火災安全的應急預案

最新火災安全的應急預案

　　在學校抑或是社會中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，常常要根據具體情況預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編為大家整理的最新火災安全的應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　火災安全的應急預案1

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員:全體教師

　　主要職責：

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

　�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　�。�5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

　　2、滅火行動組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯絡組及職責

　　組長：江年杰

　　副組長：黃書斌張獻衛

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。

　　二、應急行動

　　應急前準備：

　　領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　應急過程行動：

　　1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

　　2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

　　5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

　　6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的`現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

　　三、火災后有關行動

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學�；馂那闆r，及時匯總上報。

　　火災安全的應急預案2

　　一、指導思想：

　　1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

　　2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。

　　二、組織機構：

　　1、義務消防隊隊長：

　　2、義務消防隊副隊長：

　　3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。

　　第一組：疏散組，組長：

　　第二組：救援組，組長：

　　三、人員分工：

　　1、疏散組在組長的帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發意外事故的處理。

　　2、救援組在組長的帶領下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。

　　四、 各項要求：

　　1、疏散組成員必須熟悉本園的.消防通道；

　　2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；

　　3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；

　　2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；

　　3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；

　　4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。

　　五、滅火預案程序 ：

　　1、火災發生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水。

　　2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發意外事故的處理。

　　火災安全的應急預案3

　　一、一般性火險

　　一、宿舍內發現起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。

　　二、班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。

　　三、另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。

　　四、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。

　　五、樓梯口對應宿舍的'宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發生人為擠壓造成人員傷亡。

　　六、全體住生心理要鎮定，不要發生恐慌。

　　七、值班教師及時向有關領導匯報。

　　八、值班教師負責按宿舍清點人數。向有關領導匯報安全撤離人數。

　　九、撤出人員集合地點在籃球場。

　　二、嚴重性火險

　　一、一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。

　　二、另一值教師負責報火警電話：119、及報急救電話：120。然后負責組織學生有序的撤出。

　　三、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。

　　四、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。

　　五、值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數。

　　六、值班教師及時向領導匯報并告之安全撤離人數。

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