小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案范文（精選8篇）
在學校抑或是社會中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，就常常需要事先準備應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編收集整理的小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案范文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案1
為了提高我校秋冬新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件工作能力和水平，指導和規范新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的應急處置工作，減輕或者消除新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合我校實際，特制定我校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作應急預案。
一、工作目標
1.普及新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生的自我保護意識。
2.完善新冠肺炎疫情及突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保新冠肺炎疫情及突發公共衛生事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1.預防為主、常備不懈宣傳普及新冠肺炎疫情及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組建快速反應機制，強化人力、物力、財資儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
學校成立由校長負責、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。建立預警和醫療救治的學校新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。
(一)防控工作領導小組:
組長:
副組長:
組員:
(二)主要職責如下:
1.根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。
2.建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。
3.廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨、午檢制度，由年級組和班主任負責，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生。
6、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發事件預防
(一)高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理盡早發現問題，及時消除安全隱患。
(二)增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。
(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，不斷增強體質。
五、突發事件檢測和報告
(一)突發事件監測
1、建立新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，由校長室對師生中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
(二)突發事件報告
1、建立自下而上的新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。
2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。
六、突發事件的應急反應根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定
將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。
以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。
1.一般突發事件所在地區發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
�、賳訄蟾婧土銏蟾嬷贫�，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。
�、趯W校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。
�、蹖W校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。
�、車栏駡绦谐鋈胄ｉT管理制度。
2.重大突發事件所在地區發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施: ①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。
�、芗哟筮M出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
�、輰W校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3.特大突發事件所在地區發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施: ①實行封閉式校園管理，中午代伙學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
�、谌嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因，發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。
�、郾苊馊巳旱木奂土鲃�。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行。
�、軐淌�、實驗室、音樂室、廁所等場地使用期間每日由專人進行消毒，通風換氣。
�、輰W校每日公布校園疫情防控工作的情況。
1.校內疫情。校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作: ①要根據病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課;出現一例臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上臨床診斷病例及校內續發病例，可視第情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。
�、诓扇⊥Ｕn措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導，網絡教學、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，網絡教學，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。
2.尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案2
為深入落實牡丹江市和穆棱市教育體育局關于秋季開學工作要求，依照國家衛健委關于應對新冠疫情防控相關工作部署，統籌我校秋季學期教育教學和疫情防控工作，恢復正常教育教學秩序，我校圍繞在“穩定中求提升，在創新中謀發展”這一工作目標，結合本地疫情防控形勢和學校實際情況有序開展工作。
一、做好規劃，精心部署，開學工作穩妥有序開展。
本著“科學謀劃、有序開展”的八字方針，積極投入開學準備工作。8月25日上午，召開了2020年秋季開學工作會議，校長馬良玉強調了本期學校工作要點、疫情防控常態化工作要求、教學常規管理、開學第一課、期初升旗儀式及安全教育相關工作要求。組織教師打掃校園衛生，完善操場隔離線、測溫點等標志，安排部署開學工作。
在開學工作中，我校注重開學工作的宣傳，注重規范自身的工作行為，規范辦學行為，教師教輔用書規范，開齊課程，開足課時。教師認真備課，教學準備工作充分。為迎接學生開學做足了準備工作。
二、科學做好校園疫情防控工作。
結合當前疫情防控形勢及學�；厩闆r，充分做好開學疫情防控常態化工作，明確防控目的，壓實防控責任，成立了疫情常態化防控領導小組，分工明確，責任落實到人。近期主要做了以下工作：
1、建立完善了2020年仁里小學秋季學期開學工作方案、應對新冠肺炎處置預案及9項制度。
2、根據疫情常態化形勢，完善相關崗位工作人員，分工明確，責任到人，完善相關流程制度板。
3、對校園環境衛生進行全面清理，操場拔草、擦門擦窗、清理廢棄物……做到環境整潔無死角，對各個教室、功能室、隔離室等進行了全面消毒。強化教室、功能室、衛生室、隔離室的安全管理。
4、組織全體教師完成核酸檢測，結果都正常。
5、繼續執行“日報告”“零報告”制度。排查師生返校前14天健康信息和行程軌跡，建立健康管理臺賬，與全體師生簽訂健康承諾書。
6、物資儲備齊全，學�？谡�、手套、洗手液、消毒液、體溫計等防控物資齊全，建立物資管理臺賬。
7、進行開學常態化防控演練及應急培訓工作，讓我校每一位教職員工都熟悉流程，防患于未然。
8、強化門衛職責，嚴把校園入口關，所有進入校園的師生必須進行掃碼、測溫、更換口罩，入校間隔一米半等相關流程。外來社會人員一律禁止入內。
9月1日開學第一天，校長馬良玉親自組織相關教師在各自崗位組織學生有序進入校園。嚴格執行學生外出審批、請銷假工作記錄制度，監測外出期間學生行程軌跡記錄情況。做好本地通勤教職工管理工作，我校無穆棱市域外通勤教師。
三、全面恢復教育教學秩序。
結合本地疫情及校園實際情況，積極制定開學工作方案、規劃制定學校重點工作規劃表。安排部署2020年秋季學期開學相關工作，全面恢復教育教學秩序。
組織任課教師做好新學期教育教學準備工作。做好線上線下教學工作的有機銜接，引導學生盡快適應新學期的學習環境，調整好學生心態，培養科學健康的學習習慣，改掉假期形成的不良學習行為，積極引導學生養成良好學習習慣，引導學生積極投入到課堂學習的氛圍中。加強思想政治教育、安全教育、組織學生上好開學第一課，做好“厲行勤儉節約，杜絕餐飲浪費”的教育，盡快適應新學期的學習生活。
四、提升應急處置能力。
組織全體師生現場演練，在全體教師范圍內開展應急預案的學習和應對突發情況的快速反應能力的培養，組織相關崗位教師進行防控技術方案的學習。提升應急處置能力，在全體師生中實行全員健康排查日報告和零報告制度，師生每天掃“龍江健康碼”“校園健康碼”。外來社會人員一律禁止進入校園。
五、抓好安全工作。
我校始終把疫情防控和安全工作放在學校工作的首位，安全無小事，根據我校實際情況制定和完善各類安全管理制度，加大了安全隱患排查力度，杜絕安全隱患，組織班主任培訓，對開學后的常態化疫情防控和班級安全管理做了比較充分的部署和安排。開展安全演練。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動，做到安全工作時時講。
六、上好開學第一課。
1、開展“防疫知識主題班會”。讓學生們了解傳染病知識，特別是新新冠狀病毒的防護知識，讓學生們養成良好的衛生及生活習慣，和保護野生動物的意識。
2、通過期初升旗儀式，利用國旗下講話，堅定學生理
想信念，厚植愛國情懷。銘記抗疫英雄的貢獻，樹立正確的人生價值觀，強調擁有科學文化知識的重要性，鼓勵學生要在科學文化知識中汲取前行的力量，“少年強則國強”，而今之少年，將來必將成為我中華之棟梁。
小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案3
一、目的
為貫徹落實《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關于進一步加快提高醫療機構新冠病毒核酸檢測能力的通知》（聯防聯控機制綜發[20xx]204號），進一步做好常態化新冠肺炎疫情防控，有序提升我縣新冠病毒核酸檢測能力，應對可能發生的`疫情新情況，擴大檢測范圍，切實做好新型冠狀病毒的防疫防控工作，阻擊疫情，根據我縣實際情況制定本預案。
二、依據
本預案依據《中華人民共和國傳染病防治法》 、 《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》 、 《突發公共衛生事件應急條例》 、 《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關于進一步加快提高醫療機構新冠病毒核酸檢測能力的通知》 、 《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術指引》等內容編制。
三、適用范圍
本預案適用于提升本縣新型冠狀病毒核酸檢測能力。
四、工作原則以人為本，健全機制
應切實履行公共服務職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務，最大程度減少突發疫情的發生引起造成的人員傷亡和危害，把突發疫情應急工作7與公共衛生工作緊密結合起來。通過建立完善應急機制，為應對突發疫情提供保障。
五、成立提高核酸檢測能力應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
�。ㄒ唬┲攸c人群“ “應檢盡檢”8+1+1類人員：：
1、密切接觸者；
2、境外入境人員；
3、發熱門診患者；
4、新住院患者及陪護人員；
5、醫療機構工作人員；
6、口岸檢疫和邊防檢查人員；
7、監所工作人員；
8、社會福利養老機構工作人員；
9、要求加做學校教師員工。
應對當前北京新疫情，市里新增了對農貿市場工作人員、冰鮮銷售人員、冷鏈倉儲運輸從業人員等。根據疫情防控需要，必要時，對重點地區來XX人員，無法提供達到目的地前7天核酸檢測陰性證明或血清病毒特異性IgG抗體檢測陽性的，免費提供核酸檢測。
�。ǘ┢渌巳骸霸笝z盡檢” 。
根據本地實際確定和動態調整優先檢測人群。
�。ㄈ┘訌姽姳O測預警。
疾控中心定期對普通人群進行抽樣監測和流行病學調查，做好信息收集、分析研判和監測預警工作。根據疫情發展變化動態調整常態化防控措施和動態推進應檢盡檢。
七、檢測機構分工
縣疾控中心負責“應檢盡檢”（密切接觸者，境外入XX人員，參與口岸檢疫的排查人員、監所工作人員、納入社區管理的重點地區來XX人員）、抽樣監測和流調等對象提供免費核酸檢測；縣醫院、中醫院負責發熱門診患者、入（�。┰夯颊呒芭阕o人員、醫療機構工作人員的核酸檢測工作；社會福利養老機構工作人員、重點地區返學返崗返工人員和其它“愿檢盡檢”人員提供自費核酸檢測服務；根據工作需要，按照縣衛健局的安排，協助參與免費核酸檢測對象的檢測工作�？h新冠病毒9檢測工作領導小組定期召開協調會議，研究解決擴大核酸檢測工作的重點難點問題，并根據疫情防控形勢及時動態調整。疫情發生時，根據檢測需要，領導小組分配任務，由縣醫院、中醫院、縣疾控中心密切配合完成任務。
八、嚴格規范開展檢測
各檢測機構要嚴格按照最新版的《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南》要求，嚴格按照國家相關標準配備生物安全防護用品，確保工作人員防護到位，杜絕生物安全事故發生。加強人員培訓、強化質量控制，落實實驗室能力建設標準體系認證和實驗室室內質控，根據安排常態化接受上級臨床檢驗質量控制和室間質評。落實檢測信息報告制度，嚴格按上級要求做好信息錄入，準確做好患者檢測標本信息登記工作，詳細填報新型冠狀病毒檢測標本送檢表，保證檢測標本信息可追溯。
九、提升檢測能力
縣醫院、中醫醫院、疾控中心要加快落實設備采購，主動對接上級業務部門加強業務培訓，增加人員培訓，確保應急需要時能夠“三班倒”不間斷工作。要進一步完善質量管理體系建設，確保按照要求在縣域內能夠規范安全開展核酸檢測。10突發疫情意外情況，提高核酸檢測能力的處理方法可參照《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術指引》執行。
新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術指引
�。ㄒ唬┻m用對象
新型冠狀病毒核酸篩查稀釋混樣技術（以下簡稱稀釋混樣）僅適用于大人群樣本的篩查，稀釋混樣檢測結果不作為最終確診依據。在人群總體陽性率較低（低于0.1%）時更為適宜。以下人群不建議采用稀釋混樣檢測：重點區域人群（近期有疫情發生的小區含確診病例和無癥狀感染者、老舊小區、人口密集小區、流動人口聚集區和近期離省外出人群）、其他不適合稀釋混樣檢測的人群；醫療機構就診患者。
（二）實驗室條件
根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》（國務院424號令），具備在南平市衛生健康委備案的生物安全二級及以上實驗室。根據《醫療機構臨床基因擴增檢驗實驗室管理辦法》（衛辦醫政發〔2000〕 194號），具備經過省級衛生健康行政部門審核備案的臨床基因擴增檢驗實驗室。
（三）生物安全要求
根據《國家衛生健康委辦公廳關于醫療機構開展新型冠狀病毒核酸檢測有關要求的通知》（國衛辦醫函〔2020〕 5311號）和《新型冠狀病毒實驗室生物安全指南（第二版）》的有關要求，采樣和實驗室檢測人員應采用生物安全三級實驗室級別的個人防護。
檢測工作完成后，廢棄物嚴格按照文件要求處理，不得保存樣本。
（四）操作流程
1、材料準備
�、俨蓸庸�、常規采樣管、含病毒保存液3ml的標準采樣管。
�、谘适米�
③振蕩器。
④其他開展核酸檢測的常規物質準備。
2、采樣與混合
�、傺适米硬蓸臃椒�。
被采集人員頭部微仰，采樣者將拭子越過舌根，在被采集者兩側咽扁桃體稍微用力來回擦拭至少3次，將拭子頭浸入含1~3ml病毒保存液的管中，尾部棄去，旋緊管蓋。
�、跇颖净旌�。
將采集的數個樣本（原則上不超過5個）各取200ul進行充分混合，形成混合待檢樣本。
3、核酸提取與檢測過程
按新冠新冠病毒核酸檢測標準操作流程進行。每一次上樣擴增中，80個加樣孔用于加入混合樣本（如5混1，總計80×5個單樣本）；10個加樣孔用于單樣本（單樣本來自上述80×5個原液的隨機樣本）。
4、陽性結果判斷與重測檢測結果先按照各檢測試劑盒使用說明書的要求，對被檢測基因位點逐一判定，出現任一位點陽性或能測出Ct值的混合樣本，均作為重測對象。混合樣本檢出Ct值，其所有的單個原液樣本需重新取樣，按照常規方法進行單樣本核酸檢測。單樣本檢出陽性，其所在混合樣本要全部按常規方法進行單樣本核酸檢測。
5、質量控制
�、偈覂荣|控。
每批上樣檢測應當在剩余加樣孔中設置1個陽性對照樣本和三個陰性質控樣本（2份生理鹽水和1份陰性混合樣本）。3份陰性質控樣本隨機放在臨床樣本中間。弱陽性質控測定為陽性，3個陰性質控全部測定為陰性，視為在控。反之，則為失控，不可發出報告，應分析原因，必要時重新檢測樣本。
②室間質評。
實驗室每季度參加省級臨床檢驗中心組織的新冠病毒核酸檢測室間質量評價（EQA）活動，按照活動要求完成質評物接收、儲存、檢測和回報檢測結果等工作。
6、注意事項：
�、僮⒁獗苊獠蓸舆^程中的交叉污染，落實一人一消毒；混樣室在每進行一批樣本稀釋混樣操作后，應進行消毒處理。
�、谑米討耆䴘櫾诓《颈４嬉褐�，樣本在混合前后充分震蕩（在振蕩器上振蕩30秒）。
�、巯♂尰鞓訖z測必須提取核酸，禁用“一步法”。
④建議對試劑檢測靈敏度進行評估，應選擇靈敏度較高的檢測試劑。
⑤稀釋混樣檢測的陰性樣本按每批次擴增留取一份陰性樣本備查。
�、迣嵭�24小時檢測制，最大限度提高檢測能力，切實做到“應檢盡檢” “愿檢盡檢” 。
�、咦龊煤怂釞z測能力儲備工作：在做好常態化疫情防控工作的同時，要未雨綢繆，為應對可能出現的聚集性疫情做好核酸檢測能力儲備，包括硬件儲備、軟件儲備和人員儲備等。為此，PCR室已經申請購置新的擴增儀，一旦出現疫情時，要根據需檢測的“四類人員”數量，分梯度制訂相應的應對措施，迅速調集資源，確保短時間內迅速提高檢測能力。
十、落實檢測經費
爭取縣財政部門的支持，加大核酸檢測經費保障力度，根據本文件規定和領導小組確定的免費檢測對象，據實撥付核酸檢測工作經費；非免費對象的檢測經費由主體單位或業主組織負責；自愿檢測人員檢測費用自理。公立醫院新冠病毒檢測費用標準按照醫保部門規定執行。
小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案4
為全面做好我縣新冠肺炎疫情防控工作，有效應對秋冬季可能發生的新冠肺炎疫情，落實好“四早”要求，充分發揮實驗室核酸檢測在疫情應對與處置中的技術支撐作用，結合我縣實際，特制定本預案。
一、編制目的
根據省、市關于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求，積極應對可能新出現的新冠肺炎疫情，在出現確診病例和劃定為“中高風險”地區后，按照及時、有效、科學、精準的原則，對疫情可能波及的人群開展核酸檢測，實現5—7天內完成縣域內全員核酸檢測工作。
二、編制依據
依據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關于進一步加快提高醫療機構新冠病毒核酸檢測能力的通知》（聯防聯控機制綜發〔2020〕 204號）國家衛生健康委《應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》 、 《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第七版）》 、 《新型冠狀病毒肺炎診療方案（試行第八版）》 、 《XX省新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急預案（第三版）》、《醫療機構新型冠狀病毒核酸檢測工作手冊（試行）》、《新冠病毒核酸復查稀釋混樣檢測技術指引》等。
三、組織體系及職責
成立新冠肺炎疫情應急核酸檢測工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責分工：
1、縣衛健委：
牽頭制定全員核酸檢測工作預案；督促指導轄區醫療衛生機構加強新冠病毒核酸檢測能力建設，做好核酸檢測能力儲備；本縣發生新冠肺炎病例時，迅速調集核酸檢測醫療資源，合理確定核酸檢測機構及采樣點，確保短時間內迅速提高核酸能力；必要時協調上級機構或第三方檢測機構參與核酸檢測工作。
2、縣公安局：
負責核酸采樣點現場秩序維護和安全保衛工作。
3、各鎮人民政府：
根據屬地化管理原則，開展新冠肺炎疫情防控工作，負責轄區內被檢測人員的組織，核酸檢測場地選擇、準備、現場維護和消毒消殺等有關保障工作。
4、縣人民醫院、疾控中心：
結合實際，做好核酸檢測所需的各類設備、防護用品、檢測試劑的儲備工作；加強核酸檢測技術培訓，建立核酸采樣、檢測人員后備梯隊，提高檢測技術水平，保障全員核酸檢測需求；疫情發生時，在縣新冠肺炎疫情應急核酸檢測工作領導小組的統一領導下，做好新冠肺炎核酸檢測的采樣、送檢、實驗室檢測等工作。
四、核酸采樣和檢測隊伍準備
成立新冠肺炎疫情核酸檢測采樣
組長：
副組長：
成員：
職責分工：
日常情況下負責本單位核酸采樣工作；應急情況下接受4縣疫情防控指揮部統一調度，負責全縣核酸采樣工作。
成立新冠肺炎疫情核酸檢測組
組長：
副組長：
成員：
職責分工：疫情防控期間，接受縣防控指揮部統一調度，負責全縣核酸檢測實驗室核酸檢測工作
五、核酸檢測物資和試劑準備
我縣下轄X個鎮，XX個村（社區）常住人口XXXXXX人，按照疫情發生時，5—7天內完成縣域內全員核酸檢測的目標要求測算，采用稀釋混樣檢測技術1：10，日核酸檢測份額不少于XXXXX份�？h人民醫院、疾控中心要做好核酸檢測所需的各類設備、防護用品、檢測試劑等儲備工作。
檢測試劑按全員核酸檢測測算需求，備齊核酸提取試劑（96人份/盒）150余盒，新冠病毒的PCR檢測試劑盒（50人份/盒）300盒，各類耗材、防護用品均需滿足檢測需求。
六、核酸檢測能力建設
1、加強縣級核酸檢測能力建設
按照《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南》 《新冠病毒核酸檢測技術人員培訓方案》等要求，加強標本采集、保存、運輸、接收整理、核酸提取、試劑使用、熒光定量等檢測方法、結果報告、生物安全等全流程培訓，確保核酸采樣、檢測工作人員滿足全員核酸檢測能力需求。5縣人民醫院和疾控中心PCR實驗室核酸檢測工作人員獲得檢測合格證書的人數要各達到6人以上。合理調配人力資源，保證檢測儀器正常運轉、檢測人員“三班倒”，滿負荷檢測情況下，縣人民醫院、疾控中心日核酸檢測份額合計達736份標本以上，采用稀釋混樣檢測技術1：10，日核酸檢測份額合計達7360份標本以上。
2、依托第三方提升核酸檢測能力
依托第三方核酸檢測機構提升我縣核酸檢測能力，積極協調合肥迪安等檢測機構加入我縣核酸檢測體系，簽訂全員核酸檢測協議，增加日核酸檢測份額30000份，使得我縣日核酸檢測份額達37360份，以滿足全員核酸檢測需求量。
七、統籌調度計劃安排
當發生疫情需進行全員核酸檢測時，各鎮在全力落實各項防控措施基礎上，根據以下要求做好全員核酸檢測實施工作。
1、呼吸道標本的采集。各鎮、村（社區）負責轄區內被檢測人員的組織工作，需制定工作方案，主要負責被檢測人員的通知、登記、宣傳和現場保障等工作。
按照每個臨時采樣點3—5名人員的原則配備工作人員，包括負責人、登記人員和聯絡員等，抽調成立的核酸檢測采樣工作組人員全體上崗工作，由縣疫情防控指揮部統籌調度，按照每4000—5000名居民配備4—5名采樣人員的原則開展標本采集工作。
2、臨時采樣點的設置。以劃定的最小單位（如樓棟、病區、居民小區、自然村組等）為單位6設置臨時采樣點，由所在的鎮、村（社區）負責選擇室外空曠陰涼通風場地，搭建臨時帳篷，配備充足的桌椅，懸掛醒目標識，現場分登記區和采樣區，配備足量的采樣設備，個人防護用品和健康宣教材料，每半天對現場相關物品消殺一次，如為室內臨時采樣點，應使用分體式空調，配備充足的桌椅，室外懸掛醒目標識，入口處設置登記區，采樣區內備有足量的采樣設備、個人防護用品和健康宣教材料，室內環境和物品4小時消殺一次，同時每個臨時采樣點配備1—2名警務人員，負責維持現場秩序和安全保障工作，確保“中高風險”區域核酸檢測全員覆蓋。核酸樣本的檢測。由縣疫情防控指揮部統籌安排，第一時間激活縣人民醫院、疾控中心和第三方檢測機構的檢測能力，按照國務院聯防聯控機制印發的《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術指引》要求，采用混樣檢測方法開展檢測。
3、檢測結果應當在12小時內反饋。
每天定時調度，隨時掌握每天、檢測試劑、防護用品使用消耗量、庫存量，保證儲備不少于10天的使用量，必要時調動各方資源全力保障核酸檢測的物資供應。
小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案5
為強化我鎮疫情防控工作，積極面對可能存在的風險，根據疫情防控指揮部的安排，現擬定本預案。請各企事業單位、相關部門、村（社區）、全體機關干部高度重視，按要求落實。
一、成立鎮全員核酸檢測領導小組
組長：
副組長：
二、前期工作
�。ㄒ唬┟遢爡^人員底數
各村（社區）要以居民小組為單位建立常住人員臺賬。收集轄區內常住人員信息，信息內容包括：姓名、性別、年齡、戶籍地址、常住地址、戶主、聯系電話、工作單位；
住址信息應精確到小區（院落）、樓棟號、單元號、樓層號。臺賬應實時更新并制成電子文檔。此項信息由各村（社區）于11月6日前報鎮指揮部備案，同時自行妥善保管一份，在應急響應時及時提供并使用（各機關、企事業單位也要按上述要求建立工作人員臺賬）。
（二）做好全員核酸檢測采樣點安排
1.核酸檢測采樣點位設置。按照在疫情發生后一周內實現轄區內人口核酸檢測全覆蓋的要求。1個檢測點的采樣能力為＞2500人/天，按照2日內完成全市全員核酸檢測采樣工作的要求，12個村（社區）根據實際確定核酸檢測采樣點12個，學校、企事業單位設置專項采樣點1個。
2.采樣點布局。采樣點的地點選擇在出入口不在同一位置的空曠區域，綜合考慮通風、交通方便、方便群眾、有群眾排隊的空間、不聚集、保持一米間隔距離等因素，各村（社區）要根據本轄區人員分布，合理科學布局采樣點。
3.采樣點的工作人員配置。采樣點采用三班倒運行機制（一班7:00到12:00，二班12:00至17:00、三班17:00至21:00）。一個采樣點一個班人員基本配備標準為：主要負責人1人（鎮機關干部），副負責人1人（村、社區、企業、學校主要負責人），醫務人員3人，填表登記錄入人員4—6人，各村（社區）居民小組長、治安秩序維護人員1—2人，情緒疏導員1人。
4.后勤保障準備。各村（社區）提前儲備、配置好采樣點后勤物資。采樣點應有：桌椅2套（各2張桌子、4—6把座椅），帳篷2個、警戒線條帶100米以上、老年人（兒童）特殊通道、手提小喇叭1—3個、電腦、打印機、口罩、消毒液、核酸采樣點標識。以上物資中，帳篷、警戒線條帶、口罩、消毒液、核酸采樣點標識由鎮政府統一提供，其它物資由村（社區）負責。采樣點其他后勤保障工作由各村（社區）負責。
根據以上要求，各村（社區）《采樣點設置安排表》附后。
三、做好培訓工作
全員核酸檢測涉及千家萬戶，直接面對廣大人民群眾，是應急狀態下的特殊任務。需要迅速、全面、高效、有序進行，要做好此項工作，必須精心組織，事前要組織好全體工作人員培訓。采樣點工作人員的培訓由鎮人民政府、各村（社區）組織，衛生院醫生負責防護知識的培訓。培訓及應急演練時間：11月９日—13日。
四、預案啟動
接市指揮部通知，立即啟動本預案。鎮人民政府負責本轄區內核酸檢測采樣工作的統一組織領導，成立工作專班具體負責核酸檢測采樣工作，根據采樣點的設置，做好每個采樣點覆蓋人群的組織、檢測采樣、送樣、統計和秩序維護工作，錯時分批組織好人員到核酸采樣點位進行采樣，防止人群聚集，維護好現場秩序。
職責分工及相關工作安排
1、按照職責分工共分為8個專項工作組，分別為：
�。�1）綜合協調組；
（2）技術指導組；
（3）信息排查收集、推送、業務指導組；
�。�4）防疫消毒組；
�。�5）輿情控制、宣傳教育引導組；
（6）應急處置、穩定疏導組；
（7）交通安全引導、秩序維護組；
（8）后勤保障組。具體分工及職責如下：
（1）綜合協調組
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責核酸檢測期間對各工作小組、檢測點、村（社區）、企事業單位工作進行統籌、安排、協調；
機關群眾接待，其他事務處理。
�。�2）技術指導組
組長：
成員：衛生院工作人員、村（社區）衛生站醫務人員
工作職責：對核酸采樣醫護知識、各檢測點防護知識進行業務指導，確保核酸采樣標準高效，采樣點防疫措施到位。
�。�3）信息排查收集、推送、業務指導組
組長：
成員：
工作職責：負責各村（社區）人員信息的排查、統計、收集、推送、信息比對，各檢測點業務指導。
�。�4）防疫消毒組
組長：
成員：各村（社區）治保主任、志愿者
工作職責：負責各檢測點防疫消毒、場所工作人員衛生防護及群眾體溫監測等。
�。�5）輿情控制、宣傳教育引導組
組長：
成員：
工作職責：黨政辦負責收集轄區和網絡負面信息，并對轄區不良信息、媒體進行監管和正確的輿論導向。新型冠狀病毒疫情信息均由上級衛生行政部門負責向社會發布，任何人、任何單位不信謠、不編謠、不傳謠。按照市指揮部統一宣傳口徑，及時通知、發布相關信息。
（6）應急處置、穩定疏導組
組長：
成員：
工作職責：負責各檢測點突發事件處置。發現可能引發極端事件的情況，要及時制止，做好疏導穩控及化解工作，防止發生違法行為。對不聽勸阻的人員，由鎮村（社區）干部配合派出所民警負責強制帶離，確保檢測工作有序推進。
�。�7）交通安全引導、秩序維護組
組長：
成員：派出所干警、各村（社區）治保主任、志愿者
工作職責：負責檢測點現場交通安全引導、秩序維護。
�。�8）后勤保障組
組長：
成員：
工作職責：負責檢測期間所需工作經費開支。按照市指揮部指導意見，負責對各檢測點帳篷、警戒線條帶、口罩、消毒液、核酸采樣點標識等物資進行調配；
負責檢測點工作人員用水、用餐保障；
鎮政府備應急公務用車一輛，鎮第二中醫醫院負責備應急防護車輛一臺。
2、為確保有序推進檢測點工作，按點位、片區劃分共分為4個責任點，分別為（1）片區；
�。�2）五福片區；
�。�3）片區；
�。�4）企事業單位檢測點。具體分工及職責如下：
總指揮：
�。ǎ保┢瑓^
組長：
成員：各點聯系干部、村（社區）書記
職責：
�。ǎ玻┢瑓^
組長：
成員：各點聯系干部、村（社區）書記
職責：
（３）片區
組長：
成員：各點聯系干部、村（社區）書記
職責：負責集鎮社區、村、村各檢測點工作綜合協調
�。�4）企事業單位檢測點
組長：
副組長：
成員：
職責：
五、工作要求
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鎮屬各企事業單位、相關部門、機關各辦所和村（社區）要增強工作的主動性和緊迫性，各負其責、密切配合。所有工作人員確保通訊暢通，按時到崗到位，服從指揮，聽從安排，遵守紀律，保守秘密，盡職盡責，確保有序推進。
（二）加強情報信息收集研判
預案啟動后，各聯村（社區）負責人要及時收集信息，匯報情況，重大狀況及時報告，為應急處置工作提供及時有效支撐。
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各領導干部、各村（社區）要以高度的責任心有序組織。按照指揮部工作要求，認真履職，維護好轄區社會穩定。凡因工作不落實、不到位而發生涉穩及公共衛生安全事件，造成重大影響的，將嚴肅追究相關責任人的責任。
小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案6
一、組織管理
為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領導小組，負責組織參檢人員有序與醫務人員對接(登記組、檢測組)開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領導小組由參檢查人員排隊組、引導登記組、引導檢測組、檢后蔬導撒離組和安全保障組等組成。組長負總責，各小組為責任人。
二、保障措施
設置參檢查人員排隊障礙式廊道，(根據醫務人員檢測1人的時間，設置長度大于3分鐘等候廊道);
根據醫務人員的需求設置登記臺、檢測臺數量;
備應急車輛一臺;
設置外圍警戒線;
協調公安警察現場值勤。
三、責任分工
核酸檢測領導小組組長為總指揮;
參檢查人員排隊組2人(首尾各1人)，負責組織參檢人員有序進出障礙式廊道;
引導登記組每組織1人(根據醫務登記組數量設置)，負責將參檢人員從排隊檢測廊道引導至登記臺(每組人數由醫人員決定);
引導檢測組負責從登記臺將登記完畢組引導至檢測組檢測;
檢后蔬導撒離組1人，負責將檢測完畢人員蔬導撒離;
安全保障組負責現場安全保障工作。
小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案7
根據省市關于做好20xx年春季學期返X高校師生核酸檢測工作的要求，結合我院實際，特制定我院省外返蘇師生核酸檢測工作方案，具體如下：
一、檢測對象：
返校前14天內從省外返X的學生和教職工。
二、檢測時間及檢測單位：
1.第一階段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3個檢測小組進行;
2.第二階段(未正常報道的省外學生)：初定20xx年3月6日，在XX校區，具體時間另行通知;
3.檢測當天出檢測結果，整體反饋，不再單獨出具個人檢測報告;
4.檢測單位：XXX
三、檢測地點：
體藝中心，根據要求體藝中心內檢測區域分為3個區域即等候區、采集區、臨時隔離區，具體如下：
1.等候區：體藝中心正門口室外設置進口通道2個;
2.采集區:由等候區進入采集區后，2個通道變為3組進行樣本采集，檢測人員需間隔1米排隊;
3.臨時隔離區：用于暫時隔離在采集過程中發現的疑似患者或高危人群。
四、具體檢測時間段安排：
1.紡藝300人，檢測時間8：30—9：00;
2.信息250人，檢測時間9：00—9：25;
3.會國450人，檢測時間9：25—10：10;
4.電商280人，檢測時間10：10—10：35;
5.人旅350人，檢測時間10：35—11：10;
6.機電184人，教師36人，檢測時間11：10—11：30
五、所有參加檢測人員須于2月28日前完成系統注冊，并形成預約碼，具體步驟詳見附件(略)。
六、注意事項：
參加檢測人員要做好個人防護，佩戴好口罩，保持1米安全距離，并攜帶身份證和手機，步行前往體藝中心檢測點，進行檢測前需測量體溫，體溫異常者暫停檢測并啟動應急預案。檢測結果出來前，學生不得離開校園，寢室間不串門。
小學新冠肺炎核酸檢測的應急預案8
一、布點要求
原則上每1000-1500人設置1個采樣點，每500-1000人設置1個采樣臺，每個采樣點開設1-2條綠色通道，面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務，減少等待時間。
二、設置要求
鄉鎮（街道）負責選擇確定采樣地點，應當遵循安全、科學、便民的原則；一入口、一出口，室內、室外采樣點均應當為獨立空間，具備通風條件，內部劃分相應的清潔區和污染區，配備手衛生設施、取暖設施，設立清晰的指引標識，并明確采樣流程。
三、分區要求
確定采樣點后，要組織人員勘察設計場地布局，根據原有場地條件，科學劃分為分流等候區、現場待查區、入場測溫區、臨時隔離區、掃碼登記區、核酸采集區、物資保障區、臨時隔離區、醫療垃圾存放區，設置檢測通道，保證人員單向流動，落實“1米線”間隔要求，嚴控人員密度，采樣點的醫護人員采樣位置宜處于上風向，所有人員都應佩戴口罩，避免交叉感染。
�。ㄒ唬┓至鞯群騾^：設置相對寬敞、通風區域，受檢群眾接受核酸采樣前等候休息，并根據天氣條件配備防暑、遮雨等設施。
（二）入場測溫區：合理設置人行通道，采取繞場排隊方式單線進入采集區。
�。ㄈ┡R時隔離區：用于暫時隔離在采集過程中發現的疑似患者或高危人群。
�。ㄋ模⿸叽a登記區：設置帳篷、遮陽傘、警戒線、辦公桌椅、測溫槍、水銀溫度計、消殺用品、充電寶、發電機、供暖設施、無線網絡等現場所需物資。
�。ㄎ澹┖怂岵蓸訁^：使用隔離線或標識設置人行通道，設置1米線距離提醒。并搭建臨時帳篷，配備充足的桌椅、采樣設備、個人防護用品、醫療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等,并應當為受檢人員準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。
�。┪镔Y保障區：選擇空間相對密閉，供采集人員更換個人防護裝備，放置與采樣點規模相匹配的防護物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶外消殺設備。
�。ㄆ撸┽t療垃圾存放區：衛生院放置醫療垃圾轉運箱，用于暫存醫療垃圾。
四、標識要求
統一設計全員核酸檢測使用的指引標識、分區標識，要求在采樣現場懸掛醒目的指引標識，并設置采樣流程和注意事項的公告板。
五、基本設施標準
1．簡易（棉）帳篷（室外采樣點）2個，辦公桌椅4套，體溫槍1個，水銀體溫計，隔離錐，護目鏡；
2．警戒隔離帶數米；
3．文具若干套；
4．充足的電源及照明、遮陽傘、警戒線、擴音器、消殺用品、充電寶、發電機、供暖設施、無線網絡取暖設備、無線網絡、充電設備。
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