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萬能的學校停電應急預案10篇
在學習、工作或是生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，通常需要提前準備好一份應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的萬能的學校停電應急預案，歡迎大家分享。
萬能的學校停電應急預案 1
為了做好停電狀態下應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作與生活有序進行，結合本校實際，特制定本應急處理預案。
一、供電系統安排停電
1、學校提前將停電時段通知全校師生。
2、教導處安排停電時段作息信號。
3、總務處提前安排以下工作：
�。�1）食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生。
�。�2）水電工做好配電房準備工作，待開始供電時及時送電。
4、各位教師調整教學方式，關好用電設備。
5、電工準備好發電器材，準備臨時發電。晚間停電時段，領導組成員務必全部在校指揮并巡視校園。
二、供電系統安排之外緊急停電狀態
�。ㄒ唬┌滋焱ｋ�
1、教導處安排停電時段作息信號。
2、總務處關掉
3、教職工關掉用電設備。
4、電工檢查停電原因，到崗做好發電準備。
（二）晚上突遇停電應急預案
�。�1）過道、樓梯口應急燈自動開啟，電工與值班人員開啟學校備用照明用具。
�。�2）上晚自習學生務必坐在教室原先座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、管理好本班學生。
�。�3）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。
�。�4）組織相關人員查明停電原因，并采取相應應對措施。電工做好供電設備檢修，及時發電。
�。�5）若停電20分鐘后仍未能恢復正常供電，則晚自習暫停，值周組利用校園臨時廣播系統發出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散。值周老師負責指揮學生按一樓、二樓、三樓、四樓順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。
�。�6）晚自習學生沒有離校之前，學校行政運轉照常進行。
萬能的學校停電應急預案 2
由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現突發事件時，有可能造成學校停電現象，為了防止因停電而發生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應急預案，供大家學習與一旦出現停電突發事件時各部門能迅速作出反應，各司其職，共同維持好秩序。
一、停電安全事故應急處理領導小組機構
組 長：
副組長：
成 員：學校水電組工作人員
二、安全應急領導小組職責
1、建立預防措施；
2、加強應急教育；
3、及時有效地解決突發事件；
4、明確職責，通力協助。
領導小組組長職責：
�、贈Q定事故應急預案的啟動與終止。
�、诮y一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍與資源的調動。
�、巯蚬�、消防、安監、衛生等應急部門報告，并保持密切聯系；相關部門人員到達后，配合指揮應急救援工作。
�、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況與要求提供救援事項。
⑤向單位員工通報事故情況，根據上級主管部門的授權，向新聞媒體公布事故情況。
⑥負責事故原因調查與善后工作。
事故現場指揮職責：
�、俑鶕鹿蕬本仍A案，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。
�、谥笓]現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。
③負責救護受傷人員與尋找失蹤人員。
�、茇撠煬F場應急救援任務分配與人員調度。
⑤把事故情況，可能造成的危害與求援事項向學校應急領導小組組長報告。
�、夼c公安、消防、安監、衛生等應急部門合作，提供建議與信息。
⑦維持現場秩序，負責事故現場的警戒與保護。
�、嘭撠熓鹿屎蟮默F場清理工作。
現場人員職責：
�、僭谑鹿拾l生初始階段，擔當事故現場指揮。
�、谠诖_認事故即將發生或已發生后，向單位領導報告，向上級部門報告。
③按照應急預案的規定，啟動學校事故應急預案。
�、芫S持現場秩序，負責事故現場的警戒與保護。
三、應急原則
1、先救治，后處理；
2、先制止，后教育；
3、先處理，后報告。
四、停電安全事故應急處理辦法
�。�、白天停電后，教學主管部門要立即安排與協調好各項教學工作，盡可能使到教學活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協助維持學生就餐秩序。
�。病⑼砩贤ｋ姂碧幚磙k法
�。�1）、充分掌握停電突發事件的具體情況
�、僖剐拗型蝗煌ｋ姡诟靼嘀蛋嗟慕處熞c班干部一起，負責控制好場面，讓學生沉冷靜，嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室幫助維持秩序。
�、谝剐拚n間停電，在教室的同學一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動與起哄；正在走廊行走的同學要及時向走廊內側靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
�、垡剐藿Y束同學們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的.同學坐于原位，不準走動、喧嘩；已經走到走廊與樓梯的同學，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應聽從應急領導小組的安排，做好協調并組織老師準備指揮學生撤離教學區。
（2）、停電安全事故應急處理領導小組負責人及所有成員要根據以上所列具體情況作出相應應急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學生撤離教學區返回宿舍區。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓，直到安全返回宿舍區，內宿管理人員及班主任應指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息，并保證安全。
３、萬一發生安全事故，有學生身體受到傷害的，立即啟動特殊應急處理辦法
�、侔嘀魅位蛑蛋嗟慕處煈人褪軅φ叩叫ａt務室診治，如有需要，馬上送就近醫院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學�；蜥t院。
�、诎嘀魅渭皶r將患者情況報告值班行政人員與校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。
③應急處理小組迅速調查事故發生的原因，收集有關證據，并向上級主管部門報告。
�、軐W校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。
�。�、預防及應急準備工作
�、侔踩鹿蕬碧幚眍I導小組應協同總務后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現意外停電事故。
②目前我校根據上級消防部門的文件精神及要求，在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應急燈以備急用。
③教學樓各年級組辦公室、內宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
五、在停電應急過程中因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發生的，要追究相應責任。
六、全校師生對本預案要進行專題學習，明確各自職責，同時在每學期的開學初要組織一次停電應急演習。
萬能的學校停電應急預案 3
一、指導思想
為了保證我校學生在晚間突然發生停電事件時，能夠確保教育教學秩序的正常與全體住宿學生的安全，特制定我校停電應急預案。
二、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案：
第一條、各班值班老師要第一時間將學生控制在教室內，馬上打開手機亮光，與班干部一起，穩定學生情緒，讓學生各就各位，嚴禁尖叫起哄、喧嘩、亂動，確保班內鴉雀無聲，然后，馬上清點學生人數，確保所有應該在場的學生均在自己的座位上。
第二條、如停電發生在晚自習前，所有值班老師應在第一時間，迅速趕往自己值班班級，然后按照第一條執行。沒來得及回家的老師請積極協助，在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。
第三條、如正在下課時停電，學生在走廊、樓梯、廁所等位置，則必須要求學生先在原地站立，待應急燈啟動后再慢慢回教室，在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧，嚴禁學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
第四條、停電期間，所有學生在班內自己座位上，在值班老師與班干部的指揮下，統一默背學過的.知識，或趴在桌子上休息，嚴明要求，嚴格紀律，嚴肅管理。
第五條、停電期間下課時，值班老師在班內值守，無需解手的學生一律在自己座位上坐好，嚴禁走動與出聲；需要解手的學生，兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所，解手后立刻慢步輕聲的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老師與班干部指揮。
第六條、晚自習放學時，值班老師等通知在學校要求放學的時間點按時放學，學生一律在班級門口列隊，班干部清點人數，所有學生系好鞋帶，然后整齊列隊在規定樓道單列順序下樓。男生一隊，女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間，如：按9:10放學算，9:10一樓列隊出樓，9:14二樓列隊下樓出樓，9:18三樓列隊下樓出樓，防止擁擠、踐踏。下樓時，所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口，組織學生有序下樓，下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰，一律靠右行走。9:10之前一律聽從學校安排。如果學校要求必須等來電才能放學，則必須安撫住學生情緒，等統一號令才能放學，放學后的要求不變。
第七條、遇有風雨天氣，值班老師要安排班干部及時關閉門窗，防止漏雨、公物損壞 與損壞的物品傷人，如果窗戶是用鐵絲吊的，則立即用窗簾遮住，指派專人按壓住，待風雨過后再清理雨水。晚自習后離開時，必須及時關閉電燈電扇。
第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時，必須嚴格按照學校要求組織學生列隊、清點人數，與宿管人員完成交接。
第九條、如停電時間過長，應急燈的電耗完后，整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光，此時如無極特殊情況，禁止任何人員出入。
三、宿舍停電的緊急預案：
第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮，絕對不允許出現頂撞與陽奉陰違的現象。
第二條、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
第三條、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；
第四條、遇有安全事件，必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組，報告給值班老師，由值班老師進行處理，堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。
第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態，所有學生必須遵循兩列縱隊的模式，按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內期間，嚴禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學生進樓后嚴禁互串宿舍或到樓下來； 如有特殊緊急情況需要出宿舍樓，必須由宿舍長陪同并報告值班教師，經允許后由值班教師領出宿舍樓。
第六條、因停電期間水房與洗手間沒水，所以除緊急解手情況外，任何學生禁止到洗手間與水房。
四、萬一發生安全事故
有學生身體受到傷害的，值班老師或班干部必須立即向帶班領導匯報，并由值班教師立即送受傷害者到校醫務室診治，如有需要，在帶班領導指揮下，馬上送其到醫院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學�；蜥t院。
五、告訴所有學生
停電下樓時學生要數臺階，每掛樓梯14層臺階，老師們也要注意。
萬能的學校停電應急預案 4
一、指導思想：
從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度出發，統一思想，高度重視停電狀態下管理和服務工作的重要性，把停電狀態下應急措施落到實處。
二、應急處理工作領導小組：
學校成立以校長為組長，由副校長、總務主任、政教主任、教務主任、水電管理員參與的領導小組，布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。
三、具體內容
1、碰到停電情況，總務處組織學校電工發電供電，與供電所聯系通電信息，并報告校長。
2、水電管理員負責日常的發電機保養及相關線路（包括應急燈）的檢查工作，確保遇到停電情況能及時發電，以確保學校各項工作的正常開展。同時備足一天發電所需的燃油，如不足及時向總務處匯報。
3、學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。
4、通信聯絡：停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各科室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導。
5、如果在停電期間學校發電機出現故障導致無法正常工作時應做好以下預備工作：
（1）教務處：安排并通知有關人員做好停電時段的作息信號的發出辦法；晚間放學時間的調整情況；停電時段的`課務變更情況。
�。�2）政教處：落實班主任做好相應的班級管理工作，組織值日教師維護學生的學習、生活紀律，并能根據實際情況增加管理的力量，確保學校秩序的穩定。
�。�3）總務處：及時組織電工及相關維修人員搶修發電機，爭取在最短時間內使發電機能正常工作；及時供應各科室及相關部門停電時段的必備的照明手電筒、干電池、電瓶燈等物品。食堂提前準備好停電時段飯菜的烹制或調整工作，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生，如有困難情況及時請示校長，以便采取相應措施。
�。�4）如在晚自習中途停電，校長視具體情況通知領導小組成員立即回校，學校各領導能做好指揮巡視工作。門衛嚴密控制校門，提高警覺，不得隨意讓學生出校，在班上輔導的任課教師必須堅守崗位，維護所在班的秩序，不能離開教室。班主任立即到教室，提供照明用具，與任課教師一道組織學生，管理學生。要求學生嚴格遵守紀律；不走出教室；不拍打桌子；不高聲怪叫；在教室里不拿著照明用具四處走動。未得到明確指令，不得下課或放學。放學時在班主任的帶領下有序、慢步地走出教室回到寢室，在樓梯中嚴禁奔跑推搡。到寢室后關程序及時班主任與值日教師、學校領導一起維護洗刷、就寢紀律。走讀生一律由班主任通知家長或監護人到校門口接回。
6、意外事故的處理
停電狀態下發生意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長匯報情況，請示應急辦法，根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。并能根據相關程序及時做好向上級部門的匯報工作。
萬能的學校停電應急預案 5
為了做好停電情況狀態下的應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，結合本校實際，特制定本應急處理預案。
一、供電系統安排停電情況
1、學校提前將停電情況時段通知全校師生。
2、教導處安排停電情況時段的作息信號。
3、總務處提前安排以下工作：
�。�1）食堂提前準備好停電情況時段飯菜，確保在停電情況狀態下有飯菜供應給師生；
�。�2）水電工做好配電房的`準備工作，待開始供電時及時送電；
4、各位教師調整教學方式，關好用電設備。
5、電工準備好發電器材，準備臨時發電。晚間停電情況時段，領導組成員務必全部在校指揮并巡視校園。
二、供電系統安排之外的緊急停電情況狀態
�。ㄒ唬┌滋焱ｋ娗闆r
1、教導處安排停電情況時段的作息信號。
2、總務處關掉
3、教職工關掉用電設備。
4、電工檢查停電情況原因，到崗做好發電準備。
�。ǘ┩砩贤挥鐾ｋ娗闆r應急預案
�。�1）過道、樓梯口的應急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學校備用照明用具。
�。�2）上晚自習的學生務必坐在教室的原先座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、管理好本班學生。
�。�3）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。
�。�4）組織相關人員查明停電情況原因，并采取相應的應對措施。電工做好供電設備的檢修，及時發電。
�。�5）若停電情況20分鐘后仍未能恢復正常供電，則晚自習暫停，值周組利用校園臨時廣播系統發出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散。值周老師負責指揮學生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。
�。�6）晚自習學生沒有離校之前，學校的行政運轉照常進行。
萬能的學校停電應急預案 6
防止因停水、停電造成的事故發生，根據上級主管部門有關文件精神，經學校研究決定，特制定停水、停電應急預案。
一、安全領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任及后勤人員。
主要職責：及時了解有關停水、停電的信息，掌握學校預防突然停水、停電的'設備配置情況，并根據學校實際提出預防對策和措施，加強對學校師生安全教育，增強師生防護意識和能力。
二、工作措施：
1.加強學校安全教育宣傳工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，通過主題班會、廣播站等形式對全校師生進行停水、停電事故發生的預防知識宣傳教育和訓練，一旦發生停水、停電的現象學生不至于慌亂。
2.加強對預防停水、停電的設施檢修和安裝，學校根據實際情況投入經費，安裝一些相關的預防突然停水、停電設備，如：在宿舍樓、教學樓樓梯應有應急燈、安全出口標志，保證樓梯暢通及護欄牢固，停水、停電發生時班主任、課任老師組織學生安全疏散。
三、報告與響應：
1.事先通知的停水、停電，在與各處室取得聯系說明情況的前提下，通知全體師生做好停水、停電前的準備。
2.事先未接到通知的臨時停水、停電：
�。�1）行政值班人員應馬上把情況報告給停水、停電安全領導小組，由領導小組分頭布置有關工作。
�。�2）領導小組成員應馬上電話通知各重要職能部門，如：通知食堂安排好膳食和臨時照明用具，通知教育處安排好班主任和任課老師在各樓過道、樓梯維持秩序。
�。�3）總務處負責組織水、電維修人員查明停水、停電原因并及時與當地自來水、電力部門聯系協調，盡快排除故障。
3.晚自習期間停水、停電：
�。�1）學校值班人員應及時電話通知值班電工和維修人員。
�。�2）停水、停電發生后，各值班教師應立即到指定樓層組織學生進教室維持秩序，有組織、有計劃地疏散。
（二）后勤管理辦公室應及時通知到各食堂、攤位負責人；
�。ㄈ┖笄诠芾磙k公室及時向領導匯報。
4.發電
后勤電工立即使用發電機發電，保障食堂正常用電。
5.張貼溫磬提示，將停水、停電情況告之師生，提醒師生帶好零錢就餐。
四、食堂飯菜加工。
如有計劃停電停水：
�。ㄒ唬┰绮屯ｋ娡Ｋ�
�。�1）前天晚上利用容器備水，做好包子，第二天早上用柴油灶蒸熱；
�。�2）盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯；
�。�3）提供雞蛋、牛奶。
�。ǘ┲�、晚餐停電：
�。�1）米飯：提前將米飯煮好；
�。�2）菜肴：根據發電機發電時間，安排炒菜；
使用煤汽灶或煤球爐炒菜。
如突然停電：
（一）早餐停電：
�。�1）手工包包子，使用柴油灶蒸煮；
（2）盡可能提供炒粉、炒飯、煮面、稀飯；
（3）提供雞蛋、牛奶。
�。ǘ┲小⑼聿屯ｋ姡�
�。�1）米飯：待發電機發電后及時安排蒸飯；
�。�2）菜肴：待發電機發電后及時安排炒菜或使用煤汽灶、煤球爐炒菜。
五、飯菜售賣工作。
師生可用現金購買飯菜。
萬能的學校停電應急預案 7
一、指導思想
結合我�？赡艹霈F的不定期停電、停水情況，如遇蒸飯時間停電，為了確保全體學生能按時就餐，特制定我校停電、停水應急預案。
二、應急準備
（一）總務處定期對學校電器、線路、水源、水路等進行檢查，避免因本校自身因素出現的意外停電、停水事故。
�。ǘ⿲W校已修建15噸備用水池，以防停水保證備用水池的水時時滿，并定期更換備用水。
�。ㄈ┦程秒S時備足因停電食堂所需要的'燃料和應急所需的相關食品以備急用。
�。ㄋ模┧冀烫幰洺＠冒鄷n、校集會等對學生進行停電應急有關知識和節約用水的宣傳教育，并能根據應急預案進行停電應急演練。
（五）食堂停電時，飯就無法正常供應，此時食堂負責人必須迅速采取措施，短時間停電可以提供粉、方便面等。最好的辦法是學校自備一臺柴油發電機。
三、應急措施停電應急
如因供電線路所造成的停電，總務處必須在第一時間與供電部門取得聯系，督促其盡快維修。如因校內電路原因造成停電，總務處及時安排人員進行檢修。此外，及時督促食堂工作人員安排煤氣燒開水和備用粉、面條、方便面等食品，保證學生的正常就餐。
停水應急食堂停水時飯菜也無法正常供應，因此最好的辦法是食堂要有足夠大的備用水箱，而我校有備用水池，所以食堂停水對飯菜的正常供應不會有大的影響。就算是備用水池的水用完，我們也可以到溫泉里面取其泉水供應。連續兩天以上的停電、停水，要請示教育局是否放假。
四、責任追究
上述相關責任人員，必須認真履行職責，若因麻痹大意，玩忽職守造成嚴重失誤或嚴重后果，學校將嚴格追究當事人責任，叢重處罰，并上報上級教育行政部門。
萬能的學校停電應急預案 8
一、目的
為了確保公寓入住同學的正常生活和學習，保證公寓的供水、供電、供氣的'正常，特制訂本預案。
二、適用范圍
適用于公寓樓突發停水、停電、停氣事件。
三、職責范圍
1、公寓管理服務科科長負責協調突發停水、停電、停氣的臨時應急措施和恢復工作。
2、外包單位項目經理協調盡快恢復供水、供電、供氣工作和采取臨時應急措施。
3、管理人員盡快安民告示，通知用戶，說明原因及采取的措施和預計恢復供水、供電、供氣的時間。
四、程序要點
1、及時了解停水、停電、停氣位置情況，及時通知有關部門或送上備用電、水，保證正常照明和水源。
2、及時了解停水、停電、停氣事故的原因，上報上級領導及學校相關部門等。
3、及時協調和組織工程維修人員到現場進行檢查、搶修。
4、一旦是市政供水、供電局、燃氣公司供氣問題。報請自來水公司、供電公司、燃氣公司進行搶修并做好搶修時的準備工作和說明事故地點。
5、及時向同學做好解釋工作和宣傳工作，穩定同學的情緒。
6、了解事故原因，及時上報上級領導和有關主管領導進行備案。
7、及時做好宣傳工作，及時解決實際問題，在最短的時間內使供水、供電、供氣恢復正常使用。
萬能的學校停電應急預案 9
為了維護學校正常教學秩序，防止安全事故的發生，切實有效地控制和降低停水、停電、停氣給我校教學、生活及正常秩序帶來的不利影響，結合我校實際，制定本預案。
一、指導思想和基本原則
1、指導思想
堅持以“構建和諧社會”、“建設平安校園”為指導思想，從維護廣大師生的切身利益和學校正常教學秩序出發，構建“集中領導、統一指揮、層次清楚、協調配合、結構完整、功能全面、反應靈敏、運轉高效”的應急反應體系，全面提高學校和保衛科應對突發事件的反應能力。
2、基本原則
�。�1）堅持“以人為本”的原則。保障廣大師生的切身利益和維護教學秩序是應急工作的出發點，積極預防和最大限度地減少事故對學校教學、生活造成的損失，是學校各級領導的重要職責。
�。�2）堅持預防為主的原則。把應對各類事故的發生落實在保衛科日常管理之中，落實各班組長責任制，加強安全教育和業務培訓，提高業務能力和作業水平，增強預警分析，做好預案演練，提高防范意識，將預防與應急處置有機結合起來，有效控制危機。
（3）堅持協調配合的原則。各部門在學校應急領導小組指揮下，積極配合，快速反應，有效解決因停水、停電、停氣給學校教學、生活帶來的各種問題，最大限度降低由此產生的不利影響。
二、適用范圍
適用于各種原因造成的的停水、停電、停氣。
三、應急組織機構與職責
設立學校停水、停電、停氣應急小組，統一指揮學校應急行動。
組長：
副組長：
成員：
四、應急處置
1、停電應急處置
�。�1）做好發電機的日常檢修和維護，燃料儲備，每周試機一次，設專冊記錄，保證能隨時起動；
�。�2）做好高、低壓設備，變壓器、各線路的檢查工作，做到設備日常必須處在最好工作狀態；
�。�3）發電機燃料儲備在300升以上，保證可以連續工作3－4小時；
�。�4）因學校線路故障出現停電，要即刻通知各部門，15分鐘內啟動發電機，應先保障基本生活用電，并馬上組織人員到現場維修；
�。�5）如果供電局提前通知停電，總務處要提前對全校發出停電通知，檢查發電機，做好供電準備，并根據時段調整供電負荷；
2、停水應急處置
�。�1）為保證學校用水，二次泵站內安裝有生活泵和消防泵，一備一用，做好備用設備的日常檢修和維護，每兩周試機一次，保證能隨時起動；
�。�2）做好學校水道管網的`檢修和維護工作，如出現破裂、漏水、設備故障等，馬上搶修，需要停水的可采取分段停水，并馬上通知相關部門。
�。�3）如果市政管網停水，應馬上啟動自備水泵供水，先保障生活用水，按照不同時段分區域供水：上午8：00—12：00，下午2：30—4：30保證教學區供水，其他時段保證生活區供水，當生活水泵不能滿足需要時，可以啟動消防水泵。同時積極和市政供水聯系，盡可能縮短停水時間。
3、停氣應急處置
（1）做好備用鍋爐的檢修保養工作，做到可以隨時啟動。
�。�2）做好在用鍋爐的使用維護工作，嚴格按照操作程序，保證正常使用。
�。�3）如果供氣管道發生故障，馬上組織人員搶修，必要時可以分段停氣。
�。�4）如果鍋爐發生故障及時搶修，如果在兩個小時內不能排除，需啟動備用鍋爐。
（5）做好鍋爐軟化水處理工作，及時補充各種化學藥品。
�。�6）做好循環水及水泵的管理和使用。
五、應急程序
1、任何情況任何程度的停水、停電、停氣,值班人員必須第一時間向保衛科科長匯報。
2、保衛科科長協調總務處馬上安排相關人員進行搶修，并根據時間及影響范圍報告校長，由保衛科和總務處根據需要通知各相關單位，做好相關工作。
六、應急結束
事件結束后，應急領導小組要召開總結會議，對事件的.發生及應對過程進行總結檢討，同時各部門要對事件中的遺留問題妥善解決。
萬能的學校停電應急預案 10
為了確保食堂正常的供餐秩序，保證一旦出現事故停電，停水或臨時停電、停水能夠得到及時妥善的處理，按照統一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，使事故危害降至最低程度，結合我院的實際情況，特制定食堂停電停水應急預案。
一、大面積停電停水的概念以及應急預案的分類
1.事故停電;是指外供電線路發生事故造成停電，這種停電分大面積停電無法恢復和瞬間閃斷兩種。此類停電事故為I級事故。
2.計劃停電：是指供電部門對線路進行計劃檢修。計劃檢修前兩天會通知相關部門做好停電準備。此類停電事故為II級事故。
二、兩種情況下的處理方法和首要措施
1.事故停電、停水：在沒有接到任何通知、突發停電停水的情況下，食堂主任應在安排好現場工作后立即與辦公室了解停電、停水情況，確認內部故障停電、停水還是外部停電、停水。若系內部故障，一方面要防止突然事故發生，另一方面與辦公室了解何時恢復供電、供水，并安排好來電、來水前的`所有工作。
2.計劃停電、停水：在接到停電、停水通知的情況下，食堂主任把停電、停水時間告知當天上班員工，做好蓄水準備，在不能發電的情況下，做好啟用煤氣供餐的準備工作，同時做好停電、停水前的應變工作。
三、食堂停電、停水應急預案
1.停電、停水除做好必要的預案、安保工作外，還必須與其他部門做好協調工作，全力保障供餐。
2.根據停電、停水范圍與可能的停電、停水時間啟動相應應急安保措施，停電停水期間食堂主任安排好現場的安全維護，組織班組員工做好供餐準備工作，并聯系服務中心辦公室人員到場協助。
3.平時食堂主任定期對內部的應急照明設備及廚房設備做好維護工作，有效提高突發停電事件應急能力。
4.在恢復供電、供水前10分鐘內，食堂管理員協助水電班做好電源切換準備工作，保證正常供電啟動。
四、做好防范，防患于未然
1.食堂要定期聯系水電維修食堂協助做好食堂供電設施設備及線路的檢查工作，確保安全用電。
2.食堂主任應按規定時間檢查應急燈是否完好，如不能用，應及時通知有關人員維修。
3.加強對食堂全體員工的用電安全培訓工作，保障設備的使用率。
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