小學(xué)秋游安全的應(yīng)急預(yù)案的教師資料
一、遠(yuǎn)足原則
1.就近原則:一般不要超出1小時的行程;2.節(jié)儉原則:嚴(yán)格控制購買零食的費用,到戶外體驗大自然;3.環(huán)保原則:注意收集遠(yuǎn)足過程所產(chǎn)生的各種垃圾,不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品,保護(hù)自然環(huán)境。活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中,有秩序地排隊,清點人數(shù)上報,并收拾活動場地上的果皮紙屑,打包放成一堆;4.安全第一原則:事前進(jìn)行遠(yuǎn)足專項教育,包括校外活動安全教育、交通安全教育、校內(nèi)外環(huán)保教育等。
二、成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組
為應(yīng)對秋游期間的突發(fā)事故,成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)后勤保障組、醫(yī)療保障組、緊急處理組、遠(yuǎn)足全面協(xié)調(diào)人等各職能小組,分工明確,職責(zé)到位。出行時應(yīng)有校級帶隊領(lǐng)導(dǎo),祥符交警支隊民警全程陪同。
組長:金英 副組長:鄭利芬 沈國芬 王永青 陳國力 姚建玲 祥符交警支隊民警
組員:各正副班主任
三、突發(fā)事件處理程序
。ㄒ唬┦鹿拾l(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
。ǘ┮话阈允鹿剩瑤ш狀I(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時組織人員進(jìn)行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學(xué)生家長。
。ㄈ┬M话l(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報,同時增派人員赴現(xiàn)場進(jìn)行組織搶救。
(四)在組織應(yīng)急搶險過程中,以保證學(xué)生安全為首位。
四、安全應(yīng)急具體措施
(一)安全常規(guī)措施:
1.兩名校級領(lǐng)導(dǎo)跟隨學(xué)生隊伍;
2.所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費充裕;
3.進(jìn)入秋游目的`地后,由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮;
4.分散自由活動時,要求學(xué)生以班級為單位幾人一組,不要個別行動;
5.每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù),一個不能少。
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1.活動前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備;
2.發(fā)車時遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理;
3.針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項。
。ㄈ⿲W(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
1.師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由衛(wèi)生老師作處理或就近送醫(yī)院;
2.師生在目的地突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由衛(wèi)生老師作處理、或送目的地醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
。ㄋ模⿲W(xué)生走失處理:
1.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找;
2.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤;
3.電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找;4.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
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1.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救;
2.迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院;
3.保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點;
4.向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況;
5.安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治;
6.立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
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