的事故應急預案同。
(六)、應急保障
學校要安排必要的經費,用于增添相關設備,配備所需藥品藥物,改善學校衛生基礎設施和條件,尤其是改善學生食堂、廁所、宿舍衛生條件,為學生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施,在人力、物力、財力方面給予充分的保障,確保學校公共衛生防控措施的落實。
(七)、善后與恢復工作
突發公共衛生事件應急處置完成后,工作重點應馬上轉向善后與恢復行動,爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。
1、會同有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查,并根據調查結果,對導致事件發生的有關責任人和責任單位,依法追究責任。
2、根據突發公共衛生事件的性質及相關單位和人員的責任,學校和教育行政部門應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。
3、對突發事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的意見進行整改。加強經常性的宣傳教育,防止突發事件的發生。
4、 盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,方能復課;因傳染病暫時停學的 學生,必須在恢復健康,并經有關衛生部門確定沒有傳染性后方可復學;因水源污染造成傳染病流行的學校,其水源必須經衛生部門檢測合格后,方可重新啟用。
4.4.8 大型群體活動的公共安全事故處置措施
、艑W校舉辦各類大型文體活動,必須按有關規定做好專項應急預案,并按照要求上報區教育局。
、瓢l生重大安全事故,學校應立即啟動相關應急預案。遇有學生、教工死亡、受傷情況,立即求助醫療急救部門,對傷員進行搶救工作。
、腔顒咏M織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,保護學生生命安全,盡力避免繼發性災害。
、葘W校領導和有關負責人要在第一時間趕赴現場,親臨一線,靠前指揮,組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。積極爭取有關部門的支援幫助。
4.4.9學生實習緊急情況處置措施
1、學生實習中出現人身事故,企業有關負責人應立即組織救援,并通知實習指導教師和學校領導,有關人員接到通知后應立即中斷手里的一切事務(放棄休假)趕赴事故現場,配合救援和處理善后事宜。學校各部門主任及司機一律到崗,隨時聽候安排。
2、學生無故不到實習單位,企業應盡早與實習指導教師和學校聯系,查清情況,酌情作出相應處理,原則上12小時內應查清情況,若24小時情況不明應向學校領導匯報處理。
3、學生實習期間突發疾病,企業有關負責人應立即將學生就近送正規醫院治療,并通知實習指導教師,實習指導教師酌情將情況反映到學校實習管理部門。學生實習期間如發生集體發病、中毒等突發事件,在送醫院搶救的同時,要立即通知學校領導處理。
4、學生在實習期間發生與他人沖突事件,現場所有人員均應主動出面制止和勸解,避免事態進一步惡化,企業有關負責人應盡快將情況反映給實習指導教師,并協同學校按有關規定對事件作出處理。
5、生產和生活環境發生災難性事件,學生及現場人員應迅速撤離事件現場,不提倡學生在事件中扮演消防員角色,并迅速通知學校相關領導和人員。
6、出現突發事件,學校要立即查明情況,并及時向上級主管部門匯報,其它人不能發布有關事件的任何消息。
4.5 自然災害類校園突發公共事件應急處置措施
4.5.1 地震災害事故處置措施
⑴突發地震時,師生如上課,應坐在座位上或躲在課桌下面,待地震過后再迅速、有序地撤離,以防強余震。同時,立即切斷電源等,并將教室門打開,確保出口暢通,防止地震造成門窗錯位,封閉出口。教師等現場工作人員應冷靜指揮學生就地避震。
⑵避震時,身體要盡量蹲下或坐下,蜷曲身體,降低身體重心。要抓住桌腿等牢固的物體,注意保護頭頸、眼睛。
、墙M織指揮學生撤離,嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏的事故發生。
、瘸冯x到安全地帶后,要迅速清點師生人數。對受傷師生,要立即組織救治。發現有被廢墟埋壓的,要盡快聯系救助(保持冷靜,設法自救)。一時無法救助脫險時,受困師生要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
、 救援受困師生時應注意:①注意聽被困師生的呼喊、呻吟、敲擊聲;②根據教室等房屋結構,先確定被困師生的位置,再行搶救,以防止意外傷亡;③先搶救建筑物 邊沿瓦礫中的幸存者,及時搶救那些容易獲救的幸存者;④救援方法上首先應使頭部暴露,迅速清除口鼻內塵土,防止窒息,再行搶救,不可用利器刨挖;⑤對于頸 椎和腰椎受傷的師生,切忌生拉硬抬。
4.5.2 防汛類災害事故處置措施
、庞昙荆瑢W校應加強對教學樓、廁所等建筑物情況進行排查,發現隱患及時整改和疏散人員。
、茖W校應加強信息獲取能力,及時接受教育行政部門的統一指令,對師生采取相應的緊急疏散和保護措施。必要時可以停課。
⑶如果發生因建筑物倒塌傷害的師生時,應立即清除其口、鼻、咽喉內的泥土及痰、血等,排除體內的污水。對昏迷的傷員,應將其平躺,頭后仰,將舌頭牽出,盡量保持呼吸道的暢通。如有外傷應采取止血、包扎、固定等方法處理,并及時送醫院。
4.6 應急結束
突發安全事故的結束,由學校安全領導小組宣布。
4.7 學校突發事故處理中的其他有關注意事項
、虐l生災難事故,學校要及時向師生員工通報有關情況,引導師生員工情緒,穩定校園秩序,避免不必要的恐慌和動蕩。
、扑邪踩鹿拾l生后,學校都要考慮可能引發的繼發性傷害問題,都要妥善處理,不要激化矛盾,防止事態擴大和演化。
、欠彩切枰獙ㄖ锏炔扇嗨、斷電等應急處理措施的,要認真權衡利弊,妥善處理可能發生的受災受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發繼發性災害的矛盾。
5 后期處置
5.1 應急工作結束后,學校應立即設立恢復工作領導小組,工作重點也應馬上從應急轉向善后與恢復行動,及時開展補救工作,積極做好善后工作,爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。學校要做到:
、抛龊檬鹿手惺軅藛T的醫療、救助工作。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯系保險公司賠付。
、萍皶r查明事故原因,嚴格信息發布,確保信息及時、準確、客觀、全面,穩定校園秩序,疏導師生情緒,避免不必要的恐慌和動蕩。
、侨鏅z查設備、設施安全性能,檢查安全管理漏洞,對安全隱患及時補救、防范,避免事故再次發生。
、瓤偨Y經驗教訓。要引以為戒,總結經驗,吸取教訓。對因玩忽職守、瀆職等原因導致事故發生,要追究有關責任人的責任。
、膳浜瞎蚕赖炔块T,做好案件偵破與事故調查工作。
5.2 事件結束后,學校應加強有關預防措施。要加強校內安全保衛和各項設施的安全檢查,杜絕安全隱患。
6 工作保障
6.1 通信保障
學校實行24小時值班制度和領導帶班制度,明確值班人員的職責,保障電話等通信聯絡設施完好有效。
6.2 應急隊伍
學校結合崗位責任,建立應急隊伍。學校要通過培訓和演練,使其掌握一定的救援知識和技能。
6.3 醫療保障
加強學校保健室和心理咨詢室建設。發生突發安全事故時,學校應具備及時做好傷員應急處置和病人轉運工作的基本能力。
6.4 后勤保障
學校要制定措施,在物資、經費、交通等方面為突發安全事故應急處置工作提供后勤保障。
7.宣傳教育、培訓和演練
7.1 宣傳教育
學校要加強師生的安全教育和應急知識教育。認真開展以提高廣大師生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的教育活動,增強教師和學生的防范意識和能力,掌握基本的自護、自救、逃生和報警求助的方法。
7.2 管理與培訓
學校加強應急反應機制的日常性管理,在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。學校應加強應急處置隊伍培訓,開展經常性的演練活動,不斷提高廣大教師應對突發安全事故的組織能力和實戰能力。
7.3 演練
學校要定期組織廣大師生應對突發安全事故的演習,通過應急演習,培訓應急隊伍、落實崗位責任、熟悉應急工作的決策、協調和處置程序,檢驗預案的可行性和改進應急預案。
學校要重點進行惡性暴力案件、火災、地震發生時的人員疏散演習。使學生熟悉緊急情況下自護和逃生的方法。
8. 附則
本預案由三明農校安全工作領導小組制定,并負責其修訂和實施。
學校安全應急預案12
一、處置食物中毒應急指揮領導小組:
組長:XXX副組長:XXX
成員:XXX
XXX
XXX
XXX
二、應急處理程序:
1、在全校范圍內樹立食品衛生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發生,班主任發現可疑病情后,立即報告學校安全工作領導小組,啟動應急預案,采取搶救措施。
2、立即撥打急救電話120或者與附近醫院聯系救治患病師生
3、立即向上級有關部門報告。
4、收集相關病情信息、食物及原加工材料,協助衛生部門進行事件調查、處理。
5、學校主管領導立即指揮搶救工作,協調有關單位和部門的搶救,向上級主管部門匯報,指揮以下部門工作:(1)責令食品立即停止食品加工、供應活動。
(2)由學校負責立即向上級衛生部門報告,報告時間距離發病時間不得超過1小時。
(3)負責保護好現場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣,防止人為地破壞現場,等候衛生執法部門處理。
。4)班主任負責協助學校護理患病學生,如發現人數較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。
。5)德育處做好師生思想工作,穩定學生情緒;負責家長的疏導工作;學校制定專人接受新聞部門采訪;協助學校領導做好善后處理工作。
。6)學校安全工作領導小組要深入各班級配合衛生行政部門,做
好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過,可疑食品、中毒人數,并預測發展趨勢。
。7)總務處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的'供應。
(8)食堂負責人要協助衛生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
學校安全應急預案13
隨著社會競爭日趨激烈,反映在學校中的學生心理問題也日益突出,如果學校教育認識不夠和管理不當,有可能造成突發性的嚴重后果。學校必須要高度重視學生心理健康問題,在加強日常心理健康教育工作的同時,建立有效的預警機制,做好對問題高危人群的預防和干預工作,把防范工作伸向學校的各個方面,做到防患于未然。為此,我校特制定《xx中學生心理問題預警與應急預案》。
一、建立學生心理檔案,及時掌握學生情況
建立健全學生心理檔案是學生心理問題預警與危機干預的前提和基礎。
1、學校每年應對新生進行普適性的心理健康測量,初步掌握學生的心理健康狀況,并作好保密工作。班主任應與心理輔導老師積極溝通,及時掌握相關情況。
2、對于有心理異常和心理危機的學生應建立特別檔案,重點管理,定期與學生所在班級班主任溝通和交換意見。
3、各班班主任應對學生心理異常和心理危機的處理情況做好工作記錄,在這類學生畢業之前進行密切關注。
二、積極開展學校心理健康教育,樹立預防為主的觀念
1、通過專業課程、咨詢輔導、班主任工作、學科滲透、學生社團、學生活動等各種渠道開展常規教育,幫助學生樹立心理健康意識,具備心理健康常識。
2、通過各種形式加大對心理健康重要性的宣傳工作,在校內營造健康向上的良好氛圍。
3、加大對學校教師、班主任、家長以及保安人員等后勤人員的培訓,普及心理健康常識,了解心理危機干預的相關知識和程序。
4、加強學校心理咨詢室建設,定時開放心理咨詢室,公布心理求助熱線電話(或值班電話),暢通心理危機干預信息渠道。
5、平時應特別注意做好新生、畢業生、貧困生、學困生、學優生在學習或生活中遇到突然打擊或遭受意外刺激的學生的相關工作。
三、實施學生心理異常情況報告制度
當學生出現心理異常情況或心理危機時,要迅速及時報告才能有效地干預和處理。按照國務院《突發公共衛生事件應急條例》規定,應建立學生心理異常和危機的報告制度。在校內當發現有學生出現任何心理危機或突發事件時,任何人都應立即報告班主任;班主任應立即報告校德育處以及醫務室;德育處應立即報告校級主管領導。如情況危急,任何人都應立即上報校級主管領導。如遲報、漏報、瞞報重要情況,將追究相應責任。
四、建立學生心理問題應急處理機制
。ㄒ唬⿲ψ詡、自殺(或自殺傾向)者的應急處理程序和方法
1、立即送往醫院救治或進行監護。
2、立即向上級主管部門報告(應注意保護當事人利益);
3、立即通知當事人的家長或監護人。
4、在一定時間里由當事人親近和信任的同學、朋友、親屬和老師陪伴,保證其身心安全,穩定和疏導其情緒。
5、學校心理輔導員對當事人進行心理干預。
6、對當事人所在班級的同學進行情緒處理和心理疏導,及時消除該生對其他學生帶來的消極暗示等負面影響,以幫助當事人獲得支持性的環境。
7、加強對當事人危機后的安全保護和心理平復工作,防止意外事故的.再次發生,幫助其健康成長。
(二)對其他心理異常問題的應急或干預
1、如發現學生出現比較突出的心理問題,班主任應及時向學校德育處報告。
2、由校心理輔導員對當事人進行診斷咨詢,做出初步判斷,提出處理辦法;各班班主任和班干部,應積極配合心理輔導人員的意見,幫助解決學生的心理問題。
3、對于超出輔導人員能力和專業的學生,應及時轉介到相關醫療機構。
4、經專業醫療機構診斷學生存在心理問題并需要治療時,班主任立即通知當事人的家長或監護人,按照各校學生學籍管理的有關條例處理;如果在治療期間需要陪讀的學生,學生家長應陪讀,并與學校簽訂責任書。
5、因精神問題需要休學的學生,學校要與其家長或監護人簽訂相關協議。
6、因精神問題治愈而復學的學生,要出示當地專業醫療機構的治療證明,并到指定的專業醫療機構復診,經學校簽字同意后,辦理復學手續。
7、對康復期間的學生學校應主動積極地提供心理咨詢,防止意外事故的再次發生。
8、班主任應與學生家長或監護人定期保持溝通。
9、對該學生所在班級的同學有針對性的進行團體或個體輔導,以獲得幫助當事人健康發展的支持性環境。
學校安全應急預案14
暑假是中小學生安全事故的多發期,為認真落實教育部、省、市、區有關學生安全工作的要求,堅決杜絕暑假學生非正常傷亡事故的發生,特制訂我校暑假安全應急預案:
一、健全完善學校安全工作機構,成立暑假安全工作領導小組,制定假期安全應急預案。
二、放假前,學校與班主任、班主任與學生家長要層層簽訂安全目標責任書,明確暑假安全目標責任,增強安全意識,杜絕意外傷亡事故。
三、放假前,各班通過班會等多種渠道對學生開展“安全進校園、知識進課堂”活動;明確規定學生暑假期間不準進入網吧、營業性歌舞廳和卡拉ok廳;不準私自到水庫和池塘游泳。注意暑假期間的飲食安全、交通安全和人身財產安全,增強廣大師生和中小學家長的安全防范意識,提高師生的自我保護和自救互救能力。
四、假期中實行安全巡查制度和學生自我監督制度。各班成立安全監督小隊,將發現的本班同學中不安全的`現象及時報班主任老師,以便將不安全的現象消除在萌芽狀態中。
五、堅持假期值班制度,教師輪流值班,每天有領導帶班,值班領導保持通信暢通,通信工具要求24小時開機。
六、堅持學生非正常傷亡報告制度,如有重大事故發生,班主任要在第一時間將情況報告學校領導,再由校領導及時上報有關部門。
附假期安全領導小組名單:
學校安全應急預案15
一、學校安全領導小組
組長:***副組長:***成員:***
二、現場指揮系統
日常安全工作由校長負總責,各主管領導各負其責,協調各部門統一行動。
突發事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領導負責,再逐層報告。
三、突發事件逐層報告制度
值班人員:***聯系方式:***
四、安全工作聯絡電話(略)
五、教學活動安全應急預案
1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。
2、教學活動中要嚴格執行學校制定的各項管理規章制度。
3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全體師生要熟悉緊急疏散路線,并組織好緊急疏散。
5、全體師生和創安小組要及時發現和排除區內的安全隱患。
6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協調解決。
六、學生宿舍安全應急預案
1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。
2.生管人員要做維持秩序工作。
3.生管人員要熟悉疏散路線。
4.生管人員要將疏散線路告之每一位學生。
5.生管人員要遇事鎮定,指揮有方。
6.生管人員要帶領成員相互幫助,相互支持。
7.生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。
9.生管人員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
10.生管人員要及時發現和排除區內的安全隱患。
11.生管人員要將隱患、問題和困難及時上報有關領導,協調解決。
七、學生活動安全應急預案
1.凡組織20人以上活動的班級要向學校保衛科提出書面申請,經分管副校長、校長審定再報石獅市教育局審批方可開展活動,未經審批的活動不準進行。
2.書面申請材料應包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責,若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直協調安排。
4.活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
5.體育活動前,由體育教師講清運動前的'注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。
6.凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班,維持活動的秩序。
八、食堂安全應急預案
食物中毒應急處理辦法:
1.報告學校安全領導小組。
2.將中毒者速送就近醫院,無法處理及時送往巿、省醫院。
3.速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況
4.保護事故現場,通知區衛生局對事故現場進行調查。做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
5.做好家長、家屬的工作。
6、極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告,如實上報領導。
7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理,包括經濟處罰,行政處罰,直接承擔法律責任。
九、防火工作應急預案
。ㄒ唬┌l現火險時的措施
1.發生火險時應及時撲滅,使火險消滅在萌芽狀態。
2.如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,并通知周圍的教職員工共同救火。
3.樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。
4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場,組織學生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。
5.小火險撲滅后,要向學校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即報市教育局。
。ǘ┴熑巫肪
消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。
十、應急預案。
1、發生時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
十一、治安保衛工作應急預案
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1.學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。
2.經常對學生宿舍進行檢查,發現棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴肅處理。
3.發揮班主任、學生會、團委會的作用,深入細致地開展學生工作,發現學生之間的矛盾及時處理。
4.對打架者決不手軟,根據相關條例給予嚴肅處分。
5.學校大門實行封閉式管理,師生憑?ǔ鋈胄iT。嚴格執行來訪登記制度,防止壞人進入校園滋事。
。ǘ┌l生治安問題時的預案
1.發生斗毆事件后,班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止,并及時通知家長。無法制止的,學校值班領導要立即撥打110報案。
2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的,及時送巿、省醫院或撥打120。
3.發生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報石獅市教育局及當地派出所備案。
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