地震洪水等重大自然災害應急預案（精選12篇）
在平平淡淡的日常中，難免會有事故發生，為了降低事故后果，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？下面是小編精心整理的地震洪水等重大自然災害應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地震洪水等重大自然災害應急預案 1
為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，結合我校的實際，制定本預案。
自然災害救助應急預案是災害發生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、大雪、洪澇、冰雹、地震等自然災害發生后的應急救助反應。
一、指導思想
堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的.人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。
二、領導機構
成立校園自然災害救助工作領導小組，指導全校救災工作。救災領導小組為學校安全工作領導小組。其組成如下：
由主管院長擔任總指揮，凈月校區管理辦公室主任擔任副總指揮，副主任擔任各組組長，各部門負責人擔任副組長，各部門成員擔任組員。下設救災辦公室，負責日常工作。地點設在綜合管理科。
三、緊急工作
（一）及時向市教育局匯報災情和救助工作進展情況，負責處理校救災領導小組交辦的各項工作和日常事務。
（二）聯系區民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
（三）負責災后防疫和校園衛生整治工作，聯系防疫部門進行傳染病的預防。
（四）落實災后校園各項安全規范和措施，監督檢查災后學校飲水，食品衛生工作。
（五）做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。
（六）保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。
四、災情報告
應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警。在自然災害發生后，總務處必須立即向市教育局和區救災辦報告有關情況，啟動災害救助應急預案。災情報告內容主要包括：災害種類、發生時間、地點、范圍、程度、災害后果，救災工作和受災師生生活安排情況。
五、應急反應
（一）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
（二）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
（三）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
六、防災制度
（一）保衛處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，并監督及時整改。
（二）保衛處制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。全校二千多名師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。
（三）辦公室接到上級指令或天氣監測預報系統、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。
（四）預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系，在接到臺風、暴雨及冰雹等信息時，進入戰備狀態，隨時待命。
（五）在發生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。
（六）各處室、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
（七）發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
（八）做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
（九）災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
地震洪水等重大自然災害應急預案 2
一、總則
自然災害應急預案是災害發生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于洪澇、冰雹、地震等自然災害發生后的應急救助反應。
二、自然災害應急機構
成立校園自然災害工作領導小組，指導全校救災工作。
三、災害應急領導小組工作職責和任務
1、任何人員發現災情后，要敢于承擔責任，首先做到及時控制險情，并立即報告組長或副組長。
2、組長或副組長接到報告后，必須第一時間趕到現場，并向教體局匯報災情和救助工作進展情況，負責處理校應急領導小組各項工作和日常事務。
3、到場人員必須聽從領導小組的統一指揮。
4、由組長或副組長聯系民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
5、負責災后防疫和校園衛生整治工作，指定人員聯系防疫部門進行傳染病的預防。
6、落實災后校園各項安全規范和措施，總務處監督檢查災后學校飲水，食品衛生工作，并將檢查結果及時報組長或副組長。
7、組長或副組長組織教職工做好校園災后該做的'工作。
8、保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。
四、災情報告
校救災辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警。在自然災害發生后，校救災辦必須立即向教體局和縣救災辦報告有關情況，啟動災害救助應急預案。災情報告內容主要包括：災害種類、發生時間、地點、范圍、程度、災害后果，救災工作和受災師生生活安排情況。
五、災害救助應急反應
1、救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
2、迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
3、根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
地震洪水等重大自然災害應急預案 3
一、指導思想
“德育為首，安全第一”。本著生命第一的原則，為維護學院師生生命財產的安全，高效有序地處理學院突發安全事故，使學院突發安全事故損失降低至最低限度。根據國家《突發事件應對法》的要求，結合我院實際，特擬定《天津現代職業技術學院突發自然災害應急預案》。
二、適用范圍
當本地區、學院周邊、學院發生雷雨閃電、洪水、地震時，本《天津現代職業技術學院突發自然災害應急預案》即刻啟動。
三、應急指揮機構
學院成立突發安全事故應急處置領導小組，負責統一指揮和組織突發安全事故的應急處置工作。根據應急處置的工作需要，領導小組可以隨時調集人員、調動物資及動員一切力量緊急處置突發事件，全校師生須全力支持和密切配合。
1、領導機構及應急小組
領導機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
應急小組
（1）辦公室
辦公室主任：xx
組員：xx
（2）組織聯絡組
組長：xx
組員：xx
（3）醫療救護組
組長：xx
組員：xx
（4）學生管理組
組長：xxx
組員：xx
（5）治安保衛組
組長：xx
組員：xx
（6）后勤保障組
組長：xx
組員：
2、職責
（1）領導機構
主要有組長負責。組長總攬全局，是本預案啟動的決定者和結束者，是突發事故的總領導者、組織者和管理者，是一切行動的指揮者。
（2）辦公室
負責上情下達及下情上達，調配人員，協調各應急小組工作，以及事故的通報工作。
（3）組織聯絡組
負責校內相關師生的思想動員，校內外相關單位的`的聯系溝通工作。
（4）醫療救護組
負責傷員的轉送，學校衛生的初步調查，相關校舍的衛生防疫工作等。
（5）學生管理組
負責學生的疏散、安置、調節、穩定工作，組織教師配合學校參與應急處置工作。
（6）治安保衛組
負責事故區域內的安全保衛工作，維護正常的救援秩序。
（7）后勤保障組
負責搶險救災物資的供應，提供水、通訊等服務保障。
四、預警機制
（一）預測預警信息
學院要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
1.信息報送原則
（1）迅速：發生突發公共事件后，學院應急領導小組辦公室應在事件發生后2小時內報區政府，同時報告教育局，若因情況復雜，2小時內難以上報的，必須先電話報告，待情況核實后，再書面報告。
（2）準確：信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。
（3）直報：發生重大突發公共事件后，學校應急領導小組辦公室報告政府、教育局。特殊情況，應向當地公安派出所及有關部門報告。
（4）續報：處置突發事件過程中，學院應急領導小組辦公室應及時續報事件處置情況及事態變化情況。
2、根據有關規定，及時、準確劃分事故等級，積極做好應急措施。
五、突發自然災害可能發生的地點及可能造成的后果
1、雷雨閃電自然災害可能發生在學院及周邊地區，可能危及全校師生生命財產的安全。
2、洪水災害可能發生在學生回家途中的阡陌小路上，可能危及學生生命財產的安全。
3、地震災害可能發生在學院及周邊地區，可能危及全院師生生命財產的安全。
六、突發自然災害的應急處置
（一）雷雨閃電突發事故的應急處置
1、學生在校上課期間突發雷雨閃電天氣，應急小組及教師及時教育學生避免在雨中奔跑和在樹下避雨。
2、盡可能打電話與低年級學生及路途遠的學生家長聯系，讓家長到校來接學生回家。
3、若發生學生雷擊事故，應急領導小組及時上報上級部門，及時與家長取得聯系，更重要的是及時進行救治（進行人工救治和打120），并做好善后工作。
（二）洪水突發事故的應急處置
1、教育學生來回學校要走大路，必要時教師護送。
2、組織回家路隊，指定高年級學生維持路隊秩序。
3、及時向上級匯報洪水情況，根據上級指示進行處置。
（三）地震突發事故的應急處置
1、組織學生不要慌亂，有秩序地保持鎮定。若上課時間，應急領導小組及教師組織學生有序有法在教室進行防震自護，震后有序撤離教室；若課余時間，及時疏散學生，組織學生有序遠離建筑物，到空曠地進行自護。
2、若有人員發生意外，及時上報上級部門，應急小組應及時與家長聯系，及時撥打120。
七、事故報告的通訊聯系電話
學校辦公室：xxx
教育局辦公室：xxx
政府辦公室：xxx
八、平時的保障措施
1、平時加強安全教育的宣傳工作，使學生具有安全意識。
2、想方設法進行一些事故自救演練。
3、牢記常用報警電話：報警110，消防119，醫療急救中心120
4、定期檢查，及時整改，注意征兆，防患于未然。
地震洪水等重大自然災害應急預案 4
為建立健全應對各種突發性重大自然災害緊急救助體系和運行機制，規范緊急救助行為，提高緊急救助能力，迅速、有序、高效地實施救助，最大限度地減少人民群眾的生命財產安全和財產損失，維護災區社會穩定，促進經濟健康發展，根據上級有關文件精神，結合我鄉實際情況，制定本預案。
一、總則
（一）工作原則
以人為本。把保障人民生命安全作為自然災害緊急處置的首要任務，最大限度地減少自然災害對人民生命的威脅和危害，不斷完善對弱勢群體的救助手段，提高對突發性重大自然災害緊急救助能力。
以防為主。把災害預防作為減災工作的中心環節和主要任務，完善工作機制，運用信息化手段，使測、報、防、抗、救、援六個環節緊密銜接，提高對自然災害發生發展全過程的緊急處置能力。
分級管理。按照“兩級政府、三級管理、四級網絡”的體制，實行“分級管理、按級負責”。除全市性特大、特殊自然災害外，一般及重大等級區域性自然災害由鄉政府負責組織處置，責任單位和相關部門按照各自職責，分工負責，密切配合，有效開展應急救援和善后處理工作。
（二）適用范圍
凡在楊米澗鄉地域范圍內因發生的局地暴雨洪水、河流超標準洪水、水庫垮壩洪水和干旱缺水等水旱災害，暴雨、冰雹、暴雪、龍卷風、濃霧、高溫、雷擊、沙塵暴、寒潮、霜凍等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，以及森林火災和重大生物災害等及其它突發的重大自然災害，適用于本預案。
二、本預案啟動條件
凡出現下列任何一種情況，啟動本預案。
（一）預警性自然災害。縣民政局和縣氣象臺以及縣防汛指揮部等災害管理部門發出自然災害預警性通知，相關預案即啟動。
（二）廣泛性自然災害。造成全鄉較大范圍群眾無法維持“吃、穿、住”等方面的基本生活必要條件的狀況。
（三）區域性自然災害。受災地區在實施救助過程中，提出緊急援助請求或需要給予緊急援助的災情。
（四）其他重大自然災害。直接危及群眾基本生活保障的災情。縣級預案啟動的同時，本預案相應啟動。
三、緊急處置指揮體系及職責任務
楊米澗鄉自然災害應急指揮部由鄉黨委書記白xx擔任總指揮，鄉長鄭曉東擔任副總指揮，其成員由鄉屬各單位主要領導、派出所所長、鄉衛生院院長、學區校長、各村支部書記和村主任、鄉分管民政領導和民政工作站站長組成，在鄉黨委、政府領導下，在鄉人民政府突發公共事件應急管理委員會和鄉防汛指揮部的直接指導下，負責救災緊急援助工作的組織管理和協調工作。
（一）楊米澗鄉自然災害應急指揮部主耍職責是：
預案啟動后，會同鄉有關站所、鄉屬有關單位及各村委及時調查統計災害影響范圍和受災程度，評估、核實自然災害所造成的損失情況以及開展救災緊急援助工作的綜合情況，及時報上級部門并向社會公布。同時，根據具體受災情況和救災緊急援助實際需要情況，經鄉政府批準后，統一組織實施救災捐贈活動。
指導鄉民政工作站迅速設立災民安置場所和救濟物資供應站，做好災民安置和救濟款物的接收、發放、使用與管理工作，確保受災市民的基本生活，并做好災民及其家屬的安撫工作；及時處理和焚化遇難者尸體。
（二）楊米澗鄉自然災害應急指揮部下設綜合協調、宣傳動員、后勤保障、轉移安置、接受捐贈（募集）、恢復重建以及遺體處理等專門工作小組。職責分工如下：
綜合協調：主要負責災情信息的收集、整理和上報等工作，及時掌握災情動態，提出工作建議，制訂具體措施；協助指揮部處理日常事務，辦理指揮部交辦的其他工作；統計災民中外籍人士的具體情況，及時上報政府及民政局自然災害應急指揮部。
宣傳動員：主要負責災民疏散轉移的宣傳動員工作；受災信息在鄉政府應急領導下，統一向社會公布，應及時、準確、客觀、全面的向媒體提供災民救助情況及其他公眾須知的信息。
后勤保障：主要負責協調應急救災物資的調配使用；配合有關單位和村委做好應急救災物資的組織、運輸供應和疏散群眾工作；保障災區困難群眾“吃、穿、住、醫”等基本生活。
轉移安置：主要負責組織協調受災或即將受災居民的轉移安置工作，制定轉移疏散方案，確定疏散轉移的范圍、路線，指定安置場所。
社會捐贈（募集）：主要在本行政區域內負責發動組織社會各界開展救災捐贈活動；做好捐贈款物的接收分配和管理工作。
恢復重建：主要負責調查統計災區群眾生活狀況，制定災民口糧救濟、衣被救濟、傷病救濟等救助標準以及危房修繕和倒房恢復重建的救助規劃方案；協助有關單位和部門做好災后困難群眾的生產生活等工作；災情穩定后，負責做好善后移交工作。
遺體處理：主要負責收集管理遺體，組織群眾認領遺體；及時進行遺體火化；對無人認領的遺體進行統一火化安葬或就地掩埋，并做好消毒防污。
四、應急準備
（一）資金準備
按照救災工作分級負責，救災資金分級負擔的原則，鄉政府及鄉民政工作站應制定救災資金預算。根據受災地區群眾基本生活狀況作出具體安排方案抱縣政府和民政局，并建立救災資金動態調整機制。救災經費要重點用于災民基本生活救助。
（二）物資準備
按照救災物資儲備規劃，鄉民政工作站建立動態的災民救災物資儲備機制。經常與縣民政局保持聯系，確保縣民政局相關救災物資的庫存保持在一定的數量水平上，以備應急狀態下確保急需。
（三）災時票據準備
制作災時臨時糧票等票據。當災害發生時，向災民發放臨時票據，在災民的臨時安置點附近設置發放點，由災民憑借臨時票據向發放點領取相應的食品等生存必備物品，防止舞弊和浪費。
（四）救災裝備準備
楊米澗鄉根據《楊米澗鄉自然災害應急處置預案》的通知要求，配備救災必需的設備和裝備。
（五）人力資源準備
在鄉自然災害應急指揮部和防汛指揮部的領導下，組織人員，重點開展災區的現場訐估及災害管理工作。建立健全與公安、武警、消防等專業救援隊伍的聯動機制，依托鄉屬各單位、各村委，培育非政府組織和志愿者組織，建立“災區緊急救災隊”，并對其進行培訓指導和專業支持，參與災區防災工作；當災害發生時，能夠協助本區積極組織群眾開展自救互助，最大限度減少本區的受害傷亡程度。
（六）災民安置準備
指導鄉政府做好重點防控區域和單位的劃定及鄉轉移安置區域的協調工作，建立楊米澗鄉重點防控區、單位和安置場地的檔案。同時，鄉政府根據本地區成災規律、人口密度、地理環境等情況，按鄉、村行政區域，分級規劃和設定安置場所，劃定疏散轉移路線。已確定為疏散轉移通道的'，應在顯著位置設置引導標志（牌）。鄉政府應當設定村、戶的對口安置場所，建立相互聯系方式及聯絡卡。
（七）社會動員準備
鼓勵企事業單位、民間組織和個人為災民救助工作提供資金和物品援助，規范突發自然災害社會捐助工作。充分發揮現有經常性社會捐助接收站（點）作用，健全經常性社會捐助接受網絡，完善社會捐助表彰制度，為開展社會捐助活動創造良好的社會氛圍。
（八）防災減災準備
配合鄉防汛指揮部積極開展全民減災教育，通過鄉民政辦、鄉派出所、鄉醫院等，開展減災進村入戶活動，有組織有計劃的為群眾提供防災減災知識和技能培訓。宣傳應急法律法規和預防、避險、避災、自救、互救的常識，增強人民的防災減災意識。
五、應急響應和災后救助
（一）災害預警
災害預報部門發出災情預警后，在鄉政府應急指揮機構和鄉防汛指揮部的統一指揮下，鄉政府應迅速按規程啟動預案。
（二）災情核定及報送
鄉政府負責本行政區域內發生的重大突發性災情報送工作。災情發生時，要迅速組織力量趕赴現場核實災情，在2小時內向縣政府和縣民政局報告，并通報相關職能部門，災情嚴重的，可同時越級上報。并立即組織人員現場核實、評估災情。災情報告內容主要包括：災害發生的背景、時間、區域、影響范圍，受災的嚴重程度和等級，人口受災情況、人員傷亡數字，房屋倒塌和損壞情況，農作物和其他經濟損失情況，救災工作情況以及災區存在的主要困難和問題。災情穩定前，各村委、民政工作站、和鄉政府執行24小時災情零報告制度，并與鄉救災指揮機構保持不問斷通訊聯絡，及時掌握災情動態，并隨時上報。災情穩定后，鄉政府及相關單位、各村委應組織力量，全面開展災情核定工作，保證災情數據的準確。鄉民政工作站會同鄉政府在全面核定災情的基礎上，對因災死亡、失蹤人員情況、房屋倒塌、損壞情況及災民生活困難情況等必須逐戶進行核實，登記造冊，為實施災民生活救助提供依據。
（三）緊急轉移安置
接到重大災情預警，在鄉政府的統一領導下，鄉民政工作站應配合有關單位迅速引導災民按指定路線疏散轉移到臨時指定安置場所，實施緊急避險。安置受災群眾一般采取三種形式，一是場地集中安置；二是征用設施安置；三是對口轉移安置。
（四）災民生活救助
受災群眾疏散轉移后，鄉政府及鄉民政工作站應在最短時間內迅速組織救災物資和生活必需品的調撥，并及時發放到災民手中，保證衣被、帳篷、飲水、食品等生活必需品的供應。鄉政府應根據災情和災害損失程度，按照“依靠群眾，依靠集體，生產自救，互助互濟，輔之以國家必要的救濟與扶持”的救災救濟工作方針，以保證災民基本生活需要為原則，制定階段性災民生活保障計劃，并向縣財政部門申請安排救災資金，必要時可申請應急資金。同時，視災情嚴重程度及災情的發展，及時向上級匯報災情，申請給予救災資金及物資支援。縣政府安排的救災資金主要用于災民轉移安置、生活必需品供應、住房恢復重建、災后生活安排等基本生活的需要和傷員的緊急醫療。
（五）組織和接受社會捐贈
預案啟動后，根據縣民政局的統一部署，鄉民政工作站應立即開通24小時捐贈熱線，動員社會各界為災區提供援助。必要時，鄉政府成立專門的接受捐贈領導機構和工作隊伍，合理安排接受場所和倉儲設施，保證接受捐贈的需要。接受的捐贈款物應堅持尊重捐贈者意愿和專款專用的原則，按照規定程序，迅速安排使用，為災民救助工作提供及時有效的支持。
六、附則
本預案是《楊米澗鄉人民政府突發公共事件總體應急預案》的組成部分，在有關責任部門啟動各類自然災害應急預案的同時啟動本預案。鄉屬各單位及各村委應根據轄區情況，制定相應的自然災害的應急預案。本預案根據《楊米澗鄉人民政府突發公共事件總體應急預案》實施過程中調整作相應的調整。
地震洪水等重大自然災害應急預案 5
為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。
一、總則
自然災害事故應急預案是災害發生后，對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于強降溫天氣、洪災、旱災、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成校園路面結冰、校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應急救助反應。
二、災害救助應急機構
成立校園自然災害救助工作領導小組，指導校園救災工作。
三、工作目標
（1）加強自然災害危害性的教育，提高校園和廣大師生員工自我保護意識。
（2）完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
四、工作原則
（1）預防為主，常抓不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識，提高校園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事故的損失。
（2）依法管理，統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下，校園成立自然災害事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。
（3）快速反應，運轉高效。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。
五、組織管理
校園要成立由校長負責的校園自然災害事故工作領導小組，具體負責落實校園自然災害事故的預防工作。其主要職責如下：
（1）根據當地政府和教育局的預防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。
（2）建立健全自然災害事故預防責任制。匯總和收集校園自然災害事故的信息情況，及時上報。
（3）根據不同季節和情況，廣泛深入開展預防自然災害事故的知識宣傳和演練，提高師生員工的防護能力和意識。
（4）檢查、督促校園各處、室預防自然災害事故的落實情況。
（5）經常性地開展消防器材、校舍、操場、圍墻、下水道、電線等建筑物的安全檢查，預防自然災害事故的發生。
（6）根據自然災害事故的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。
（7）在上級教育局的領導指揮下，迅速做好因自然災害事故而發生的處置工作。
六、自然災害事故的預防
（1）高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入校園目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時采取整改措施。
（2）經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，發現問題，及時消除安全隱患。
（3）校園應在自然災害事故發生前進行師生員工疏散演練。
（4）增加校園投入，切實加固好自然災害事故易發生的基礎設施。
（5）不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。
（6）開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。
（7）按規定使用和管理好消防器材，落實校園消防責任制度。
（8）暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。
七、自然災害事故的報告
（1）市區和校園在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。
（2）嚴格執行校園重大自然災害事故報告制度。對發生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。
（3）不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
（4）建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權利向校園舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關校園不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。
八、自然災害事故的'應急反應
根據自然災害事故的發生情況，啟動響應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。
（1）校園發緊急撤離、集中信號。
（2）校園立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按制定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。
（3）任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。
（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。
（5）門衛聽到信號后打開所有大門，工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。
（6）工作時間發生火災時，發現者除撥打119、110報警外，迅速報告校園領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源；夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告校園領導。
（7）發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷電源（消防用水除外）。
（8）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。
①教育宣傳組：將相關情況通知各有關部門，向上級教育主管部門匯報，聯系“110”或“119”等相關部門到場救助，聯系醫療部門實施醫療救護。
②事故處理組：引導學生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫院救治或就地對傷員展開實施救護，并就地取材開展營救尚未脫險師生。
③后勤保障組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
（9）除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應急應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
九、責任追究
根據法律法規及有關規定的要求，校園校長是本校園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成校園安全事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
地震洪水等重大自然災害應急預案 6
為了保證破壞性地震預警預報發布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，特制定本預案。
一、總則
（一）編制依據
依據《中華人民共和國防災減震法》、《山東省教育突發公共事件應急預案》、《山東省地震應急與救援辦法》、《市中區教育系統地震應急預案》，制定本預案。
（二）適用范圍。本預案適用于學校所在地發生破壞性地震、學校所在地人民政府發布破壞性地震預警預報時的地震應急響應。
（三）指導思想
在區教育局的統一領導下，把師生生命安全放在首位，建立健全處置地震災害事件的長效機制，掌握應對地震災害事件的主動權。
（四）工作原則
預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動；二是地震發生后，要迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機構和職責
學校成立抗震救災應急領導小組，破壞性地震發生后或接到學校所在地人民政府發布破壞性地震預警預報時，學校地震應急領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部。
（一）學校抗震救災領導小組
組長：校長
副組長：分管安全副校長后勤副校長教學副校長
成員：各科室負責人
主要職責：
1、接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災命令、批示、通知等。
2、負責部署學校的地震應急處置工作，實施抗震救災指揮，協調有關應急救援行動。
3、負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和應急疏散的演練，保證學生安全，維護社會穩定。
4、及時調查、統計和上報震后人員傷亡、救治情況、建筑物倒塌情況、震災損失的初步估計等地震災情，并提出緊急救援救助等意見、建議和措施。
（二）具體分工及職責
領導小組下設辦公室、搶險救災組、應急疏散組、醫療救護組、后勤保障組、安全保衛組。
1、辦公室
組長：分管安全副校長
組員：辦公室主任安管辦主任
職責：
（1）制定和定期修訂學校地震應急預案、應急救援工作程序，按指揮部命令傳達發布地震預警、地震警報信號和解除警報信號。
（2）協調各專業組之間的應急救援工作。
（3）及時掌握震情動態，做好災情調查、統計、上報，確保通訊暢通。
（4）負責救援接待，安排應急期間的值班工作。
2、搶險救災組
組長：教學副校長
組員：教導副主任及部分男教師
職責：（1）組織搶險救災隊伍，及時搶救被埋壓人員；
（2）組織師生開展自救互救，救治輕傷員、聯系急救中心搶救重傷員。
（3）搶救、保護國家重要檔案材料、貴重物品，負責可能發生的火災預防和撲救。
（4）與外援搶險救災隊伍做好協調工作。
3、應急疏散組
組長：德育主任
成員：德育副主任大隊輔導員各班主任、當班科任老師
職責：
（1）接到上級預警預報（或地震發生），組織師生避震、緊急疏散、簡單救護演練。
（2）利用學校操場、空曠地帶，設立緊急安全避難場所并設置標志，以方便疏散。
（3）有計劃地對師生進行防震知識的宣傳、教育和培訓，使其掌握地震的基本知識及防震避震的基本方法和技能，要給學生講清楚，地震撤離時不能跳樓，不能“一窩蜂”地往外擠，防止發生踩踏事故。
（4）妥善安置受傷師生，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。
4、醫療救護組
組長：教導主任
成員：校醫心理健康教育教師及若干人。
職責：
（1）備齊必要的所需藥品、器械。
（2）學習搶險救災的醫療救助知識，指定醫療救助人員，統一指揮。
（3）及時救助傷員，配合醫療單位和人員的工作，組織師生的自救互救。
（4）地震后協助有關部門開展校區疾病預防控制工作。
5、后勤保障組
組長：后勤副校長
成員：后勤副主任
職責：
（1）做好應急物資的調配、管理、發放和登記工作。
（2）迅速檢查水、電、氣、熱系統的暢通與否及破壞情況，組織力量盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。
（3）根據需要采取拉閘、關閉、切斷等緊急處置措施。
（4）其他后勤保障工作。
6、安全保衛組
組長：后勤主任
成員：保安2人
職責：
（1）負責重點部門（部位）的安全保衛工作，避免哄搶和人為破壞。
（2）維護校園秩序，配合外援做好師生的避震疏散工作。
（3）做好搶險救災工作，積極組織自救互救，對受災人員進行搶救。
（三）學校成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發生的各類突發性地震事件，各處室具體職責如下：
1、校長室必須加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；
2、教導處、德育處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的.意識和基本技能；
3、總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
4、破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
5、調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
三、啟動和實施
（一）預警應急行動
1、接到上級預警預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震救災工作。各應急工作小組隨時準備執行應急救援任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災工作順利進行。
4、加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
7、協助地震宣傳、新聞等部門，做好安定民心、恢復正常的教學秩序。
（二）地震發生時應急行動
1、緊急避震、疏散：
（1）上課時間：
上課教師迅速組織學生就地避震，然后按照疏散方案和平時上下樓預定路線緊急疏散到操場避震。
各班級疏散路線及順序：
行知北樓西樓梯：3、4班3、5班6、6班6、5班6、4班
行知北樓東樓梯：3、3班2、1班4、1班6、3班6、2班3、6班
行知東樓中間樓梯：2、2班2、3班4、2班4、3班6、1班
4、6班4、5班
勵志樓北樓梯：2、4班2、5班4、4班5、1班5、2班
勵志樓南樓梯：5、5班5、6班5、3班5、4班2、6班
（2）課間時間：
在教師組織下先就地避震，然后按離出口“由近及遠”原則迅速向操場撤離；校內其他人員遵上操作。
2、震時避震要點：
（1）立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌（旁），靠外墻的學生盡量往墻角靠。
（2）在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
3、緊急疏散要點：
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
（三）震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組和各應急小組成員必須在震后立即趕赴學校指定地點集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織學校抗震救災工作。
（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解、掌握、評估本校受災情況，及時匯總上報教育局。
５、接待救援隊，估計救災需求的構成與數量規模，組織救援物資的接受與分配。
四、應急保障措施
（一）人員疏散與搶救保障
由搶險救災組組織身體健康的教職工組成疏散與搶險救災隊伍，根據災情需要配置器械，急時調用車輛、設備等。
（二）設施及物資保障
后勤保障組對各要害部位定期認真進行檢查和維修，對學校的水、電、氣系統等進行全面檢查和加固。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。物資保障要采取平時、救災、戰備相結合，儲備、流通、調撥相結合的原則，實行動態管理。負責人員一定要提前訂好品種、數量，調取方法等，做到萬無一失，有備無患。
（三）緊急避難場所保障
應急疏散組規劃出可供本師生疏散的路線和臨時避難的場所，并有明確標志。
五、實施時間
本預案經區教育局防震救災領導小組審批備案后方可實施。
地震洪水等重大自然災害應急預案 7
為建立和完善抗震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產安全，根據上級文件指示精神，結合我校實際，特制定本預案。
一、適應范圍
（一）臨震應急：本預案適應各個班級在發生地震前，宣布進入臨震應急時期作出的反應。
（二）有感地震：有感地震是指學校師生普遍感覺到，但尚未造成直接災害的地震。
（三）破壞性地震：破壞性地震是指造成一定數量的人員傷亡和經濟損失的地震。
二、抗震救災應急組織機構及職責：
地震應急領導小組
組長：XX負責整體指揮工作。
副組長：XX負責調配及運轉。
成員：XX
1.應急小組
組長：XX
成員：XX
主要任務是緊急控制和穩定事故現場
2. 現場處置工作小組
組長：XX
成員：XX
主要任務是對現場傷亡人員的救助，控制和穩定事故現場，根據案情的性質和進展決定如何調配人員和物資，一并安排其他同志到現場組織安排應急工作。
3. 外聯及協調處置工作小組
組長：XX
成員：XX
主要負責及時了解地震災情及應急救援工作進展情況，隨時與教育主管部門指揮中心保持聯系，及時反饋信息，確保上報下達，信息暢通
4. 安置組：
組長：XX
成員：級部主任，負責轉移、安置因地震而受到侵害的學生、教師等相關人員，并臨時解決吃、穿、住問題，協助做好受傷人員轉移、救護等工作。
5、保衛組：由XX組長帶領學校保安門衛。負責維護治安秩序，保障交通暢通，并積極參加抗災救護工作。
6、安置組（各級部）：由級部主任任組長，負責轉移、安置因地震而受到侵害的學生、教師等相關人員，并臨時解決吃、穿、住問題，協助做好受傷人員轉移、救護等工作。
三、主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的.意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
四、抗震救災應急預案：
（一）、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，按照防震演練預案緊急疏散全校師生到安全地帶，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對煤氣、供電、供水、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
（二）、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員按照防震演練預案緊急撤離。
上課時間：
A、各班學生在上課（跟班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場避震：各班按出操的順序有序撤出；
B、所有校內其他人員立即撤到操場。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（XX負責）
（3）應急小組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室。
五、應急處理原則和要求
發生地震，學校要迅速作出以下反應：
1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、重特大事故應急處理工作結束后，學校要及時寫出總結，報告指揮中心。
六、發生地震報告電話
1、消防：119
2、交通：122
3、衛生：120
地震洪水等重大自然災害應急預案 8
為確保學校產生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產缺失，根據國務院《產生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》,結合我校工作實際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組
我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實行。學校防震減災領導小組由校長畢元東同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的`落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛展開地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物質保證，嚴格按預案要求積極準備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物質落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震產生后，采取一切必要手段，組織各方面氣力全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的缺失降到最低點。
(5)調動一切積極因素，迅速復原教育教學秩序，全面保證和增進社會安全穩固。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立刻進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備實行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩固工作。
5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌控基層情形，全力保護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物質準備。
三、震后應急行動
1、不論是否有預報、警報，在本區范疇或鄰近地區產生破壞性地震后，領導小組立刻趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
A、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立刻撤出教室到操場中央B、所有校內其他人員立刻撤到操場中央。
就餐時間：在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，避免震后滋生其它災害。
(3)迅速展開以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至鄰近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，避免各類犯法活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，排除恐慌心理，穩固人心，迅速復原正常秩序，全力保護社會安全穩固。
4、迅速了解和掌控本校受災情形，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指導，防震減災領導小組將通過電話、口授等情勢轉達各種命令、指導。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從20XX年12月11日起正式施行。
地震洪水等重大自然災害應急預案 9
一、 目標任務
為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進 “平安校園”建設。
二、演練領導機構
(一)領導小組
(二)指揮組
三、演練對象：
大一大二全體同學，黨員和學生干部
四、演練時間，地點：
xx年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內容
情景模擬：全校學生在教室里，遇到較強的地震影響時;
六、實施過程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一周準備工作：
(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。
(3)以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動作要領：
當聽到總指揮在校園廣播上發出的地震到來的信號時，教師喊：“注意，地震了!”全體學生在5秒鐘的時間內，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部，上課的教師打開前門，靠后門的同學打開后門。20秒鐘后，當聽到總指揮發出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發出或者用口哨發出信號)。教師喊：“開始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向學校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點人數，了解災情，然后，由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領導。
疏散原則：
(1)以年級(樓層)為單位，疏散。
(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關)。
①靠近門的學生先疏散，②前排學生從前門依次疏散，后排學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發生。
2、正式演練前一天的準備工作。
通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。
七、地震發生時的應急避震
當聽到地震發生的信號后，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的`同學，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
①就地避震時，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
號令：師生要統一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。
④醫務人員要做好擔架急救準備，并在發生傷害事故時及時與120聯系。
3、正式演練
(1)就地避震：
聽到第一次號令后，按上述動作要領的要求，組長迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
(1) 聽到第二次號令后，學生在組長的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發現擁擠、摔倒，后面的學生應大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除后，在組織學生有序撤離。
注：班長先把門打開，然后組織同學撤離，撤離時不能乘電梯。
(2)學生撤離后，由組長根據實際情況組織互助小組，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來后送醫院。
(3)撤離地點：主樓門前旗桿下，以班級為單位集合。
(4)組長清點人數，為受傷的學生包扎，安撫學生。
八、有關事項
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免家長和社會中發生“我縣將發生地震”等誤傳。
地震洪水等重大自然災害應急預案 10
一、指導思想和要求
堅持對黨和人民高度負責的精神，實行防汛責任學校領導負責制，快速、及時、有效的處理學校防汛工作中出現的各類突發性的災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災，保安全，確保學校的汛期安全。
二、成立防強降雨防洪水領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、準備工作
1、各學區在暴雨來臨之前，仔細檢查校舍情況，看樓頂是否漏水，墻面是否淋雨，清理下水道等排水設施，有問題及時維修。
2、對師生進行防暴雨雷電洪水等安全知識教育，做到未雨綢繆。
3、檢查學校周邊環境，防止校外原因而造成校內事故。
4、檢查電路設備，防止因淋雨引發事故。
5、各學區確定在緊急情況下的疏散線路和安置地點，組織師生開展自救、互救和逃生演練。
四、應急措施
1、關注天氣預報，如遇惡劣天氣或進入汛期，學校要24小時值班，所有人員要信息暢通，以便在緊急情況下調配。
2、暴雨時段，值班人員要頻繁的'在校內巡視。重點檢查學生宿舍，一旦發現險情，要及時上報領導，啟動應急程序。
3、強雷電天氣，要做好學校人員和電氣、遠程教育設備的防雷電工作。
4、一旦校舍出現險情，馬上組織學生有序疏散，轉移到安全地帶，教師首先要保證學生的人身安全。
5、及時通過學校廣播、平臺短信、電話等通訊工具向有關部門傳遞信息、通報汛情，獲取各方面的支持。
6、關注學生上學放學的情況，如果存在安全隱患，應妥善安置學生，并通知家長。
五、工作要求
1、思想上要高度重視，要本著對黨和人民負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心的思想，認真做好各項準備。
2、工作上要抓好落實，分工責任明確，物資儲備到位。
3、組織上要協調有力，保證政令暢通。
地震洪水等重大自然災害應急預案 11
一、指導思想
堅持以人為本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結合”的方針，立足于“防大汛、抗大災、早部署、爭主動”，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，按照統一指揮、高效應對的原則，組織開展防汛救災工作，確保學校安全度汛。
二、組織機構及職責
(一)領導小組
組長：
副組長：
成員：
(二)領導小組職責
1、全面負責防汛抗洪的組織、籌劃工作。加強對防汛抗洪工作的研究與部署，制定完善應急預案，落實各項措施。
2、指導健全防汛抗洪組織機構，分層級建立防汛抗洪管理體系。督促并監督預案貫徹執行。
3、負責汛前檢查，組織學校做好預防工作，最大限度地減少災害帶來的損失。
4、全面掌握汛情、災情和學校防汛抗洪工作基本情況，重要信息要在第一時間上傳下達，保證信息渠道暢通。
5、積極籌集防汛抗洪物資，強化管理，始終保持良好備戰狀態。
6、部署和指揮實施防汛救災行動。
7、協調有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作。
8、檢查督促學校做好信息上報、后勤保障以及災后恢復教育教學秩序等工作，嚴防災后發生疫情。
三、防汛措施
(一)準備期間
1、修訂完善本校防洪防汛應急預案，分工明確，責任到人。備足物資，密切注意汛情通告。并廣泛開展防汛抗洪中的自救和互救演練，切實提高廣大師生防汛逃生的基本技能。
2、做好思想準備工作，接到上級指示或通知后，領導小組要立即進入臨戰狀態，啟動防洪防汛應急預案，隨時準備部署、執行防汛抗洪任務。 加強對食堂、門衛、財會、電教室、儀器設備等重要場所的防護，保證防汛抗洪的.順利進行。
3、要通過多種形式，有針對性地開展汛期安全教育，讓每一位學生都知道汛期應該注意的安全事項，提高師生的防范意識。
4、要加強各類值班值勤工作，保持通訊暢通，及時掌握天氣變化情況，全力維護正常的教學、工作秩序。
5、按照分級負責的原則，儲備必要的防汛救災物資。
(二)預警期間
1、當降雨量較大或氣象等有關部門發布暴雨預警后，領導小組及負責人必須臨陣待命，及時通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。要堅持24小時值班，做好防汛值班記錄，必要時，集結好搶險隊伍，隨時準備應對各種突發災情，及時做到上情下達，下情上報。
2、加強與有關部門的密切配合，切實落實安全工作責任制。
3、學校主要負責人要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。低洼易澇、緊靠山體學校更要提高警惕，加強防范。
4、預警期間，通知校內建筑工地立即停工，并檢查督促施工單位加固在建工地的腳手架、升降機及建筑物上的模板，確保施工工地安全。
地震洪水等重大自然災害應急預案 12
自然災害對人類社會造成的危害往往是觸目驚心的。我們這個地區面臨的自然災害主要有：地震、龍卷風、水災、雪災、冰雹、雷擊等。為確保破壞x自然災害發生后，能夠迅速有效地開展救災行動，最大限度地減輕災害后造成的損失，本著以人為本的工作原則，把保障師生生命財產安全作為應急工作的出發點和落腳點，結合我校實際特制定本預案。
一、應急機構及其應急行動
（一）學校救災領導小組
組長：校長
副組長：副校長
成員：各科科長
（二）救災領導小組的應急行動
1、掌握災情，制定救災對策。
2、向上級匯報災情。
3、組織全校教職工參加搶險救災行動。
4、根據災情的發展，請求有關部門進行支援。
二、發布災害預報時的應急反應
當發布自然災害預報時，臨時應急行動如下：
1、召開救災指揮部會議。加強監視，隨時報告異常現象，做好臨時預報。
2、根據災情發展情況，組織學生疏散。
3、加強對實驗室、圖書館、主控室等重要部門、場所的安全保衛工作。
4、加強自然災害知識的宣傳，及時平息各種謠言和誤傳。
5、對易燃、易爆、毒氣、疫病等自然災害源進行檢查，進行必要的'處理。
6、做好災后應急的準備和必要的物資、資金儲備工作。
7、采取強制措施，保持學校秩序穩定。
三、發生嚴重破壞x災害應急反應
（一）由救災領導小組迅速組建救災行動小組并指揮開展工作。
救災行動小組分成五個小組。
①搶險救災組：全校青壯年教職工；
②醫療救護組：學生科、教務科、校醫；
③治安保衛組：校園管理組成員、保安；
④生活安置組：總務科、工會；
⑤通信聯絡組：辦公室。
（二）救災行動小組職責
1、搶險救災組：搶救被壓人員，排除險情。迅速組織力量對重要設施進行排險、搶修，盡量避免自然災害的擴大，防止水災、火災、毒氣泄漏事件的發生蔓延。
2、醫療救護組：開展救護、防疫工作。
3、治安保衛組：加強學校治安管理，保衛要害部門。
4、生活安置組：安置師生，提供食品、飲用水、帳篷、防寒衣物以及其它生活必需品。特別做好孤、幼、殘人員的安置及死難者的善后工作。
5、通信聯絡組：負責通信聯絡保x信息暢通。
【地震洪水等重大自然災害應急預案】相關文章：
幼兒園地震洪水等重大自然災害安全應急預案08-07
洪水災害應急預案04-04
洪水災害應急預案05-10
學校洪水災害應急預案10-22
暴雨洪水災害的應急預案11-02
地震災害應急預案06-14
地震災害應急處置預案05-12
地震自然災害應急預案04-04
關于地震災害應急預案08-11