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學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案(精選10篇)
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編整理的學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 1
為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,保護(hù)學(xué)生的人身及財(cái)物安全,及時(shí)、正確應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件,提高全體教職工對(duì)學(xué)生公寓內(nèi)安全事件的快速反應(yīng)能力,特制訂本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)校住校生的安全管理工作,確保學(xué)生的.財(cái)產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生學(xué)生夜宿不歸:首先向本室人員了解情況,接著打電話(huà)給班主任,再打電話(huà)給家長(zhǎng),再作好記錄。
2、學(xué)生打架:若是個(gè)別學(xué)生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求舍長(zhǎng)等監(jiān)視,然后在半小時(shí)內(nèi)再進(jìn)行一次檢查,作好記錄,第二天通報(bào)給班主任;若事態(tài)嚴(yán)重,當(dāng)即向匯報(bào)分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)。
3、學(xué)生生病、受傷:一名宿舍管理員陪同去醫(yī)院,另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系,班主任立即到醫(yī)院,班主任到后,聯(lián)系家長(zhǎng),宿舍管理員返回;若學(xué)生有重、急病或受重傷,則立即通知班主任、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng),由宿舍管理員陪同去鎮(zhèn)衛(wèi)生院,班主任立即聯(lián)系家長(zhǎng),再根據(jù)醫(yī)生意見(jiàn),決定采取進(jìn)一步措施
4、發(fā)生火災(zāi):若火情較小,則一名宿管員指導(dǎo)學(xué)生撤離,通知學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng),另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大,則迅速拉響警報(bào),立即進(jìn)行緊急疏散,撥打119,并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、發(fā)生校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),影響學(xué)生人身安全:宿管員要上前制止,確保學(xué)生不受侵害,并立即報(bào)告安保室,調(diào)動(dòng)學(xué)校保衛(wèi)人員制止傷害,并立即撥打110。
四、責(zé)任與追究
凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴(yán)重后果的,將由有關(guān)部門(mén)追究其責(zé)任。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 2
一、指導(dǎo)思想
一個(gè)孩子的安全,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,帶動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來(lái)抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細(xì)化每一個(gè)工作流程,全員服務(wù)幼兒與家長(zhǎng)。以本次開(kāi)學(xué)“安全第一課”專(zhuān)題活動(dòng)為契機(jī),充分動(dòng)員,精心組織開(kāi)展幼兒園的安全教育。使安全意識(shí)沁入每一位教職工心中,真正做到關(guān)愛(ài)、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的`一生,使其終生受益。
二、參與對(duì)象
港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長(zhǎng);動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)積極參與“安全第一課”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
20xx年秋季“安全第一課”的主題:用知識(shí)守護(hù)生命。
四、開(kāi)展形式
(一)為增強(qiáng)教職工和幼兒的安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)把20秋季開(kāi)學(xué)“安全第一課”上好,為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ),從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護(hù)技能,營(yíng)造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式,園長(zhǎng)圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”的主題,進(jìn)行第一次國(guó)旗下講話(huà),對(duì)教職工和幼兒開(kāi)展安全教育。
2.在9月1日中午,要求各班級(jí)組織幼兒,統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校和老師加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,提高父母的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。
1.我們通過(guò)家校路路通,動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號(hào)上午的小班家長(zhǎng)會(huì)上,向家長(zhǎng)們宣傳安全教育知識(shí),并觀看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。
(五)通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地,對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)幼兒園網(wǎng)站,對(duì)“安全第一課”專(zhuān)題教育開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,在幼兒園大廳的電視上滾動(dòng)播放安全教育知識(shí)、開(kāi)學(xué)第一課的視頻短片。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 3
為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,保護(hù)學(xué)生的人身及財(cái)物安全,及時(shí)、正確應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件,提高全體教職工對(duì)學(xué)生公寓內(nèi)安全事件的快速反應(yīng)能力,特制訂本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)校住校生的安全管理工作,確保學(xué)生的`財(cái)產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生學(xué)生夜宿不歸:首先向本室人員了解情況,接著打電話(huà)給班主任,再打電話(huà)給家長(zhǎng),再作好記錄。
2、學(xué)生打架:若是個(gè)別學(xué)生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求舍長(zhǎng)等監(jiān)視,然后在半小時(shí)內(nèi)再進(jìn)行一次檢查,作好記錄,第二天通報(bào)給班主任;若事態(tài)嚴(yán)重,當(dāng)即向匯報(bào)分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)。
3、學(xué)生生病、受傷:一名宿舍管理員陪同去醫(yī)院,另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系,班主任立即到醫(yī)院,班主任到后,聯(lián)系家長(zhǎng),宿舍管理員返回;若學(xué)生有重、急病或受重傷,則立即通知班主任、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng),由宿舍管理員陪同去鎮(zhèn)衛(wèi)生院,班主任立即聯(lián)系家長(zhǎng),再根據(jù)醫(yī)生意見(jiàn),決定采取進(jìn)一步措施
4、發(fā)生火災(zāi):若火情較小,則一名宿管員指導(dǎo)學(xué)生撤離,通知學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng),另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大,則迅速拉響警報(bào),立即進(jìn)行緊急疏散,撥打119,并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、發(fā)生校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),影響學(xué)生人身安全:宿管員要上前制止,確保學(xué)生不受侵害,并立即報(bào)告安保室,調(diào)動(dòng)學(xué)校保衛(wèi)人員制止傷害,并立即撥打110。
四、責(zé)任與追究
凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴(yán)重后果的,將由有關(guān)部門(mén)追究其責(zé)任。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 4
一、活動(dòng)基本情況
1、活動(dòng)名稱(chēng):xx學(xué)校20xx年秋開(kāi)學(xué)典禮應(yīng)急處置預(yù)案
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日上午8:30時(shí)
3、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
4、參加對(duì)象:全校師生員工
5、活動(dòng)目的:利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育及團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的教育,學(xué)習(xí)本校的規(guī)章制度。
二、活動(dòng)前安全準(zhǔn)備
1、由學(xué)生工作處召開(kāi)班主任會(huì)議,由班主任到班上作動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)集會(huì)紀(jì)律及安全注意事項(xiàng)。
三、活動(dòng)安全機(jī)構(gòu)
2、成立活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:各班班主任
3、成立活動(dòng)安全應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)
如在集會(huì)時(shí)發(fā)生學(xué)生意外事故,各職能部門(mén)按以下分工啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
現(xiàn)場(chǎng)施救組:各班班主任
組長(zhǎng):xxx電話(huà):xxx
成員:各班班主任
職責(zé):發(fā)生意外情況,立即組織校衛(wèi)隊(duì)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,并組織力量進(jìn)行人員施救。必要時(shí)向110或119報(bào)警,通知相關(guān)處室到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急處理。
四、對(duì)突發(fā)事件的估計(jì)和應(yīng)急處置方法
1、學(xué)生意外摔傷
處置措施:由各班主任及時(shí)報(bào)告學(xué)生工作處并進(jìn)行緊急搶救和處理,嚴(yán)重的`馬上送就近醫(yī)院,并通知學(xué)生家長(zhǎng)。
2、發(fā)生擁擠、踩踏事故
處置措施:各班主任及時(shí)制止學(xué)生推擠。
六、應(yīng)急處置工作要求
1、總體要求:快速反應(yīng),沉著應(yīng)對(duì),措施果斷,救人第一。
2、在具體處置安全事故中,務(wù)必要組織嚴(yán)密、措施得當(dāng)。
3、各職能部門(mén)在處置安全事故時(shí)必須聽(tīng)從指揮,無(wú)條件地服從值班干部的調(diào)配,按照分工,各司其職。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 5
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,自我保護(hù)意識(shí)。
2、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫忙。
4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記。耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;
1、報(bào)警?砂淳o急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話(huà)。
2、立即報(bào)局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室,可先口頭后書(shū)面。
3、若出現(xiàn)人員受傷狀況立即拔打120急救電話(huà),或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變潛力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪:同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的'其他學(xué)生,井迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 6
防火滅火應(yīng)急預(yù)案為了愛(ài)護(hù)學(xué)生人身安全,提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力,遇到緊急情形時(shí)能及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi),安全、迅速地把學(xué)生疏散到安全地帶,將危害操縱在最小范疇,缺失減少到最低限度,依照《薊縣消防安全治理規(guī)定》特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
1.指揮部總指揮:周期副總指揮:當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)成員:值班教師職責(zé)是:
、倨匠V笇(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;
、趹(zhàn)時(shí)指揮和諧各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始時(shí)期;和諧配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng);
、叟浜蠀f(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2.疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):當(dāng)天值班教師職責(zé):平常負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)地點(diǎn)人員的疏散自救工作。
3.滅火行動(dòng)組組長(zhǎng):當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):當(dāng)天值班教師職責(zé):組織義務(wù)消防隊(duì),并做好平常的學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn)演練等具體工作;負(fù)責(zé)滅火器材和工具保管使用和治理;開(kāi)展滅火搶救工作。
4.后勤保證組組長(zhǎng):當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng):當(dāng)天值班教師職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路操縱、水源保證、醫(yī)療搶救等。
二、報(bào)警報(bào)警早、缺失小。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),在場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)向火警“119”臺(tái)和;鹁蛋嗍覉(bào)警,報(bào)火警時(shí)要做到:
1.沉著冷靜,不要掛錯(cuò),延誤時(shí)刻。
2.講清著火單位的地址——關(guān)口金鉤小學(xué)。
3.燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火熱大小,有無(wú)人員被困以及報(bào)警人員的姓名、單位和號(hào)碼,以便及時(shí)聯(lián)系。
4.報(bào)警后學(xué)校值班人員要迅速打開(kāi)大門(mén),派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
5.報(bào)警時(shí)應(yīng)組織在場(chǎng)人員趕忙撲救火災(zāi)和疏散人員。
三、搶救人員
1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)如有人員被火圍困,要趕忙組織力量搶救,應(yīng)堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。
2.火場(chǎng)尋人方法要緊有大聲呼吁和深入內(nèi)部查找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁。
3.遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí),能夠爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法查找被困人員。
4.深入火場(chǎng)尋人,要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地點(diǎn)發(fā)覺(jué)人員。
5.救人時(shí)應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子;饒(chǎng)煙霧充滿(mǎn),沒(méi)有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒?捎妹薇、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。
6.火場(chǎng)救人方法。應(yīng)依照火勢(shì)對(duì)人的威逼程序和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對(duì)神志清醒的人員,可指定通道,引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū);對(duì)在煙霧中迷失方向的人員,可指派專(zhuān)人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū);對(duì)不能行走的學(xué)生,要把他們背、抱或抬出火場(chǎng)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí),應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。
四、讓學(xué)生牢記下列逃生規(guī)則
1.睡覺(jué)把門(mén)關(guān)好,如此能夠抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢(shì)的蔓延。假如你必須從那個(gè)房間跑到另一個(gè)房間方能逃生,到另一個(gè)房間后應(yīng)隨手關(guān)門(mén)。
2.在開(kāi)門(mén)之前先摸一下門(mén),假如門(mén)已發(fā)熱或者有煙從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),切不可開(kāi)門(mén),而應(yīng)預(yù)備走第二條逃生路線(xiàn)。假如門(mén)不熱,也只能小心翼翼地打開(kāi)少許并迅速通過(guò),通過(guò)后趕忙重新關(guān)上。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)許多氧氣,如此即使是快要滅熄的火也會(huì)突然重新猛烈燃燒起來(lái)。
3.假如出口通道被濃煙堵住,同時(shí)沒(méi)有其它路線(xiàn)可走,要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進(jìn)通過(guò)濃煙充滿(mǎn)的走廊和房間,千萬(wàn)不可站著走動(dòng)。
4.不要為穿衣服和取貴重物品而白費(fèi)時(shí)刻,沒(méi)有任何東西值得冒生命危險(xiǎn)。
5.假如你的衣服著火了,應(yīng)趕忙脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚惶失措地亂跑,應(yīng)將其放倒讓他滾來(lái)滾去,直至火焰熄滅。
6.一旦到達(dá)集合地點(diǎn),要趕忙清點(diǎn)人數(shù),看看還有誰(shuí)滯留在屋內(nèi)。同時(shí),不要讓任何人重返屋內(nèi),查找和救援工作最好由專(zhuān)業(yè)消防人員去做。
7.要把逃生規(guī)則貼在顯眼的地點(diǎn),使所有學(xué)生都能經(jīng)常看到。不僅如此,至少每半年要進(jìn)行一次消防演習(xí),讓每個(gè)人都把逃生方案和原則熟悉一遍,反復(fù)訓(xùn)練是從火災(zāi)中脫險(xiǎn)的關(guān)鍵。學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)操縱和排除學(xué)生突發(fā)事件的危害,保證在校學(xué)生身心健康和生命安全,愛(ài)護(hù)正常的校園秩序,營(yíng)造良好育人環(huán)境,依照安全工作的有關(guān)要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
(一)本預(yù)案所稱(chēng)“學(xué)生突發(fā)事件”要緊是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件,如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件,學(xué)生離校出走或失蹤事件,學(xué)生打架或群毆事件,學(xué)生發(fā)生交通意外等事件。
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):周期副組長(zhǎng):王衛(wèi)國(guó)謝瑋組員:各班班主任
(三)處理程序
1、及時(shí)報(bào)告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)將情形向校長(zhǎng)報(bào)告。
2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后,除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告外,所有被通知人員應(yīng)趕忙停止正常工作和休息,在第一時(shí)刻內(nèi)組織教師做好先期處理(如:愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作),阻止事必要時(shí)依照事件嚴(yán)峻程度可分別撥打110、120或119;并應(yīng)抓緊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證,了解事件的真實(shí)情形,獲得第一手材料。
3、善后處理先期處理之后,事件處理組應(yīng)將整個(gè)突發(fā)事件的通過(guò)、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報(bào)處理意見(jiàn),及時(shí)做好善后工作。
。ㄋ模⿲W(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理
。1)學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時(shí)將情形報(bào)告班主任,并趕忙實(shí)施救治外。
(2)班主任荻悉情形后,應(yīng)趕忙向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在第一時(shí)刻趕到現(xiàn)場(chǎng)。
。3)學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)來(lái)校的.接待和安撫工作。
。4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組趕忙組織有關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展調(diào)查,必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好情形不明的案件的偵查工作。
2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理。
。1)學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時(shí)將情形報(bào)告班主任。
(2)班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情形后,應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解;對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)趕忙組織查找,及時(shí)查明該學(xué)生的去向。
。3)在無(wú)法查明學(xué)生去向的情形下,應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
。4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
3、學(xué)生打架或群歐事件的處理。
實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制”,學(xué)校每一位教職工差不多上應(yīng)急處理小組的成員,面對(duì)應(yīng)急糾紛時(shí),趕忙采取以下措施:
。1)學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件,趕忙勸阻,并呼喊近處教工,共同禁止糾紛。
。2)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情形后,應(yīng)在第一時(shí)刻趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)法穩(wěn)固局勢(shì),防止事態(tài)惡化;如有人員受傷,應(yīng)趕忙組織人員將傷員送至診所診治,若事態(tài)嚴(yán)峻,送縣醫(yī)院或趕忙拔打120要求關(guān)心;同時(shí)班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
。3)發(fā)生學(xué)生傷亡的,學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情形通知學(xué)生家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)的接待和安撫工作。
(5)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)峻的學(xué)生打架事件,在2小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。
。6)學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情形,及時(shí)查清突發(fā)事件的緣故和通過(guò)。
。7)相關(guān)人員應(yīng)趕忙提出整改措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
4、學(xué)生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。
。1)學(xué)生發(fā)生交通事故,班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系;應(yīng)趕忙向?qū)W校應(yīng)急小組匯報(bào)。
。2)首遇人員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并積極配合醫(yī)院和交警部門(mén),做好學(xué)生的救治和事故處理工作。
。3)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)職能部門(mén),做好學(xué)生家長(zhǎng)的接待和安撫工作。
。4)程序:發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車(chē)輛的型號(hào)、牌號(hào)。愛(ài)護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。迅速撥打120向交警部門(mén)報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。并做好家長(zhǎng)、家屬的工作,配合交警部門(mén)做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 7
為了切實(shí)做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本防汛工作預(yù)案:
一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):
具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,做好校舍的。安全檢查工作以及對(duì)周邊地質(zhì)的排查,積極與周邊單位聯(lián)系、協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險(xiǎn)工作。通過(guò)多種形式對(duì)師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育,堅(jiān)持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的`方針,做好防汛工作。立足于防大汛,抗大洪,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失,師生無(wú)傷亡。
二、成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng):
副隊(duì)長(zhǎng):
組員:
三、報(bào)警程序
學(xué)校當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)(班主任)→學(xué)校校長(zhǎng)→學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組→報(bào)告上級(jí)部門(mén)
四、防汛工作安排及措施
1、成立學(xué)校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì),具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,確保師生安全度汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識(shí),確保師生無(wú)傷亡,校舍無(wú)塌方。
3、防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4、總務(wù)處要將所有校舍進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。各班要做好排查工作,班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件,尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識(shí)。
5、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī),保證通訊工具暢通,及時(shí)聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間,視情況可提前放學(xué),遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒(méi)家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下,不能單獨(dú)離校,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,確保無(wú)人員傷亡。
7、及時(shí)掌握險(xiǎn)情,一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害,全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校,聽(tīng)從校長(zhǎng)的指揮,搶搬學(xué)校的教學(xué)物資。
五、注意事項(xiàng)
1、抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)師生的生命安全,救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 8
安全責(zé)任,重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校常規(guī)管理中,加強(qiáng)消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí),能及時(shí)正確地反應(yīng),將損失降低到最低程序,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預(yù)案。
一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員:
。ㄒ唬┛傊笓]:xx、xx、xx
當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí),應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé),如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮xx負(fù)責(zé);如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負(fù)責(zé)。(三位總指揮不能都不在校)
。ǘ┫廊藛T:xx、xx、xx
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),xx、xx組織人員滅火,xx負(fù)責(zé)切斷電源。
。ㄈ┞(lián)絡(luò)員:xx
xx負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。
。ㄋ模┲刃蚓S護(hù):xx、值日教師。
1、火災(zāi)發(fā)生后,出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到寬敞安全的地方(后操場(chǎng))去。
3、疏散人群,為消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。
(五)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處理人員:xx
xx當(dāng)有學(xué)生受傷時(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對(duì)校舍危房和用電線(xiàn)路進(jìn)行一次例行檢查,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后,及時(shí)對(duì)用電線(xiàn)路進(jìn)行檢查。
3、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。
三、常規(guī)管理
1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間,通過(guò)集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)和板報(bào)、宣傳畫(huà)及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、教會(huì)學(xué)生正確的`火災(zāi)逃生知識(shí),并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、電的好習(xí)慣,不玩火。
4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 9
冬季即將到來(lái),為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:
一、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作
組 長(zhǎng):劉 紅
副組長(zhǎng):宋 平
成 員:吳清林 周貫忠 各班主任
二、取暖方式及供暖時(shí)間安排
1.取暖方式:采用空調(diào)取暖。
2.開(kāi)機(jī)時(shí)間:上午7: 30--11: 20
下午1: 30--5: 30
三、明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求
(一)滅火行動(dòng)小組:
組 長(zhǎng): xx
成 員: xxx
火災(zāi)初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。
(二)疏散引導(dǎo)組:
組 長(zhǎng):
成 員:xxx
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全的撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(三)通訊聯(lián)絡(luò)組:
組 長(zhǎng):xxx
成 員:xxx
一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持校門(mén)外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)報(bào)縣教體局辦公室。
(四)救護(hù)安全組:
組 長(zhǎng):xxx
成 員:xxx
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。
四、預(yù)防措施
1.開(kāi)展消防知識(shí)的`宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求,通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式,宣傳消防知識(shí)和煤氣中毒,把各項(xiàng)消防制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。
2.加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)。設(shè)置滅火器,配置ABC類(lèi)干粉滅火器,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立安全辦為學(xué)校消防管理辦公室。
3.經(jīng)常巡查,排除隱患。對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。
4.設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖,標(biāo)明消防設(shè)施,水源和消防宣傳標(biāo)志。
五、應(yīng)急措施
1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)報(bào)告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室,有廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。
、偾袛嚯娫,廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全校驚恐。)
、诤艚119、110, 并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120, 同時(shí)報(bào)縣教體局辦公室。
、鄞蜷_(kāi)校門(mén)。
、軠缁鹦袆(dòng)組到位,撲滅初起火源,關(guān)閉門(mén)窗,控制火勢(shì),為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。
、菔枭⒁龑(dǎo)組到位,疏散線(xiàn)路原則上按學(xué)生出操線(xiàn)路,特殊情況疏散組,可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線(xiàn)路決定,并加以引導(dǎo)。
2.撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級(jí)同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級(jí)學(xué)生,后撤離同層次學(xué)生(離火源進(jìn)的班級(jí)先撤,再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生課間,由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離,其他教師按要求指揮。
六、有關(guān)要求
1.沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以避免造成樓道擠壓,防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2.學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排。有序按計(jì)劃快不撤離,不得參與救火。
3.穩(wěn)定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向指揮教師匯報(bào)學(xué)生情況。
4.撲滅初起火源。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì),或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢(shì)蔓延,為學(xué)生疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間,在學(xué)生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5.確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況及時(shí)的報(bào)告總指揮。
學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)應(yīng)急預(yù)案 10
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)設(shè)立溪郭第一小學(xué)學(xué)生意外離校出走事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校學(xué)生工作處,老師任辦公室主任。
(二)辦公室下設(shè)4個(gè)工作組
1。信息組。主要職責(zé)是:
、俳邮軋(bào)案,報(bào)案電話(huà)為110;
、诩皶r(shí)將事件信息匯集到領(lǐng)導(dǎo)小組,并在事件處理過(guò)程中隨時(shí)搜集信息,及時(shí)上報(bào)。(負(fù)責(zé)人:)
2。應(yīng)急處置組。負(fù)責(zé)第一時(shí)間內(nèi)采取應(yīng)急行動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:)
3。后勤保障組。負(fù)責(zé)物資組織、車(chē)輛調(diào)度等后勤保障工作。(負(fù)責(zé)人:)
4、善后工作組。依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際情況,做好善后工作。(負(fù)責(zé)人:)
二、事故應(yīng)急預(yù)案
1、班主任每天早晨、中午進(jìn)教室檢查學(xué)生。
2、班主任或教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校應(yīng)當(dāng)立即采取措施。
(1)代課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到,應(yīng)立即通知班主任。
(2)班主任應(yīng)向?qū)W生家長(zhǎng)、親友、同學(xué)等了解學(xué)生去。
(3)班主任應(yīng)當(dāng)了解該學(xué)生最近在學(xué)習(xí)成績(jī)、同學(xué)交往、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、社會(huì)關(guān)系、精神狀態(tài)或身體感情等方面是否存在問(wèn)題。
(4)在學(xué)校周邊的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、舞廳和其他場(chǎng)所是否有該學(xué)生。
(5)班主任確認(rèn)學(xué)生已失蹤,應(yīng)立即報(bào)告政教處。
三、事故處理步驟
學(xué)校確認(rèn)學(xué)生已失蹤,并與學(xué)校、家庭、親友、同學(xué)失去聯(lián)系,應(yīng)當(dāng)立即采取如下措施:
1、立即報(bào)警,請(qǐng)公安部門(mén)和社區(qū)協(xié)助學(xué)校尋找該學(xué)生;
2、立即通知家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)配合學(xué)校尋找該學(xué)生;
3、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)召集成員召開(kāi)緊急會(huì)議,通過(guò)失蹤學(xué)生同班同學(xué)、班主任、門(mén)衛(wèi)、任課老師、班干部和家長(zhǎng),了解失蹤學(xué)生的思想和精神狀況,出走時(shí)可能攜帶多少錢(qián)款,以及可能的去向。應(yīng)當(dāng)耐心細(xì)致地做了解學(xué)生去向的'同學(xué)的思想工作,讓他們說(shuō)出實(shí)情。
4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂尋找計(jì)劃,組織人員到失蹤學(xué)生有可能去的地方去尋找,并保持與警方的聯(lián)系,電話(huà)應(yīng)當(dāng)安排人員值班,一天24小時(shí)暢通。
5、失蹤學(xué)生找到后,學(xué)校應(yīng)立即通知家長(zhǎng)。
6、匯集情況,做出結(jié)論,并根據(jù)事實(shí)情況及相關(guān)法律、政策和學(xué)校規(guī)定,做好善后、安撫等工作。
7、若發(fā)生糾紛等情況,組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行勸說(shuō)工作,若勸說(shuō)無(wú)效,學(xué)校將采取法律手段,維護(hù)正常校園秩序。
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