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2021年學校突發公共安全事件應急預案范文
在學校抑或是社會中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，通常會被要求事先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？以下是小編整理的2021年學校突發公共安全事件應急預案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校突發公共安全事件應急預案1
一、指導思想
“德育為首，安全第一”。本著生命第一的原則，為維護學校師生生命財產的安全，高效有序地處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低至最低限度。根據國家《突發事件應對法》等法規條例的要求，結合我校實際，特制定本預案。
二、適用范圍
當學校周邊發生重大交通事故、重大溺水事故、學校擁擠踩踏的事故、學�；馂臅r，本應急預案即刻啟動。
三、應急指揮機構
學校成立突發安全事故應急處置領導小組，負責統一指揮和組織突發安全事故的應急處置工作。根據應急處置的工作需要，領導小組可以隨時調集人員、調動物資及動員一切力量緊急處置突發事件，全校師生須全力支持和密切配合。
1、領導機構及應急小組
組長：孫再仁
副組長：韋蓓胡賢豪
成員：各班班主任
2、醫療救護組
組長：侯希賀
組員：楊杰劉敏
3、學生管理組
組長：樓建新
組員：俎曉梅喻文華陶茜
4、后勤保障組
組長：李成剛
組員：后勤處工作人員
主要職責
（1）領導機構
主要有組長負責。組長總攬全局，是本預案啟動的決定者和結束者，是突發事故的總領導者、組織者和管理者，是一切行動的.指揮者。
�。�2）醫療救護組
負責傷員的簡單護理、轉送，學校衛生的初步調查，相關校舍的衛生防疫工作等。
�。�3）學生管理組
負責學生的疏散、安置、調節、穩定工作，組織教師配合學校參與應急處置工作。
（4）后勤保障組
負責搶險救災物資的供應，提供水、通訊等服務保障。
四、突發公共安全事故可能發生的地點及可能造成的后果
1、重大交通事故可能發生在公路上，可能危及學生的生命安全。
2、重大溺水事故可能發生在距離學校不遠的河流中，可能危及學生的生命安全。
3、學校擁擠踩踏的事故可能發生在學校的集會、樓道走廊中，可能危及學生的生命財產的安全。
4、學校火災事故可能發生在學校教室的插座及日常開關、常用設備上，可能危及學校和學生命財產的安全。
五、突發公共安全事故的應急處置
�。ㄒ唬┩话l重大交通事故的應急處置
1、加強交通安全知識宣傳，懂得交通安全知識，來校回家自覺遵守交通法則。
2、校園周邊發生涉及師生的交通事故時，學校應急領導小組要在及時趕赴現場，及時撥打110或119。遇有學生、教職工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救，及時與家庭聯系，同時向上級主管部門報告。
3、組織人員保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人。
4、協助公安交警部門調查取證，盡快查清事故原因，做好善后工作。
�。ǘ┩话l重大溺水事故的應急處置
1、在夏秋季節細致做好學生的游泳安全工作，教育學生外出游泳要征得家長同意，須有熟悉水性的人陪同；禁止學生獨自游泳。
2、學校做好日常學生到校點名管理，尤其是下午，如發現學生曠課或早退，應及時與家長取得聯系，告知家長學生情況。
3、學校得知出現學生重大溺水事故時，應急小組應及時到達現場，及時撥打110、120，及時聯系家長，及時保護好現場，積極配合醫療等部門工作，及時上報上級有關部門。
（三）突發學校擁擠踩踏的事故的應急處置
1、學校舉行全校性活動，應積極做好學生的安全教育工作，制訂出細致周密的活動計劃及安排，做好應急預案。
2、教育學生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明，肯忍讓，禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群結隊。
3、若突發集會、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故，學校應急領導小組要在第一時間親臨現場，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門指告。
4、組織應急小組對受傷學生進行止血等應急搶救處置，第一時間向120急救部門求援，妥善安置傷病員。必要時請當地政府支援幫助。
5、迅速與受傷者家屬取得聯系，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定，防止事態嚴重化。
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1、發現火災事故后，應急領導小組要在第一時間趕赴現場組織教師解救受困學生，組織教師及時進行滅火(嚴禁小學生參與救火)，控制火勢，并采取切斷電源，避免災害擴大化。
2、學校全力組織學生有序撤離教學樓，疏散學生至安全地帶。
3、根據災情及時撥打119報警，必要時聯系120急救，在消防、醫護人員到場后，主動提供相關信息，積極配合醫護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作，積極配合醫療機構妥善安置傷病員。
4、及時封鎖現場、轉移重要財物，確保人員、財產安全。協助消防部門對火災原因進行調查取證。
5、采取有效措施，做好善后處置工作，切實解決好學生受災后的心理問題。
六、應急保障
(一)信息保障
學校要確保通訊方式方便快捷和信息報送渠道安全暢通。
(二)物資保障
學校保障妥善處置突發公共事件的物資充足，并做到由專人包管，保證物資、器材的完好和可使用性。
(三)人員保障
學校組建突發公共事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊要按照突發公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時調整組成人員。學校的預備隊主要由教師組成。
七、事故報告的通訊聯系電話
學校：xxxxxxxxx
辦公室：xxxxxxxxxx
八、平時的保障措施
1、平時加強安全教育的宣傳工作，使學生具有安全意識。
2、牢記常用報警電話：報警110，消防119，醫療急救中心120。
3、定期檢查，及時整改，注意征兆，防患于未然。
學校突發公共安全事件應急預案2
為保障全縣各學校廣大師生員工的身體健康和生命安全，促進學校各項工作順利開展，防范各類安全事故的發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關法律法規及上級要求，結合我縣各學校實際，特制定本預案。
一、組織領導
為了提高應對突發情況能力，加強對學校安全工作的領導，成立縣教育局學校安全工作領導小組，其組成人員如下:
組長: 周世鑫
副組長: 楊光焱 王興艷白雁斌趙 波
成員: 楊毅任杰王建軍 李紅露 楊天舉
鄉鎮(街道)中心學校校長、縣直屬學校校(園)長
領導小組下設辦公室于局政策法規和安全管理股，趙波同志兼任辦公室主任，李紅露同志具體負責日常工作。
各鄉鎮(街道)中心學校、縣直屬學校(幼兒園)均應成立相應的組織機構，制定具體的應急方案，明確專人抓此項工作，加強對此項工作的組織領導。
二、領導小組及辦公室職責
1.第一時間趕到學校，指導各學校迅速貫徹落實各類應急預案并根據現場情況采取控制措施。
2.組建事故調查組，組織指揮各類事故調查處理工作。
3.配合上級調查組工作，協助有關部門做好個案調查，并為有關部門提供檢驗樣品和相關人員的相關資料。
4.負責對各類安全事件按程序和時限進行報告。
5.提出防范類似事件再次發生采取的改進措施。
6.公布各類應急電話:
縣教育局電話:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
匪警:110 火警:119 急救電話:120
三、各類安全事件應急預案
(一)重大突發事件
1.報警程序:
(1)報所在學校負責人、中心學校領導、各學校所在鄉鎮派出所。
(2)報桐梓縣教育局和各學校所在鄉鎮政府。
(3)根據事件需要，經領導同意后報告公安機關，報警就近用電話或手機報告110。
2.處置措施:
(1)接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。
(2)組織人員按照程序打電話逐級向領導報告。
(3)學校領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向教育局匯報。
(4)如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進行救治，或撥打120急救電話。
(5)如是恐怖、外來暴力侵害事件，學校領導、安保人員、護校隊人員迅速手持器械趕到現場開展反恐處置，教師將學生轉移到安全地方，立即報警110請求援助。
(6)如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員驅散。
(7)如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往當地衛生所或就近醫院救治，或撥打120急救電話。
(8)如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打110報警。
(9)如是宗教意識形態問題，向教育主管部門或當地黨委政府、公安機關、縣級以上人民政府宗教事務部門報告。
(10)如是掃黑除惡方面的問題，要向教育主管部門或當地黨委政府、公安機關報告。
3.注意事項:
(1)各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
(2)處理事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
(3)嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。
4.疏散人員:
(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統一安排下有組織地疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。
(2)在疏散過程中，確保教師和學生的人身安全。
(二)火災事故
1.處置火災事故的組織:
中心學校和學校領導、值日教師和消防安全員等。
2.報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容要詳實、準確，地點要具體，火災起因或燃燒物性質要明確，要等到對方放下電話后再掛機。
(3)在向學校、教育局、鄉鎮政府領導匯報的同時，要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3.組織實施滅火:
(1)參加人員:在消防車到來之前，以校內消防安全員和教師為主，其余人員(未成年學生不得參加)均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、沙土、水浸的棉被等。
(4)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
(5)無關人員要遠離火場和校區內的.固定消防栓，以便于消防車輛駛入和組織撲救。
4.撲救方法:
(1)撲救固體物品，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
(3)撲救用電器具、用電線路，應先切斷電源。
5.注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
(3)火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
(4)不得組織學生參加滅火。
(三)被盜案件
1.處置事件的組織:
學校值日教師，學校和中心學校領導，教育局、鄉鎮政府領導以及公安干警等。
2.報警程序:
(1)發現案件時應及時向學校負責人報告。
(2)向中心學校、教育局、鄉鎮政府領導匯報。
(3)經學校領導同意后向公安機關報案。
3.處置措施:
(1)接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關人員報告。
(2)安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
4.注意事項:
(1)此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
(3)各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)食物中毒事件
1.處置事件的組織:
學校值日教師，學校和中心學校領導，教育局、鄉鎮政府領導，衛生防疫部門人員等。
2.報告程序:
(1)學校領導和中心學校領導。
(2)教育局、鄉鎮政府領導。
(3)根據事件需要，經領導同意后報告地方衛生防疫部門。
3.處置措施:
(1)發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往當地衛生院(室)或就近醫院，或撥打急救中心電話“120”或撥打“110”請求救助。
(3)由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。
(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
(5)根據事態嚴重程度和領導要求，分別向上級主管部門和衛生防疫部門報告。
4.注意事項:
(1)穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
(2)如有個別家長來校探視，由各學校做好家長的思想工作和接待工作。
(3)事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失真。
(五)突發傳染性疾病
1.處置事件的組織:
學校值班教師，學校領導，中心學校領導，教育局、鄉鎮政府領導，衛生防疫部門人員等。
2.報告程序:
(1)學校領導和中心學校領導。
(2)教育局、鄉鎮政府領導。
(3)根據事件需要，經領導同意后報告衛生防疫部門。
3.處置措施:
(1)發現疫情立即向學校主要領導報告。
(2)學校領導立即向中心學校和教育局、衛生防疫部門、當地政府報告。
(3)根據疫情，立即將傳染病患者送往當地衛生院(室)或就近醫院(傳染病醫院)，或撥打急救中心電話“120”請求救助。
(4)學校傳染病防控工作小組立即啟動學校傳染病防控安全預案，根據衛生防疫部門意見，配合做好防控隔離工作。
(5)根據事態程度，分別向市政府、市教育局報告。
4.注意事項:
(1)穩定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的慌亂。
(2)學校要及時與家長溝通，得到家長的支持和配合。
(3)要維護正常的教育教學和工作秩序，做好治安保衛工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失真。
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